05.06.2013 Views

Memoria de Actividades de Vinculación 2010 - UNAH

Memoria de Actividades de Vinculación 2010 - UNAH

Memoria de Actividades de Vinculación 2010 - UNAH

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS<br />

DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD<br />

MEMORIA DE ACTIVIDADES DE VINCULACION <strong>2010</strong><br />

Presentada por: Ramón Romero Cantarero<br />

Director <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad<br />

Febrero 2011<br />

1


INTRODUCCIÓN<br />

La presente <strong>Memoria</strong> es una compilación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s y proyectos <strong>de</strong><br />

vinculación que las distintas Unida<strong>de</strong>s Académicas <strong>de</strong> la Universidad Nacional<br />

Autónoma <strong>de</strong> Honduras, han realizado y registrado en la Dirección <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad, durante los tres periodos académicos <strong>de</strong>l<br />

año <strong>2010</strong>.<br />

Esta información se ha obtenido con el apoyo <strong>de</strong>cisivo <strong>de</strong> los Coordinadores <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong> las diferentes faculta<strong>de</strong>s y centros regionales, siendo éstos<br />

quienes llevan a cabo el registro y seguimiento <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> vinculación<br />

con la sociedad en sus respectivas unida<strong>de</strong>s académicas.<br />

Como parte <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong> fortalecimiento <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> vinculación con<br />

la sociedad hondureña, se ha <strong>de</strong>finido y presentado el Plan Estratégico <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> con la Sociedad 2011-2013, que contiene los gran<strong>de</strong>s lineamientos<br />

<strong>de</strong> trabajo a seguir para este que hacer académico <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> Universidad Sociedad.<br />

Otro instrumento importante que se ha preparado es la Oferta Académica <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong>, misma que recopila y sistematiza la capacidad <strong>de</strong> respuesta<br />

institucional a las necesida<strong>de</strong>s planteadas por los diversos sectores con los que<br />

Universidad se relaciona. Esta información está clasificada según el área <strong>de</strong>l<br />

conocimiento y contiene importantes datos sobre la infraestructura física<br />

instalada, cursos y diplomados, servicios <strong>de</strong> asesoría, consultoría y otros<br />

procesos que llevan a cabo con carácter permanente las distintas unida<strong>de</strong>s<br />

académicas.<br />

La importancia que reviste la difusión <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> vinculación con la<br />

sociedad es la <strong>de</strong> mostrar la presencia <strong>de</strong> la Universidad en los diferentes<br />

ámbitos <strong>de</strong> la vida nacional, como un ente generador <strong>de</strong> investigación y<br />

análisis, propuestas y ejecución <strong>de</strong> proyectos que <strong>de</strong>n solución a las diferentes<br />

problemáticas que afectan al país en su conjunto y a los diferentes sectores y<br />

actores con los que particularmente interactúa.<br />

El propósito <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> vinculación Universidad Sociedad es propiciar<br />

que todas las faculta<strong>de</strong>s y centros regionales informen sobre los diferentes<br />

procesos que <strong>de</strong>sarrollan extramuros <strong>de</strong> la Universidad, con el propósito <strong>de</strong> dar<br />

la más amplia difusión <strong>de</strong> los mismos y con ello evi<strong>de</strong>nciar todo el aporte que<br />

nuestra noble institucional realiza en beneficio <strong>de</strong> la Sociedad.<br />

2


Alianzas estratégicas<br />

Convenio <strong>de</strong> Cooperación entre la <strong>UNAH</strong> y ODECO<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras en cumplimiento con su objetivo estratégico<br />

institucional <strong>de</strong> generar resultados e impactos que visibilicen, vali<strong>de</strong>n y legitimen la reforma<br />

académica, ha <strong>de</strong>cidido fortalecer y acompañar la labor invaluable que la Organización <strong>de</strong><br />

Desarrollo Étnico Comunitario ODECO, realiza en pro <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> la población<br />

Afrohondureña.<br />

Mediante la suscripción <strong>de</strong> una Carta <strong>de</strong> Intenciones firmada en la comunidad <strong>de</strong> Sambo<br />

Creek, Municipio <strong>de</strong> La Ceiba, el 12 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>l <strong>2010</strong>, se ratificó el interés mutuo <strong>de</strong> fortalecer<br />

lazos <strong>de</strong> cooperación interinstitucional, impulsando la firma <strong>de</strong> un Convenio Marco <strong>de</strong><br />

Cooperación.<br />

Según el acuerdo, la <strong>UNAH</strong> brindará servicios académicos tales como acciones <strong>de</strong> formación y<br />

capacitación a través <strong>de</strong> cursos y diplomados, apoyará a ODECO en asesorías especializadas<br />

e investigaciones <strong>de</strong> diversa índole, así como el establecimiento <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> cooperación a<br />

través <strong>de</strong>l Servicio Social Universitario. Por su parte la ODECO se compromete a brindar todas<br />

las facilida<strong>de</strong>s logísticas para que profesores y estudiantes universitarios realicen<br />

a<strong>de</strong>cuadamente sus funciones.<br />

En aras <strong>de</strong> ratificar la puesta en marcha <strong>de</strong>l convenio, el 8 y 9 <strong>de</strong> noviembre se realizó la<br />

planificación conjunta <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que operativizan los compromisos incluidos en dicho<br />

convenio, entre los que se encuentran la Celebración <strong>de</strong>l Año Internacional <strong>de</strong> los<br />

Afro<strong>de</strong>scendientes 2011, y se presentó públicamente mediante una conferencia <strong>de</strong> Prensa<br />

celebrada en el Centro Satuye, se<strong>de</strong> <strong>de</strong> la ODECO, en la Ciudad <strong>de</strong> la Ceiba, contando con la<br />

presencia <strong>de</strong> 9 representantes <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación local y nacional.<br />

La firma <strong>de</strong>l convenio tendrá lugar en el mes <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l 2011, mediante una Ceremonia en<br />

don<strong>de</strong> se contará con la presencia <strong>de</strong> las máximas autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> así como <strong>de</strong> los<br />

representantes <strong>de</strong> la ODECO.<br />

Para la Organización ODECO la vinculación con la Aca<strong>de</strong>mia significa un respaldo importante a<br />

todas las acciones que han venido realizando <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su fundación en 1992 en pro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo<br />

integral <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s Afrohondureñas.<br />

Representantes <strong>de</strong> ODECO y la <strong>UNAH</strong> durante la<br />

conferencia <strong>de</strong> prensa celebrada en el Centro<br />

Satuye <strong>de</strong> ODECO, La Ceiba.<br />

3


Carta <strong>de</strong> Intenciones entre el Municipio <strong>de</strong> San José <strong>de</strong> Colinas <strong>de</strong>l<br />

Departamento <strong>de</strong> Santa Bárbara y la <strong>UNAH</strong>.<br />

La Di Se han i<strong>de</strong>ntificado prioritariamente los siguientes proyectos:<br />

1. Proyecto <strong>de</strong> Servicio Social Integral en Salud.<br />

2. Proyecto <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>namiento territorial.<br />

3. Proyecto <strong>de</strong> actualización <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Desarrollo Municipal.<br />

4. Proyecto <strong>de</strong> Universidad Popular.<br />

5. Proyecto <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong>l Turismo Cultural.<br />

6. Proyectos productivos agrícolas y forestales.<br />

Con el afán <strong>de</strong> ratificar la puesta en marcha <strong>de</strong>l Convenio <strong>de</strong> Cooperación entre ambas<br />

entida<strong>de</strong>s, se celebró una socialización <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l municipio en el mes <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>2010</strong>, impartida por el consultor Donaldo Ochoa y se contó con la presencia <strong>de</strong> la<br />

Vicerrectora Académica, el Director <strong>de</strong> la DVUS, el Director <strong>de</strong> <strong>UNAH</strong>-VS, docentes <strong>de</strong> las<br />

unida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong> Trabajo Social, unidad <strong>de</strong> salud <strong>UNAH</strong>-VS y Desarrollo Municipal.<br />

Socialización <strong>de</strong>l diagnóstico <strong>de</strong>l Municipio <strong>de</strong><br />

Colinas, por el MSc. Donaldo Ochoa, noviembre<br />

<strong>2010</strong>.<br />

Servicios <strong>de</strong> Investigación Aplicada<br />

Carta Acuerdo Proyecto <strong>de</strong> Implementación <strong>de</strong> una encuesta <strong>de</strong> Salud<br />

Sexual y Reproductiva.<br />

La Organización Mundial <strong>de</strong> la Salud conjuntamente con la Organización Panamericana <strong>de</strong><br />

Salud, nuevamente ha solicitado la Asesoría Técnica a la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad para la aplicación y análisis <strong>de</strong> la Encuesta sobre salud sexual<br />

reproductiva, con el objetivo <strong>de</strong> proveer una vista <strong>de</strong> adolescentes para i<strong>de</strong>ntificar barreras y<br />

abordajes para la formación <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> embarazo adolescente y para formar<br />

una herramienta <strong>de</strong> abogacía para la implementación <strong>de</strong>l plan. Dicha Encuesta ha sido<br />

aplicada a estudiantes y padres <strong>de</strong> familia <strong>de</strong> los colegios <strong>de</strong> educación media <strong>de</strong> la región <strong>de</strong><br />

Francisco Morazán, La Paz y Santa Rosa <strong>de</strong> Copán, con la colaboración <strong>de</strong>cisiva <strong>de</strong> los<br />

Comités <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Regional <strong>de</strong> dichos centros. El proceso <strong>de</strong> recolección y análisis <strong>de</strong><br />

datos se realizó en el mes <strong>de</strong> diciembre <strong>2010</strong> y a la fecha se ha entregado el informe final <strong>de</strong><br />

resultados a la OPS para su revisión y enmiendas. El seguimiento a este proceso será<br />

coordinado por la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad Sociedad a fin <strong>de</strong> promover el<br />

aprovechamiento <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> la investigación en las distintas instancias que trabajan<br />

el tema <strong>de</strong> salud sexual reproductiva en el país.<br />

4


Carta Acuerdo Proyecto <strong>de</strong> investigación “Causas y Efectos <strong>de</strong>l Voto Nulo<br />

en las elecciones generales 2009”.<br />

El proyecto preten<strong>de</strong> hacer un análisis <strong>de</strong>l voto nulo y la participación electoral en las<br />

elecciones <strong>de</strong> 2009. Se trabaja conjuntamente con la organización Mirador Electoral, con el<br />

apoyo financiero <strong>de</strong>l PNUD. Se realizaron acuerdos con el Tribunal Supremo Electoral para el<br />

acceso a la información necesaria que permita construir el estudio, el cual se encuentra en la<br />

fase <strong>de</strong> análisis e interpretación <strong>de</strong> datos. En dicho proyecto se involucraron 13 estudiantes <strong>de</strong><br />

diferentes carreras en el marco <strong>de</strong>l trabajo comunitario obligatorio <strong>de</strong> 40 horas. Asimismo se<br />

presentó en el mes <strong>de</strong> noviembre el informe final <strong>de</strong> dicho estudio al que asistieron miembros<br />

<strong>de</strong>l Tribunal Supremo Electoral, representantes <strong>de</strong>l Mirador Electoral así como <strong>de</strong> la Dirección<br />

<strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad Sociedad, docentes y estudiantes, entre otros. La distribución <strong>de</strong>l<br />

documento final ha incluido los centros <strong>de</strong> documentación <strong>de</strong> los postgrados universitarios y<br />

centros regionales, biblioteca central, colección hondureña, y universida<strong>de</strong>s privadas y públicas<br />

<strong>de</strong>l país.<br />

Educación y Capacitación<br />

Diplomado en Violencia y Trata con énfasis en niñez y adolescencia<br />

En el marco <strong>de</strong>l Convenio “Fortalecimiento <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las instancias<br />

gubernamentales y <strong>de</strong> la sociedad civil para la protección integral <strong>de</strong> la niñez y la<br />

adolescencia con especial inci<strong>de</strong>ncia en trata <strong>de</strong> niños, niñas y adolescentes en<br />

Centroamérica” financiado por Agencia Española <strong>de</strong> Cooperación Internacional, Save The<br />

Children, Casa Alianza con la colaboración <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> a través <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> Universidad como coordinador y <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Psicología, Psiquiatría y<br />

Trabajo Social, implementan el Diplomado en Violencia y Trata con énfasis en niñez y<br />

adolescencia que brinda los conocimientos y herramientas metodológicas a personal <strong>de</strong> las<br />

diferentes instituciones gubernamentales y privadas sobre el abordaje <strong>de</strong> niñas, niños y<br />

adolescentes vulnerables o víctimas <strong>de</strong> la trata y <strong>de</strong>litos conexos. El Diplomado está<br />

dirigido a estudiantes universitarios y personal que trabaja directamente con la niñez y<br />

adolescencia en diferentes instituciones públicas y privadas <strong>de</strong>l país y compren<strong>de</strong> un<br />

programa académico <strong>de</strong> 150 horas divididas en 6 módulos que incluyen un seminario <strong>de</strong><br />

investigación y sistematización. El Diplomado inicia en su fase presencial a partir <strong>de</strong>l 9 <strong>de</strong><br />

octubre <strong>2010</strong>, en el edificio <strong>de</strong> Ciencias Sociales <strong>de</strong> la Ciudad Universitaria, en el cual<br />

estarán participando 16 docentes, todos profesionales universitarios y/o investigadores<br />

relacionados con la temática <strong>de</strong>l Diplomado y 35 estudiantes en su primera promoción. El<br />

lanzamiento oficial se realizó en la Sala Hernán<br />

Corrales Padilla, el 7 <strong>de</strong> octubre, y asistieron<br />

representantes <strong>de</strong> Save The Children, Casa Alianza,<br />

la Agencia Española <strong>de</strong> Cooperación Internacional,<br />

así como autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> y los docentes y<br />

estudiantes <strong>de</strong>l Diplomado en mención. Se enfatizó<br />

en la importancia <strong>de</strong> mantener esta alianza para<br />

otros procesos <strong>de</strong> vinculación relacionados con la<br />

temática <strong>de</strong> adolescencia y juventud, como ser<br />

investigación aplicada, la asistencia directa a través<br />

Asistentes al lanzamiento <strong>de</strong>l Diplomado<br />

en Violencia y Trata <strong>de</strong> Personas<br />

<strong>de</strong>l servicio social, la transferencia <strong>de</strong> tecnología,<br />

entre otros.<br />

5


Diplomado en Diálogo Social y Sistemas <strong>de</strong> Gestión<br />

Los egresados provenientes <strong>de</strong> Choluteca y San<br />

Pedro Sula durante la ceremonia oficial <strong>de</strong><br />

graduación.<br />

Con el objetivo <strong>de</strong> establecer relaciones <strong>de</strong><br />

cooperación y trabajo conjunto entre el Centro <strong>de</strong><br />

Desarrollo Humano/Proyecto Cultivar y la <strong>UNAH</strong>, se<br />

<strong>de</strong>sarrolló durante los meses <strong>de</strong> febrero a mayo la<br />

propuesta pedagógica con su presupuesto<br />

correspondiente <strong>de</strong>l Diplomado en “Dialogo Social ,<br />

Relaciones Laborales, Seguridad y Salud<br />

Ocupacional y Sistemas De Gestión” con el fin <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollar capacida<strong>de</strong>s y preparar el recurso<br />

humano, para contribuir al mejoramiento <strong>de</strong> las<br />

condiciones y relaciones entre empleadores y<br />

trabajadores en las empresas agroindustriales<br />

(melón y banano), establecimientos e instituciones<br />

<strong>de</strong>l país. El objetivo general <strong>de</strong>l diplomado es formar<br />

y fortalecer las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> negociación, resolución <strong>de</strong> conflictos y en general <strong>de</strong>l<br />

cumplimiento <strong>de</strong> las normas laborales, para contribuir con el proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocratización <strong>de</strong> las<br />

relaciones laborales. Este programa académico estuvo dirigido a 30 personas entre empleados<br />

y funcionarios <strong>de</strong> empresas, establecimientos e instituciones gubernamentales y <strong>de</strong>l sector<br />

privado, miembros <strong>de</strong> organizaciones sindicales, estudiantes universitarios en su práctica<br />

profesional y miembros <strong>de</strong> sociedad civil vinculados al <strong>de</strong>sarrollo local. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />

diplomado dio inicio en el mes <strong>de</strong> julio simultáneamente en los campus universitarios <strong>de</strong> <strong>UNAH</strong><br />

Valle <strong>de</strong> Sula y CURLP, y fue impartido por reconocidos profesores e investigadores<br />

universitarios y en la primera promoción egresaron 36 participantes <strong>de</strong> la zona sur y la zona<br />

norte <strong>de</strong>l país, quienes recibieron sus respectivos diplomas <strong>de</strong> participación durante los actos<br />

<strong>de</strong> clausura el día 18 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> <strong>2010</strong>. En esta ocasión la <strong>UNAH</strong> fortaleció las<br />

capacida<strong>de</strong>s institucionales en los Centros Regionales <strong>de</strong> Choluteca y <strong>UNAH</strong>-VS para dar paso<br />

a otros procesos <strong>de</strong> educación no formal. Para formalizar las relaciones <strong>de</strong> cooperación entre<br />

ambas instituciones se ha propuesto la firma <strong>de</strong> un Convenio Marco <strong>de</strong> Cooperación<br />

