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n esta latitud de la diáspora, marzo corresponde al inicio de un<br />
E<br />
nuevo año escolar. Cabe destacar que si bien un número importante<br />
de familias judías tiene a sus hijos en las tres escuelas hebreas<br />
existentes en el país, la educación judía no sólo se imparte<br />
en los establecimientos sino, de manera relevante, en el ámbito familiar.<br />
Múltiples son las metas de la educación judía, a las cuales se debe llegar a<br />
lo largo de la vida de cada uno de los miembros de nuestro pueblo. Uno<br />
de los tantos objetivos es establecer nuestra identidad judía y permanecer<br />
unidos a nuestros hermanos, tanto de palabra como de hecho.<br />
Es trascendente que en el espíritu de cada integrante de nuestra colectividad,<br />
se constituya como propósito individual y colectivo el luchar por la<br />
unidad y el fortalecimiento comunitario; por la justicia; por los actos de<br />
solidaridad y otros valores judaicos. Esto debe hacerse tanto dentro del<br />
área de la comunidad como hacia el mundo gentil.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
EDITORIAL<br />
Metas educacionales y más <strong>Shalom</strong> Sumario<br />
Los actos violentos y la intimidación a nivel escolar son<br />
de los más grandes desafíos a enfrentar tanto por<br />
parte de los establecimientos educacionales como al<br />
interior de los hogares. Padres y profesores deben<br />
actuar juntos en su rol de educadores y estar atentos<br />
a la entrega de valores sanos a nuestra juventud.<br />
Retire “<strong>Shalom</strong> Express” en su comunidad a mediados<br />
de cada mes e infórmese de las actividades de la<br />
colectividad.<br />
Directores: Isaac Ergas y Fernando R. Freudenthal; Representante Legal: Fernando R. Freudenthal; Editora: Gabriela<br />
Arditi; Comité Editorial: Andrés Adler, Tulio Astudillo, Ariel Barr, Sonia Dyvinetz, Alan Fridman, Víctor Gómez, Armando<br />
Heilbraum, Jeanette Lewandowski, Jaime Manuschevich, Andrea Orzegow, Patricia Sirebrenik; Instituciones asociadas:<br />
Ariel Job Center, B´nei Israel, B´nai B´rith, Colegio Maimónides, Comunidad Israelita Sefaradí de Chile, Estadio Israelita Maccabi,<br />
Keren Hayesod, Vaad Hajinuj, Yad Vashem; Corresponsal en el exterior: Miguel Borzutzky (Jerusalén);<br />
Diseño y diagramación: Víctor Gómez; Impresión: Dresden; Ventas de publicidad: Violeta Benquis; Producción:<br />
Jeanette Lewandowski; Oficinas: Mar Jónico 8860, Vitacura. Fono/Fax: 2011623. E-mail: revistashalom@123.cl;<br />
Tiraje: 3.000 ejemplares.<br />
(Los artículos firmados no representan necesariamente la opinión de <strong>Shalom</strong> y son de responsabilidad<br />
exclusiva de quienes los escriben).<br />
3 Editorial<br />
4 Rodrigo Guendelman:<br />
“Lo más importante<br />
en mi vida es la libertad”<br />
6 Auschwitz libre<br />
9 Michael Korstick:<br />
“El antisemitismo ya no es<br />
públicamente aceptado”<br />
11 Sabías que...<br />
9 Ariel Job Center: Institución<br />
duplicó expectativas<br />
12 Purim:<br />
“Tiempo de alegría;<br />
tiempo de aprender”<br />
14 Nuevos aires en Or <strong>Shalom</strong><br />
15 Benny Dvorquez:<br />
Casas con cuento<br />
18 Fenómeno de la intimidación:<br />
La cultura del silencio<br />
20 La visión judía del humor<br />
24 Birthright-Taglit:<br />
Una experiencia<br />
para atesorar<br />
25 Cultura en B’nei Israel:<br />
Un espacio de encuentro<br />
y aprendisaje<br />
26 Actividad comunitaria<br />
28 - Sociales<br />
- Leyes y costumbres de Purim<br />
29 - Renueve su patente...<br />
- Reclamaciones de cuentas...<br />
30 Ariel Job Center:<br />
El secreto de su éxito<br />
31 Veintitantos<br />
32 Guía profesional<br />
33 Aniversarios de fallecimiento<br />
34 Utilidad comunitaria:<br />
- Condolencias<br />
- Tanu rabbanán<br />
- Horarios de<br />
servicios religiosos<br />
- Horarios de encendido de<br />
velas de Shabbat y<br />
festividades, y los ayunos<br />
3
CARTAS<br />
Rodrigo Guendelman:<br />
"Lo más<br />
importante en<br />
mi vida es la<br />
libertad"<br />
Conductor de radio Zero se<br />
define como el opuesto a una<br />
persona conservadora.<br />
Costó roer el hueso. Aunque admite<br />
que después de haberse psicoanalizado<br />
durante cinco años -luego<br />
del fallecimiento repentino de su<br />
padre- ahora se conoce un poco más,<br />
nuestra conversación avanzaba en medio<br />
de una especie de vacío emocional,<br />
acompañado de un blindaje permanente.<br />
No podía llegar a la esencia del "Loly",<br />
como lo llaman sus amigos desde la época<br />
escolar. Más bien, él no me permitía<br />
descascararlo.<br />
Después de media botella de té helado<br />
yo y varios sorbos pausados de alguna<br />
mezcla de café importado él, comenzaron<br />
a caer algunas capas. Logré saber, en<br />
primera instancia, que su gran placer culpable<br />
fue haber usado sunga. Peor aún:<br />
en la piscina del Estadio Israelita Maccabi,<br />
4 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
a vista y paciencia de las "japs" (jewish<br />
american princeses). "Me di cuenta que<br />
ninguna mujer en Chile me soportaba en<br />
sunga, así que tuve que desertar",<br />
recuerda con un dejo de nostalgia.<br />
Después conocí su disfrute no culpable:<br />
comer helado "Eddy’s" con chispas de<br />
chocolate y mantequilla de maní, viendo<br />
una película. Nada más urbano y menos<br />
"light"; término que Rodrigo Guendelman,<br />
en todo caso, no tiene incorporado<br />
en su dieta. Y aunque su altura lo<br />
acompaña, practica "spinning" y, de tanto<br />
en tanto, juega una pichanga de baby fútbol<br />
con su "club de Toby". Con ellos se<br />
junta también los jueves en el Liguria<br />
para hablar de... "lo que hablan los hombres<br />
cuando están solos", cierra oportuna<br />
y sabiamente el diálogo.<br />
Por Gabriela Arditi Karlik<br />
Ya más acostumbrado al sillón del Starbucks,<br />
Rodrigo confiesa que admira la<br />
consecuencia, la asertividad, la inteligencia<br />
emocional, la generosidad, la sensualidad<br />
y "a las personas que saben hacer<br />
las cosas de la casa, porque yo no sé nada".<br />
Le molesta...perdón, le "da asco" la<br />
prepotencia de los "cuicos" hacia quienes<br />
provienen de una condición socioeconómica<br />
y cultural humilde; lo irritan los bocinazos,<br />
aquellos que botan basura desde<br />
los autos y el maltrato a los animales.<br />
"Siempre atento a agradar y dejar a alguien<br />
con una sonrisa", convive con dos<br />
gatas: Maga -recogida de la calle- y Puchi.<br />
Altamente liberal, no celoso, tolerante a<br />
una legislación pro aborto, a favor del divorcio,<br />
intransigente con cualquier tipo<br />
de segregación y amante del diseño en
todas sus formas, Rodrigo es completamente<br />
Tauro: ordenado y todo tierra.<br />
Cien por ciento urbano<br />
Nunca pudiste ejercer el periodismo<br />
al 100% hasta hace cuatro años.<br />
¿Cómo fue ese proceso?<br />
- Yo terminé de estudiar periodismo y si<br />
bien hice colaboraciones durante 10<br />
años, me dediqué a trabajar en la empresa<br />
familiar (Almacenes Enrique Guendelman),<br />
donde fui desde Gerente de Marketing<br />
hasta Gerente Comercial y luego<br />
Director. La empresa era una herencia, en<br />
todo su sentido. Era mantener una tradición.<br />
Yo sentía que tenía que poner mi<br />
grano de arena. Finalmente, hubo una liquidación<br />
ordenada de bienes. Justo en<br />
ese período estuve a punto de casarme,<br />
entonces me quedé sin trabajo y sin pareja,<br />
pero surgió la posibilidad de dedicarme<br />
a lo que siempre quise: las comunicaciones,<br />
y de conocer a otra persona.<br />
Ahí mi vida cambió rápidamente y empecé<br />
a abrir mi abanico de trabajo como<br />
comunicador. Ahora estoy haciendo lo<br />
que siempre quise. Me siento bastante<br />
realizado en lo laboral y feliz porque estoy<br />
con la persona correcta en el momento<br />
correcto. Recién siento que me estoy estabilizando<br />
pero me gusta haberme podido<br />
tomar mis tiempos para avanzar lento<br />
pero seguro. Lo más importante en mi<br />
vida es la libertad.<br />
¿Es el judaísmo también importante?<br />
- Detesto los fundamentalismos pero<br />
soy 100% judío de sangre. Hice Bar Mitzvá,<br />
estudié siete años en el Instituto Hebreo,<br />
fui al viaje de estudios, viví en Israel<br />
poco menos de un año y me siento judío,<br />
pero eso no me impide enamorarme<br />
de una mujer no judía ni que mis<br />
mejores amigos sean no judíos. Primero<br />
me siento chileno.<br />
¿Y D-s?<br />
- Creo en Él -de una forma bastante<br />
moderada-, pero cuando rezo le rezo a<br />
mi papá.<br />
¿Cómo partiste en la radio Zero?<br />
- Cuando se apostó por un cierto tipo<br />
de radio diferenciada por sus contenidos<br />
más que por sus figuras. Partí con un<br />
programa hablando cinco minutos. He<br />
crecido junto a la radio y la he ayudado<br />
a crecer también.<br />
¿Cuán urbano eres?<br />
- Cien por ciento. Me gusta la gente y la<br />
ciudad, los cines cómodos, los buenos<br />
restaurantes y tiendas de ropa.<br />
¿Cómo es el "ser urbano"?<br />
- Un tipo que ha atrasado sus fechas de<br />
toma de decisiones, que se casa más cerca<br />
de los 30 años, mucho más conectado<br />
con las tendencias globales, que lee<br />
revistas de otros países, le gusta gastar,<br />
habla inglés, tiene amigos de varios países,<br />
siente que le va cada vez mejor en<br />
el trabajo pero tiene menos tiempo, se<br />
está vistiendo mejor, se preocupa por su<br />
educación y, obviamente, escucha "la radio<br />
del ser urbano": Zero, y también la<br />
Concierto.<br />
¿Vivirías en el campo?<br />
- Soy pésimo con las manos. Si viviera en<br />
la época del trueque, lo que yo hago no<br />
lo podría cambiar por nada. Estoy siempre<br />
viendo, oliendo, mirando, buscando.<br />
Por eso puedo hacer lo que hago: un<br />
programa de lo que le pasa a los de<br />
treinta y tantos; hablar de sexo, porque<br />
investigo mucho. Estoy siempre tratando<br />
