Cuaderno de Trabajo

More documents

Recommendations

Info

2 ÍNDICE I. Presentación breve del proyecto………………………….………….. 3 II. Introducción: ¿Dónde?, ¿Qué? ¿Quiénes? ......................... 5 III. Tánger: historia, cultura e información de interés…………… 7 *Plano de la ciudad con los lugares a visitar IV. Organigrama de reparto de tareas………………..…………….. 10 * Jueves……………………………………….………………………… 11 * Viernes………………………………………………….…….……… 20 * Sábado…………………………………………………….………… 32 * Domingo…………………………………………………….………. 45 V. Cantos para la misa…………………………………………….…….…. 50 VI. Oraciones…………………………………….……………………….…..…. 52
3 En la Sección Juvenil de la AC Andalucía Avanza consideramos que la Sensibilización y la Educación en Valores para el Desarrollo son esenciales para que todos los ciudadanos podamos conocer las diferentes formas de vida de las personas en los países empobrecidos y en vías de desarrollo, lo cual nos permite tomar conciencia sobre las desigualdades existentes en el mundo y generar el convencimiento de que tenemos que participar en la transformación de esas injustas realidades. Nuestras actuaciones deben ir acompañadas del Respeto a la Diversidad Cultural, admitiendo la diferencia como positiva y favoreciendo la Interculturalidad. En Andalucía Avanza, a través de nuestras actividades de Sensibilización, fomentamos los valores de la Libertad, la Igualdad y la Solidaridad, el Respeto, la Justicia y la Paz. Como principios básicos para la construcción de un modelo de Desarrollo Humano Sostenible, que desde abajo y desde adentro toma la opción de las mayorías. Los objetivos principales que vamos a lograr mediante la ejecución del DIFUSOR•D•PARTICIPACIÓN son: 1.- Favorecer los intercambios de asociaciones españolas con asociaciones africanas, para favorecer la relación, el diálogo y el encuentro entre diferentes culturas. 2.- Contribuir a la visibilidad del voluntariado y al reconocimiento de sus méritos. 3.- Educar a jóvenes en el voluntariado, fomentándolo desde edad temprana. 4.- Facilitar la participación en sociedad de jóvenes con discapacidad y/o en riesgo de exclusión.
Page 4 and 5: 4 5.- Encuentros Interculturales de
Page 6 and 7: 6 estudiantes universitarios de amb
Page 8 and 9: 8 La religión El Islam es la relig
Page 10 and 11: 10 III. ORGANIGRAMA DE REPARTO DE T
Page 12 and 13: 12 Oración de la mañana. Laudes:
Page 14 and 15: 14 Gloria al Padre… Antífona 3:
Page 16 and 17: 16 Delegación de Migraciones de la
Page 18 and 19: 18 no me satisfacen. Multiplican la
Page 20 and 21: 20 8:00h s MAÑANA TARDE ORACIÓN D
Page 22 and 23: 22 si te ofreciera un holocausto, n
Page 24 and 25: 24 —no rompas tu alianza, Señor.
Page 26 and 27: 26 india, que fundó la congregaci
Page 28 and 29: 28 Oración de la noche. Rezo de co
Page 30 and 31: 30 RESPONSORIO BREVE V. En tus mano
Page 32 and 33: 32 8:00h s MAÑANA TARDE ORACIÓN D
Page 34 and 35: 34 te alabarán mis labios. Toda mi
Page 36 and 37: 36 V. Gloria al Padre, y al Hijo, y
Page 38 and 39: 38 Que demos lo mejor de nosotros p
Page 40 and 41: 40 Notas e impresiones sobre las vi
Page 42 and 43: 42 Y vosotros, ¿hasta cuándo ultr
Page 44 and 45: 44 Diario personal…
Page 46 and 47: 46 Oración de la mañana. Laudes:
Page 48 and 49: 48 alabado y glorioso y ensalzado p
Page 50 and 51: 50 V. Cantos para la misa SABER QUE
Page 52 and 53:
52 VI. Oraciones CÁNTICO DE ZACAR
show all

Cuaderno de Trabajo

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?