Interinstitucional cuyo borrador está en consenso por parte <strong>de</strong> ambas entida<strong>de</strong>s para su<br />

posterior firma y ratificación ante el Consejo Universitario.<br />

Diplomado en Periodismo <strong>de</strong> Investigación Aplicado al caso <strong>de</strong> VIH/SIDA<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras y representantes <strong>de</strong> ONUSIDA, realizaron<br />

durante los meses <strong>de</strong> junio a noviembre <strong>2010</strong>, el diseño metodológico, organización e<br />

implementación <strong>de</strong>l Diplomado “Periodismo <strong>de</strong> Investigación aplicado al caso <strong>de</strong> la epi<strong>de</strong>mia <strong>de</strong><br />

VIH/SIDA”, cuyo propósito es la sensibilización ciudadana sobre la problemática a fin <strong>de</strong><br />

contribuir a la <strong>de</strong>sconstrucción <strong>de</strong>l paradigma dominante que <strong>de</strong>termina y limita el abordaje, las<br />

actitu<strong>de</strong>s y practicas frente al VIH/SIDA. El Diplomado está dirigido a comunicadores sociales<br />

<strong>de</strong> prensa hablada, escrita y audiovisual, <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s privadas, públicas e in<strong>de</strong>pendientes;<br />

que cubren los temas sociales y <strong>de</strong> salud en sus respectivos medios o centros <strong>de</strong> trabajo. Los<br />

comunicadores sociales tienen un papel muy importante en esta tarea, en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l<br />

problema y favorecer una cobertura lo más amplia posible; asimismo orientar <strong>de</strong> manera<br />

correcta la opinión pública para que contribuya y se comprometa en la proposición <strong>de</strong> políticas<br />

publicas que responda a esta problemática. El Diplomado tiene una duración <strong>de</strong> seis meses en<br />

modalidad semipresencial, con un total <strong>de</strong> 306 horas y será impartido en la Ciudad<br />

Universitaria a partir <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> marzo 2011. El pensum académico incluye seis módulos con<br />

sus respectivos seminarios <strong>de</strong> investigación intensiva y tutorías que serán impartidas los<br />

viernes y sábados por un equipo selecto <strong>de</strong> profesionales universitarios con experiencia en el<br />

6


tema a facilitar. Por la Universidad las unida<strong>de</strong>s académicas que integran el Equipo Técnico<br />

incluyen la Vicerrectoría Académica, la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad, la<br />

Dirección <strong>de</strong> Innovación Educativa, el Sistema <strong>de</strong> Educación a Distancia, el Postgrado en<br />

Salud Pública y Periodismo.<br />

Diplomado en Mediación y Conciliación <strong>de</strong> Conflictos Comunitarios<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras a través <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Sociales y<br />

específicamente <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Sociología, con el auspicio <strong>de</strong> la Agencia Sueca <strong>de</strong><br />

Cooperación Internacional y el Programa <strong>de</strong> las Naciones Unidas para el Desarrollo han<br />

impartido el diplomado universitario simultáneamente en Tegucigalpa y San Pedro Sula, en la<br />

temática <strong>de</strong> “Mediación y Conciliación <strong>de</strong> Conflictos Comunitarios” con una duración <strong>de</strong> 4<br />

meses y para el cual ofreció becas a 60 participantes en ambas regiones. Entre los<br />

profesionales se incluyen representantes <strong>de</strong> ONG que trabajan en el tema, así como docentes<br />

<strong>de</strong> la Universidad e Bogotá, Colombia. El Diplomado en su segunda promoción inició en el mes<br />

<strong>de</strong> mayo y clausuró en el mes <strong>de</strong> octubre <strong>2010</strong>.<br />

Diplomado en Democracia y Gobernabilidad<br />

En el marco <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> cooperación que la Agencia Sueca <strong>de</strong> Cooperación Internacional<br />

y el Programa <strong>de</strong> las Naciones Unidas para el <strong>de</strong>sarrollo sostienen con la carrera <strong>de</strong><br />

Sociología, se impartió el Diplomado en Democracia y Gobernabilidad, dirigido a profesionales,<br />

académicos, jóvenes li<strong>de</strong>res que trabajan en el tema <strong>de</strong> gobernabilidad. El diplomado fue<br />

impartido en los campus universitarios <strong>de</strong> Tegucigalpa y San Pedro Sula y contó con 60<br />

alumnos becados quienes asistieron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> febrero, finalizando en el mes <strong>de</strong><br />

septiembre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong>. Los ejes temáticos <strong>de</strong>l diplomado fueron gobernabilidad, <strong>de</strong>mocracia y<br />

globalización, Estado, po<strong>de</strong>r y <strong>de</strong>mocracia, Políticas Publicas, entre otros y contó con la<br />

presencia <strong>de</strong> importantes catedráticos provenientes <strong>de</strong> FLACSO Argentina y otros centros<br />

académicos especialistas en el tema.<br />

Proyecto Fortalecimiento Humano en el área <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong><br />

Información y Comunicaciones”<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, a través <strong>de</strong> la Dirección Académica <strong>de</strong><br />

Formación Tecnológica y con el apoyo <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ingeniería, la Dirección <strong>de</strong> Innovación<br />

Educativa, El Sistema <strong>de</strong> Educación a Distancia y la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-<br />

Sociedad realizó a partir <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> abril un acercamiento estratégico con la Secretaria <strong>de</strong><br />

Planificación SEPLAN (antes COHCIT) con el fin <strong>de</strong> fortalecer relaciones interinstitucionales<br />

que complementen esfuerzos y permitan aprovechar recursos comunes. De esta manera se<br />

presentó el Plan <strong>de</strong> Capacitación formulado por la Asociación Hondureña <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong><br />

Información AHTI, que incluye procesos <strong>de</strong> corto, mediano y largo plazo para ser consensuado<br />

y analizado por las diferentes unida<strong>de</strong>s académicas involucradas. Se contempla la firma <strong>de</strong> un<br />

Convenio <strong>de</strong> Asistencia Técnica que sería suscrito entre la Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

Honduras, SEPLAN y la Asociación Hondureña <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> Información para darle<br />

formalidad a la cooperación interinstitucional.<br />

7


Taller <strong>de</strong> vulnerabilidad y cambio climático 1<br />

Con el objetivo <strong>de</strong> discutir, socializar y analizar la Estrategia Nacional <strong>de</strong> Cambio Climático, a<br />

alto nivel académico, el 9 <strong>de</strong> julio <strong>2010</strong> se realizó el Seminario-Taller Vulnerabilidad y Cambio<br />

Climático, con la participación <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 70 técnicos, docentes universitarios y especialistas en<br />

la problemática y sus impactos en los territorios y comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l país.<br />

El evento fue promovido por <strong>UNAH</strong>-CURLA ye l Foro Permanente sobre Desarrollo Rural y<br />

Seguridad Alimentaria (FORDESA) y con el patrocinio <strong>de</strong>l Proyecto PRO-CORREDOR-Unión<br />

Europea y <strong>de</strong> la Secretaria <strong>de</strong> Recursos Naturales Ambiente y Energía (SERNA).<br />

Los temas tratados fueron: Estrategia Nacional <strong>de</strong> Cambio Climático, Crisis Climáticas e<br />

Impactos en el Desarrollo Rural Sostenible, Producción Agropecuaria y Cambio Climático,<br />

Ecosistemas Forestales, Bosques y Biodiversidad, Energía Renovable como Herramienta <strong>de</strong><br />

Desarrollo, Gestión <strong>de</strong> Riesgo, Recursos Hídricos y Cambio Climático y contó con la<br />

participación <strong>de</strong> docentes e investigadores <strong>de</strong> la Universidad Nacional <strong>de</strong> Agricultura, El<br />

Zamorano, IICA, Fundación MDL y <strong>de</strong>l CURLA.<br />

Diplomado “Diagnóstico <strong>de</strong>l Territorio y Zonificación Ecológica Económica 2<br />

El CURLA con el apoyo <strong>de</strong> la empresa ANED Consultores y con fondos <strong>de</strong> PROCORREDOR<br />

impartió el Diplomado Diagnóstico <strong>de</strong>l Territorio y Zonificación Ecológica Económica, con una<br />

duración <strong>de</strong> 4 meses. El objetivo <strong>de</strong>l Diplomado fue conocer las diferentes herramientas <strong>de</strong><br />

diagnóstico territorial como base para formular los planes <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento territorial.<br />

Participaron 30 estudiantes <strong>de</strong> diferentes comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Atlántida y Colón.<br />

Diplomado en Turismo Sostenible 3<br />

Los objetivos <strong>de</strong> este diplomado son la especialización <strong>de</strong>l recurso humano local y promoción<br />

<strong>de</strong>l uso sostenible <strong>de</strong> los recursos naturales <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Corredor Biológico <strong>de</strong>l Caribe<br />

Hondureño. Tuvo una duración <strong>de</strong> 4 meses.<br />

Diplomado en Empresas Rurales 4<br />

Este diplomado fue impartido con el propósito <strong>de</strong> brindar formación a agentes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo que<br />

dispongan <strong>de</strong> la capacidad y puedan facilitar el <strong>de</strong>sarrollo rural a través <strong>de</strong> la inclusión <strong>de</strong> las<br />

comunida<strong>de</strong>s en iniciativas <strong>de</strong> negocios que sean idóneas a sus condiciones particulares y<br />

armoniosas con el ambiente y la naturaleza <strong>de</strong>l medio. El diplomado tuvo una duración <strong>de</strong> 4<br />

meses y fue impartido en el Centro Universitario.<br />

1<br />

Información obtenida <strong>de</strong>l Boletín Trimestral Curla Noticias versión PDF, Septiembre <strong>2010</strong>, año 2, No. 6<br />

pág. 3<br />

2<br />

Información obtenida <strong>de</strong>l Boletín Trimestral CURLA Noticias versión PDF, Septiembre <strong>2010</strong>, año 2, No.<br />

6 pág. 8<br />

3 I<strong>de</strong>m<br />

4 I<strong>de</strong>m<br />

8


Eventos Académicos<br />

Participación en el IV Congreso <strong>de</strong> Investigación Científica<br />

La Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad participó en el IV Congreso <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica, que se celebró <strong>de</strong>l 9 al 12 <strong>de</strong> agosto <strong>2010</strong>, en Ciudad Universitaria. En esta ocasión<br />

se presentó la versión final <strong>de</strong>l Estudio Evaluación <strong>de</strong> Cobertura <strong>de</strong> Servicios <strong>de</strong> Prevención <strong>de</strong>l<br />

VIH en Adolescentes y Jóvenes <strong>de</strong> Tegucigalpa, M.D.C., Honduras C.A. realizado por docentes<br />

<strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong> Trabajo Social, Psicología, Unidad <strong>de</strong> Investigación Científica y<br />

la DVUS, con el apoyo <strong>de</strong> <strong>de</strong> la OPS/OMS. Las conclusiones principales <strong>de</strong>l estudio apuntan a<br />

fortalecer la estrategia <strong>de</strong> vinculación <strong>de</strong> las acciones especificas <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> la<br />

prevención a través <strong>de</strong> la abstinencia, la postergación y el uso <strong>de</strong>l condón en la población<br />

joven, enfatizando la toma <strong>de</strong> conciencia sobre el riesgo <strong>de</strong> tener relaciones sexuales con<br />

múltiples parejas. Asimismo se recomienda implementar un sistema <strong>de</strong> registro sobre la<br />

atención brindada por la Secretaría <strong>de</strong> Salud a jóvenes <strong>de</strong> 15-24 años y fortalecer los<br />

programas <strong>de</strong> vinculación <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> Salud con las comunida<strong>de</strong>s. Se contó con la<br />

participación <strong>de</strong> <strong>de</strong> la Dra. Karla Zepeda, Asesora<br />

Nacional en VIH/SIDA y Salud <strong>de</strong> Adolescentes y<br />

responsable <strong>de</strong>l Estudio por OMS/OPS Honduras, la<br />

Dra. Xiomara Bú, Directora <strong>de</strong>l Foro Nacional <strong>de</strong><br />

SIDA, el MSc. Daniel Matamoros Batson,<br />

Coordinador <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Psicología y miembro<br />

<strong>de</strong>l equipo técnico investigador y la Dra. Edna<br />

Maradiaga, investigadora <strong>de</strong>l estudio. Al evento<br />

asistieron 87 personas miembros <strong>de</strong> la comunidad<br />

universitaria y <strong>de</strong> diferentes organizaciones que<br />

participaron en el estudio, como ser Asociación<br />

Los asistentes al evento <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong>l<br />

estudio Evaluación <strong>de</strong> Cobertura <strong>de</strong> Servicios <strong>de</strong><br />

Prevención <strong>de</strong>l VIH en Adolescentes y Jóvenes<br />

Arcoíris, Rimas y otros.<br />

Seminario Internacional “Democracia y Gobernabilidad: Evaluación y<br />

Perspectivas”<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, a través <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica y la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad; con el apoyo financiero <strong>de</strong> la<br />

Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional ASDI y el apoyo administrativo <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong><br />

Documentación <strong>de</strong> Honduras CEDOH organizaron el Seminario Internacional “Democracia y<br />

Gobernabilidad: Evaluación y Perspectivas”, celebrado en Ciudad Universitaria <strong>de</strong>l 21 al 24 <strong>de</strong><br />

junio <strong>2010</strong>. El objetivo general <strong>de</strong>l Seminario fue hacer una evaluación cítrica ay objetiva <strong>de</strong>l<br />

proceso <strong>de</strong> construcción y transformación <strong>de</strong>mocrática en Honduras, tomando como punto <strong>de</strong><br />

partida el <strong>de</strong>sastre natural provocado por el huracán Mitch en 1998 y posterior Declaración <strong>de</strong><br />

Estocolmo <strong>de</strong> 1999. Asimismo se presento lo que está ocurriendo en América Latina y evaluar<br />

lo que ocurrió en Honduras, estableciendo similitu<strong>de</strong>s y diferencias con respecto a los avances,<br />

estancamientos y retrocesos que se han experimentando. Se <strong>de</strong>sarrollaron 8 subtemas<br />

relacionados con el sistema político y el tema <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia y gobernabilidad y se contó con la<br />

participación <strong>de</strong> 9 expositores internacionales, 9 expositores nacionales y 21 panelistas, todos<br />

<strong>de</strong>stacados académicos e investigadores especialistas en el tema. El Seminario contó con una<br />

memoria que contiene las relatorías, ponencias conclusiones <strong>de</strong>l mismo y que fue distribuido<br />

en el mes <strong>de</strong> septiembre mediante un evento conmemorativo para tal ocasión.<br />

9


I Congreso Regional <strong>de</strong> Derechos Humanos “Fortaleciendo Nuestra<br />

Cultura en Derechos Humanos en pro <strong>de</strong> la Paz y la Democracia”<br />

En el marco <strong>de</strong>l Proyecto Asociativo Regional <strong>de</strong> Apoyo a la Educación, Capacitación e<br />

Investigación en Derechos Humanos en Centroamérica se celebró durante el mes <strong>de</strong> Marzo<br />

<strong>2010</strong>, el I Congreso Regional <strong>de</strong> Derechos Humanos, cuyo programa incluyó 20 conferencias y<br />

paneles, activida<strong>de</strong>s culturales <strong>de</strong> inauguración y clausura y la presentación <strong>de</strong>l volumen 1 <strong>de</strong><br />

la Revista Regional <strong>de</strong> Derechos Humanos. El Evento contó con la participación <strong>de</strong> 7<br />

conferencistas internacionales <strong>de</strong> las Universida<strong>de</strong>s Panamá, Costa Rica, El Salvador y<br />

Guatemala; y 12 conferencistas nacionales <strong>de</strong> las Universida<strong>de</strong>s socias <strong>de</strong>l proyecto. Los<br />

asistentes oficiales <strong>de</strong>l congreso totalizaron 594 personas, 65 por ciento mujeres; 244<br />

asistentes permanecieron durante los tres días <strong>de</strong>l evento haciéndose acreedores al Diploma<br />

<strong>de</strong> Participación. Asimismo se aprovechó el espacio académico para conformar una Red<br />

Interuniversitaria <strong>de</strong> Derechos Humanos cuyo propósito primordial es la institucionalización <strong>de</strong>l<br />

tema <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos en todas las universida<strong>de</strong>s firmantes y para cual se contó con<br />

el respaldo <strong>de</strong> representantes <strong>de</strong> 8 universida<strong>de</strong>s centroamericanas.<br />

Fuente: Listas <strong>de</strong> asistencia <strong>de</strong>l I Congreso Regional DDHH 23-25 marzo <strong>2010</strong><br />

Proyecto Asociativo Regional Apoyo a la Educación, Capacitación e<br />

Investigación en Derechos Humanos en Centroamérica.<br />

El Proyecto Asociativo Regional <strong>de</strong> Apoyo a la Educación, Capacitación e Investigación en<br />