de aprender. Me gusta mucho la información<br />
que anda por la ciudad.<br />
Sólo un medio<br />
¿Es Chile un país "light"?<br />
- Hay varios Chiles. Si la televisión o los<br />
diarios locales no te gustan, apágala o<br />
compra un diario extranjero. Perder el<br />
tiempo criticando es seguirle el juego a<br />
lo que no te interesa. En Santiago y en<br />
Chile hay de todo, hay muchas opciones.<br />
El que reclama es de lleno. Chile es un<br />
país "light" tanto como no lo es. Cada<br />
uno elige su país. Yo vivo en un Chile<br />
donde pesco cosas que muchos no saben.<br />
Por eso hago lo que hago.<br />
¿Te gusta estar en televisión?<br />
- Sí, porque sirve, te hace existir. Puedes<br />
ser el mejor en radio o el mejor periodista<br />
de prensa escrita, pero cuando estás<br />
en televisión la gente dice :"¡ah!, que<br />
te ha ido bien...". Si quieres mejorar tus<br />
condiciones en otros medios, tienes que<br />
estar en televisión.<br />
¿Te gusta que te consideren "top"?<br />
- Porque me sirve, sí, pero no me parece<br />
choro "per se", no me produce placer<br />
sino que me ayuda a mi carrera. Mientras<br />
salga en fotos relacionadas con lo<br />
que yo hago, bien por mí, pero es un<br />
medio, no un fin.<br />
La música es...<br />
- La banda de sonido de mi vida. Tiene<br />
que ver con cada momento: día, auto,<br />
terraza, ducha, sexo, comida, dormir.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
FESTIVAL<br />
Egresado del Instituto Hebreo, Rodrigo Guendelman estudió periodismo<br />
en la Universidad Diego Portales. Realizó un diplomado en Marketing en<br />
la Universidad de Chile y un MBA en la Adolfo Ibáñez. Conduce los programas<br />
de radio Zero "De Aquí a la Eternidad", "Sex and the Music" y "Acid<br />
Bar", este último junto a María Gracia Subercaseaux. Además, es panelista del<br />
programa "Pasiones" de Televisión Nacional de Chile, colaborador de la revista<br />
Capital y de Las Ultimas Noticias.<br />
5
SHOÁ<br />
Auschwitz libre:<br />
El sonar de trompeta marcó en<br />
Chile la hora en que un soldado<br />
del Ejército ruso abrió la puerta<br />
principal del campo de exterminio<br />
de Auschwitz, Polonia, el 27<br />
de enero de 1945. La tropa corrió al interior<br />
de ese recinto y se encontró con un<br />
cuadro desgarrador. Los prisioneros que<br />
2<br />
60 años<br />
después,<br />
Chile<br />
también<br />
recordó<br />
6 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
1<br />
Acto se realizó en el Estadio Israelita Maccabi.<br />
aún quedaban con vida, famélicos, ateridos<br />
de frío, hambrientos y aún asustados, no<br />
acertaban a creer lo que estaba pasando.<br />
Algunos recuerdan: "pensábamos que era<br />
otro truco de los nazis para sacar a los pocos<br />
que quedábamos, pero luego nos dimos<br />
cuenta de que los soldados que entraron<br />
no hablaban<br />
alemán ni nos disparaban".<br />
Apenas<br />
unos cuantos miles<br />
se habían librado<br />
de la marcha de la<br />
muerte. Pero el<br />
balance era horrendo:<br />
cerca de un<br />
millón y medio de<br />
seres humanos -entre<br />
ellos casi un millón<br />
de judíos- habían<br />
encontrado la<br />
más horrible muerte<br />
en las cámaras<br />
de gas y luego sus<br />
cuerpos fueron incinerados en esa fábrica<br />
de la muerte.<br />
Auschwitz había comenzado a operar en<br />
junio de 1940.<br />
Chile no se quedó atrás. Junto al mundo<br />
moderno, libre y civilizado, conmemoró<br />
este hecho. El acto oficial fue realizado<br />
en el Estadio Israelita Maccabi, frente al<br />
monumento a la Shoá que se levanta en<br />
ese recinto deportivo. Cientos de personas<br />
acompañaron al presidente de la Sociedad<br />
Chilena para Yad Vashem y sobreviviente<br />
del Holocausto, David Feuerstein,<br />
quien pronunció Kaddish por los<br />
seis millones de judíos asesinados y por<br />
sus padres y hermanos, también muertos<br />
en Auschwitz. Junto a él estaba el Director<br />
de Jabad Lubavitch, rabino Menashe<br />
Perlman.<br />
Al sonar del silencio, el nieto menor de<br />
Feuerstein, Jonathan, encendió una vela<br />
conmemorativa.
El embajador de la Federación Rusa en<br />
Chile, Vladimir Chkikvadze, destacó la<br />
ardua tarea que le correspondió al Ejército<br />
y al pueblo ruso durante la Segunda<br />
Guerra Mundial, en la liberación de Auschwitz<br />
y, por ende, de Polonia.<br />
Previo a esta ceremonia, en el salón de<br />
honor del EIM se dio la bienvenida a los<br />
asistentes y se exhibió un documental<br />
sobre Auschwitz y su liberación.<br />
David Feuerstein señaló que "esta fecha<br />
que hoy nos convoca, remarca el hecho<br />
de que el mundo no quiso ver… y no vio;<br />
el mundo no quiso creer y no creyó. Dejó<br />
que nos exterminaran, con la mayor indiferencia".<br />
Luego, hizo un llamado a los<br />
jóvenes para luchar por que hechos<br />
como los ocurridos no se repitan. Feuerstein<br />
-quien pronto cumplirá 80 años de<br />
edad- no claudica en su continua tarea<br />
por mantener viva la memoria de la Shoá.<br />
En ese acto habló el embajador de Alemania<br />
en Chile, Joachim Schmillen, quien<br />
aplaudió la conmemoración de este hecho<br />
e instó al mundo a mantenerse alerta para<br />
que ningún pueblo sufra estos horrores.<br />
El ministro de Justicia, Luis Bates, se refirió<br />
al Holocausto y al momento actual,<br />
advirtiendo que “para que haya paz debe<br />
haber justicia y para que ésta cumpla<br />
su rol, debe estar basada en la verdad”.<br />
3<br />
atrocidades cometidas durante el Holocausto<br />
contra el pueblo judío, mostrando<br />
un gran conocimiento de su historia.<br />
Luego, el diputado de la UDI, Iván Moreira,<br />
saludó a Feuerstein y lo instó a mantener<br />
su incansable tarea de dar a conocer<br />
el Holocausto y sus consecuencias.<br />
Alejandro Schlesinger, en representación<br />
de la B´nai B´rith, también ofreció sentidas<br />
palabras a los asistentes.<br />
Entre los numerosos invitados estuvieron<br />
presentes Marcos Levy, de la Comunidad<br />
Judía de Chile; el Prefecto General<br />
Fernando Ilabaca y su señora, en representación<br />
del Director de la Policía de<br />
Investigaciones de Chile, Arturo Herrera;<br />
Thomas Reich, de la B´nai B´rith; Andrés<br />
Abramowicz, de la Federación Juvenil<br />
Sionista; Fernando R. Freudenthal,<br />
de la B´nei Israel; el Consejero Cultural<br />
ruso, Lev Platonov; el Agregado Naval<br />
de la embajada de Israel, Eli Gambash; y<br />
sobrevivientes del Holocausto.<br />
Saludos<br />
Entre las numerosas cartas de saludo con<br />
motivo de esta conmemoración, destacó<br />
4<br />
El senador de la UDI, Carlos Bombal, tuvo<br />
emotivos recuerdos para los judíos<br />
que perecieron bajo la bota nazi y el jefe<br />
de campaña de la candidata presidencial<br />
Soledad Alvear, Marcelo Trivelli -quien<br />
asistió en representación de la abanderada<br />
DC-, destacó en su alocución las<br />
5<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
SALUD<br />
7
SALUD<br />
6<br />
7<br />
la enviada por el Presidente de la República,<br />
Ricardo Lagos. También se recibieron<br />
notas del ministro del Interior, José<br />
Miguel Insulza, del presidente del Senado,<br />
Hernán Larraín, del embajador de los Estados<br />
Unidos en Chile, Craig Kelly, de los<br />
senadores Alberto Espina y Julio Canessa;<br />
de los diputados Lily Pérez y Esteban Valenzuela.<br />
Reseña fotográfica:<br />
Foto1: Un brindis de agradecimiento al<br />
pueblo ruso y a su Ejército. David Feuer-<br />
8 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
stein y el embajador<br />
de la Federación<br />
Rusa en Chile,<br />
Vladimir Chkikvadze.<br />
Foto 2: El cónsul<br />
de Israel en Chile,<br />
Ilan Weitzman, el<br />
senador Carlos<br />
Bombal y el Gerente<br />
General del<br />
EIM, Ariel Barr.<br />
Foto 3: Puppi Feuerstein de Gaon, Marysia<br />
de Feuerstein, Sussy Feuerstein de<br />
Horn y el embajador de Alemania en<br />
Chile, Joachim Schmillen.<br />
Foto 4: Alejandro Schlesinger, quein<br />
habló en representación de la B´nai B´rith.<br />
Foto 5: Jonathan Horn Feuerstein encendió<br />
la vela del recuerdo ante el monumento<br />
a la Shoá.<br />
Foto 6: El abrazo cordial entre el ministro<br />
de Justicia, Luis Bates, y David Feuerstein.<br />
Foto 7: Andrea Zondek, Marcelo Trivelli<br />
y el rabino Menashe Perlman.<br />
Foto 8: David Feuerstein pronunció Kaddish<br />
e inauguró el Muro del Recuerdo<br />
en el EIM.<br />
8
Michael Korstick:<br />
"El antisemitismo<br />
ya no es<br />
públicamente<br />
aceptado"<br />
Destacado pianista alemán, quien ofreció un concierto en la B´nei Israel, asegura que<br />
dicha actitud extrema no es bien vista en su país.<br />
Ha estado en Chile ocho veces, participando<br />
tanto en el ciclo "Grandes<br />
Pianistas" del Teatro Municipal<br />
de Santiago como en las Semanas<br />
Musicales de Frutillar. Ofrece entre<br />
25 y 50 conciertos al año -principalmente<br />
en Europa-, y pese a su renombre internacional,<br />
Michael Korstick (49) estuvo al<br />
alcance de la colectividad gracias a la iniciativa<br />
de la Sociedad Cultural Israelita B´nei<br />
Israel, junto al patrocinio del Instituto Goethe<br />
y la embajada de Alemania.<br />
La presentación del músico en los salones<br />
de dicha institución comunitaria fue<br />
de extrema emotividad para los más de<br />
300 asistentes, ya que además de interpretar<br />
la "Mazurca" del compositor judío-polaco<br />
Wladyslaw Szpielman (en cuya<br />
historia se basó la película "El Pianista"),<br />
coincidió con la noche previa al recuerdo<br />
de los 60 años desde que derribaran<br />
las puertas del campo de exterminio<br />
donde fueron asesinados casi un millón<br />
de judíos. "La liberación de Auschwitz<br />
no significó una hora de alegría o de<br />
triunfo. Las tropas soviéticas que llegaron<br />
al campo no encontraron a más de<br />
7.000 sobrevivientes"; "Auschwitz fue el<br />
ejemplo más brutal de un sistema ofuscado<br />
