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objetivos. Sus características organizativas permiten definirlas como unidades heterocéfalas de
funcionamiento autónomo. Esto es así, pues la conducción de éstas responde a ordenamientos
externos (los programas generales, los responsables y la estructura son producto de la
configuración externa dada por los mecanismos institucionales y el Estatuto Universitario), pero su
funcionamiento responde a ordenamientos internos dados entre y por sus propios miembros. 7
Gráfico Nº 1
Esquema organizativo de las cátedras de la Facultad de Ciencias Sociales.
Período 2000 – 2004
En términos generales, las organizaciones internas de las cátedras reflejan la estructuración
estatutaria definida por la Universidad. La misma contempla la existencia de un Profesor Titular a
cargo de la materia, un Profesor Asociado y un Profesor Adjunto en el segmento superior; y uno o
más Jefes de Trabajos Prácticos, Ayudantes de Primera (o Primeros) y Ayudantes de Segunda (o
Segundos), en el segmento inferior. 8 Cada cátedra distribuye sus actividades de enseñanza en
7 Para Roberto Follari (1996:33) “cada espacio académico (ya sea departamento, cátedra, área) es una
unidad definida jerárquicamente en lo interno según razones propiamente académicas; y que la libertad de
producción intelectual conlleva el que las autoridades de la institución no tengan ingerencia al respecto (...)
de hecho cada unidad académica se mueve con independencia respecto de la autoridad, y también
respecto de las demás unidades”. Si bien su desarrollo sobre las características de las universidades
nacionales hacia mediados de la década de 1990 no resulta en una distinción sobre las dinámicas
específicas de cada uno de estos espacios (Facultades, Carreras, Departamentos, Cátedras, Áreas), resulta
significativo su aporte en relación con los estructuramientos jerárquicos internos, a los efectos de
comprender las características autonómicas de sus funcionamientos. El proceso de investigación llevado
adelante ha permitido establecer diferenciales relacionados con la particularidad de cada espacio, al tiempo
en que ha puesto en cuestionamiento los supuestos relacionados con las definiciones jerárquicas basadas
en criterios de corte académico (Hobert, 2010, 2011).
8 Si bien esta estructura general responde a lo registrado en la Facultad de Ciencias Sociales, el Estatuto
Universitario amplía la organización del escalafón. En este sentido, en el segmento superior se encuentran
comprendidos los docentes pertenecientes al Claustro de Profesores: Titulares Plenarios, Titulares,
Asociados, Adjuntos, Profesores Consultos, Profesores Contratados, Invitados y Profesores Eméritos u