Derechos Humanos en Centroamérica es una extensión <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> cooperación en la<br />

materia iniciado en Guatemala por el Gobierno <strong>de</strong> Finlandia en el año 2001 y en Honduras en<br />

el año 2004. Tomando en cuenta los resultados positivos que ha tenido el proyecto, dicho<br />

Gobierno ofreció el apoyo para un nuevo periodo <strong>de</strong> intervención que abarcó <strong>de</strong>s<strong>de</strong> septiembre<br />

2008 a junio <strong>2010</strong>. El objetivo <strong>de</strong>l proyecto es contribuir al ejercicio ciudadana y al respeto<br />

institucional <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos en la región centroamericana, mediante re<strong>de</strong>s<br />

10


asociativas <strong>de</strong> apoyo a la formación superior, la investigación científica y la educación no<br />

formal en <strong>de</strong>rechos humanos en Honduras y Guatemala. Los socios ejecutores por Honduras<br />

son La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, la Universidad Pedagógica Nacional<br />

Francisco Morazán y el Centro <strong>de</strong> Investigación y Promoción <strong>de</strong> Derechos Humanos en<br />

Honduras CIPRODEH. Por Guatemala la Universidad <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala,<br />

Universidad Rafael Landivar y la Asociación <strong>de</strong> Investigación y Estudios Sociales ASIES.<br />

Con motivo <strong>de</strong> cierre oficial <strong>de</strong>l Proyecto, se presentó una recopilación <strong>de</strong> las publicaciones,<br />

experiencias y productos realizados durante los años 2001 al <strong>2010</strong>, entre los que se <strong>de</strong>stacan<br />

las dos Revistas Regionales <strong>de</strong> Derechos Humanos, la Agenda Regional <strong>de</strong> DDHH, Estudios<br />

DDHH ante momentos <strong>de</strong> Crisis <strong>de</strong> Guatemala y Honduras, Diagnóstico Regional sobre temas<br />

<strong>de</strong> investigación, <strong>Memoria</strong> <strong>de</strong>l I Congreso Regional <strong>de</strong> DDHH, <strong>Memoria</strong> <strong>de</strong> los Mootcourts,<br />

<strong>Memoria</strong>s <strong>de</strong> las III Conferencias Nacionales y el Manual <strong>de</strong> Derechos Humanos para<br />

Docentes.<br />

Tercer Simposio Agroindustria y Acuacultura <strong>2010</strong><br />

El Centro Universitario Regional <strong>de</strong>l Litoral Pacifico, en colaboración con la Asociación<br />

Nacional <strong>de</strong> Acuacultores <strong>de</strong> Honduras y la Agencia Española <strong>de</strong> Cooperación Internacional<br />

para el Desarrollo han convenido celebrar el Tercer Simposio Agroindustria y Acuacultura <strong>2010</strong>,<br />

para impulsar el <strong>de</strong>sarrollo agroindustrial y acuícola en la zona sur, con conocimientos sobre la<br />

producción <strong>de</strong> energía renovable, cambio climático, sistemas alternativos <strong>de</strong> producción,<br />

responsabilidad social empresarial y el comercio electrónico. El Programa <strong>de</strong> Conferencias a<br />

<strong>de</strong>sarrollar durante el 11 y 12 <strong>de</strong> noviembre en la ciudad <strong>de</strong> Choluteca, contiene veinte<br />

ponencias que serán impartidas por profesionales universitarios y empresarios con experiencia<br />

en la temática <strong>de</strong> agroindustria y acuacultura y está dirigido a técnicos especialistas,<br />

productores, empresarios, expertos, consultores, agroexportadores, docentes y estudiantes<br />

universitarios. Cabe mencionar que esta es la tercera edición <strong>de</strong> este simposio que permite un<br />

acercamiento estratégico con miras a establecer relaciones <strong>de</strong> colaboración y apoyo entre las<br />

entida<strong>de</strong>s empresariales <strong>de</strong>l sector agroindustrial y acuacultura y la Universidad en esa zona<br />

<strong>de</strong>l pacífico hondureño.<br />

Simposio “Hacia un Sistema Nacional <strong>de</strong> Investigadores. Experiencia<br />

Latinoamericana y Recomendaciones para Honduras”<br />

Con el afán <strong>de</strong> impulsar la actividad científica en la Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

Honduras, la Maestría en Metodologías <strong>de</strong> la Investigación Económica y Social organizó con la<br />

colaboración <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> Investigación Científica el Simposio “Hacia un Sistema<br />

Nacional <strong>de</strong> Investigadores. Experiencia Latinoamericana y Recomendaciones para Honduras”,<br />

que incluyo un programa <strong>de</strong> conferencias virtuales impartidas por los distinguidos académicos<br />

María Victoria Avilés, investigadora <strong>de</strong> la Universidad Pablo <strong>de</strong> Olavi<strong>de</strong>, España; Jesús Álvarez<br />

Cal<strong>de</strong>rón, Director <strong>de</strong>l Sistema Nacional <strong>de</strong> Investigadores CONACYT y Luis Ricardo Álvarez,<br />

Director Técnico <strong>de</strong> Programas y Proyectos <strong>de</strong> Innovación y Desarrollo y representante <strong>de</strong>l<br />

SENACYT- Guatemala. Asimismo se contó con la participación <strong>de</strong> la Ingeniero Ivette Castillo,<br />

representante <strong>de</strong> SEPLAN y la Licenciada Leticia Salomón, Directora <strong>de</strong> la DICU. El evento<br />

tuvo lugar en el auditorio “José Cecilio <strong>de</strong>l Valle” el 30 <strong>de</strong> noviembre, <strong>2010</strong> y contó con un<br />

selecto público entre docentes y estudiantes <strong>de</strong> postgrados, así como investigadores y otros.<br />

11


Panel “La Crisis Económica en Honduras: ¿condición para una<br />

<strong>de</strong>valuación?”<br />

En el mes <strong>de</strong> Julio el Instituto <strong>de</strong> Investigaciones Económicas con la colaboración <strong>de</strong> la<br />

Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad organizó el panel Debate Económico<br />

<strong>de</strong>nominado La Crisis Económica en Honduras: ¿Condición para una <strong>de</strong>valuación?, mismo que<br />

se celebró en ciudad Universitaria y contó con la participación <strong>de</strong> los <strong>de</strong>stacados investigadores<br />

Jorge Flores Silva <strong>de</strong>l IIES-<strong>UNAH</strong>, Guillermo Matamoros representante <strong>de</strong>l COHEP, Héctor<br />

Mén<strong>de</strong>z representante el Banco Central, Jorge Oviedo Asistente <strong>de</strong> la Presi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l Banco<br />

Central y como mo<strong>de</strong>radores César Ortega, Director <strong>de</strong>l IIES y Rodulio Perdomo catedrático <strong>de</strong><br />

Comercio Internacional.<br />

El Dr. Cerutti es investigador y docente en la<br />

Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> México.<br />

El evento permitió <strong>de</strong>batir un importante tema<br />

<strong>de</strong> interés nacional, que realza el papel <strong>de</strong> la<br />

Aca<strong>de</strong>mia en la generación <strong>de</strong> espacios <strong>de</strong><br />

diálogo y reflexión ante la problemática social y<br />

económica <strong>de</strong>l país.<br />

Conferencia El Laicismo en Latinoamérica<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras a<br />

través <strong>de</strong>l Postgrado Latinoamericano en Trabajo<br />

Social y con el apoyo <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong><br />

Investigación Científica y la Dirección <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad presentó la<br />

Conferencia “El Laicismo en Latinoamérica”,<br />

impartida por el reconocido investigador y<br />

académico Horacio Cerutti Guldberg, Director<br />

General <strong>de</strong> “Pensares y Quehaceres”, Revista <strong>de</strong><br />

Políticas <strong>de</strong> la Filosofía <strong>de</strong> la Asociación<br />

Iberoamericana <strong>de</strong> Filosofía y Política y la<br />

Sociedad <strong>de</strong> Estudios Culturales Nuestra América.<br />

La conferencia realizada en el mes <strong>de</strong> diciembre,<br />

fue acompañada <strong>de</strong> oportunos comentarios por<br />

parte <strong>de</strong> la Licenciada Leticia Salomón, Directora <strong>de</strong> la DICU y el Doctor Ramón Romero,<br />

Director <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad y a la misma asistieron docentes,<br />

estudiantes e invitados especiales. El <strong>de</strong>bate que se generó permitió a los participantes<br />

formularse un balance crítico sobre el tema <strong>de</strong>l laicismo y el papel <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s<br />

públicas en su promoción y discusión.<br />

12


Servicio Social Universitario<br />

Se dio seguimiento a la Práctica profesional Supervisada a 31 estudiantes <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong><br />

Ingeniería Industrial, correspondiente al primer periodo académico <strong>de</strong>l <strong>2010</strong> en conjunto<br />

con la Lic. María Elena Flores <strong>de</strong> Castro, Coordinadora <strong>de</strong> la Carrera. Así mismo se efectuó<br />

con otro grupo <strong>de</strong> la carrera, la Gira <strong>de</strong> Intercambio <strong>de</strong> experiencias al Centro Turístico y<br />

Ecológico San Martin, <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> San Ignacio, Francisco Morazán en los<br />

remanentes <strong>de</strong> infraestructura que les donó a los trabajadores la empresa Entremares.<br />

Dichos trabajadores se organizaron en la Fundación San Martin.<br />

Se aceptó la realización <strong>de</strong> la Practica Profesional Supervisada al joven Francisco Antonio<br />

Portillo Núñez, estudiante <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Trabajo Social, quien se incorporó a partir <strong>de</strong>l<br />

12 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong>l presente año en las labores <strong>de</strong>l Departamento, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la finalización <strong>de</strong>l<br />

Proyecto “Evaluación <strong>de</strong>l Programa Financiero <strong>de</strong> la Región <strong>de</strong> Occi<strong>de</strong>nte”, en el<br />

Departamento <strong>de</strong> Copán, financiando por la Agencia Sueca <strong>de</strong> Cooperación Internacional.<br />

Se participó en la Reunión <strong>de</strong> acercamiento <strong>de</strong> los <strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> la DVUS con las<br />

autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Fondo Hondureño <strong>de</strong> Inversión Social, para <strong>de</strong>finir estrategias <strong>de</strong><br />

cooperación interinstitucional a través <strong>de</strong>l cumplimiento <strong>de</strong> las 40 horas <strong>de</strong> trabajo<br />

comunitario por estudiantes <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> en proyectos sociales <strong>de</strong>l país. Participaron por<br />

parte <strong>de</strong>l FHIS el abogado Fernando Alvarenga Fúnez, <strong>de</strong>l Departamento Legal, el Doctor<br />

Jorge Claros <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> Proyectos así como sus asistentes, Licenciadas y Lesly<br />

Gamero Eva Siri.<br />

Programa <strong>de</strong> Apoyo Financiero Directo a la Región <strong>de</strong> Occi<strong>de</strong>nte<br />

Evaluación <strong>de</strong> proyecto Programa <strong>de</strong> Apoyo Financiero Directo a la Región <strong>de</strong> occi<strong>de</strong>nte con<br />

fondos <strong>de</strong> ASDI, por parte <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Trabajo Social en 30 municipios <strong>de</strong> Copán Lempira<br />

y Ocotepeque ubicados en el occi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Honduras. Beneficiarios <strong>de</strong>l proyecto 30<br />

municipalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l. Se involucran 7 docentes y 84 alumnos.<br />

Servicio Social en el área <strong>de</strong> Psicología<br />

Talleres <strong>de</strong> Capacitación: Lactancia Materna, Estimulación Temprana y<br />

Psicomotricidad realizados en IHSS –Ginecología; Hospital General San Felipe, Arco<br />

Iris, Tegucigalpa y Comayagüela, Beneficiarios: 90; Docente: Lic. Ana María Handal;<br />

Alumnos:37<br />

Proyecto: “Por un <strong>de</strong>spertar a la sexualidad madura y responsable”, Beneficiarios:<br />

40 adolescentes, Horas: 80; Instituto “Jesús Milla Selva”, Tegucigalpa, Elaboración y<br />

Ejecución <strong>de</strong> Proyectos. Docente: Lic. Argentina Contreras. Alumnos:4<br />

Creación <strong>de</strong> Ludoteca “Recreación y formación <strong>de</strong> los niños y niñas <strong>de</strong>l IHNFA” <strong>de</strong><br />

la Colonia Kennedy; , Beneficiarios: 40 NNA, Horas: 80, IHNFA, Tegucigalpa / se<br />

atien<strong>de</strong>n NNA <strong>de</strong> todo el país, Elaboración y Ejecución <strong>de</strong> Proyectos. Lic. Argentina<br />

Contreras. Alumnos:4<br />

Estimulación Temprana “Promesas <strong>de</strong>l futuro”- Transformando el mañana en<br />

Hogares <strong>de</strong> Protección, Casitas Kennedy; Beneficiarios: 40 NNA, Horas: 80, IHNFA,<br />

Tegucigalpa/ se atien<strong>de</strong>n NNA <strong>de</strong> todo el país, Elaboración y Ejecución <strong>de</strong> Proyectos.<br />

Lic. Argentina Contreras.Alumnos:4<br />

Creación <strong>de</strong> Guar<strong>de</strong>ría Infantil “Calor <strong>de</strong> Hogar” para hijos <strong>de</strong> empleados <strong>de</strong> la<br />

Secretaría <strong>de</strong> Seguridad, Beneficiarios: Hijos <strong>de</strong> empleados <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong><br />

Seguridad; Horas:80; Secretaría <strong>de</strong> Seguridad, Cuartel General <strong>de</strong> Casamata,<br />

Tegucigalpa , Elaboración y Ejecución <strong>de</strong> Proyectos. Lic. Argentina<br />

Contreras.Alumnos:4<br />

Reformulación <strong>de</strong>l proyecto “Embarazo Precoz” en el Centro <strong>de</strong> Salud Alonso Suazo”.<br />

Programa <strong>de</strong> parto psicoprofiláctico en adolescentes. , Total: Madres solteras que<br />

asisten a atención; Horas: 80; Centro <strong>de</strong> Salud Alonso Suazo, Tegucigalpa,<br />

Elaboración y Ejecución <strong>de</strong> Proyectos. Lic. Argentina Contreras.Alumnos:4<br />

13


Evaluación <strong>de</strong> proyectos para la Cooperación Sueca-Zona Nor-Occi<strong>de</strong>ntal,<br />

Beneficiarios: 30; Horas: Alumnos-1881 horas y 2,000 horas Docentes,<br />

Municipalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Copán, Lempira y Ocotepeque, Copán Lempira y Ocotepeque,<br />

Elaboración y Ejecución <strong>de</strong> Proyectos. Lic. Argentina Contreras/ Lic. Daniel<br />

Matamoros.Alumnos:15 <strong>de</strong> Proyectos y 4 <strong>de</strong> Métodos IV<br />

Vivencial con pacientes <strong>de</strong>l Hospital Psiquiátrico “Mario Mendoza”, Beneficiarios:<br />

22 pacientes internos; Horas: 4; Hospital Psiquiátrico “Mario Mendoza”, Tegucigalpa,<br />

Medición I. Lic. Gloria Belén Tábora. Alumnos: 44<br />

Intervención en Crisis <strong>de</strong> primera Y segunda instancia. , Beneficiarios: 30 NN; 40<br />

pacientes; -35 adultos; -60 Internos; 45 NNA; Horas: 6,48; Centro <strong>de</strong> Amor y Vida, <strong>de</strong><br />

Cáncer Emma Romero <strong>de</strong> Callejas, Hospital Escuela-Hemato oncología, Casitas 21,<br />

Corte Suprema, Tegucigalpa, Técnicas Terapéuticas II, Docente: Lic. Vilma Escoto,<br />

Alumnos: 18<br />

Consejería clínica (95% problemas <strong>de</strong> índole familiar) , Beneficiarios:40; Horas:<br />

200, Diversas instituciones <strong>de</strong> Tegucigalpa, Tegucigalpa, Asignatura: Consejería,<br />

Docente: Vilma Escoto, Alumnos: 50<br />

Capacitación sobre técnicas <strong>de</strong> estudio, Beneficiarios: 20 cursos <strong>de</strong> 35 alumnos<br />

cada uno :700; Horas: 6; Instituto Jesús Milla Selva, Tegucigalpa, Asignatura:<br />

Orientación Dicente: Lic. René Centeno Alumnos 39<br />

Orientación individual, Beneficiarios: 39; Horas: 6, Instituto Jesús Milla Selva,<br />

Tegucigalpa, Asignatura: Orientación Docente: Lic. René Centeno Alumnos: 39,<br />

Observación <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> los hogares <strong>de</strong> ancianos <strong>de</strong> Tegucigalpa, Beneficiarios:<br />

indirectos, Horas: 10, Ancianatos <strong>de</strong> San Felipe, Hilos <strong>de</strong> plata, María Eugenia,<br />

Perpetuo Socorro; Tegucigalpa, Asignatura: Evolutiva III; Docente: Lic. René Centeno;<br />