por un delirio racista"; "Estos crímenes<br />
tan salvajes serán siempre una parte<br />
de la historia alemana. Significan para un<br />
país el punto moral más bajo y absoluto",<br />
señaló en algunos pasajes de su discurso<br />
el embajador de Alemania en nuestro<br />
país, Joachim Schmillen.<br />
La gran apuesta<br />
Michael Korstick no parece europeo.<br />
Mientras le pasaba la mano para saludarlo<br />
-al estilo que corresponde fuera de los<br />
países latinoamericanos-, se acercó para<br />
recibirme con un beso. Con una simpatía<br />
inusual en personalidades de ese calibre,<br />
comenzó a relatar en un inglés perfecto<br />
sus inicios en el mundo de la música. "Empecé<br />
tarde, a los 9 años. En esa época tocar<br />
un instrumento era considerado parte<br />
de la educación. En casa teníamos un<br />
piano que mi padre tocaba de manera aficionada.<br />
Mi madre cantaba, también como<br />
‘amateur’", recuerda.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
TESTIMONIO<br />
Con una profesora particular y luego<br />
con otra profesional, Michael comenzó a<br />
pavimentar su camino hacia el Conservatorio<br />
de Colonia. Posteriormente se<br />
mudó a Hannover y a los 20 años obtuvo<br />
una beca para estudiar en el Julliard<br />
School de Nueva York.<br />
¿Nunca dudó en dedicarse a la<br />
música?<br />
- Me dijeron que debía considerar otras<br />
opciones. Mis padres me decían que esta<br />
carrera era muy riesgosa, lo cual es correcto.<br />
Como no era mal alumno, alguna<br />
vez pensé estudiar medicina, pero creo<br />
que finalmente abría terminado siendo<br />
abogado. Ser pianista es una gran apuesta.<br />
Usted está considerado como uno<br />
de los pianistas alemanes más importantes<br />
de su generación. ¿Qué<br />
siente al respecto?<br />
- Halagado... ¿o debería sentirme infeliz?<br />
¿Tal vez algo presionado?<br />
- Quizás si me sintiera incomprendido,<br />
pero la calidad siempre aflora.<br />
9
SOLIDARIDAD<br />
De izq. a der.: el Agregado Cultural de la embajada de Alemania, Martin Schröder; el Segundo<br />
Secretario de la embajada de Polonia, Maciej Zietara; Verónica Campos de Schröder; el Consejero<br />
de Economía de la embajada de Alemania, Dr. Martin Schäfer, y el encargado del Consulado,<br />
Ulrich Fischer, durante el concierto de Michael Korstick en la B’nei Israel.<br />
¿Qué piensa antes de salir al escenario<br />
y luego de terminar sus presentaciones?<br />
- Antes, es el infierno; mientras estoy tocando<br />
es el cielo y al final estoy a salvo en<br />
la Tierra. Lo peor es cuando vas al concierto<br />
de un amigo, porque si toca mal,<br />
es molesto, pero si toca bien, te mata.<br />
¿En qué se diferencia Michael Korstick<br />
de otros pianistas?, ¿qué aprecian<br />
de usted?<br />
- Pienso que tanto a los críticos como al<br />
público les gusta que yo arriesgo todo,<br />
que tomo posiciones riesgosas. Soy como<br />
un terrorista, lo cual no es bueno<br />
porque uno no siempre toca bien.<br />
¿De qué forma se destensa?<br />
- Puedo cambiar mi carácter en cinco<br />
minutos. Hago bromas al conductor de<br />
la orquesta, etc.<br />
¿Es Beethoven su compositor favorito?<br />
- No tengo un compositor favorito, porque<br />
hay muchos estilos, pero no puedo<br />
10 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
negar que Beethoven es muy central en<br />
mi repertorio. Por lo general, lo que toco<br />
en el momento es mi pieza favorita.<br />
Conversaciones atemporales<br />
¿Cuán distinto es tocar en vivo y<br />
grabar un disco?<br />
- Lo segundo es como tomar una foto; se<br />
puede corregir, tocas hasta que te sale lo<br />
mejor posible. La audiencia no me influye; no<br />
toco para ellos sino que trato de tener una<br />
conversación con el compositor y compartirla<br />
con la gente. Desde otra perspectiva,<br />
cuando terminas de tocar en un concierto,<br />
se acabó. En cambio, una grabación deja<br />
huella. Si desapareces, queda algo.<br />
¿Tuvo la oportunidad de conocer a<br />
Wladyslaw Szpielman?<br />
- No, falleció antes de que encontraran<br />
su música. Hay poca música de él disponible,<br />
lista para tocar. En 2002 me ofrecieron<br />
interpretar una partitura suya, la<br />
cual debía aprender en dos semanas. Fue<br />
una experiencia muy linda porque el<br />
concierto se sobre-vendió dos veces y<br />
fue poco antes de que estrenaran la película.<br />
Desde entonces, a veces incluyo<br />
obras suyas en mis repertorios.<br />
¿Cuál es el sentimiento de los alemanes<br />
frente al Holocausto?<br />
- Hay que dividir entre los inteligentes y<br />
los no inteligentes, que son la mayoría.<br />
Lo más importante es que el antisemitismo<br />
ya no es públicamente aceptado. Es<br />
la única forma de frenarlo de inmediato.<br />
Hoy en día, todo aquel que emite opiniones<br />
antisemitas, es marginado de la<br />
sociedad. La única forma de prevenir el<br />
antisemitismo es parándolo desde el<br />
principio.<br />
¿Qué ha debido sacrificar por su<br />
carrera?<br />
- Debes dejar a un lado muchas cosas.<br />
No puedes hacer deportes extremos,<br />
no puedes comer o tomar mucho la noche<br />
previa a un concierto, porque hay<br />
todo un cuerpo pegado a tus dedos que<br />
debes cuidar. Tampoco tengo hijos. Mi<br />
señora también se dedicaba a la música<br />
y ahora me ayuda en toda la parte administrativa,<br />
por lo tanto habría sido imposible<br />
compatibilizar ambas cosas.<br />
G.A.K.<br />
Reshet<br />
Una mano solidaria<br />
para todo el yishuv<br />
09-270 61 00<br />
reshet@mi.cl
Sabías qué...<br />
Año relativo<br />
Por Andrés Adler (informa-sion@terra.cl)<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
SOLIDARIDAD<br />
Hace 126 años, el14 de marzo de 1879, nació Albert Einstein (z.l.) en la ciudad alemana de Ulm. 2005 puede ser definido como<br />
"el año de Einstein", por dos motivos. En 1905, difundió la "Teoría de la Relatividad" , en la que postuló que la energía es igual<br />
a la masa por el cuadrado de la velocidad de la luz (E=mc 2 ). Además, el 18 de abril se cumplen los 50 años de su fallecimiento.<br />
Cuando Albert era todavía un niño, la familia se trasladó de Ulm a Münich. Siendo ya adolescente, se mudó a Milán, Italia. Posteriormente,<br />
estudió en varias universidades de Suiza, obteniendo un doctorado justamente el año de la emisión de su Teoría. En 1914<br />
regresó a Alemania, hasta que en 1933 emigró a los Estados Unidos, donde vivió hasta su fallecimiento, en Princeton (Nueva Jersey).<br />
Einstein comenzó a hablar recién a los tres años de edad y durante sus primeros cursos escolares siguió teniendo problemas con el lenguaje, así como<br />
dificultades de aprendizaje. Fue un brillante violinista, actividad que desarrolló durante su juventud en las ceremonias de la sinagoga de Berlín.<br />
En Alemania, el "Año de Einstein" fue lanzado por el canciller Gerhard Schröeder, oportunidad en la cual la ministra de Investigación<br />
y Ciencia, Edelgard Bulmahn, resaltó que junto con los aspectos técnicos y científicos, no se dejarán de lado los de la biografía<br />
de Einstein, poniendo especial énfasis en su condición de judío.<br />
Entre algunas de las frases célebres del científico destacan: "Triste época la nuestra. Es más fácil desintegrar el átomo que los prejuicios";<br />
"El azar no existe. D-s no juega a los dados"; "Lo más importante es jamás dejar de hacer preguntas"; "No sé cómo será la<br />
III Guerra Mundial, pero sí la IV...con piedras y palos"; "Si mi Teoría de la Relatividad es exacta, los alemanes dirán que soy alemán<br />
y los franceses que soy ciudadano del mundo. Pero si no, los franceses dirán que soy alemán y los alemanes, que soy judío"; "No<br />
entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela"; "Si tu intención es describir la verdad, hazlo con sencillez<br />
y la elegancia déjasela al sastre"; "El derecho de todo hombre es escuchar su conciencia y actuar según ésta se lo dicte".<br />
Un mundo de posibilidades,<br />
disfrute su vida plenamente<br />
Estas son algunas de las muchas actividades desarrolladas por Condominio Carmel<br />
durante el año 2004 y que nuestros residentes disfrutaron junto a familiares y amigos.<br />
Séder de Pésaj, abril Visita conjunto Vitamayor, junio Bingo con janijim de Bet El, julio<br />
Visita conjunto folklórico, septiembre Kabalat Shabat, octubre Fiesta de Januca, diciembre<br />
Lo invitamos a visitarnos<br />
y a conocer<br />
las habitaciones y<br />
departamentos disponibles.<br />
Contáctese con<br />
Perla Taub, quien<br />
le atenderá personalmente<br />
y le informará<br />
en detalle de<br />
los beneficios y<br />
comodidades que<br />
brinda Condominio<br />
Carmel.<br />
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1880, Vitacura.<br />
Fono 3422824.<br />
11
PERSONAJE<br />
Purim:<br />
12<br />
Tiempo de<br />
alegría;<br />
tiempo de<br />
aprender<br />
La actitud de Mordejai nos invita<br />
a reflexionar sobre cuáles<br />
son aquellos principios a los<br />
que no estamos dispuestos<br />
a renunciar.<br />
Por Edith Blaustein Kasztan<br />
Dice el sabio Rey Salomón que<br />
hay un tiempo para cada cosa:<br />
"... un tiempo de alegrarse y un<br />
tiempo de endechar...". Purim,<br />
como festividad, hace que todo<br />
el mes de adar sea un tiempo de alegría.<br />
Dice el Talmud: "Desde que comienza adar,<br />
se aumenta la alegría". Esta referencia es es-<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
pecial y única.<br />
La alegría se refiere<br />
a todo el mes, como dice en el versículo:<br />
"El mes que se transformó de la tristeza<br />
a la alegría". Purim: de fiesta de disfraces,<br />
de eventos que tuercen su rumbo, de<br />
Fotografías gentileza de revista “El Kolel”.<br />
ocultamientos, tal como el nombre de<br />
Ester nos indica, de ocultamiento divino.<br />
Purim: tiempo de alegrías y -en el hemisferio<br />
sur- de volver a clases. De igual forma<br />
que Januká nos señala el final del periodo<br />
escolar, Purim nos marca su comienzo.
