19.06.2013 Views

5 - educastur.princast

5 - educastur.princast

5 - educastur.princast

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

5.4<br />

Los sintagmas<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

La fortuna de Hervé Joncour<br />

Para ser más precisos, Hervé Joncour compraba y vendía<br />

los gusanos de seda cuando ser gusanos de seda consistía en<br />

ser minúsculos huevos de color amarillo o gris, inmóviles<br />

y aparentemente muertos. Solo en la palma de la mano<br />

se podían sostener millares.<br />

«Es lo que se dice tener una fortuna al alcance de la<br />

mano», meditaba pensativo al contemplarlos. […]<br />

Para evitar los daños de las epidemias que habitualmente<br />

sufrían los viveros europeos, Hervé Joncour se lanzaba a<br />

comprar los huevos de gusanos de seda muy lejos, más allá<br />

del Mediterráneo, en Siria y en Egipto.<br />

Alessandro BARICCO<br />

Seda, Anagrama (Adaptación)<br />

Rodea los núcleos de los sintagmas subrayados en<br />

el texto y clasifícalos en la siguiente tabla.<br />

Sintagma nominal<br />

Sintagma adjetival<br />

Sintagma adverbial<br />

Sintagma verbal<br />

Indica la categoría gramatical de cada una de las<br />

palabras que forman los sintagmas subrayados.<br />

a) más precisos ➜<br />

b) los gusanos de seda ➜<br />

c) una fortuna ➜<br />

d) pensativo ➜<br />

e) habitualmente ➜<br />

f) sufrían los viveros europeos ➜<br />

g) muy lejos ➜<br />

Localiza en el texto de Baricco dos construcciones<br />

preposicionales que desempeñen la función de<br />

adyacente e indica el enlace y el término de cada una.<br />

Localiza ahora dos construcciones preposicionales<br />

que no realicen la función de adyacente. Deben<br />

modificar a un verbo.<br />

LENGUA<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

Localiza en el fragmento sintagmas que respeten<br />

las estructuras que se indican a continuación.<br />

a) D (Art) N (Sust) Ady (Adj) ➜<br />

b) D (Art) N (Sust) Ady (Const Prep) ➜<br />

c) Ady (Adj Cal) N (Sust) Ady (Const Prep) ➜<br />

Analiza el siguiente sintagma adverbial.<br />

Indica el núcleo de los siguientes sintagmas y clasifícalos<br />

en adjetivales o adverbiales.<br />

a) detrás de la puerta ➜<br />

b) bastante hábil ➜<br />

c) henchido de orgullo ➜<br />

d) muy cerca de casa ➜<br />

más allá del Mediterráneo<br />

Analiza al dorso los sintagmas de la actividad 7.<br />

Completa la definición del recuadro.<br />

Un sintagma es un de<br />

organizadas en torno a de ellas<br />

que como<br />

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.<br />

Lengua castellana y Literatura<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!