Alumnos: 16<br />

Taller a padres <strong>de</strong> familia sobre cómo ayudar a los hijos en sus estudios,<br />

Beneficiarios: 60 Horas: 4 , Escuela “Monseñor Fiallos” Comayaguela, Comayaguela,<br />

Asignatura: Orientación Docente: Lic. René Centeno Alumnos: 2<br />

Capacitación sobre cómo tomar los exámenes, Beneficiarios: 70; Horas: 5, Instituto<br />

José Pineda Gómez , Comayaguela, Asignatura: Psicología Educativa I, Docente: Lic.<br />

René Centeno, Alumnos: 8<br />

Investigación: Estado <strong>de</strong> ánimo en instituciones <strong>de</strong> educación media <strong>de</strong><br />

Tegucigalpa, Beneficiarios Indirectos: 30, Horas: 16, Instituto Jesús Milla Selva,<br />

Instituto Técnico Honduras, Instituto Virginia Sapp, Tegucigalpa, Asignatura:<br />

Psicofisiología III, Docente: Lic. Amílcar Valladares, Alumnos: 32<br />

Taller sobre Manejo <strong>de</strong> Estrés y Ansiedad, Beneficiarios Indirectos: 30; Horas: 5;<br />

Instituto Jesús Milla Selva, Instituto Técnico Honduras, Instituto Virginia Sapp,<br />

Tegucigalpa, Asignatura: Psicofisiología III, Docente: Lic. Amílcar Valladares, Alumnos:<br />

32<br />

Promoción <strong>de</strong> salud mental. Proyecto:”Aprendiendo a vivir mejor: Conócete para<br />

triunfar”, Beneficiarios: 146 atendidos por Psicología Comunitaria, 175 atendidos por<br />

Psicología Preventiva; Horas: 40 por alumno (2,400 horas); Benemérito Cuerpo <strong>de</strong><br />

Bomberos <strong>de</strong> Tegucigalpa: 5 estaciones <strong>de</strong> Tegucigalpa, Tegucigalpa, Asignatura:<br />

Psicología Comunitaria, Psicología Preventiva. Docente: Lic. María Esther Artiles.<br />

Alumnos: 35 <strong>de</strong> PS Preventiva y 25 <strong>de</strong> PS Comunitaria<br />

Reestructuración <strong>de</strong> la sala <strong>de</strong> Terapia Ocupacional <strong>de</strong>l Hospital Nacional Psiquiátrico<br />

Santa Rosita “Yo también tengo habilida<strong>de</strong>s”, Beneficiarios:30, Horas: 80 , Hospital<br />

Psiquiátrico Santa Rosita, Tegucigalpa, Valle <strong>de</strong> Amárateca, Asignatura: Elaboración y<br />

Ejecución <strong>de</strong> proyectos. Docente: Lic. Argentina Contreras. Alumnos: 4<br />

Diseño <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Asistencia para problemas <strong>de</strong> aprendizaje “El rincón <strong>de</strong>l saber-<br />

un hogar para apren<strong>de</strong>r jugando” , Beneficiarios:30<br />

Horas: 80, IHNFA, Tegucigalpa, Asignatura: Elaboración y ejecución <strong>de</strong> proyectos.<br />

Docente: Lic. Argentina Contreras. Alumnos: 4.<br />

Taller “Desarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s profesionales”, Beneficiarios: 30 enfermeras.<br />

Horas: 40, Hospital Escuela, Tegucigalpa, Asignatura: Comportamiento<br />

Organizacional. Docente: Nohemí Ayes. Alumnos: 13<br />

Selección <strong>de</strong> personal, análisis <strong>de</strong> puestos, capacitación; Beneficiarios: 20 Horas:<br />

3,440 (80 horas por alumno)., Instituciones atendidas: CADERH, COACEHL,<br />

CREDITLAN, Fundación para la educación, Distribuidora ISTMANIA, Ministerio Público,<br />

14


REASA, Walmart, UNICOMER,CADECA, CLARO, DIUNSA, SOLIDEZ, Cámara <strong>de</strong><br />

Comercio, DEI, Diario El Heraldo, ENEE, Casa Alianza, INPREMA, Tegucigalpa,<br />

Asignatura: Trabajo II, Docente: Lic. Nohemí Ayes, Alumnos: 43<br />

Investigación “Depresión y ansiedad en alumnos <strong>de</strong> Diversificado <strong>de</strong>l Instituto<br />

Valencia <strong>de</strong> Tegucigalpa, <strong>2010</strong>”, Beneficiarios Indirectos: 60, Horas: 40 horas,<br />

Instituto Valencia <strong>de</strong> Tegucigalpa, Tegucigalpa, Asignatura: Métodos IV; Docente: Lic.<br />

Rolando Ardón Alumnos: 50<br />

Capacitación sobre ansiedad y <strong>de</strong>presión, Beneficiarios: 60, Horas:40, Instituto<br />

Valencia , Tegucigalpa, Asignatura: Métodos IV, Docente: Lic. Rolando Ardón,<br />

Alumnos:50<br />

Evaluación psicológica a estudiantes <strong>de</strong>l Centro Experimental Primaria- <strong>UNAH</strong> ,<br />

Beneficiarios: 45, Horas: 315, Centro Experimental <strong>de</strong> Educación Primaria-<strong>UNAH</strong>,<br />

Tegucigalpa, Asignatura: Medición I (2), Docente: Gloria Tábora, Alumnos: 99<br />

Talleres <strong>de</strong> capacitación sobre cambios físicos en el adolescente, embarazo en<br />

adolescentes, alcoholismo y drogadicción. Infecciones <strong>de</strong> transmisión sexual,<br />

valores en el adolescente, autoestima y el adolescente y su familia;<br />

Beneficiarios:200 adolescentes, Horas: 172 ( 4 horas por alumno), Escuela e Instituto<br />

“Jean Piaget”, Comayagüela, Asignatura: Psicología Educativa, Docente: Lic. María<br />

Cristina Díaz, Alumnos: 43<br />

Activida<strong>de</strong>s realizadas por el Centro <strong>de</strong> Asistencia Psicológica “CAPS”<br />

Práctica con niños/as en la Sala <strong>de</strong> Oncología Pediátrica-Hospital Escuela:<br />

Ludoterapia, Capacitación en Intervención en Crisis a padres <strong>de</strong> niños/as terminales,<br />

talleres a médicos y enfermeras –sensibilización en el manejo <strong>de</strong> NN terminales,<br />

Beneficiarios: NN que asisten a tratamiento ambulatorio:50, Enfermeras: 20, Médico<br />

especialistas: 6; Padres:50; Horas: 2,040 (60 horas por alumno), Departamento <strong>de</strong><br />

Oncología Pediátrica, Hospital Escuela, Tegucigalpa, Asignatura: Psicodiagnóstico I,<br />

Docente: Lic. Aura <strong>de</strong> Montes, Alumnos: 34,<br />

Atención psicológica a alumnos <strong>de</strong> educación primaria, Beneficiarios:40, Horas:<br />

1,300 (40 por alumno), Escuela Club Rotario No.2 Col. Primavera, Tegucigalpa;<br />

Asignatura: Psicodiagnóstico I, Docente: Lic. Aura <strong>de</strong> Montes, Alumnos: 34<br />

Talleres a Maestros sobre Disciplina con Inteligencia Emocional y valores,<br />

Beneficiarios:45, Horas: 40 por alumno-1,300, Escuela Club Rotario No.2 Col.<br />

Primavera Club Rotario No.2 Col. Primavera, Tegucigalpa, Asignatura:<br />

Psicodiagnóstico I, Docente: Lic. Aura <strong>de</strong> Montes, Alumnos: 34<br />

Evaluación <strong>de</strong> Orientación Profesional Batería <strong>de</strong> Pruebas, Entrevistas <strong>de</strong><br />

Aptitu<strong>de</strong>s Lee & Thorpe, Raven Adolescente, Personalidad <strong>de</strong> las Profesiones J.C.<br />

Holland, Benefiarios:210, Horas: 1,400, Centros Educativos: Summer Hill, Mayan<br />

School, Macris, Arco Iris, Instituto Francisco Morazán, Josè Trinidad Reyes,<br />

Tegucigalpa y Comayagüela, Asignatura: Medición IV, Docente: Lic. Aura <strong>de</strong> Montes,<br />

Alumnos: 36<br />

Evaluación psicológica <strong>de</strong> madurez y <strong>de</strong>sarrollo para Primer Grado, Orientación<br />

Profesional, Intervención en Crisis, Consejería, Organización <strong>de</strong>l proyecto para<br />

Adolescentes <strong>de</strong>l Hospital Psiquiátrico Mario Mendoza, Beneficiarios:152 y 100<br />

adolescentes, Horas: 800 horas por alumna: 2,400, Centro <strong>de</strong> Asistencia Psicológica<br />

CAPS-<strong>UNAH</strong>, Tegucigalpa y Comayagüela, PRACTICAPROFESIONAL <strong>de</strong> 800<br />

HORAS para optar al grado <strong>de</strong> Licenciatura en Psicología.<br />

15


Servicio Social en el Centro Universitario Regional <strong>de</strong>l Litoral Atlántico<br />

CURLA<br />

Actualización <strong>de</strong> la información personal <strong>de</strong> todos los coordinadores <strong>de</strong> las carreras<br />

<strong>de</strong>l CURLA.<br />

Visita a todos los coordinadores <strong>de</strong> las carreras en el CURLA con el objetivo <strong>de</strong><br />

solicitarles información relacionada con el servicio comunitario.<br />

Preparacion <strong>de</strong> material para organizar los servicios <strong>de</strong> voluntariado <strong>de</strong>stinado a los<br />

presi<strong>de</strong>ntes estudiantiles <strong>de</strong> las diferentes carreras <strong>de</strong>l CURLA.<br />

Visita a los coordinadores <strong>de</strong> carrera con el propósito <strong>de</strong> que nos brin<strong>de</strong>n información<br />

relacionada con los procesos <strong>de</strong> servicio profesional <strong>de</strong> los egresados.<br />

Se convocó a todos los presi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> las diferentes carreras <strong>de</strong>l<br />

CURLA, para informales <strong>de</strong> los nuevos lineamientos <strong>de</strong>l consejo universitario que<br />

regulan la realización <strong>de</strong>l servicio comunitario y el servicio profesional universitario.<br />

Solicitud a cada coordinador <strong>de</strong> carrera información relacionada a las cuarenta horas<br />

<strong>de</strong> servicio comunitario y todo lo relacionado al servicio social universitario.<br />

Organización <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong>l CURLA para implementar el servicio<br />

profesional y el servicio comunitario.<br />

Atención a los coordinadores <strong>de</strong> las diferentes carreras <strong>de</strong>l CURLA que acu<strong>de</strong>n a<br />

solicitar información relacionada con el servicio profesional y el voluntariado <strong>de</strong> la<br />

regional <strong>de</strong> vinculación <strong>UNAH</strong>-sociedad en el CURLA.<br />

Revisión <strong>de</strong> los reglamentos que regulan el servicio profesional y voluntariado, para la<br />

discusión y aplicabilidad en el CURLA.<br />

Cultura y difusión<br />

Presentación <strong>de</strong>l libro “Así <strong>de</strong> sencillo… se apren<strong>de</strong> voleibol”<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras en su centro regional <strong>de</strong> Danlí hizo la<br />

presentación <strong>de</strong>l libro “Así <strong>de</strong> sencillo… se apren<strong>de</strong> voleibol”, <strong>de</strong>l <strong>de</strong>staco investigador y<br />

docente Raúl Orlando Figueroa Soriano quien actualmente se <strong>de</strong>sempeña como docente <strong>de</strong>l<br />

Departamento <strong>de</strong> Cultura Física y Deporte en dicho centro regional. El libro está estructurado<br />

en cuatro capítulos que incluyen la historia <strong>de</strong> voleibol a nivel internacional y nacional, la<br />

técnica <strong>de</strong>l juego, conceptos y ejercicios para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> algunas capacida<strong>de</strong>s y un<br />

programa <strong>de</strong> enseñanza <strong>de</strong> entrenamiento <strong>de</strong>portivo. Es una importante obra <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes, profesiones, entrenadores y especialistas <strong>de</strong> esta disciplina. La edición fue<br />

auspiciada por la Dirección <strong>de</strong> Investigación Científica.<br />

Proyecto “Ante el VIH, la prevención tu mejor opción”<br />

Se le brindó apoyo a la carrera <strong>de</strong> Trabajo Social que conjuntamente con el Foro Nacional <strong>de</strong><br />

SIDA implementó un kiosco informativo orientado a la prevención <strong>de</strong>l VIH, a la comunidad<br />

universitaria durante los días 13 y 14 <strong>de</strong> octubre <strong>2010</strong>. En esta actividad se involucran alumnos<br />

y docentes <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Trabajo Social.<br />

16


Presentación <strong>de</strong>l Estudio ¿Violencia o <strong>de</strong>rechos humanos? un <strong>de</strong>safío a<br />

favor <strong>de</strong> la juventud.<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, a través <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad respaldó la presentación <strong>de</strong>l estudio realizado por la Coalición<br />

Centroamericana para la Prevención <strong>de</strong> la Violencia Juvenil, CCPVJ, a través <strong>de</strong>l Comité<br />

Nacional <strong>de</strong> Honduras. El estudio surge como una necesidad <strong>de</strong> analizar las condiciones en<br />

que se encuentran los Derechos Humanos <strong>de</strong> la Juventud en Guatemala, El Salvador y<br />

Honduras para brindar un panorama <strong>de</strong> su situación y po<strong>de</strong>r proponer mecanismos <strong>de</strong><br />

mejoramientos a través <strong>de</strong> políticas publicas regionales. El evento se realizó en el Auditorio <strong>de</strong><br />

la Facultad <strong>de</strong> Odontología el 26 <strong>de</strong> febrero, <strong>2010</strong>, y contó con la presencia <strong>de</strong> distinguidos<br />

miembros representantes <strong>de</strong> organizaciones que trabajan el tema <strong>de</strong> juventud, así como<br />

docentes y estudiantes universitarios y medios <strong>de</strong> comunicación local.<br />

Presentación <strong>de</strong> libro “Emancipación y cambio social: la acción colectiva<br />

<strong>de</strong> los movimientos sociales”<br />

La Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad como parte <strong>de</strong>l quehacer <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> los<br />

procesos científicos y culturales <strong>de</strong> la Alma Mater, con el apoyo <strong>de</strong>cisivo <strong>de</strong> la Fundación<br />

Friedrich Ebert y CIPRODEH, presentaron el libro <strong>de</strong>l autor hondureño y catedrático<br />

universitario J. Álvaro Càlix R. El documento procura aproximarse a las condicionantes <strong>de</strong>l<br />

cambio social como categoría <strong>de</strong> análisis que urge ser revalorada por las fuerzas progresistas y<br />

para ello concentra la mirada en las orientaciones <strong>de</strong> la conciencia y el potencial emancipador<br />

al mismo tiempo que se analiza la acción colectiva <strong>de</strong> los movimientos sociales. El evento tuvo<br />

lugar en el auditorio Central <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> el 23 <strong>de</strong> septiembre <strong>2010</strong> y participaron en la mesa<br />

principal el Lic. Carlos Sierra, miembro <strong>de</strong> la Fundación Ebert, la MSc. Zoila Madrid, catedrática<br />

<strong>de</strong>l PLATS-<strong>UNAH</strong>, el Dr. Álvaro Càlix, autor <strong>de</strong>l libro, el Lic. Áyax Irías <strong>de</strong> la DVUS y el Lic. Alex<br />

Matamoros <strong>de</strong> CIPRODEH. Se contó con 92 asistentes, entre docentes y estudiantes y<br />

miembros <strong>de</strong> organizaciones <strong>de</strong> sociedad civil, entre otros.<br />

El Docente e investigador Alvaro Calix al<br />

momento <strong>de</strong> comentar las conclusiones<br />

más relevantes <strong>de</strong> su libro.<br />

17


Proyecto <strong>de</strong> cine-foros con la Organización Juvenil Política Los Necios.<br />

Como parte <strong>de</strong> la difusión <strong>de</strong> cultura y promoción <strong>de</strong> un pensamiento critico entre los<br />

estudiantes, se apoyó a la Organización Juvenil Los Necios en la presentación <strong>de</strong> cine-foros<br />

permanentes a partir <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> octubre <strong>2010</strong>, con el objetivo <strong>de</strong> compartir experiencias a<br />

través <strong>de</strong> documentales nacionales y extranjeros para luego realizar <strong>de</strong>bates sobre los mismos.<br />

La iniciativa contó con la aceptación <strong>de</strong> los estudiantes y docentes que asisten regularmente a<br />

las presentaciones todos los miércoles y se espera continuar con esta actividad durante el<br />

próximo año.<br />

Publicación <strong>de</strong> la Revista <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Médicas<br />