Dice la tradición que se acostumbraba<br />
iniciar a los niños en las primeras letras<br />
con tablillas en las que dichos símbolos<br />
estaban escritos con miel, para que pudieran<br />
incorporar el conocimiento dulcemente.<br />
Con la alegría de Purim, con<br />
los disfraces, las matracas, el malvado<br />
Amán y los "oznei Amán" que comemos<br />
en esta festividad, con la lectura de la<br />
Meguilá, tenemos la oportunidad de volver<br />
al aula e iniciar la tarea educativa<br />
cada año con la alegría del mes de adar.<br />
Es en la Meguilá de Ester que se habla por<br />
primera vez del pueblo judío y es una historia<br />
que ocurre en la diáspora (en Shushán,<br />
Persia). Purim es una fiesta femenina<br />
por excelencia: Ester es la heroína indiscutible<br />
del relato. Podemos decir que su<br />
belleza no es un elemento menor y salvó<br />
al pueblo judío de una catástrofe segura.<br />
A pesar que en el famoso Éshet Jail se<br />
define a la belleza como un signo sin<br />
importancia y vano, en este caso el encanto<br />
femenino juega un rol indiscutido.<br />
El inicio de clases también está signado<br />
por la presencia femenina: las morot, que<br />
hacen posible con su amor y entrega que<br />
el regreso al colegio esté marcado por el<br />
cariñoso recibimiento que brindan a los<br />
alumnos que estuvieron alejados durante<br />
el verano y la calidez con que acogen a<br />
los que llegan por primera vez.<br />
La lectura de la Meguilá de Ester es uno de<br />
los relatos que parece más profano del Tanaj.<br />
El libro cuenta el sorteo que mandó<br />
realizar el malvado Amán para decidir la fecha<br />
de exterminio de los judíos; sorteo que<br />
en el texto se denomina "pur" y del que<br />
deriva el nombre de la festividad: Purim.<br />
Este hecho nos lleva a cuestionarnos:<br />
¿somos acaso nosotros los únicos arquitectos<br />
de nuestro destino o puede que<br />
todo esté predeterminado? Al comienzo<br />
del año escolar, la lectura de la Meguilá<br />
de Ester nos permite enfrentar a nuestros<br />
alumnos de los niveles superiores al<br />
significado de la casualidad, la suerte, el<br />
destino; temas que tienen relación con el<br />
currículo en su totalidad y con los hombres<br />
en todas las épocas y lugares. Sin<br />
duda, no podemos dejar de pensar que<br />
el propio Shakespeare se inspiró en este<br />
texto cuando afirmó que: "casualidad es<br />
el nombre que toma D-s cuando quiere<br />
quedar en el anonimato".<br />
La verdadera esencia<br />
Otro de los aspectos que podemos<br />
abordar es: ¿qué significa un disfraz? El<br />
hebreo es un idioma con una gran profundidad.<br />
Lo podemos apreciar en la palabra<br />
"begued", que significa "vestimenta",<br />
cuya desinencia está relacionada con la<br />
palabra "traición". La vestimenta puede<br />
traicionarnos, engañarnos sobre la verdadera<br />
esencia de una persona, al igual<br />
que los disfraces.<br />
En el texto, el Rey Asuero, que confiaba<br />
plenamente en su ministro Amán, se<br />
percata a través de Ester de la verdadera<br />
esencia de su asesor. No podemos<br />
dejar de admirarnos año a año de la actitud<br />
de Mordejai, llamado "Mordejai<br />
haiehudi" (Mordejai el judío), quien se<br />
negó a arrodillarse ante la autoridad de<br />
Amán, lo que nos invita a reflexionar<br />
sobre cuáles son aquellos principios a los<br />
que, como miembros de este pueblo, no<br />
estamos dispuestos a renunciar.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
PERSONAJE<br />
Como festividad, Purim nos hace reflexionar<br />
y también nos lleva a la acción, tal<br />
como está escrito: "mishloaj manot ish<br />
lereu u matanot la evionim"; debemos<br />
enviar comida a nuestros conocidos y<br />
regalos a los necesitados.<br />
En Purim, nuestra alegría se expresa en<br />
la ayuda al prójimo y en la comprensión<br />
de sus necesidades. Sólo así podemos<br />
trascender al destino y a la casualidad.<br />
Tal como el Talmud nos relata: "tzedaká<br />
tatzil mimávet" ("la tzedaká nos salvará<br />
de la muerte"). Ésta es nuestra verdadera<br />
alegría, ya que como pueblo nunca<br />
hemos dejado de ir en ayuda de quienes<br />
lo necesitan.<br />
Como dijimos en el inicio, Purim es un<br />
tiempo de alegría, un tiempo de aprender<br />
y, sin duda, un tiempo de actuar.<br />
13
PERSONAJE<br />
Tras 15 años de existencia:<br />
Nuevos aires en Or <strong>Shalom</strong><br />
Sinagoga del EIM intenta volver a la esencia del judaísmo.<br />
Or <strong>Shalom</strong> ha comenzado una<br />
nueva etapa. Con la selección<br />
de los candidatos a rabino, la<br />
incorporación de nuevos alumnos<br />
a las clases de Talmud Torá<br />
y la formación de las comisiones de trabajo,<br />
la sinagoga del EIM ha iniciado un<br />
2005 con energía y varios proyectos.<br />
Or <strong>Shalom</strong> es una alternativa valiosa para<br />
la comunidad judía chilena, que promueve<br />
la diversidad y abre un espacio<br />
para quienes no se sienten representados<br />
con las opciones existentes.<br />
La sinagoga nació hace 15 años, con un<br />
proyecto cuyo fin era brindar un espacio<br />
de encuentro donde hombres y mujeres<br />
tuvieran la oportunidad de gozar igualitariamente<br />
de los honores, privilegios y responsabilidades<br />
de la vida judía; donde la<br />
Torá fuera interpretada en una forma que<br />
permitiera responder a las exigencias de<br />
un mundo en constante cambio y donde<br />
cada integrante, desde su particularidad,<br />
encontrara un espacio de identidad.<br />
14 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 32 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
Dentro de este marco<br />
espiritual, Or <strong>Shalom</strong><br />
pretende durante<br />
2005 que su sinagoga<br />
siga siendo<br />
una casa de estudio<br />
y oración, un lugar<br />
de encuentro donde<br />
se fomente el diálogo<br />
y la participación.<br />
Igualmente, desea<br />
crear un espacio de<br />
acogida a las personas<br />
necesitadas de<br />
la comunidad y de<br />
ayuda solidaria a la<br />
sociedad chilena.<br />
Su intención es que<br />
la gente se reúna y<br />
vibre con las festividades<br />
judías, cante<br />
bajo la Sucá, baile<br />
con la Torá, encienda<br />
las velas de<br />
Januká, disfrute de<br />
cenas sabáticas y<br />
sedarim comunitarios<br />
de Pésaj, bendiga<br />
el nacimiento<br />
de nuevos integrantes,<br />
celebre Bar y<br />
Bat Mitzvot, y acompañe<br />
a novios bajo<br />
la jupá.<br />
Or <strong>Shalom</strong> está iniciando<br />
una nueva<br />
etapa, intentando volver a la esencia del<br />
judaísmo, al significado original de las experiencias<br />
cotidianas, acercándose a la<br />
gente y reinstalando la sinagoga como<br />
una instancia dentro del EIM que permita<br />
a sus concurrentes vivir el judaísmo por<br />
medio de la espiritualidad y la acción.<br />
A todos ellos que se identifiquen con esta<br />
visión, Or <strong>Shalom</strong> los espera con los<br />
brazos abiertos.
Benny Dvorquez:<br />
Casas con cuento<br />
Considerado uno de los arquitectos más creativos y exitosos<br />
de su generación, durante Januká inauguró una vivienda<br />
diseñada bajo los conceptos de un hogar judío.<br />
Llegó tarde. Punto en contra. Sacó su<br />
"laptop", conectó el "data show" (proyector<br />
especial para computadores) y<br />
empezó a exhibir en una pantalla tradicional<br />
las obras más espectaculares que<br />
ha construido, mientras reseñaba eufórico los<br />
detalles de cada una. Indiscutiblemente, varios<br />
puntos a favor. A medida que se desarrollaba la<br />
entrevista, aumentaba mi ansiedad por habitar<br />
"algo" diseñado por Benny Dvorquez, así como<br />
mi convencimiento sobre su genialidad.<br />
¿En qué se diferencia tu oficina de la<br />
competencia?<br />
- Primero, en que los proyectos<br />
se manejan desde la arquitectura<br />
hasta los servicios<br />
de construcción e ingeniería,<br />
dándole la solución integral<br />
al cliente, evitándole las "típicas"<br />
complicaciones. En segundo<br />
lugar, las viviendas de<br />
lujo constituyen una de las<br />
áreas más importantes de la<br />
inmobiliaria. Pero lo que realmente<br />
nos diferencia es el tipo<br />
de arquitectura que diseñamos.<br />
La gente nos busca y<br />
ya somos conocidos.<br />
¿Qué elementos se conjugan<br />
a la hora de elaborar<br />
un proyecto?<br />
- Normalmente tres: el sitio,<br />
porque cada lugar tiene su<br />
espíritu, sus ventajas y desventajas;<br />
luego el cliente te<br />
expresa sus requerimientos y<br />
uno tiene que ser una especie<br />
de psicólogo para interpretar<br />
sus deseos y necesidades,<br />
porque las casas tienen<br />
que tener el alma de las personas;<br />
y finalmente está mi<br />
propios estilo arquitectónico.<br />
Proyecto Torre del Bicentenario.<br />
EVENTOS<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 15
REINSERCIÓN<br />
¿Siempre tus casas tienen alguna<br />
temática?<br />
- Cuando me la piden. Por ejemplo, hice<br />
una casa basada en el Feng Shui, relacionada<br />
con el agua, el fuego, el metal, con un<br />
solarium privado y acceso directo a la piscina,<br />
con una mini playa tropical, etc. Otra,<br />
que inauguré para Januká, una casa judía<br />
kasher, basada en las letras hebreas y elementos<br />
que nos caracterizan. Tiene la for-<br />
16 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
