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Interpretación y sobreinterpretación - El pensamiento crítico de ...

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La <strong>sobreinterpretación</strong> <strong>de</strong> textos<br />

«única» conjetura «correcta». Un texto pue<strong>de</strong> prever un lector con<br />

<strong>de</strong>recho a intentar infinitas conjeturas. <strong>El</strong> lector empírico es sólo un<br />

actor que hace conjeturas sobre la clase <strong>de</strong> lector mo<strong>de</strong>lo postula­<br />

do por el texto. Puesto que la intención <strong>de</strong>l texto es básicamente<br />

producir un lector mo<strong>de</strong>lo capaz <strong>de</strong> hacer conjeturas sobre él, la<br />

iniciativa <strong>de</strong>l lector mo<strong>de</strong>lo consiste en imaginar un autor mo<strong>de</strong>lo<br />

que no es el empírico y que, en última instancia, coinci<strong>de</strong> con la<br />

intención <strong>de</strong>l texto. Así, más que un parámetro para usar con el fin<br />

<strong>de</strong> validar la interpretación, el texto es un objeto que la interpreta­<br />

ción construye en el curso <strong>de</strong>l esfuerzo circular <strong>de</strong> validarse a sí<br />

misma sobre la base <strong>de</strong> lo que construye como resultado. No me<br />

avergüenzo <strong>de</strong> admitir que con esto estoy <strong>de</strong>finiendo el viejo y aún<br />

válido «círculo hermenéutico».<br />

Reconocer la intentio operis es reconocer una estrategia semióti­<br />

ca. A veces la estrategia semiótica es <strong>de</strong>tectable a partir <strong>de</strong> conven­<br />

ciones estilísticas establecidas. Si una historia empieza con «Erase<br />

una vez», hay bastantes posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> que sea un cuento <strong>de</strong><br />

hadas y que el lector mo<strong>de</strong>lo invocado y postulado sea un niño (o<br />

un adulto <strong>de</strong>seoso <strong>de</strong> reaccionar <strong>de</strong> modo infantil). Naturalmente,<br />

pue<strong>de</strong> tratarse <strong>de</strong> un caso <strong>de</strong> ironía y, en realidad, lo que sigue<br />

<strong>de</strong>ba leerse <strong>de</strong> un modo más sofisticado. Pero, incluso si <strong>de</strong>scubro<br />

que es así por el curso posterior <strong>de</strong>l texto, me habrá sido indis­<br />

pensable reconocer que el texto pretendía comenzar como un<br />

cuento <strong>de</strong> hadas.<br />

¿Cómo <strong>de</strong>mostrar una conjetura acerca <strong>de</strong> la intentio operis? La<br />

única forma es cotejarla con el texto como un todo coherente.<br />

También esta i<strong>de</strong>a es vieja y proce<strong>de</strong> <strong>de</strong> san Agustín (De doctrina chris-<br />

tiana): cualquier interpretación dada <strong>de</strong> cierto fragmento <strong>de</strong> un<br />

texto pue<strong>de</strong> aceptarse si se ve confirmada -y <strong>de</strong>be rechazarse si se<br />

ve refutada- por otro fragmento <strong>de</strong> ese mismo texto. En este senti-<br />

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