Recientemente se publicó el Volumen 7 <strong>de</strong> la Revista Científico-Técnica <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias Médicas correspondiente al periodo enero-junio <strong>2010</strong>, don<strong>de</strong> el tema central es la<br />

salud ocupacional. Asimismo el volumen contiene dos importantes artículos originales,<br />

información <strong>de</strong> actualidad en el campo <strong>de</strong> la salud así como revisiones bibliográficas y<br />

presentación <strong>de</strong> casos clínicos. El propósito <strong>de</strong> la publicación es fortalecer la investigación,<br />

comunicación, análisis y <strong>de</strong>bate en el campo <strong>de</strong> la salud, con énfasis en la promoción y<br />

prevención <strong>de</strong> su problemática, así como en la formación <strong>de</strong>l recurso humano.<br />

Premio Innovación Científica otorgado a la Universidad Nacional<br />

Autónoma <strong>de</strong> Honduras<br />

La Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, representada a través <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong><br />

Ingeniería, la Escuela <strong>de</strong> Microbiología y presento los proyectos <strong>de</strong> maquina simuladora <strong>de</strong><br />

sismos con dos grados <strong>de</strong> libertad, Aislamiento e I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> Bacterias Acido Lácticas <strong>de</strong><br />

Queso Semi-seco Hondureño para uso como Cultivo Iniciador y Reciclaje <strong>de</strong> aserrín;<br />

obteniendo el primer lugar con el reciclaje <strong>de</strong> aserrín y segundo lugar con Aislamiento e<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> Bacterias Acido Lácticas <strong>de</strong> Queso Semi-seco Hondureño para uso como<br />

Cultivo Iniciador, en la categoría universida<strong>de</strong>s e inventores particulares. Esta investigación se<br />

está <strong>de</strong>sarrollando mediante una colaboración entre la Orientación en Microbiología Industrial<br />

<strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Microbiología <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> y la carrera <strong>de</strong> Tecnología Alimentaria <strong>de</strong> la UNA,<br />

mediante una beca <strong>de</strong> investigación otorgada por el Programa Teasdale-Corti Honduras-<br />

Canadá. Los investigadores fueron Fernando José Zorto <strong>de</strong> Ingeniería Mecánica, Emerson<br />

Martínez <strong>de</strong> Tecnología alimentaria <strong>de</strong> la Universidad Nacional <strong>de</strong> Agricultura, Yuliana Sorto y<br />

Jennifer Valladares <strong>de</strong> Microbiología, los docentes MSc. Amilcar Colindres Coordinador <strong>de</strong><br />

Tecnología Alimentaria y Dra. Lour<strong>de</strong>s Enríquez <strong>de</strong> Microbiología, Doany Sarahí Figueroa y<br />

Leivin Gabriel Elvir, <strong>de</strong> Ingeniería Industrial. El evento tuvo lugar <strong>de</strong>l 20 al 22 <strong>de</strong> octubre en la<br />

Universidad <strong>de</strong> la Defensa y una vez el nombre <strong>de</strong> nuestra Alma Mater quedó muy en alto con<br />

tan importantes galardones.<br />

Fernando Zorto y Doany Figueroa, con el<br />

Presi<strong>de</strong>nte Porfirio Lobo Sosa, durante la<br />

ceremonia <strong>de</strong> premiación<br />

18


Celebración <strong>de</strong>l I Encuentro Universitario sobre I<strong>de</strong>ntidad Nacional<br />

Esta celebración cultural y académica tiene como propósito hacer un análisis amplio sobre la<br />

construcción <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad nacional, tomando en cuenta a sus protagonistas, particularmente<br />

el papel <strong>de</strong> las mujeres, así como a las diversas cultural que han contribuido a la formación <strong>de</strong>l<br />

ser hondureño. El evento tuvo lugar en Ciudad Universitaria los días 28, 29 y 30 <strong>de</strong> septiembre<br />

<strong>2010</strong>. El objetivo general <strong>de</strong>l encuentro fue abrir un espacio en el ámbito universitario para<br />

discutir y analizar el tema <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad nacional en el marco <strong>de</strong> la Reforma Universitaria. Se<br />

contó con la participación <strong>de</strong> 12 profesionales universitarios que abordaron a través <strong>de</strong><br />

conferencias magistrales y paneles temáticos las diferentes dimensiones <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad<br />

nacional. En el evento se incluyeron activida<strong>de</strong>s culturales cada día, que fueron presentadas<br />

por la Asociación <strong>de</strong> Estudiantes Miskitos <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>, el Cuadro <strong>de</strong> Danzas Folklóricas <strong>de</strong> la<br />

<strong>UNAH</strong> y la Asociación <strong>de</strong> Estudiantes Garífunas AFRO<strong>UNAH</strong>. Se contó con dos exposiciones<br />

fotográficas a cargo <strong>de</strong> Javier Maradiaga, alumno <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Biología sobre la temática <strong>de</strong><br />

La Moskitia y Paul Martínez, catedrático <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Arte con la exposición <strong>de</strong><br />

fotografías <strong>de</strong> Colosuca, Lempira. Una <strong>de</strong> las mas importantes activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> este Encuentro<br />

consistió en la participación <strong>de</strong> representantes políticos <strong>de</strong> los pueblos indígenas y<br />

afro<strong>de</strong>scendientes, entre los que figuraron Luis Green, Julio López y Céleo Álvarez Casildo<br />

quienes hicieron la presentación formal <strong>de</strong> la entonces propuesta <strong>de</strong> creación <strong>de</strong> la Secretaria<br />

Técnica para el Desarrollo <strong>de</strong> los Pueblos Indígenas y Afro<strong>de</strong>scendientes y Políticas <strong>de</strong><br />

Igualdad Racial SEDINAFROPIR, que en la actualidad mediante <strong>de</strong>creto legislativo ha sido<br />

aprobada. De esta manera la Universidad retoma<br />

su papel <strong>de</strong> ente interlocutor entre la sociedad<br />

hondureña y el Estado, facilitando mecanismos <strong>de</strong><br />

dialogo y consenso ante las problemáticas<br />

económicas, políticas y sociales que afectan a los<br />

ciudadanos. En el Encuentro se contó con la<br />

participación <strong>de</strong> 254 personas entre estudiantes,<br />

docentes y personal <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>, así como<br />

representantes <strong>de</strong> organizaciones <strong>de</strong> sociedad civil<br />

y publico en general y su clausura ratificó el <strong>de</strong>safió<br />

<strong>de</strong> la Aca<strong>de</strong>mia para fomentar la i<strong>de</strong>ntidad nacional<br />

Celeo Alvarez, representante <strong>de</strong> ODECO durante<br />

la presentación <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> Ley <strong>de</strong> creacion<br />

<strong>de</strong>l SEDINAFROPIR.<br />

y las posibles rutas a seguir para su fortalecimiento.<br />

Música y Teatro en la <strong>UNAH</strong><br />

La Facultad <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s y Arte respalda y <strong>de</strong>sarrolla eventos culturales a través <strong>de</strong>l Teatro<br />

Universitario Lucem Aspicio que presentó en el Teatro Nacional Manuel Bonilla la obra<br />

“Cuenta, cuenta Ceiba, nuestra historia o Estampas <strong>de</strong> un pueblo minero”. A través <strong>de</strong>l auspicio<br />

<strong>de</strong>l Centro cultural <strong>de</strong> España en Tegucigalpa se contó con el apoyo <strong>de</strong>l Director y Dramaturgo<br />

Dr. Rafael Murillo Selva. La presentación fue realizada en el mes <strong>de</strong> diciembre. Este proyecto<br />

permitirá darle seguimiento a la permanencia <strong>de</strong>l Teatro Universitario Lucem Aspicio,<br />

fortaleciendo los quehaceres universitarios <strong>de</strong> docencia, investigación y vinculación. Los<br />

trabajos <strong>de</strong> diseño y montaje <strong>de</strong> la obra iniciaron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> septiembre. Cabe mencionar<br />

que el Teatro Lucem Aspicio ha realizado exitosas participaciones con su obra “Cuadros<br />

Insólitos” la cual ha sido presentada en el Festival Internacional <strong>de</strong> Teatro en Costa Rica, 2008;<br />

XVIII Festival Internacional <strong>de</strong> las Artes Escénicas-Bambú 2008, Tegucigalpa, Choluteca,<br />

Juticalpa y Valle <strong>de</strong> Ángeles. Con la obra Bodas <strong>de</strong> Sangre se hizo una presentación en el<br />

Festival Internacional <strong>de</strong> Teatro Universitario <strong>de</strong> San Salvador, 2008; y diversas presentaciones<br />

19


locales entre ellas el Festival Nacional <strong>de</strong> Teatro y las Jornadas Molinianas. En 2009 se asistió<br />

al FICCUA en Guatemala para presentar esta misma obra. Con la obra “Marat-Sa<strong>de</strong>” se<br />

hicieron presentaciones locales en 2009 y se representó a la <strong>UNAH</strong> en el Festival Internacional<br />

<strong>de</strong> Teatro Universitario <strong>de</strong> San Salvador en <strong>2010</strong>. Esta trayectoria ha sido posible por la gestión<br />

importante que el Departamento <strong>de</strong> Artes <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> ha realizado en colaboración con<br />

unida<strong>de</strong>s académicas como la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad.<br />

Asimismo, a través <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Arte se han realizado las siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

Concierto al Aire Libre realizado conjuntamente con el Grupo Teatral Bambú en el<br />

marco <strong>de</strong>l XX Festival <strong>de</strong> las Artes Escénicas Bambú. Se involucran tres docentes y los<br />

alumnos <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Arte.<br />

Proyecto jueves <strong>de</strong> Arte presentaciones artísticas en las pequeñas salas <strong>de</strong> teatro con<br />

la participación <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Música, los grupos <strong>de</strong> Teatro, coro, danza folklórica y<br />

contemporánea <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Artes y otros grupos invitados. Se involucra una<br />

docente.<br />

Proyecto orquesta Universitaria, que consiste en la contratación <strong>de</strong> profesores e<br />

instrumentistas ejecutantes, adquisición <strong>de</strong> instrumentos, becas para estudiantes<br />

ejecutantes. Este tiene el objetivo <strong>de</strong> ofrecer recitales y conciertos, presentaciones en<br />

eventos. Lo realiza la carrera <strong>de</strong> Música y los participantes son tres docentes y tres<br />

estudiantes.<br />

Proyecto <strong>de</strong> Cursos Libres <strong>de</strong> Guitarra Popular, actuación, teclado, saxofón y clarinete.<br />

Lo realizan la carrera <strong>de</strong> música y esta a cargo <strong>de</strong> dos docentes. Se involucran <strong>de</strong> 80 a<br />

100 estudiantes.<br />

Grupos Artísticos Permanentes para diferentes eventos. Lo realizan las carreras <strong>de</strong><br />

música y profesores o directores <strong>de</strong> grupos artísticos. Se involucran 200 alumnos y 7<br />

docentes <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Arte.<br />

Conciertos Navi<strong>de</strong>ños <strong>de</strong> la Orquesta <strong>de</strong> Cámara y el Coro Universitario con la<br />

conducción <strong>de</strong> Yván Bertet como Director <strong>de</strong> la Orquesta y Rigoberto Martínez como<br />

Director <strong>de</strong>l Coro. Estos conciertos se presentaron en la Iglesia La Merced <strong>de</strong> Gracias<br />

Lempira, en la Catedral <strong>de</strong> Comayagua, en el Auditorio Juna Lindo <strong>de</strong> la Ciudad<br />

Universitaria y la Catedral Metropolitana <strong>de</strong> Tegucigalpa, durante el mes <strong>de</strong> diciembre.<br />

Presentación <strong>de</strong>l Libro “Las I<strong>de</strong>as Políticas en Honduras, tránsito <strong>de</strong>l<br />

Siglo XX al XXI”<br />

La sala <strong>de</strong> proyecciones <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Recursos <strong>de</strong> Aprendizaje fue el escenario <strong>de</strong><br />

presentación <strong>de</strong>l libro “Las I<strong>de</strong>as Políticas en Honduras”, en don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>staca la compilación<br />

<strong>de</strong> Oscar Acosta (1933), poeta, narrador, periodista y editor hondureño. La presentación fue<br />

comentada por los investigadores Marcos Carías, autor <strong>de</strong>l libro y a<strong>de</strong>más reconocido narrador<br />

e historiado hondureño y catedrático universitario, Leticia Salomón, Directora <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica y Ramón Romero, Director <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad. Este evento que se<br />

celebro en mayo <strong>2010</strong> contó con la colaboración logística <strong>de</strong> la Fe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Organizaciones<br />

Privadas <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong> Honduras, FOPRIDEH.<br />

Proyecto Ruta Moskitia<br />

La Asociación <strong>de</strong> Estudiantes Miskitos <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>, con el apoyo <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad y la colaboración <strong>de</strong> la Vicerrectoría <strong>de</strong> Orientación y Asuntos<br />

Estudiantiles, el Departamento <strong>de</strong> Arte, la Carrera <strong>de</strong> Biología y el Museo <strong>de</strong> Historia Natural<br />

presentaron en la plaza <strong>de</strong> Registro el proyecto Ruta Moskitia que busca visibilizar y<br />

sensibilizar sobre la belleza natural y sobre la problemática social que prevalece en el<br />

Departamento <strong>de</strong> Gracias a Dios. El evento cultural incluyó la exposición fotográfica Sonidos <strong>de</strong><br />

20


la Moskitia por el galardonado fotógrafo y alumno <strong>de</strong> Biología, Javier Maradiaga, quien<br />

presentó imágenes que permiten difundir la riqueza natural, social y cultural <strong>de</strong>l pueblo miskito.<br />

Los bailes y cantos oriundos armonizaron con los conversatorios dirigidos por el Dr. Gustavo<br />

Cruz, docente e investigador y el Lí<strong>de</strong>r Miskito Nathan Pravia. El evento concluyó con una<br />

<strong>de</strong>gustación <strong>de</strong> comidas y bebidas típicas miskitas preparadas por los alumnos integrantes <strong>de</strong><br />

la Asociación.<br />

La Asociación <strong>de</strong> Estudiantes Miskitos <strong>de</strong> la<br />

Unah fue creada hace dos años y participa<br />

activamente en diversos eventos culturales a<br />

nivel local y nacional.<br />

Ceremonia <strong>de</strong> Exhibición <strong>de</strong> las Cartas <strong>de</strong> José Cecilio <strong>de</strong>l Valle<br />

En el año 1967, la <strong>UNAH</strong> adquirió un grupo <strong>de</strong> 7 cartas manuscritas que pertenecieron al<br />

Prócer nacional José Cecilio <strong>de</strong>l Valle, 4 borradores <strong>de</strong> su puño y letra y 3 cartas que recibió <strong>de</strong><br />

dos reconocidos pensadores <strong>de</strong> la época que radicaban en ese entonces en el llamado “viejo<br />

mundo”.<br />

La colección <strong>de</strong> Cartas <strong>de</strong> José Cecilio <strong>de</strong>l Valle es parte <strong>de</strong>l patrimonio cultural <strong>de</strong> la<br />

Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, y aprovechando la conmemoración <strong>de</strong>l 233<br />

aniversario <strong>de</strong>l sabio Valle, se realizó en el mes <strong>de</strong> diciembre <strong>2010</strong> una importante exhibición<br />

en la Hemeroteca <strong>de</strong> la Biblioteca Central <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>, a don<strong>de</strong> se apersonaron importantes<br />

medios <strong>de</strong> comunicación local y nacional, así como las autorida<strong>de</strong>s universitarias, docentes y<br />

estudiantes, quienes escucharon la conferencia sobre el prócer Valle impartida por el<br />

investigador Matías Fúnez y pudieron apreciar los invaluables manuscritos.<br />

Visitas Arqueoastronómicas<br />

La Facultad <strong>de</strong> Ciencias Espaciales FACES con el afán <strong>de</strong> impulsar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la arqueo<br />

astronomía, realiza semanalmente visitas guiadas a las instalaciones <strong>de</strong>l Observatorio<br />

Astronómico. Las visitas incluyen una conferencia sobre astronomía y culturas antiguas,<br />

civilización maya, La Plaza <strong>de</strong>l Sol <strong>de</strong> Copán, activida<strong>de</strong>s prácticas como la numeración y el<br />

calendario maya, el reloj solar, observación y explicación <strong>de</strong> las Efeméri<strong>de</strong>s Astronómicas <strong>de</strong>l<br />

mes o <strong>de</strong> la temporada, como ser los equinoccios, los pasos <strong>de</strong>l sol por el Cenit, solsticios,<br />

entre otros. Este interesante programa es accesible para grupos <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> los<br />

diferentes niveles educativos, docentes universitarios y público en general y son atendidos por<br />

docentes especialistas en el tema <strong>de</strong> la Arqueoastronomía.<br />

21


De igual manera la FACES ha creado la Cátedra <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>namiento Territorial, un espacio<br />

académico para el fomento <strong>de</strong> la investigación, formación <strong>de</strong> recursos humanos e intercambio<br />