ma de una "alef",<br />
tiene quiebres agudos<br />
propios de las<br />
letras del alfabeto<br />
hebreo, un muro<br />
inclinado (presente<br />
en todos los espacios)<br />
simulando el<br />
Muro de los Lamentos<br />
que, pese a<br />
que el Templo fue<br />
destruido, sigue en<br />
pie. Los accesos<br />
son medievales, simulando<br />
las puertas<br />
de Sión. En su parte funcional, Tiene<br />
dos cocinas, doble horno, sistema automático<br />
de encendido de luces y más. Pero<br />
a mí me gusta la parte conceptual, que es<br />
la esencia de los proyectos. Si haces una<br />
sinagoga no puede parece un cine, tiene<br />
que tener un concepto mas profundo.<br />
Aquí las sinagogas son butacas, más butacas<br />
y un púlpito. Por ejemplo, ahora estoy<br />
construyendo una casa basada en el sím-<br />
bolo "Phi", que es un número presente en<br />
toda la naturaleza, al cual denominaban "la<br />
divina proporción" y constituía el orden<br />
constructivo de la naturaleza. Da Vinci trabajaba<br />
mucho en esto.<br />
¿Cumples al pie de la letra con las<br />
expectativas del cliente?<br />
- Mi trabajo consiste en no sólo satisfacer<br />
al cliente en un 100% sino en sobrepasar<br />
sus deseos.<br />
Lejos del "facilismo"<br />
¿Tienes algún estilo?<br />
No te sabría decir. Son casas modernas,<br />
contemporáneas, todas diferentes, porque<br />
los usuarios y los terrenos son diferentes.<br />
Pero puedes leer un lenguaje común<br />
en mi arquitectura. El nombre del<br />
estilo es tarea de los futuros críticos.<br />
He leído que utilizas mucho el<br />
concepto de puentes en las casas...<br />
En cada casa, efectivamente, hay puen-
tes, torres, doble alturas. Por lo menos<br />
los espacios interiores tienen estos elementos<br />
que conjugan la emoción y la<br />
sorpresa; dan ganas de seguir avanzando,<br />
descubriendo, investigando y pasándola<br />
bien. Son casas lúdicas, con cuento y<br />
personalidad definidos.<br />
¿Qué te parece la arquitectura<br />
nacional?<br />
- Hay una tendencia en Chile, que yo critico,<br />
que es el facilismo de hacer proyectos<br />
con forma de cubo, al estilo de los<br />
años ‘50. Fachadas cúbicas que se repiten<br />
de igual manera en una casa, una lavandería<br />
o una universidad. En algún momento,<br />
esta tendencia va a pasar la cuenta<br />
porque no puede ser todo igual.<br />
¿Es una arquitectura imitadora?<br />
- Es copiona, no hay mucha creatividad.<br />
Igual, a nivel mundial estamos bien, pero<br />
cuando alguien descubre algo, todos copian.<br />
¿Te rebelas contra esto?<br />
- Yo partí haciendo muchas casas tradicionales<br />
cuando trabajaba en otra oficina,<br />
pero llegó un momento en que me<br />
rebelé. Me demoraba un día en hacer un<br />
proyecto. Luego me independicé y empecé<br />
a crear este tipo de arquitectura diferente,<br />
con un trabajo intelectual mucho<br />
más fuerte. Trabajo mucho con<br />
triángulos, curvas y líneas rectas.<br />
¿Estamos hablando siempre de casas<br />
grandes y muy costosas?<br />
- No necesariamente. En una casa que<br />
tiene el mismo metraje que el terrero,<br />
hice que la piscina se viera a través de un<br />
ventanal, porque al usuario le gusta mucho<br />
el mar. Eso da la sensación que la<br />
piscina estuviera dentro de la casa. Estamos<br />
hablando de 30 UF por metro<br />
cuadrado.<br />
¿Qué elemento es fundamental<br />
para ti?<br />
- Los accesos, porque siempre son una<br />
transición entre el interior y el exterior.<br />
¿Qué hay de los jardines y los<br />
muebles?, ¿también los diseñas?<br />
- No, trabajo con equipos de paisajistas<br />
y decoradores para estos casos.<br />
¿Tienes materiales preferidos?<br />
- Me gustan los naturales y nobles:<br />
madera, piedra, sisal. Siempre busco<br />
cosas diferentes. Por ejemplo, traje de<br />
Argentina unos mármoles pulidos especiales<br />
que parecen en bruto.<br />
¿Existen proyectos que te compliquen?<br />
- Nada es difícil. Tal vez cuando haga una<br />
casa en el aire y para eso contrataré a<br />
David Copperfield. Uno siempre se las<br />
puede ingeniar. Hay que tener ganas de<br />
resolver las cosas.<br />
Debe haber una casa que sea tu<br />
favorita...<br />
- La verdad es que no. Es como cuando<br />
uno tiene hijos: hay mayores y menores,<br />
pero cada uno tiene su encanto. Uno los<br />
concibe de la nada hasta que nacen y<br />
trata de vestirlos con lo mejor que tiene<br />
en ese momento para que se vean lo<br />
mejor posible.<br />
¿Te mantiene fresco la docencia?<br />
- Hacer clases responde a la vocación,<br />
sobre todo en la Universidad de Chile.<br />
Pero realmente uno está al día y entrega<br />
lo que uno sabe a los alumnos. Muchas<br />
veces, uno va aprendiendo junto con<br />
ellos y se va superando.<br />
¿Qué es lo que<br />
más te gusta de<br />
la arquitectura?<br />
- Que hable más<br />
que yo y que la<br />
casa te vaya guiando<br />
a comportarte<br />
de cierta forma,<br />
que la gente la<br />
sienta, como ese<br />
Muro de los Lamentos<br />
del que hablabaanteriormente.<br />
Cuando entras<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
FINALIZACIÓN<br />
a la casa Feng Shui, por ejemplo, sientes<br />
el ambiente de paz y tranquilidad. No te<br />
lo tengo que explicar yo.<br />
Quienes deseen conocer una obra de<br />
Benny Dvorquez pueden ir a Camino La<br />
Bandurria 3435 en Santuario del Valle, La<br />
Dehesa. Y para ver sus trabajos pueden<br />
visitar la página web www.dvorquez.cl<br />
Recuadro:<br />
Benny Dvorquez Zylberberg (36) es arquitecto<br />
de la Universidad de Chile e<br />
instructor del departamento de Diseño<br />
de dicha casa de estudios. Tiene más de<br />
60 publicaciones en revistas especializadas<br />
nacionales e internacionales que hablan<br />
de sus obras. Entre otras distinciones,<br />
en 2002 obtuvo el título nobiliario<br />
en la Orden del Candado de la XIII Bienal<br />
de Arquitectura y el primer lugar en<br />
el concurso Torre del Bicentenario. Al<br />
año siguiente logró el primer puesto en<br />
el concurso del monolito representativo<br />
de los X Juegos Macabeos Panamericanos,<br />
realizados en Santiago.<br />
Dueño de la Inmobiliaria Pucará y de<br />
Atelier Arquitectura & Construcción, se<br />
desempeñó en las oficinas de los arquitectos<br />
Axel Grossman, Jaime Bendersky,<br />
y realizó trabajos para destacados profesionales<br />
del área.<br />
Ha participado en múltiples conferencias<br />
y exposiciones.<br />
17
EDUCACIÓN<br />
Fenómeno de la intimidación:<br />
La cultura<br />
del silencio<br />
Abraham Magendzo asegura que detrás de dicho problema hay un elemento fuerte<br />
de intolerancia y discriminación, actitudes que se aprenden en las escuelas.<br />
Durante los últimos 20 años se ha<br />
dedicado a trabajar en educación<br />
para la democracia y temas relacionados<br />
con los derechos humanos. Doctor en Educación<br />
de la Universidad de California, Estados Unidos;<br />
máster en Educación e Historia Judía de la Universidad<br />
Hebrea de Jerusalén y ex director del Instituto Hebreo (1976-<br />
1983), Abraham Magendzo editó el libro "De Miradas y Mensajes<br />
a la Educación en Derechos Humanos", recopilación de<br />
22 artículos inéditos sobre el tema (incluido uno suyo), elaborados<br />
por abogados, filósofos y sociólogos tanto chilenos como<br />
latinoamericanos, canadienses y españoles, entre otros.<br />
Recientemente, publicó el libro "Intimidación Entre Estudiantes",<br />
que escribió junto a la doctora en Antropología de la<br />
18 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
Por Gabriela Arditi Karlik<br />
Universidad de Lovaina y docente de Metodología de la Universidad<br />
Diego Portales, María Isabel Toledo; y la psicóloga<br />
Carolina Rosenfeld, quien realizó su tesis de grado sobre el<br />
tema, entrevistando a escolares intimidadores en Punta Arenas.<br />
El texto fue posible gracias a la obtención por parte de<br />
Magendzo de una beca Fullbright en la Universidad de Massachussets,<br />
donde se contactó con cientistas y psicólogos sociales<br />
vinculados con el tema de la discriminación,<br />
para que lo orientaran en la estructura del<br />
material del cual disponía. "Ahí descubrí el tema<br />
de la intimidación. Hay mucho escrito pero no<br />
en América Latina. En Chile hay textos sobre<br />
violencia y pandillaje, pero este fenómeno es distinto",<br />
sostiene.<br />
El atractivo del poder<br />
Abraham Magendzo señala que la Declaración Universal de<br />
los Derechos Humanos interpela a cada uno de nosotros,<br />
sobre todo a los judíos, ya que surgió después del Holocausto.<br />
"Uno llega a involucrarse en temas de esta naturaleza<br />
desde las emociones, desde la empatía con el otro y, usualmente,<br />
no desde la racionalidad", indica, aclarando que cuando<br />
comenzó a analizar su historia personal advirtió que el<br />
acercamiento a estos tópicos proviene del sentimiento, de<br />
ver el sufrimiento en el otro, de ser misericordioso. "Yo me<br />
aproximé desde mi condición de judío a analizar cómo construir<br />
el mundo para evitar los abusos de poder, tomando<br />
El 20 de abril de 1999, los estudiantes de la secundaria Columbine de Colorado, Estados Unidos, Dylan Klebold y Eric Harris, asesinaron<br />
a 12 escolares y una profesora, para luego suicidarse. La masacre fue llevada al cine en un documental del controvertido director Michael<br />
Moore.
también en cuenta mi experiencia durante la dictadura en<br />
Chile, mi trabajo con pobladores, el ser testigo de violaciones<br />
no sólo políticas sino de discriminaciones sociales, económicas<br />
y más", agrega.<br />
El educador reconoce que el hecho de ser judío le influye<br />
plenamente en su interés por el tema ya que, según explica,<br />
detrás de la intimidación hay un elemento fuerte de intolerancia<br />
y discriminación, actitudes que se aprenden en las escuelas.<br />
"Existe en ellas, en el trabajo, en el ejército, donde<br />
haya un grupo, donde exista una relación asimétrica del poder<br />
donde un conjunto de personas ‘se las toma’ contra alguien<br />
por alguna razón que no tiene que ser objetiva", dice.<br />
Magendzo asegura sí que la característica fundamental de la intimidación<br />
es que se trata de un fenómeno mundial y permanente.<br />
Peor aún: el profesional señala que existe una especie<br />
de "cultura del silencio" frente al problema. "Los estudiantes<br />
no lo denuncian por miedo a ser intimidados. Los que observan<br />
tienen miedo de ser intimidados y los padres tienen<br />
miedo de acercarse a la dirección del colegio por temor a que<br />
echen a su hijo por ser atípico o no integrarse al grupo", insiste.<br />
En cuanto a su frecuencia, el profesional cuenta que mientras en<br />
América Latina no existen estudios sobre la dimensión del fenómeno,<br />
en los Estados Unidos y Europa se calcula que entre un<br />
10% y un 15% de los estudiantes ha sido intimidado o ha presenciado<br />
esta situación que se vincula -tanto del lado del afectado<br />
como del agresor- al proceso de identidad. "Por ello, aparece<br />
con mucha más fuerza en la preadolescencia y adolescencia.<br />
Desde el punto de vista psico-social, todo grupo, para poder<br />
construir su identidad, excluye a otros. También los intimidadores<br />
tienen problemas de identidad, reforzándola al apartar a alguien,<br />
construyendo siempre un enemigo. Hay un tema de culpas:<br />
le echan la culpa al intimidado que no se integra, que es débil.<br />
Aunque el problema existe en todas las escuelas, aparece en<br />
la opinión pública sólo cuando se trata de casos límite. Sin duda,<br />
el más dramático es el de Columbine (ver recuadro), recuerda.<br />
El educador reseña que en su libro se exponen dos casos: el<br />
de una joven intimidada supuestamente por no ser bonita,<br />
quien inteligentemente formó un "club de las feas" (sin serlo<br />
necesariamente); y el de un muchacho afeminado que se alejó<br />
de las actividades deportivas de la escuela prefiriendo pasar<br />
dichos periodos en la biblioteca, lo cual parecía superar<br />
a los intimidadores.<br />
"La raíz de la discriminación (que subyace al fenómeno de la<br />
intimidación) es no ser capaz de aceptar la diversidad. Todos<br />
tienen que ‘pertenecer a...’, sin aceptar que hay personas que<br />
tienen características distintas que deben ser tomadas en<br />
EDUCACIÓN<br />
cuenta legítimamente. Hay todo un tema de la legitimidad de<br />
poder ser diferente y en esta sociedad tan homogeneizadora,<br />
no se acepta al distinto", concluye Magendzo.<br />
Vínculo con la delincuencia<br />
Disminución de la autoestima, del rendimiento escolar, angustia,<br />
rechazo a la escuela, no querer participar en grupos y<br />
temores, son algunos de los indicadores que se entregan en<br />
el libro como consecuencia del fenómeno, para que los padres<br />
estén alerta y los hagan notar en el colegio. También se<br />
enumeran señales a profesores y directores, así como métodos<br />
para frenar el problema. "Los niños quedan marcados<br />
durante casi toda su vida y tienen recuerdos amargos de su<br />
etapa escolar, lo cual puede extrapolarse al ámbito laboral y<br />
a las relaciones de pareja. En Inglaterra, por ley, las escuelas<br />
deben tener un programa de atención a la intimidación, porque<br />
reconocen que no es un juego de niños, como piensan<br />
aquí. Mi hipótesis es que en Chile las escuelas no tienen las<br />
herramientas para atender el tema, para diagnosticarlo. Además<br />
de no querer ‘levantar olas’ al interior del establecimiento<br />
educacional", advierte el profesional.<br />
Puntualiza que algunas investigaciones han demostrado incluso<br />
un estrecho vínculo entre delincuencia e intimidadores.<br />
Según adelanta, existe un alto porcentaje de ellos que han<br />
desarrollado actividades ilegales. "De ahí que no sólo los intimidados<br />
deben ser atendidos", manifiesta.<br />
Según Magendzo, existe un gran desafío de enseñar para la<br />
tolerancia a la diferencia, lo cual debería comenzar a temprana<br />
edad. "La sociedad chilena es muy discriminadora: de clase,<br />
etnia, religión y más. La segmentación de las escuelas es<br />
galopante. El hecho que niños de colegios municipalizados<br />
puedan sentarse junto a niños judíos o que ellos compartan<br />
con niños mapuches, casi no existe", explica.<br />
El educador aclara que si no se elaboran programas de aceptación<br />
legítima al otro -<br />
aun cuando se trate de<br />
procesos educativos largos-,<br />
es muy difícil que no<br />
seamos socialmente excluyentes<br />
o marginadores.<br />
Michael Moore, director<br />
de la película “Bowling<br />
for Columbine”.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 19
EDUCACIÓN<br />
Los sabios del Talmud, así como sus<br />
comentaristas posteriores, han<br />
puesto énfasis en los aspectos negativos<br />
del humor, puesto que, a<br />
su parecer, demasiada risa podría<br />
hacer que se pierda la disciplina moral. De<br />
ahí ha surgido la imagen del erudito serio,<br />
sin sentido del humor, que se ha convertido<br />
en otro típico estereotipo judío. Sin<br />
embargo, sólo podremos obtener una visión<br />
más realista al respecto analizando las<br />
palabras del Talmud sobre alegría y humor.<br />
Los sabios, en el "Pirké Abot" ("Tratado de<br />
Principios"), sugieren que un poco de risa<br />
es una de las 48 formas mediante las cuales<br />
un hombre logra un mejor dominio de<br />
la Torá al estudiarla. Como ejemplo clásico<br />
de esta sugerencia tenemos el caso de<br />
uno de nuestros sabios talmúdicos, Rabbá,<br />
quien acostumbraba decir una broma<br />
o contar un chiste a sus discípulos antes<br />
de comenzar sus clases. El Talmud, no<br />
obstante, no explica cómo un poco de<br />
risa al comienzo puede acelerar el aprendizaje.<br />
Pero se nos ofrece una pista al indicarnos<br />
que existen tres metas inalcanzables<br />
sin ponerse primero en un buen estado<br />
de ánimo: profecía, un sueño feliz y<br />
éxito en el estudio de la Torá. Estas metas,<br />
tan diferentes unas de otras, nos dan un<br />
punto de partida para intentar comprender<br />
el secreto de la alegría y su valor en el<br />
momento adecuado; y sin excederse.<br />
20<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
El carácter divino de la comedia:<br />
La visión judía<br />
del humor<br />
El secreto de la risa<br />
La causa de la risa ¿es realmente un<br />
secreto? El gran filósofo judío del siglo<br />
XV, el rabino Yosef Albo, plantea en su<br />
"Séfer Ha’Ikarim" ("El Libro de lo Esencial")<br />
que el secreto a que se refieren los<br />
primeros pensadores no alude a la causa<br />
de la risa sino más bien a la expresión<br />
física que de ella se deriva. ¿Por qué debiera<br />
un hombre abrir la boca y sacudir<br />
el cuerpo al escuchar una broma? ¿Por<br />
qué el hacer cosquillas en algunas partes<br />
del cuerpo humano provoca una risa<br />
descontrolada? Estos son los misterios<br />
que desconcertaron a los pensadores. El<br />
rabino Albo ofrece una explicación extremadamente<br />
simple sobre la causa del<br />
humor. El hombre se ríe -dice- cuando<br />
detecta en otro un<br />
elemento de absurdo<br />
o ignorancia que<br />
no le atañe, por sentirse<br />
en un plano<br />
más elevado. En este<br />
aspecto, el hombre<br />
imita al Creador,<br />
descrito por el salmista<br />
como "aquel<br />
que mora en el cielo<br />
ríe; el Señor se burla<br />
de ellos".<br />
Por rab. Mendel Weinbach<br />
Director de Or Sameaj<br />
Artículo extraido de la revista “El Kolel”<br />
Reconocimiento<br />
de lo absurdo<br />
El rabino Albo nos plantea entonces tres<br />
puntos vitales. Primero, la risa es producto<br />
de la habilidad del hombre para reconocer<br />
lo absurdo, para determinar que<br />
otra criatura ha tenido un comportamiento<br />
fuera de lo normal, "cuando ve que<br />
otro no habla ni actúa según las leyes de<br />
la naturaleza humana o sus propias normas".<br />
Segundo, es una forma de expresar<br />
que uno se siente superior al otro al ver<br />
algo absurdo de lo cual uno se ha librado<br />
gracias a su inteligencia. La típica escena<br />
de un hombre riéndose por haber engañado<br />
a otro -explica el rabino Albo-, es la<br />
expresión misma de este sentimiento que<br />
se experimenta al ver la torpe reacción de
una víctima "que debió haber sido más<br />
inteligente". Finalmente, esta capacidad para<br />
poder reconocer la esencia misma de<br />
lo absurdo. Es decir, para determinar si se<br />
ha actuado de acuerdo a las normas de la<br />
naturaleza humana, es una chispa de la<br />
Inteligencia Divina en el hombre. Si ésta es<br />
la facultad del humor, comenzamos entonces<br />
a comprender cómo prepara al<br />
hombre para sus encuentros con profecías,<br />
sueños y Torá.<br />
Estos tres logros trascienden las dimensiones<br />
perceptibles de una realidad aparente.<br />
Así como profecía y sueños se<br />
conciben universalmente como tales, la<br />
dimensión sobrenatural del estudio de la<br />
Torá sólo la aprecia alguien que haya estado<br />
seriamente expuesto a ella.<br />
¿Cómo logra uno comenzar a preparar<br />
el camino para pasar de lo mundano a lo<br />
sublime? Debe ampliar su imaginación y<br />
prolongar los límites y perspectiva de su<br />
realidad. El humor es una herramienta<br />
excelente para esta transformación porque<br />
saca la mente de su realidad rutinaria.<br />
Aquellos que leen literatura de fantasía,<br />
es decir, textos que van de mitología<br />
a ciencia-ficción, están conscientes de esto.<br />
Hay una relación tan estrecha entre<br />
lo absurdo y lo fantástico que puede lograrse<br />
el mismo efecto a través del humor.<br />
Aquel judío que ha descubierto<br />
que D-s es su máxima realidad, no necesita<br />
drogas alucinantes que amplíen su<br />
horizonte mental para permitirle percibir<br />
una realidad fuera de lo común. Cuando<br />
él ajusta la antena de su alma puede entonces<br />
aspirar a captar una pizca de la supra-realidad<br />
deparada para aquellos que<br />
reciben una máxima iluminación espiritual.<br />
Estos son los sueños y en ellos se<br />
originan la profecía y éxito en la Torá.<br />
Quién sabe mejor<br />
La segunda dimensión del humor, tan<br />
esencial para cumplir una ambición tan<br />
osada, es el sentido de "saber mejor", que<br />