<strong>de</strong> experiencias sobre or<strong>de</strong>namiento territorial en los países <strong>de</strong> Centroamérica. Esta cátedra<br />

cuenta con un espacio virtual en la dirección www.oacs-unah.edu.hn/catedraot y su contenido<br />

está relacionado con los cursos <strong>de</strong> fundamentos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>namiento territorial, administración <strong>de</strong>l<br />

territorio, planificación territorial y gestión territorial, todas <strong>de</strong> la Maestría en Or<strong>de</strong>namiento<br />

Territorial.<br />

Boletín quincenal <strong>de</strong>l CURVA<br />

El Centro Universitario Regional <strong>de</strong>l Valle <strong>de</strong>l Aguán elabora quincenalmente el Boletín con<br />

información académica pertinente como parte <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> difusión que contempla la<br />

DVUS. Este esfuerzo profesional lo realiza el lic. Marel Medina, quien cuenta con el apoyo <strong>de</strong>l<br />

Ing. Leonel Castillo Director <strong>de</strong>l Centro Universitario, y los colaboradores Orlin Cruz, Carolina<br />

Ventura, Oscar Hernán<strong>de</strong>z, Raquel Rosales, Nora Quesada y Erica Reyes, quienes<br />

periódicamente recopilan información valiosa nacional e internacional así como artículos <strong>de</strong><br />

interés para la comunidad universitaria. Este valioso recurso es respaldado por la política <strong>de</strong><br />

difusión y comunicación que impulsa la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad Sociedad en su<br />

Plan Estratégico <strong>2010</strong>-2013. El boletín divulga temas <strong>de</strong> trascen<strong>de</strong>ncia nacional e internacional<br />

como la situación <strong>de</strong>l cambio climático en el planeta y sus efectos en nuestras comunida<strong>de</strong>s,<br />

prevención <strong>de</strong>l Dengue, y el tema <strong>de</strong> la Energía Renovable, entre otros.<br />

Boletín <strong>de</strong> Análisis Económico<br />

El Postgrado Centroamericano en Economía y Planificación <strong>de</strong>l Desarrollo elabora<br />

periódicamente el Boletín <strong>de</strong> Análisis Económico orientado a la difusión <strong>de</strong> artículos <strong>de</strong> interés<br />

económico nacional. En la edición No. 40 <strong>de</strong> Enero Abril <strong>2010</strong> se abordó los efectos <strong>de</strong>l<br />

Paquetazo promovido en el año <strong>2010</strong> en los sectores medios y pobres, así como una<br />

propuesta <strong>de</strong> solución a la crisis <strong>de</strong>l Valle <strong>de</strong>l Aguán. El Boletín se constituye en un órgano <strong>de</strong><br />

divulgación <strong>de</strong>l pensamiento universitario ante la problemática económica nacional y ha sido un<br />

referente permanente <strong>de</strong> análisis económico y social.<br />

Facultad De Ciencias<br />

Proyectos/Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Microbiología. Departamento <strong>de</strong> Química Clínica e Inmunológica<br />

Miembro Propietario <strong>de</strong>l Comité Técnico <strong>de</strong> Trabajo para la elaboración <strong>de</strong>l<br />

Reglamento relativo a la Organización y Funciones <strong>de</strong> los Laboratorios Clínicos. Se<br />

realiza con la contraparte <strong>de</strong> la Secretaria <strong>de</strong> Salud y están involucrada una docente.<br />

Miembro <strong>de</strong> Evaluadores Técnicos Externos asociados a la OHA (Oficina Hondureña<br />

<strong>de</strong> Acreditación) <strong>de</strong> Centro y Panamá. Los socios son la OHA y la ECA Ente<br />

Costarricense <strong>de</strong> Acreditación. Se involucra una docente <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong><br />

Microbiología.<br />

22


Experto Técnico <strong>de</strong>l ECA Organismo <strong>de</strong> Acreditación Costarricense. La Contraparte es<br />

le ECA y se involucra una docente.<br />

Biblioteca <strong>de</strong> morfología <strong>de</strong> Células Sanguíneas. Esta actividad únicamente se ejecuta<br />

a través <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Microbiología y se involucran 4 estudiantes y una docente.<br />

Contaminación <strong>de</strong>l agua <strong>de</strong> consumo en comunida<strong>de</strong>s cercanas a la ciudad <strong>de</strong><br />

Tegucigalpa con E.coli enterotoxigenica y enteropatogenica. Se realiza conjuntamente<br />

con NeTropica y se involucran 3 estudiantes y dos docentes.<br />

Epi<strong>de</strong>miologia Molecular <strong>de</strong> Rotavirus conjuntamente con NeTropica se involucran 3<br />

estudiantes y dos docentes.<br />

Creación <strong>de</strong> un Catalogo <strong>de</strong> oferta <strong>de</strong>l Laboratorio Clínico <strong>de</strong>l Hospital Escuela. Lo<br />

realiza la Escuela <strong>de</strong> Microbiología y se involucran 20 estudiantes y una docente.<br />

Microbiología Departamento <strong>de</strong> Parasitología<br />

Evaluación <strong>de</strong> parásitos intestinales en escolares <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s rurales <strong>de</strong><br />

Honduras. 120 estudiantes y dos docentes.<br />

Proyecto GHLA Honduras: Fortaleciendo la capacidad <strong>de</strong> la Ética en la investigación en<br />

Honduras. Se realiza conjuntamente con la Universidad <strong>de</strong> Brock, Canadá, el IDRC<br />

International Development Research Centre. Se involucra una docente.<br />

Microbiología Departamento <strong>de</strong> Virología<br />

Epi<strong>de</strong>miologia molecular y resistencia <strong>de</strong>l VIH a las drogas antirretrovirales en<br />

pacientes en Honduras. Se realiza conjuntamente con la Cooperación Sueca<br />

SIDA/SAREC y el Instituto Karolinska. Se involucran un estudiante y dos docentes.<br />

Epi<strong>de</strong>miologia molecular y resistencia <strong>de</strong>l VIH a las drogas antirretrovirales en<br />

pacientes <strong>de</strong> Centroamérica. Se realiza conjuntamente con la Cooperación Sueca<br />

SIDA/SAREC y el Instituto Karolinska y NeTropica. Se involucran un estudiante y dos<br />

docentes.<br />

Evaluación <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> resistencia <strong>de</strong>l VHI a las drogas antirretrovirales<br />

y su trasmisión <strong>de</strong> madre a hijo en Honduras. Se realiza conjuntamente con la<br />

Cooperación Sueca SIDA/SAREC y el Instituto Karolinska. Se involucran un estudiante<br />

y dos docentes.<br />

Infección con el virus <strong>de</strong> <strong>de</strong>ngue y su asociación con factores genéticos <strong>de</strong>l huésped en<br />

Honduras. La contraparte es el Programa MEIZ y se involucran 1 estudiante y dos<br />

docentes.<br />

Estudio piloto <strong>de</strong> cohorte <strong>de</strong> Dengue en el Barrio Villa<strong>de</strong>la y El Manchen <strong>de</strong><br />

Tegucigalpa, Honduras. La Contraparte es la Universidad <strong>de</strong> McMaster <strong>de</strong> Canadá Se<br />

involucran 1 estudiante y un docente.<br />

Vigilancia y etiología <strong>de</strong> las enfermeda<strong>de</strong>s febriles agudas en Honduras. La<br />

Contraparte es el Instituto <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> Enfermeda<strong>de</strong>s Tropicales NMRCD <strong>de</strong><br />

Lima Perú. Se involucran 1 estudiante y una docente.<br />

Estudio Genético Poblacional en Pacientes con Dengue. La Contraparte es NeTropica<br />

y la Universidad <strong>de</strong> McCaster Canadá. Se involucran 1 estudiante y dos docentes.<br />

Evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>l agua sometida a proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinfección SODIS en dos<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la región <strong>de</strong> Francisco Morazán. El socio es la Región Sanitaria <strong>de</strong><br />

Francisco Morazán y la Fundación SODIS. Se involucran 4 estudiantes y una docente.<br />

Diplomado en Epi<strong>de</strong>miologia <strong>de</strong> campo “Aislamiento e i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> hongos en<br />

excretas <strong>de</strong> aves y su relación con los pacientes ingresados en Hospital Escuela”. El<br />

socio o contraparte es la Secretaria <strong>de</strong> Salud y están involucrados 8 estudiantes y un<br />

docente.<br />

Diplomado en Epi<strong>de</strong>miologia <strong>de</strong> campo actividad “Investigación <strong>de</strong> brote <strong>de</strong> Hepatitis A<br />

en la comunidad <strong>de</strong> el Jicarito San Antonio <strong>de</strong> Oriente Francisco Morazán. Contraparte<br />

Ministerio <strong>de</strong> Salud Pública. Se involucran 6 estudiantes y una docente.<br />

Diplomado en epi<strong>de</strong>miologia <strong>de</strong> campo actividad “Investigación <strong>de</strong> brote <strong>de</strong> encefalitis<br />

por <strong>de</strong>ngue en La Paz, La Paz”. Contraparte el Ministerio <strong>de</strong> Salud Publica y se<br />

involucran 4 estudiantes y una docente.<br />

23


Biología<br />

Seminario <strong>de</strong> control <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> uro análisis. Contraparte Instituto Hondureño <strong>de</strong><br />

Seguridad Social. Se involucran 14 estudiantes y una docente.<br />

Proyecto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> Desechos Bioinfecciosos <strong>de</strong>l Edifico CB <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>. Se realiza<br />

conjuntamente con ASDI SAREC. Se involucran 7 estudiantes y tres docentes.<br />

Spread Drug resistant and immune response of patients infected with M. Tuberculosis,<br />

conjuntamente con ASDI/SAREC. Se involucran 7 estudiantes y tres docente s.<br />

Apoyo técnico al Laboratorio <strong>de</strong> Referencia <strong>de</strong> TB y Laboratorio <strong>de</strong>l Instituto<br />

Cardiopulmonar. Se realiza conjuntamente con ASDI/CARE. Trabajan dos estudiantes<br />

y una docente.<br />

Ensayo <strong>de</strong> Aptitud en Microbiología <strong>de</strong> alimentos conjuntamente con el COHCIT.<br />

Trabajan tres estudiantes y dos docentes.<br />

Micro proyectos ambientales. Beneficiarios directos a un mil personas <strong>de</strong> Tegucigalpa,<br />

Comayagüela y el área rural <strong>de</strong> Francisco Morazán. Se involucran 120 alumnos y dos<br />

docentes.<br />

Se atendió solicitud <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Biología para impartir charlas sobre el tema:<br />

“la Pesca Industrial <strong>de</strong> Honduras, Análisis <strong>de</strong> la situación Actual” brindada por un<br />

profesional <strong>de</strong>l Departamento a estudiantes graduandos <strong>de</strong> la carrera, bajo la<br />

coordinación <strong>de</strong> la docente Msc. Esther López.<br />

Proyecto Mariposario Anartia<br />

La Escuela <strong>de</strong> Biología inauguró el pasado mes <strong>de</strong><br />

diciembre el Mariposario Anartia Universitaria, un<br />

esfuerzo <strong>de</strong> seis años <strong>de</strong> trabajo arduo <strong>de</strong> docentes<br />

y estudiantes <strong>de</strong> las ciencias biológicas y<br />

coordinadas por la Licenciada Karla Cantarero y los<br />

técnicos <strong>de</strong> museo Aarón Mendoza, Oscar Canales<br />

y Luis Martínez. Los objetivos <strong>de</strong>l Mariposario se<br />

orientan a mejorar la calidad <strong>de</strong> enseñanza a través<br />

<strong>de</strong> la convivencia cercana <strong>de</strong>l alumno con el objeto<br />

<strong>de</strong> estudio, el cuidado <strong>de</strong> especies a través <strong>de</strong> la<br />

reproducción en cautiverio y el propiciar la<br />

investigación científica. La instalación <strong>de</strong> un<br />

mariposario contribuye a la educación ambiental <strong>de</strong><br />

nuestro pueblo, <strong>de</strong>jando en claro la importancia <strong>de</strong><br />

La Licenciada Cantarero durante en la Ceremonia<br />

<strong>de</strong> Inauguración <strong>de</strong>l Mariposario Anartia.<br />

las mariposas tanto a nivel biológico como ecológico. Para la Universidad el Mariposario<br />

Anartia Universitaria significa un avance importante en la promoción <strong>de</strong> las investigaciones,<br />

incrementado la base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> las especies hondureñas para brindarles protección y un<br />

manejo a<strong>de</strong>cuado. Las instalaciones <strong>de</strong>l mariposario están disponibles para visitas guiadas<br />

previa cita y es coordinado por el Museo <strong>de</strong> Entomología <strong>de</strong> la Universidad Nacional Autónoma<br />

<strong>de</strong> Honduras.<br />

24


Proyecto Museo Itinerante <strong>de</strong> Historia Natural<br />

Con el propósito <strong>de</strong> ampliar el ámbito <strong>de</strong> influencia <strong>de</strong>l Museo <strong>de</strong> Historia Natural <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong><br />

se ha preparado el proyecto <strong>de</strong> creación <strong>de</strong>l Museo Itinerante <strong>de</strong> Historia Natural, en parte<br />

porque las visitas que recibe han ido disminuyendo <strong>de</strong>bido a problemas <strong>de</strong> transporte y<br />

dificulta<strong>de</strong>s por la inseguridad, entre otros. El proyecto consiste en realizar exhibiciones<br />

<strong>de</strong>smontables, practicas educativas y <strong>de</strong> fácil transporte, para trasladarse e centros<br />

educativos <strong>de</strong> áreas aledañas a los municipios vecinos que por dificulta<strong>de</strong>s económicas no<br />

pue<strong>de</strong>n visitar el museo en la <strong>UNAH</strong>. Con este<br />

proyecto se espera aten<strong>de</strong>r una importante<br />

cantidad <strong>de</strong> población estudiantil <strong>de</strong> diferentes<br />

niveles, contando con el apoyo <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Biología y las autorida<strong>de</strong>s<br />

municipales. A la fecha el proyecto ha realizado<br />

su primera gira al Municipio <strong>de</strong> San José <strong>de</strong><br />

Colinas, presentado la muestra <strong>de</strong>l Museo Móvil<br />

<strong>de</strong> Historia Natural, y con el apoyo <strong>de</strong> dos<br />

docentes y 4 estudiantes, quienes permanecieron<br />

Un grupo <strong>de</strong> niños disfrutan conociendo las<br />

especies que el Museo Móvil <strong>de</strong> Historia Natural<br />

<strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> exhibió en el Municipio <strong>de</strong> Colinas<br />

en el Palacio Municipal durante dos días<br />

<strong>de</strong>leitando a la comunidad con sus impresionantes<br />

colecciones que <strong>de</strong>muestran biodiversidad <strong>de</strong><br />

nuestro país.<br />

Centro Regional Universitario Del Litoral Atlántico CURLA<br />

Programa mecanización agrícola CURLA-JAPON<br />

Es un programa que surge <strong>de</strong> la necesidad <strong>de</strong> preparar suelos para siembra <strong>de</strong> cultivos<br />

extensivos por los productores <strong>de</strong>l Litoral Atlántico <strong>de</strong> Honduras. En los últimos 4 años el<br />

programa se ha trasladado al Municipio <strong>de</strong> La Masica. Como resultado <strong>de</strong> la asistencia<br />

brindada los rendimientos <strong>de</strong> maíz se incrementaron <strong>de</strong> 60 a 110qq/mz., en el <strong>2010</strong>. El<br />

proyecto funciona bajo la responsabilidad <strong>de</strong>l Ing. Juna Carlo Donaire y su equipo <strong>de</strong> trabajo<br />

<strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Ingeniería Agrícola, don<strong>de</strong> se brinda capacitación a los estudiantes <strong>de</strong>l<br />

área. 5<br />

Establecimiento <strong>de</strong> un huerto <strong>de</strong>mostrativo y <strong>de</strong> capacitación en agricultura orgánica. Al<br />

término <strong>de</strong>l primer periodo académico se establecieron los cultivos <strong>de</strong> espinaca,<br />

cebollinas, chile dulce, piña, 4 varieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> frijol <strong>de</strong> abono. Actualmente se preparó el<br />

terreno para aumento <strong>de</strong> semilla básica <strong>de</strong> frijol <strong>de</strong> abono y evaluar dicha variedad para<br />

ver su comportamiento en mejora <strong>de</strong>l suelo. Se capacitaron un total <strong>de</strong> 25 estudiantes<br />

<strong>de</strong> la asignatura <strong>de</strong> Olericultura y 12 estudiantes <strong>de</strong> la asignatura <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong><br />

suelo, mas 4 estudiantes <strong>de</strong> la asignatura <strong>de</strong> Química Orgánica. El fin <strong>de</strong>l proyecto es<br />

motivar a agricultores <strong>de</strong> la zona a la siembra <strong>de</strong> cultivos orgánicos.<br />

“Manejo y mantenimiento <strong>de</strong> una colección <strong>de</strong> 2 hectáreas <strong>de</strong> especies y géneros <strong>de</strong><br />

palmas nativas y exóticas en el banco <strong>de</strong> germoplasma <strong>de</strong>l CURLA” – palmetum<br />

5 Información obtenida <strong>de</strong>l Boletín Trimestral CURLA Noticias versión PDF, Septiembre <strong>2010</strong>, año 2, No.<br />