se origina en lo absurdo. El hombre no<br />
está nunca tan consciente de la inteligen-<br />
cia que D-s le ha donado como cuando<br />
ve que otro carece de ella. El conocer<br />
nuestra propia mente es el primer paso<br />
para lograr alcanzar nuestro potencial ilimitado.<br />
El hombre, "magnum opus" de la<br />
Creación de D-s, es capaz de entrenar su<br />
mente y alma para trascender los limites<br />
de una realidad supuestamente limitada,<br />
pero sólo si está convencido de la fuerza<br />
de su propia inteligencia. Sin embargo, el<br />
carácter divino de la comedia humana<br />
sólo se manifiesta más claramente en el<br />
tercer aspecto del humor.<br />
¿Por qué dice la Biblia que D-s está involucrado<br />
en la actividad antropomórfica de<br />
la risa? Maimónides explica que los profetas<br />
describieron a D-s en términos mortales<br />
para facilitar la comprensión humana,<br />
y que se refirieron a Él con ciertos<br />
atributos, de manera de mostrar cuáles<br />
vale la pena imitar.<br />
Es razonable pensar que el salmista describió<br />
a un "D-s risueño" no sólo para recalcar<br />
lo absurdo de la rebelión de los<br />
mortales contra el Cielo, sino también<br />
para indicar que el hombre debería imitar<br />
a su Creador y burlarse de lo absurdo. Al<br />
reírnos de la locura humana nos identificamos<br />
con D-s, estableciendo así las líneas<br />
de comunicación conocidas bajo el<br />
nombre de "profecía", "sueños" y "Torá".<br />
Más allá de la<br />
realidad aparente<br />
EDUCACIÓN<br />
Ahora comprendemos por qué Rabbá comenzaba<br />
siempre sus clases de Talmud<br />
con cierto toque de humor; eso permitía<br />
adquirir mayor sabiduría para el estudio<br />
de la Torá. El considerar la risa como un<br />
punto de partida para trascender los límites<br />
de la realidad aparente, nos ayuda<br />
también a entender el otro lado de las cosas,<br />
en que se nos prohíbe reír demasiado.<br />
"Risa y frivolidad", dice Rabbí 'Akibá, "nos<br />
acostumbran a la inmoralidad sexual". El<br />
rabino Moshé Jayim Luzzatto (conocido<br />
como RaMJa"L; 1707-1746) nos ofrece un<br />
buen análisis de la mecánica involucrada en<br />
este proceso, en su clásico "Orjot Tsaddikim"<br />
("La Senda de los Justos"). El reírse en<br />
forma excesiva entorpece la inteligencia<br />
del hombre y éste no tendrá más capacidad<br />
de discernimiento y comprensión que<br />
un demente o un borracho. A pesar de la<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
21
EDUCACIÓN<br />
renuencia natural del hombre a arriesgarse<br />
a sufrir el duro castigo que corresponde<br />
por incesto y adulterio, pierde gradualmente<br />
sus inhibiciones bajo la influencia de<br />
la risa. El rabino Luzzato concluye que esto<br />
se debe a que la precaución proviene del<br />
hecho de tomar las cosas a pecho mientras<br />
que el propósito de la risa es apartarnos,<br />
distraernos de un pensamiento racional.<br />
También nos advierte que la capacidad<br />
del humor para llevar al hombre a trascender<br />
una falsa realidad, es una espada de<br />
doble filo. Al emplearlo con cuidado puede<br />
ayudar al hombre a alcanzar una cumbre<br />
espiritual, pero si se hace un mal uso<br />
de él, puede destruir las inhibiciones que<br />
derivan del contacto del hombre con la<br />
verdadera realidad.<br />
La relación existente entre risa e inmoralidad,<br />
planteada por Rabbí 'Akibá y<br />
desarrollada por el rabino Luzzato, permite<br />
explicar por qué el humor degene-<br />
22 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
ra invariablemente en decadencia. No es<br />
fácil que Rabbí 'Akibá sea un crítico del<br />
Talmud sobre el tema del humor, porque<br />
ha hecho otras declaraciones al respecto<br />
totalmente diferentes. "La risa protege el<br />
honor”, dice Rabbí 'Akibá, indicando así<br />
que sin esa pequeña risa que mencionan<br />
nuestros sabios, un hombre no puede<br />
aspirar a alcanzar un nivel sublime.<br />
La risa de Rabbí 'Akibá<br />
El propio sentido del humor de Rabbí<br />
'Akibá en los momentos más inesperados,<br />
es lo que nos permite comprender<br />
mejor su filosofía. Cuando los discípulos<br />
de Rabbí Eliézer visitaron a su maestro<br />
que estaba gravemente enfermo, todos<br />
se sintieron profundamente conmovidos<br />
por su estado. Sin embargo, Rabbí 'Akibá<br />
reía. Cuando le pidieron que explicara su<br />
comportamiento, respondió que él veía<br />
el sufrimiento del maestro como signo<br />
de que está expiando sus pecados, porque<br />
sería ampliamente recompensado en<br />
el Más Allá. La inalterable prosperidad de<br />
Rabbí Eliézer había preocupado a su gran<br />
discípulo. Sólo aquellos que cometen<br />
transgresiones graves y han perdido, como<br />
castigo, la recompensa eterna, disfrutan<br />
en este mundo de un acontecimiento<br />
tan extraordinario como recompensa<br />
por el poco bien que hayan hecho. Por lo<br />
tanto, la enfermedad del maestro permitió<br />
asegurar que este ser amado recibiría<br />
también su recompensa eterna.<br />
En otra ocasión, Rabbí 'Akibá y sus colegas<br />
hicieron una pausa para reflexionar<br />
sobre el contraste existente entre los<br />
clamores de éxito que provenían de Roma<br />
y la trágica quietud del desolado<br />
Monte del Templo, en Jerusalén. Sus colegas<br />
lloraron al conocer la prosperidad<br />
de los idólatras, pero Rabbí 'Akibá se rió.<br />
Dio entonces la explicación siguiente: "Si<br />
así es como D-s trata a aquellos que no<br />
respetaron Su Voluntad, ¡cuán generoso<br />
será con aquellos que la cumplen!".<br />
El reírse<br />
cuando se debe llorar<br />
La habilidad de Rabbí 'Akibá para reír<br />
cuando los otros lloraban se debía al hecho<br />
que podía trascender la crisis del<br />
momento y ver las promesas futuras. La<br />
risa no sólo era para él una alegre manifestación<br />
de su optimismo sino también<br />
el instrumento que le permitía captar visualmente<br />
esa súper realidad. ¿Cómo, si<br />
no, podemos explicar la risa de Rabbí<br />
'Akibá cuando debía recitar el Shemá<br />
(pasaje bíblico fundamental que proclama<br />
la unicidad de D-s) antes de morir a<br />
manos de los romanos cuando lo asesinaron<br />
desprendiéndole su piel con peines<br />
de acero? Sus inquisidores interpretaron<br />
su acción como un sortilegio mágico<br />
contra el dolor o una burla irónica<br />
de sus esfuerzos. Desmintió ambas suposiciones,<br />
señalando que su alegría se<br />
originaba en el hecho de que por fin se<br />
cumpliría esa ambición que tanto había<br />
esperado: poder recitar el Shemá para
mostrar su amor a D-s con toda su alma,<br />
así como ya lo había hecho con todo su<br />
corazón y todas sus fuerzas.<br />
Esta facultad de poder reír cuando se<br />
debiera llorar, de poder proyectarse en<br />
otro tiempo y lugar, haciendo parecer así<br />
absurdos los acontecimientos inmediatos,<br />
ha sido un ingrediente esencial del<br />
genio judío para sobrevivir. La risa no sólo<br />
es un medio para trascender la realidad;<br />
es también un instrumento mediante<br />
el cual un hombre contagia a otros su<br />
alegría y confianza en esta realidad suprema.<br />
Así, los colegas de Rabbí 'Akibá<br />
respondieron a esa risa inducida por el<br />
dolor con un aplauso inmenso como<br />
nunca había dado un público al hombre<br />
que le enseña a reírse de sus propios<br />
problemas, diciéndole: "Nos consolaste,<br />
'Akibá, nos consolaste".<br />
Rab Mendel Weinbach<br />
Desde otra perspectiva...<br />
¿qué es el humor judío?<br />
Ante todo, aquel francamente judío<br />
en sus preocupaciones, personajes,<br />
definiciones, expresiones,<br />
valores o símbolos. Un chiste<br />
judío, según cierta definición,<br />
es aquel que ningún gentil entiende y todo<br />
judío dice conocer desde hace tiempo.<br />
Sin embargo, no todo el humor judío<br />
deriva de fuentes judías, tal como no todo<br />
el humor creado por judíos es necesariamente<br />
judío. El humor judío es demasiado<br />
rico y diversificado como para<br />
ser descrito adecuadamente mediante<br />
una mera generalización. Los teólogos<br />
judíos solían decir que resulta más fácil<br />
describir a D-s en términos de lo que Él<br />
no es. Ese mismo criterio puede resultar<br />
útil para describir al humor judío: no es<br />
escapista, grosero ni cruel y, al mismo<br />
tiempo, no es gentil ni obsecuente.<br />
Generalmente, el humor judío se refiere a<br />
la comida, la familia, los negocios, la judeofobia,<br />
la riqueza, la pobreza, la inteligencia,<br />
la tontería, la salud y la sobrevivencia.<br />
Alienta en él una fascinación particular por<br />
la lógica; más precisamente por ese tenue<br />
límite que separa lo racional de lo absurdo.<br />
Tomando la forma de comentario social o<br />
religioso, el humor judío puede ser sarcástico,<br />
incisivo o resignado, provocando no una<br />
carcajada sino una sonrisa melancólica, un<br />
movimiento de cabeza, un suspiro, reacciones<br />
diferentes de aquellas que experimentamos<br />
frente a escenas cómicas, en las que<br />
la risa deriva del infortunio de los otros.<br />
El humor judío tiende a ser anti-autoritario;<br />
ridiculiza la grandiosidad y la autoindulgencia,<br />
la hipocresía y la pomposidad; es intensamente<br />
democrático, enfatizando la dignidad<br />
y el valor del hombre común, satirizando<br />
a las figuras prominentes de la sociedad<br />
en general y también del mundo judío, como<br />
rabinos, cantores sinagogales, profesores,<br />
hombres de negocio y filántropos. El<br />
humor judío recurre a la familiaridad, a la<br />
intimidad, dando así expresión a la ternura.<br />
Un aspecto peculiar de este humor es la<br />
interacción entre figuras importantes y<br />
personas comunes o de rango inferior,<br />
en la que estas últimas, frecuentemente,<br />
emergen triunfantes. El humor judío trata,<br />
de manera especial, acerca del conflicto<br />
entre el individuo y la estructura de<br />
poder, sea este conflicto del judío frente<br />
a su propia comunidad, frente al mundo<br />
gentil o el problema de la comunidad judía<br />
con el resto de la humanidad.<br />
El humor judío se burla de todos, incluso<br />
de D-s. Muchas veces satiriza personalidades<br />
e instituciones religiosas, así como los<br />
rituales y los dogmas.<br />
Al mismo tiempo, afirma<br />
las prácticas y tradiciones<br />
religiosas buscando<br />
una nueva comprensión<br />
de las diferencias<br />
entre lo sagrado y<br />
lo mundano.<br />
El judío ríe, pero ¿de<br />
qué y por qué? El análisis<br />
del humor en general,<br />
que esbozamos<br />
más arriba, sugiere una respuesta. El judío<br />
se ríe de sí mismo y de otros judíos.<br />
Al reír, un judío indefenso ante la violencia<br />
(el humor judío surgió incluso en<br />
los campos de concentración) afirma su<br />
superioridad, su ego y su derecho a vivir<br />
sin restricciones. Y su risa es profunda<br />
porque nace de una percepción particularmente<br />