6 pág. 7<br />

25


“Apoyo para mejorar la capacidad instalada, en la conservación, producción y<br />

mantenimiento <strong>de</strong> plantas en viveros y plantaciones <strong>de</strong>l banco <strong>de</strong> germoplasma-<br />

CURLA”<br />

“Colecta, conservación, propagación y clasificación <strong>de</strong> diversas especies <strong>de</strong> orquí<strong>de</strong>as<br />

nativas <strong>de</strong>l bosque latifoliado”<br />

“Implementación <strong>de</strong>l apiario <strong>de</strong>l CURLA”<br />

Establecimiento y manejo <strong>de</strong> biodigestores caseros.<br />

Domesticación y adiestramiento <strong>de</strong>l búfalo <strong>de</strong> agua con propósitos múltiples.<br />

Plan <strong>de</strong> protección <strong>de</strong> la microcuenca quebrada gran<strong>de</strong>, municipio <strong>de</strong> la ceiba,<br />

Atlántida.<br />

Valoración económica <strong>de</strong>l recurso hídrico <strong>de</strong> quebrada gran<strong>de</strong>, afluente <strong>de</strong>l rio bonito,<br />

municipio <strong>de</strong> la ceiba, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Atlántida<br />

Bosque sauce sur. 5 manzanas <strong>de</strong> caoba.<br />

Proyecto <strong>de</strong> establecimiento <strong>de</strong> 80 mz. De caoba (swietenia macrophyla)<br />

Proyecto <strong>de</strong> siembra <strong>de</strong> una hectárea <strong>de</strong> maracuyá. Este proyecto se <strong>de</strong>sarrolló en la<br />

Al<strong>de</strong>a San Marcos, ubicado en el Municipio <strong>de</strong> La Masica, Departamento <strong>de</strong> Atlántida.<br />

El objetivo <strong>de</strong>l proyecto es incrementar la disponibilidad <strong>de</strong> ingresos mediante la<br />

incorporación <strong>de</strong> una parecela improductiva a la producción agrícola convertida en<br />

parcela agroforestal. Se han involucrado 12 estudiantes y un docente <strong>de</strong>l CURLA.<br />

Encuentro <strong>de</strong> Egresados <strong>de</strong>l CURLA<br />

Durante el 30 <strong>de</strong> septiembre, 1 y 2 <strong>de</strong> octubre,0 <strong>2010</strong> en las instalaciones <strong>de</strong>l Centro<br />

Universitario Regional <strong>de</strong>l Litoral Atlántico CURLA, La Ceiba, Atlántida se llevó a cabo el primer<br />

Encuentro <strong>de</strong> Egresados <strong>de</strong>l CURLA, cuyo propósito fundamental fue Generar un espacio para<br />

el intercambio <strong>de</strong> experiencias profesionales entre egresados, docentes y estudiantes, para el<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> las diferentes carreras <strong>de</strong>l CURLA. Los objetivos <strong>de</strong>l encuentro incluyen<br />

Actualizar la información que el CURLA tiene <strong>de</strong> sus egresados; Mantener un contacto<br />

permanente con los (as) egresados (as) CURLA; Vincular a los (as) egresados (as) a las<br />

activida<strong>de</strong>s lúdicas, <strong>de</strong> formación, académicas y <strong>de</strong> promoción organizadas por el CURLA;<br />

Formar la Asociación <strong>de</strong> egresados <strong>de</strong>l CURLA. Se realizaron una serie <strong>de</strong> ponencias <strong>de</strong> los<br />

egresados que se han <strong>de</strong>stacado en su ámbito profesional, principalmente en el sector privado,<br />

y se dio realce a las experiencias <strong>de</strong> emprendimiento. La organización <strong>de</strong> este evento estuvo a<br />

cargo <strong>de</strong> carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica, y la carrera <strong>de</strong> Ecoturismo y asistieron un total <strong>de</strong><br />

585 egresados que participaron en diferentes activida<strong>de</strong>s como ser exposiciones <strong>de</strong> productos<br />

agropecuarios, mesas <strong>de</strong> discusión sobre los tres quehaceres <strong>de</strong> la Universidad (docencia,<br />

investigación y vinculación) y otras activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tipo cultural. El evento fue patrocinado por<br />

PROCORREDOR, Banco Atlántida, Estándar Fruit <strong>de</strong> Honduras, Cooperativa Ceibeña, TIGO,<br />

ANED Consultores, Lic. María Eugenia Coleman, entre otros.<br />

Egresados <strong>de</strong>l CURLA durante la ceremonia <strong>de</strong><br />

inauguración <strong>de</strong>l Encuentro <strong>de</strong> Egresados <strong>2010</strong><br />

26


Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Forestal<br />

Capacitación a estudiantes <strong>de</strong> primaria sobre el conocimiento <strong>de</strong> especies ma<strong>de</strong>rables<br />

y cuidado <strong>de</strong>l medio ambiente, Del II al IV trimestre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong>.<br />

Capacitación a productoras(sociedad colectiva Maritza valle) sobre el manejo <strong>de</strong> cajas<br />

rurales, mezapita, Atlántida, II. Trimestre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong><br />

Capacitación a productores y transformadores <strong>de</strong> la ma<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> La Ceiba ,Atlántida, Del<br />

II al IV trimestre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong>.<br />

Proceso <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo para el CURLA en el plan<br />

<strong>de</strong> nación, 7 <strong>de</strong> abril <strong>2010</strong><br />

Mejora <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> Santiago, Rio Arriba, II<br />

trimestre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong><br />

Los modos <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los garífunas y su inci<strong>de</strong>ncia en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus<br />

comunida<strong>de</strong>s, La Ceiba Atlántida, II trimestre <strong>de</strong>l <strong>2010</strong><br />

Diagnóstico quebrada gran<strong>de</strong>, manejo forestal, micro cuenca principal <strong>de</strong>l río bonito es<br />

quebrada gran<strong>de</strong>, Julio 2009- julio <strong>2010</strong><br />

Diagnostico <strong>de</strong> Rio Santiago , manejo forestal, san francisco , Atlántida,<br />

Plan <strong>de</strong> manejo “microcuenca quebrada gran<strong>de</strong>”, manejo forestal, municipio <strong>de</strong> la<br />

ceiba, Atlántida,<br />

Carrera <strong>de</strong> Economía Agrícola<br />

<strong>Vinculación</strong> con el municipio <strong>de</strong> Santa Fe, Colón, <strong>de</strong>sarrollo rural, comunidad <strong>de</strong> santa<br />

fe, colon, 2008-2011<br />

“Establecimiento <strong>de</strong> una parcela educativa <strong>de</strong> restauración utilizando foresteria análoga<br />

En el refugio <strong>de</strong> vida silvestre cuero y salado”, <strong>de</strong>sarrollo rural, comunidad <strong>de</strong> salado<br />

barra, , enero a diciembre <strong>de</strong>l 2,010<br />

Capacitación sobre el manejo <strong>de</strong> las relaciones humanas en la al<strong>de</strong>a Mitch, municipio<br />

<strong>de</strong> el porvenir, Atlántida. inicio: día 24 mes 09 <strong>2010</strong>- finalización día 22 mes<br />

10, 20 10. Sobre este proyecto el CURLA a través <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

presentó la respectiva solicitud <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> proyecto; el Objetivo <strong>de</strong>l proyecto incluye<br />

capacitar los niños, niñas y padres <strong>de</strong> familia <strong>de</strong> la comunidad Mitch, sobre el manejo<br />

<strong>de</strong> las relaciones humanas asi como <strong>de</strong>sarrollar un seminario sobre las normas para<br />

mejorar las relaciones humanas y la convivencia <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s.<br />

Los beneficiarios son 200 personas pertenecientes a 55 familias, más 10 estudiantes y<br />

un facilitador.<br />

Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica<br />

En el mes <strong>de</strong> septiembre se realizó una <strong>de</strong>mostración <strong>de</strong> plantación <strong>de</strong>l cultivo <strong>de</strong> plátano con<br />

el objetivo <strong>de</strong> proporcionar información técnica sobre el manejo en alta <strong>de</strong>nsidad, variedad<br />

Curare, para obtener una producción <strong>de</strong> 85 mil lb/ha <strong>de</strong> alta calidad y con fines <strong>de</strong> exportación.<br />

El evento fue patrocinado por la <strong>UNAH</strong>-CURLA y Eyl Comercial Agropecuaria S.A. <strong>de</strong> San<br />

Pedro Sula. El proyecto ha sido avalado por técnicos <strong>de</strong> la USAID. A la <strong>de</strong>mostración asistieron<br />

175 participantes entre estudiantes, docentes y productores provenientes <strong>de</strong> Jutiapa, San Juan<br />

y El Pino, <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Atlántida; Sonaguera y Tocoa <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Colòn y<br />

Olanchito <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Yoro. Asimismo se hicieron presentes representantes <strong>de</strong> la<br />

Escuela Agrícola John F. Kennedy, Escuela Agrícola <strong>de</strong> Choloma, Técnicos <strong>de</strong> EDA, Técnicos<br />

<strong>de</strong> LAMERSA, Standard Fruit <strong>de</strong> Honduras S.A.<br />

Centro Universitario Regional <strong>de</strong> Comayagua CURC<br />

Proyecto Universidad Saludable. La región Sanitaria No. 2 durante el periodo<br />

académico I, con la participación <strong>de</strong> 60 estudiantes y dos docentes.<br />

27


Capacitaciones sobre el Plan <strong>de</strong> Nacional. Con el apoyo <strong>de</strong> la Directora <strong>de</strong> la Región<br />

No. 2 durante el segundo y tercer periodo académico. Se contó con la participación <strong>de</strong><br />

20 estudiantes y 2 docentes.<br />

Asesoría técnica a MYPES. II y III Periodo Académico con la participación <strong>de</strong> 34<br />

estudiantes y dos docentes.<br />

Celebración <strong>de</strong>l Día Mundial Anticorrupción y capacitación <strong>de</strong> voluntarios sobre el<br />

programa Hondureños con Valor. Se realizó con el apoyo <strong>de</strong>l CNA y participación 2750<br />

estudiantes y 1 docente.<br />

Seguimiento al Programa <strong>de</strong> Valores en el CURC y su expansión a zonas aledañas<br />

incluyendo la Fuerza Aérea Hondureña con el apoyo <strong>de</strong> la Fundación Profesionales <strong>de</strong>l<br />

Mundo. Se involucran 900 estudiantes y 6 docentes.<br />

Se firmó Carta <strong>de</strong> Intenciones con DICTA CEDA con el apoyo <strong>de</strong> 3 docentes <strong>de</strong>l<br />

Centro.<br />

Apoyo permanente a la Fundación Comayagua Colonial durante todo el año y se<br />

involucran dos docentes.<br />

Jornada <strong>de</strong> Capacitación para lí<strong>de</strong>res región No. 2 Cuenca <strong>de</strong> Comayagua.<br />

“Entendiendo la Cuenca Hidrográfica como Unidad <strong>de</strong> Planificación y Gestión <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />

un proceso social participativo”. Se contó con la asistencia <strong>de</strong> 42 participantes, la<br />

mayoría <strong>de</strong> los Alcal<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Región 2 y con quienes se familiarizó en los temas sobre el<br />

manejo <strong>de</strong> cuenca hidrográfica, or<strong>de</strong>namiento territorial <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo y fundamentos <strong>de</strong><br />

participación. El Taller permitió generar experiencia al <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad.<br />

<strong>UNAH</strong>-TEC-DANLÍ<br />

La Coordinación <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong>l Centro Universitario trabajó intensamente en el<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> valores morales, conjuntamente con el Consejo Nacional Anticorrupción,<br />

asimismo se han promovido alianzas estratégicas con la Corporación Municipal <strong>de</strong> Danlì, el<br />

SANAA y la ENEE. Asimismo se le brindó apoyo a la Expovetna que cada año prepara la<br />

carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial.<br />

Carrera <strong>de</strong> Enfermería:<br />

Medición <strong>de</strong> la Satisfacción <strong>de</strong>l Usuario Externo atendido en el Hospital Gabriela<br />

Alvarado, Danlí El Paraíso conjuntamente con el Departamento <strong>de</strong> Calidad Hospitalaria<br />

<strong>de</strong>l Hospital Gabriela Alvarado. Se cuenta con la participación <strong>de</strong> 50 estudiantes <strong>de</strong><br />

Epi<strong>de</strong>miologia I y II y dos docentes <strong>de</strong>l centro.<br />

Parasitismo Intestinal en la Escuela José Sebastián Zúñiga <strong>de</strong> la Al<strong>de</strong>a San Lorenzo<br />

San Diego Jamastran. Participan 10 estudiantes y dos docentes. Los beneficiarios son<br />

los alumnos <strong>de</strong> la Escuela José Sebastián Zúñiga.<br />

Prevalencia <strong>de</strong> Tuberculosis en los habitantes <strong>de</strong>l Jacaleapa, El Paraíso. Se trabaja<br />

conjuntamente con el CESAMO <strong>de</strong> Jacaleapa y se involucran 11 alumnos y dos<br />

docentes.<br />

Capacitación <strong>de</strong> los padres <strong>de</strong> niños que asisten al Centro <strong>de</strong> Nutrición Infantil “Brazos<br />

Abiertos” Danlí, El Paraíso. Se trabajo conjuntamente con el Centro <strong>de</strong> Nutrición Infantil<br />

Brazos Abiertos y se involucran 11 alumnos y dos docentes.<br />

Inci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> infecciones urinarias en Embarazadas que asisten a control prenatal en<br />

la Clínica Materno Infantil <strong>de</strong> El Paraíso. Se trabajo conjuntamente con el Cesamo <strong>de</strong><br />

El Paraíso y se involucran 10 alumnos y dos docentes.<br />

Educación sobre los tipos <strong>de</strong> cáncer y su prevención. Trabajo que se realiza<br />

conjuntamente con Radio Crisma. Trabajan 10 alumnos y un docente.<br />

28


Educación sobre Planificación Familiar en el Colegio Alejandro Flores <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong><br />

El Paraíso. Participaron como contrapartes los Estudiantes <strong>de</strong>l II <strong>de</strong> Bachillerato <strong>de</strong>l<br />

Colegio Alejandro Flores. Se realizó con 10 alumnos y una docente.<br />

Gestión <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> agua potable y letrinizacion para mejorar las condiciones <strong>de</strong><br />

vida <strong>de</strong> los habitantes <strong>de</strong> San Lorenzo y Jamastran <strong>de</strong> El Paraíso. Se trabaja<br />

conjuntamente con el patronato y li<strong>de</strong>res comunitarios. Se involucran 24 estudiantes,<br />

un docente, y se benefician 122 hogares.<br />

Proyecto disminución <strong>de</strong> la inci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> cáncer <strong>de</strong> uterino en mujeres con vida sexual<br />

activa mayores <strong>de</strong> 50 años <strong>de</strong> El Corral y El Paso, municipio <strong>de</strong> San Matías, El<br />

Paraíso, conjuntamente con Se involucran 12 estudiantes, dos docentes y se<br />

benefician la población femenina mayor <strong>de</strong> 50 años <strong>de</strong> la comunidad.<br />

Mejorar el estado <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l adulto mayor en la Al<strong>de</strong>a Marcos <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la Ciudad <strong>de</strong><br />

Danli, El Paraiso, Este proyecto se ejecuta conjuntamente con el Asilo <strong>de</strong> Ancianos y<br />

participan 24 estudiantes y un docente. Se benefician 78 personas.<br />

Apoyo a la jornada <strong>de</strong> vacunación contra H1N1 en la comunidad <strong>de</strong> Danli, El Paraíso,<br />

para niños menores <strong>de</strong> 5 años. Se involucran 22 estudiantes y dos docentes. Se<br />

benefician la población menor <strong>de</strong> 5 años <strong>de</strong>l Municipio.<br />

Proyecto Educación + Nutrición +Niñez Mejor. Participan 32 estudiantes <strong>de</strong> la carrera<br />

<strong>de</strong> Enfermería y dos docentes. Se benefician alumnos <strong>de</strong>l Centro Básico Presentación<br />

Centeno, e Instituto El Mundo <strong>de</strong> los Niños.<br />

Informática Administrativa:<br />

Exposición <strong>de</strong> proyectos concretos elaborados a nivel <strong>de</strong> aula sobre la temática<br />

<strong>de</strong>sarrollada en cada una <strong>de</strong> las asignaturas <strong>de</strong> la carrera, dirigido a la comunidad<br />

danli<strong>de</strong>nce y, autorida<strong>de</strong>s locales universitarias. Este proyecto lo realizan 125 alumnos<br />

dirigidos por dos docentes y se benefician directamente 100 miembros representantes <strong>de</strong> la<br />

comunidad <strong>de</strong> Danlí.<br />

Ofertar activida<strong>de</strong>s sobre Manteamiento preventivo y correctivo <strong>de</strong> computadoras a los<br />

centros que poseen aulas <strong>de</strong> innovación educativa. Participan 50 alumnos y dos docentes y<br />

se benefician directamente 5 centros con 600 estudiantes <strong>de</strong> educación media <strong>de</strong> Danlí.<br />

Ofertar proyectos <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong> software a pequeña escala, a los centros educativos<br />

<strong>de</strong> la región. Participan 25 alumnos y 2 docentes; y se benefician 200 alumnos<br />

pertenecientes a dos centros educativos <strong>de</strong> nivel medio <strong>de</strong> Danli.<br />

Facilitar los espacios académicos para que los alumnos impartan clases <strong>de</strong> computación<br />

básica en los centros educativos públicos y privados <strong>de</strong> la localidad. Participan 50 alumnos<br />

y dos docentes y se benefician 500 estudiantes <strong>de</strong> dos centros educativos <strong>de</strong> Danli.<br />

Capacitación a microempresarios en temas <strong>de</strong> responsabilidad social empresarial y<br />

planeación estratégica, dirigida a microempresarios <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> Hoya Gran<strong>de</strong>,<br />

Morocelí, El Paraíso. Se involucran 48 estudiantes y un docente. Los beneficiarios son El<br />

Grupo Empresarial Nuevo Amanecer.<br />

Asistencia Directa y capacitación a microempresarios en como inicia y <strong>de</strong>sarrollar su<br />

negocio dirigido a microempresarios <strong>de</strong> El Paraíso . Se involucran 50 estudiantes y un<br />

docente.<br />

Departamento <strong>de</strong> Letras:<br />

Exposiciones sobre el sistema <strong>de</strong> signos con significados ocultos y lenguaje <strong>de</strong> las flores<br />

dirigido a colegios y escuelas <strong>de</strong> Danlí, El Paraiso. Se involucran 100 estudiantes y un<br />

docente. Se benefician 900 alumnos.<br />

Cursos Básicos sobre redacción y ortografía dirigido a Colegios y Escuelas <strong>de</strong> Danli El<br />

Paraíso. Se involucran 45 estudiantes y un docente. Se benefician 450 alumnos.<br />

Cultura Física y Deporte<br />

29


Rescate <strong>de</strong> los juegos tradicionales en el Centro Básico José Trinidad Reyes <strong>de</strong>l<br />

Chichicaste. 120 alumnos involucrados y un docente. 500 beneficiarios directos.<br />

Capacitación a docentes <strong>de</strong>l nivel básico en el área <strong>de</strong> Educación Física para la Dirección<br />

Departamental Distrital <strong>de</strong> Danli. Participan 12º alumnos y un docente. 120 beneficiarios<br />

directos.<br />

Historia<br />

Investigación <strong>de</strong> bienes inmuebles culturales <strong>de</strong> Honduras en la localidad <strong>de</strong> Danli, El Paraíso,<br />

conjuntamente con el Instituto Hondureño <strong>de</strong> Antropología e Historia, la Cooperación Española<br />

y la AMHON. Participa un docente <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Historia y se benefician 191 personas.<br />

Lenguas Extranjeras<br />

Capacitación en la enseñanza <strong>de</strong>l ingles a docentes <strong>de</strong>l Instituto Técnico 5 <strong>de</strong> Noviembre.<br />

Un docente involucrado y 950 beneficiarios directos.<br />

Dotación <strong>de</strong> material didáctico para el Instituto 5 <strong>de</strong> noviembre. Se involucran 104<br />

estudiantes, un docente y resultan 950 beneficiados directos.<br />

Matemáticas<br />

Preparación para la prueba <strong>de</strong> aptitud académica dirigida a estudiantes <strong>de</strong> colegios<br />

públicos y privados <strong>de</strong> El Paraíso. Se involucran 400 estudiantes, dos docentes y se<br />

benefician 700 potenciales estudiantes.<br />

Ingeniería Agroindustrial<br />

Feria Agroindustrial para la elaboración <strong>de</strong> mermeladas, encurtidos, jabones y cremas.<br />

Participan 45 alumnos <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Ing. Agroindustrial y dos docentes.<br />

Proyectos Interdisciplinarios <strong>de</strong> Biología, Microbiología Química.<br />

Análisis <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> agua potable en la al<strong>de</strong>a <strong>de</strong> El Pesca<strong>de</strong>ro, Danli, conjuntamente<br />

con la Junta <strong>de</strong> Agua. Se involucran en este proyecto 5 docentes y 30 estudiantes <strong>de</strong><br />

las carreras <strong>de</strong> Ingeniería, Agroindustrial y Enfermería.<br />

Seminario Taller calidad <strong>de</strong> agua con énfasis en Salud, que es impartido a<br />

representantes <strong>de</strong>l SANAA, ALCALDIA MUNICIPAL, SERNA y la SAG <strong>de</strong> Danlí, El<br />

Paraíso. se involucran en esta actividad 5 docentes y 25 estudiantes <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong><br />

Ingeniería Agroindustrial, Enfermería.<br />

Promoción y fomento <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> los eco fogones en el Municipio <strong>de</strong> Jacaleapa, Este<br />

proyecto se realiza conjuntamente con FORCUENCAS y se involucran 25 estudiantes y<br />

5 docentes <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial y Enfermería.<br />

Proyectos Interdisciplinarios <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial, Informática y<br />

Enfermería<br />

1. Implementación <strong>de</strong> la enseñanza <strong>de</strong>l Ajedrez como instrumento eficaz <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Se realiza conjuntamente con la Municipalidad <strong>de</strong> Danli, se involucran 150 estudiantes<br />

30


y dos docentes y se benefician los estudiantes <strong>de</strong> secundaria y universidad <strong>de</strong>l<br />

Municipio.<br />

Proyectos Interdisciplinarios <strong>de</strong> Carrera De Enfermería y Sociología<br />

Salud Mental por medio ambiente conjuntamente con el patronato <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong><br />

Santa María, el canal <strong>de</strong> televisión local, la 110 brigada <strong>de</strong> Infantería Militar y la<br />

Alcaldía <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Danli. se involucran 25 estudiantes y dos docentes. Los<br />

beneficiarios son los vecinos <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> Santa María <strong>de</strong> Jamastran, El<br />

Paraíso.<br />

Conociendo y ayudando a niños con educación especial, conjuntamente con el Centro<br />

<strong>de</strong> Enseñanza para niños en educación especial, dirigido a los asistentes <strong>de</strong> la escuela<br />

<strong>de</strong> Educación Especial. Se involucran 32 alumnos y un docente.<br />

Colaborando y aprendiendo en sala <strong>de</strong> labor y parto, con el Hospital Regional Gabriela<br />

Alvarado <strong>de</strong> la Ciudad <strong>de</strong> Danlí. Se involucran 57 alumnos y un docente. Las<br />

beneficiarios son las madres en labor y parto <strong>de</strong>l Hospital.<br />

Proyectos Interdisciplinarios <strong>de</strong> Filosofía y la VOAE<br />

Proyecto El Po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> la lectura. Se realiza conjuntamente con estudiantes <strong>de</strong> primer<br />

ingreso <strong>de</strong> la Escuela Normal Mixta España. Se involucran 900 estudiantes y dos<br />

docentes. Los beneficiarios directos son 463 alumnos.<br />

Fortalecimiento <strong>de</strong> la vinculación Universidad-Sociedad<br />

Guía <strong>de</strong> Planificación <strong>de</strong> Proyectos y Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong><br />

Se realizaron visitas a diferentes unida<strong>de</strong>s académicas para la socialización <strong>de</strong> la Guía <strong>de</strong><br />

Planificación <strong>de</strong> Proyectos y Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong>, correspondiente al año <strong>2010</strong>,<br />

brindándoles asesoría oportuna a las carreras <strong>de</strong> Administración <strong>de</strong> empresas, Economía,<br />

y Química y Farmacia para el llenado <strong>de</strong> dichos formularios.<br />

I Encuentro <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad en <strong>UNAH</strong>-VS<br />

La unidad <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong> Valle <strong>de</strong> Sula preparó el Primer Encuentro <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad con el objetivo <strong>de</strong> crear un espacio <strong>de</strong> convergencia<br />

entre docentes y autorida<strong>de</strong>s universitarias para contribuir a la revitalización <strong>de</strong>l<br />

pensamiento universitario en lo pertinente a los vínculos universidad-sociedad, y <strong>de</strong> igual<br />

manera para facilitar la búsqueda <strong>de</strong> soluciones a los problemas relacionados con la labor<br />

social <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>-VS. El evento se realizó durante el 27 <strong>de</strong> mayo <strong>2010</strong> en la ciudad <strong>de</strong><br />

San Pedro Sula, y el programa incluyó el tema <strong>de</strong> la pertinencia <strong>de</strong> la <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad, experiencias exitosas en América latina, caracterización <strong>de</strong>l<br />

quehacer <strong>de</strong> vinculación en la <strong>UNAH</strong>-VS y la presentación <strong>de</strong>l programa para el<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> la <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad en la <strong>UNAH</strong>-VS. el producto final<br />

consistió en una hoja <strong>de</strong> ruta para el mejoramiento <strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong> vinculación en la<br />

<strong>UNAH</strong>-VS. En este encuentro participaron el Director y el equipo <strong>de</strong> docentes<br />

coordinadores <strong>de</strong> la DVUS <strong>de</strong> Tegucigalpa y San Pedro Sula y al mismo se hicieron<br />

31


presentes 49 catedráticos <strong>de</strong> distintas unida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>-VS incluyendo el<br />

Director <strong>de</strong> ese Centro Regional.<br />

Intercambio <strong>de</strong> Experiencias<br />

Como parte <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> fortalecimiento <strong>de</strong> la vinculación en los Comités <strong>de</strong> los Centros<br />

Regionales se realizó una visita el 19 <strong>de</strong> julio <strong>2010</strong>, en el Centro Regional <strong>de</strong> Comayagua,<br />

para aten<strong>de</strong>r reunión <strong>de</strong> intercambio entre docentes encargados <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong>l Centro<br />

Regional <strong>de</strong> Litoral Pacifico CURLP y Centro Regional <strong>de</strong>l Litoral Atlántico CURLA, con el<br />

propósito <strong>de</strong> sistematizar la experiencia exitosa <strong>de</strong> trabajo con los sectores productivos y<br />

sociales que por años ha mantenido el Centro Regional <strong>de</strong> Comayagua y la integralidad <strong>de</strong><br />

procesos <strong>de</strong> investigación y vinculación que <strong>de</strong>sarrollan. A la misma asistieron<br />

representantes <strong>de</strong> los comités <strong>de</strong> vinculación <strong>de</strong> los centros respectivos, así como<br />

docentes <strong>de</strong> la DVUS.<br />

Miembros <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong> CURC,<br />

CURLP y CURLA, reunidos con personal <strong>de</strong> la<br />

DVUS en el Centro Regional <strong>de</strong> Comayagua.<br />

Proceso <strong>de</strong> Autoevaluación <strong>de</strong> las carreras en el tema <strong>de</strong> vinculación con<br />

la sociedad<br />

Actualmente se han recibido 5 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> diferentes unida<strong>de</strong>s académicas sobre la<br />

acreditación <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> vinculación que han <strong>de</strong>sarrollado con el propósito <strong>de</strong> la<br />

autoevaluación en las carreras. De parte <strong>de</strong> esta dirección se ha atendido a través <strong>de</strong><br />

charlas informativas y seminarios a estas unida<strong>de</strong>s académicas para darles a conocer el<br />

Plan Estratégico <strong>de</strong> la DVUS para los próximos tres años así como los mecanismos <strong>de</strong><br />

gestión y registro <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> vinculación que realicen. Relacionado con este tema<br />

se ha elaborado un cuestionario que será aplicado por la Dirección <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica a cada unidad académica para la preparación <strong>de</strong> un informe sobre el proceso <strong>de</strong><br />

autoevaluación.<br />

Como parte <strong>de</strong>l proceso, se realizaron visitas con el objetivo <strong>de</strong> asesorar a la Maestría en<br />

Demografía Social, la carrera <strong>de</strong> Banca y Finanzas, la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Espaciales, la<br />

carrera <strong>de</strong> Trabajo Social, la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Económicas, entre otros, sobre los<br />

procedimientos a seguir para completar sus autoevaluaciones en lo referido a <strong>Vinculación</strong><br />

Universidad-Sociedad.<br />

De igual manera se ha elaborado la versión preliminar con los lineamientos para el factor<br />

<strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad que expresan la relación entre el sistema <strong>de</strong><br />

planificación <strong>de</strong>l quehacer <strong>de</strong> vinculación y los procedimientos a seguir en la<br />

32


autoevaluación <strong>de</strong> carreras <strong>de</strong> la <strong>UNAH</strong>. La guía formulada por el sistema <strong>de</strong><br />

autoevaluación para el mejoramiento <strong>de</strong> la calidad con fines <strong>de</strong> acreditación establece en el<br />

factor 3: <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad, estándares que están directamente<br />

relacionados con los objetivos estratégicos, las estrategias operativas y la base<br />

programática <strong>de</strong>finidos por la DVUS.<br />

Participación en el Taller sobre procesos <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> fondos con la<br />

Unión Europea<br />

La Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad-Sociedad participó en el Taller para la gestión<br />

<strong>de</strong> Fondos con la Unión Europea los días 8 y 9 <strong>de</strong> septiembre en el que se recibió una<br />

capacitación en el uso <strong>de</strong>l software <strong>de</strong> aplicación para la presentación <strong>de</strong> propuestas<br />

<strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación que pue<strong>de</strong>n ser financiados con fondos <strong>de</strong> los países<br />

que conforman la Unión Europea. El taller fue auspiciado por la Dirección <strong>de</strong><br />

Investigación Científica y contó con la participación <strong>de</strong> un experto internacional en la<br />

gestión <strong>de</strong> fondos <strong>de</strong> cooperación con esa entidad. La anterior experiencia permite<br />

preparar propuestas <strong>de</strong> proyectos que se enmarquen en las líneas estratégicas <strong>de</strong><br />

trabajo que la Unión Europea ha formulado para los países latinoamericanos y la<br />

<strong>UNAH</strong> tiene la opción <strong>de</strong> aplicar con equipos multidisciplinarios <strong>de</strong> investigadores para<br />

acce<strong>de</strong>r a esta cooperación.<br />

Seminario Taller <strong>de</strong> Planificación Estratégica <strong>de</strong> la DVUS<br />

Se participó en la Jornada <strong>de</strong> Planificación Estratégica para <strong>de</strong>scribir los objetivos, metas,<br />

activida<strong>de</strong>s y proyectos <strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> <strong>Vinculación</strong> Universidad Sociedad para el<br />

periodo <strong>2010</strong>-2013. Se socializó y discutió junto con los encargados <strong>de</strong> los comités <strong>de</strong><br />

<strong>Vinculación</strong> <strong>de</strong> los Centros Universitarios Regionales, para reorientar el nuevo rumbo en las<br />

acciones <strong>de</strong> mediano plazo <strong>de</strong> la DVUS. Participaron 21 docentes representantes <strong>de</strong> los<br />

Centros Regionales y coordinadores <strong>de</strong> la DVUS. Se completaron 32 horas <strong>de</strong><br />

capacitación intensiva y se obtuvieron diversos productos, entre ellos el propio Plan<br />

Estratégico <strong>de</strong> la DVUS <strong>2010</strong>-2013 que ha sido presentado a la Vicerrectoría Académica y<br />

la Secretaria <strong>de</strong> Desarrollo Institucional.<br />

La Propiedad Intelectual, la Innovación y la Política <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica: Retos, problemas y obstáculos<br />

Participación en Mesa Redonda “La Propiedad Intelectual, la Innovación y la Política <strong>de</strong><br />

Investigación Científica: Retos, problemas y obstáculos. Noviembre <strong>2010</strong>. El propósito <strong>de</strong> la<br />

Mesa Redonda es promover una cultura <strong>de</strong> innovación, entendida como el conjunto <strong>de</strong><br />

conocimientos, prácticas y valores en investigación, <strong>de</strong>sarrollo tecnológico, transferencia<br />

<strong>de</strong>l conocimiento, protección y oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> explotación <strong>de</strong>l conocimiento. El programa<br />

incluyó la participación <strong>de</strong> la Licenciada Leticia Salomón, Directora <strong>de</strong> Investigación<br />

Científica, el Lic. Marvin Francisco Discua, <strong>de</strong> la Dirección Legal para la Defensa y<br />

Promoción <strong>de</strong> la Competencia con la conferencia “La Propiedad Intelectual, la Innovación y<br />

la Política <strong>de</strong> Investigación Científica: Retos, problemas y obstáculos”. Asimismo la mesa<br />

redonda fue integrada por el Ing. Alberto Urbina, el Lic. Arnoldo Sermeño, el Abog. Camilo<br />

Ben<strong>de</strong>ck y el Lic. Cándido Amaya. El evento incluyó la preparación <strong>de</strong> mesas <strong>de</strong> trabajo<br />

sobre la temática <strong>de</strong> propiedad intelectual y asistieron docentes e investigadores <strong>de</strong> la<br />

<strong>UNAH</strong> y otras universida<strong>de</strong>s privadas <strong>de</strong>l país.<br />

33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!