aguda del absurdo de las limitaciones<br />
que le son impuestas por entidades<br />
aparentemente dignas del mayor<br />
respeto: el mundo no judío y las figuras<br />
prominentes de su propia comunidad.<br />
En otro ámbito, la posición en la que se<br />
coloca el que ríe se basa, en el caso judío,<br />
en elementos positivos del judaísmo que<br />
permanecieron, de cierto modo, inmunes<br />
a la crítica. Si el judío lucha con su humor,<br />
contra el ambiente hostil, contra la<br />
tradición congelada, contra la defección<br />
de los asimilacionistas, es porque tiene en<br />
mente el modelo de una sociedad en la<br />
que esas plagas ya no existen. El humor<br />
no lucha sólo "contra"; lucha también<br />
"por": por una ética personal exenta de<br />
los tradicionales preceptos restrictivos,<br />
por una sociedad más justa y por la libertad<br />
de cada cual de ser como es, sin temor<br />
a la acción insidiosa del prejuicio.<br />
Con todo el escepticismo, la desconfianza,<br />
el conocimiento de la transitoriedad<br />
de las cosas "importantes" a ojos de los<br />
hombres, resuenan en el fondo de los<br />
mejores chistes judíos ecos proféticos y<br />
mesiánicos, aun cuando sea de manera<br />
lejana y secularizada.<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
ACTIVIDADES<br />
23
SHOÁ<br />
Birthright-Taglit 2005:<br />
Una<br />
experiencia<br />
para atesorar<br />
Durante enero se realizó este viaje que da la posibilidad de conocer Israel a jóvenes<br />
entre 18 y 26 años.<br />
Este año, 40 jajijim de Santiago,<br />
Concepción, Viña del Mar y Valparaíso,<br />
recorrieron desde Eilat<br />
hasta Rosh Hanikrá y el Golán,<br />
pasando por Tel Aviv, Jerusalén,<br />
el Neguev, el Galil, el Mar Muerto, el<br />
Kineret, Sde Boker y Tzfat, entre otros<br />
lugares. Acompañados por los madrijim<br />
Dafna y Mauricio Rosemberg, a quienes<br />
se unieron otros de Israel, los jóvenes<br />
vivieron momentos emotivos, uno de los<br />
cuales fue la apertura del programa en el<br />
Kotel. Ahí, los madrijim expresaron sentidas<br />
palabras acerca del profundo significado<br />
que tiene el lugar para el pueblo judío,<br />
ocasión en que pocos pudieron con-<br />
24 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
tener las lágrimas pensando en la historia<br />
del lugar, su significado religioso, el reencuentro<br />
con su historia y su identidad.<br />
Durante su recorrido, siete soldados del<br />
Ejército de Israel se unieron por algunos<br />
días al grupo, como parte del programa<br />
"Mifgashim" que busca acercar a los jóvenes<br />
israelíes a estas delegaciones de viajes<br />
educativos.<br />
Al ser inmigrantes de Argentina y Uruguay,<br />
los soldados tuvieron un fluido intercambio<br />
de experiencias con los janijim,<br />
quienes se impresionaron al advertir<br />
que varios de estos uniformados ha-<br />
bían hecho aliá hace un par de años y<br />
que podrían estar en su lugar y viceversa.<br />
Otro momento especial fue el megaevento<br />
de Taglit, que reunió a más de<br />
5.000 jóvenes sudamericanos participantes<br />
en el programa.<br />
El ministro para Jerusalén y la Diáspora,<br />
Natán Sharansky, les dio la bienvenida a<br />
esta gran fiesta que culminó con bailes,<br />
cantos y grupos de percusión. Por si<br />
fuera poco, una janijá chilena fue entrevistada<br />
por uno de los conductores del<br />
evento, conversación que fue compartida<br />
por los asistentes a través de una<br />
pantalla gigante.<br />
Gracias al programa Birthright-Taglit, la<br />
comunidad judía chilena cuenta con 40<br />
nuevos embajadores de Israel en Chile,<br />
cuya misión es transmitir sus vivencias<br />
tanto a los miembros de la comunidad<br />
como al mundo gentil donde se desenvuelven.<br />
A todos quienes formaron parte de este<br />
proceso, a los participantes y sus familias,<br />
les decimos kol ha kavod y todá rabá.
En los distintos diccionarios existen<br />
aproximadamente 500 acepciones<br />
de la palabra "cultura". Y<br />
para los especialistas sobre el tema,<br />
el concepto tiene más de<br />
1.000 definiciones. Por lo tanto, el término<br />
en sí denota una gran complejidad y<br />
profundidad.<br />
Para la Sociedad Cultural Israelita B´nei<br />
Israel, significa una oportunidad de reunión<br />
y de adquirir conocimiento. En eso<br />
ha trabajo el departamento de Cultura<br />
de la institución durante los últimos dos<br />
años, cuyos integrantes han comprobado<br />
que la cultura se ha transformado en<br />
algo más allá de una definición; en un<br />
espacio de vida, fraternidad y conocimiento,<br />
que se desea hacer permanente.<br />
El público habitual de los eventos culturales<br />
de la B´nei Israel, en su mayoría<br />
Cultura en B´nei Israel:<br />
Un espacio<br />
de encuentro<br />
y aprendizaje<br />
adulto, demuestra un interés y motivación<br />
que los impulsa a seguir actualizándose<br />
en diferentes temas, así como a repasar<br />
hechos históricos relevantes. Dicha<br />
disposición es apoyada por esa comunidad<br />
a través de todos sus medios disponibles,<br />
ya que, efectivamente, el aprendizaje<br />
nunca termina.<br />
La B´nei Israel se ha diferenciado de las<br />
actividades de otras comunidades básicamente<br />
por su reconocible sello cultural,<br />
debido, en gran medida, a la formación<br />
y trayectoria de sus fundadores,<br />
provenientes por lo general de países<br />
Europeos donde el arte, la literatura, la<br />
música, la ópera y el teatro, eran eventos<br />
cotidianos. Por eso existe en ellos una<br />
necesidad vital de mantener y seguir desarrollando<br />
dichas disciplinas.<br />
Conciente de su trascendente tarea, la<br />
B´nei Israel lleva a cabo anualmente una<br />
SHOÁ<br />
El departamento de dicha área ha trabajado durante<br />
los últimos dos años por mantener ese oasis.<br />
nutrida y variada agenda cultural, siendo<br />
una de las principales los "Domingos<br />
Culturales". Durante 2004 sobresalieron,<br />
entre otras actividades, las conferencias<br />
"¿Se puede ser ético en el mundo hoy?,<br />
"Los judíos alemanes en Chile en el siglo<br />
XIX" y "Terrorismo global"; el concierto<br />
del cuarteto "Ensamble Detmold", traído<br />
especialmente de Alemania; las charlas<br />
quincenales de actualidad internacional y<br />
los cursos especiales.<br />
La B´nei Israel invita a toda la comunidad,<br />
especialmente a los jóvenes, para<br />
que a partir de este mes se sume a la ilimitada<br />
tarea en torno a la cultura, para<br />
así enriquecernos cada día con nuestra<br />
infinita curiosidad por saber más.<br />
Infórmese llamando al 2011623 o enviandonos<br />
un correo electrónico a<br />
bneisrael@entelchile.net<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
Por Sonia Meyohas<br />
Coordinadora de Cultura<br />
25
¿QUÉ...<br />
Te hemos dado...<br />
1 Concierto de piano de Michael Korstick en B´nei Israel<br />
Más de 300 personas asistieron al concierto del destacado pianista<br />
alemán Michael Korstick, realizado en la B´nei Israel en el marco de<br />
sus actividades de verano. El la foto, el embajador de Alemania en<br />
Chile, Joachim Schmillen, quien expresó sentidas palabras a los asistentes<br />
con motivo de los 60 años de la liberación de Auschwitz-<br />
Birkenau.<br />
26 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
2 Concierto de piano de Michael Korstick en B´nei Israel<br />
El embajador de Alemania en Chile, Joachim Schmillen, Michael<br />
Korstick y el presidente de la B´nei Israel, Leopoldo Drexler.<br />
3 Concierto de piano de Michael Korstick en B´nei Israel<br />
El pianista Michael Korstick sentado al piano, durante el desarrollo<br />
del concierto.<br />
4 Homenaje al pueblo búlgaro en la B’nai B’rith<br />
La filial Yavne de la B´nai B´rith homenajeó al pueblo búlgaro por su gestión<br />
en pro de los judíos durante la Segunda Guerra Mundial. En la foto,<br />
Jaime Koifman junto al embajador de Bulgaria, Peter Atanassov,quien agradeció<br />
el reconocimiento y apeló al entendimiento entre los pueblos.
Te daremos...<br />
Talmud Torá en B’nei Israel<br />
Se encuentran abiertas las inscripciones para los alumnos de<br />
Bar y Bat Mitzvá que celebran su ceremonia en 2005 y 2006.<br />
Las clases se realizan los viernes a las 18:00 hrs.<br />
Purim 2005<br />
La B’nei Israel invita a toda la comunidad a celebrar Purim el<br />
próximo 24 de marzo. La fiesta comenzará con un servicio religioso,<br />
continuará con los tradicionales "oznei Amán", la lectura<br />
de la Meguilá y una representación alusiva.<br />
Los esperamos (ojalá con disfraz).<br />
Vuelven los adultos mayores<br />
a B´nei Israel<br />
Las actividades de Jaim Tovim se reiniciarán el martes 15 a las<br />
16:00 hrs. y el jueves 17 a las16:30 hrs. Los esperamos.<br />
Juventud en B’nei Israel<br />
El movimiento juvenil Tikvá comenzará a funcionar la segunda<br />
quincena. Esperamos a todos los niños y jóvenes, los sábados<br />
a las 16:00 hrs.<br />
Almorzando con el rabino<br />
Vuelven los almuerzos de los jueves en la CIS con el rabino<br />
Gad Romang. Además de degustar exquisiteces, los asistentes<br />
conversan y discuten temas de actualidad y judaísmo.<br />
Inscripciones al 2098086.<br />
Clases de judaísmo en CIS<br />
Los lunes a las 19:30 hrs. con el rabino Gad Romang.<br />
Clases de Yoga<br />
Tras la temporada estival, regresan las clases de esta milenaria<br />
disciplina en la CIS. La cita es los viernes a partir de las<br />
10:30 hrs. en el tercer piso de Lyon 806.<br />
Tzedaká de las Damas<br />
El Comité de Damas de la CIS invita a personas que deseen<br />
ayudar ya sea con alimentos no perecibles, ropa y calzado en<br />
buen estado, dinero o implementos médicos (bastones, sillas<br />
de rueda, etc.), a contactarse con Mery Nachari (09-<br />
7319549) o Jeanette Lewandowski (2326865).<br />
Deportes en el EIM<br />
El martes 8 comienzan las actividades deportivas en el club.<br />
Infórmate sobre las disciplinas en el departamento de<br />
Deportes (2108332/2108333).<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
QUÉ...<br />
17as Maccabeadas Mundiales<br />
A sólo cuatro meses de este gran encuentro deportivo en<br />
Israel (del 10 al 21 de julio), todavía estás a tiempo de participar<br />
en ajedrez, básquetbol, bowling, fútbol, natación, rugby,<br />
squash, tenis, tenis de mesa, triatlón, vóleibol, vóleibol playa y<br />
water polo.<br />
Te esperamos en el Departamento de Deportes del EIM.<br />
Cultura en el EIM<br />
La Academia de la Artes ofrece talleres de pintura, canto,<br />
música, baile, danza y teatro, para niños de 3 a 99 años.<br />
También hay rikudim para todas las edades y niveles, así como<br />
actividades para los adultos mayores en el grupo Javerim que<br />
funciona los martes, miércoles y jueves, a partir de las 11:00<br />
hrs. Además, hay eventos especiales todos los meses.<br />
Consultas al 2108332.<br />
Presentación de libro<br />
Gabriel Chapochnick lanzará su tercer libro el jueves 31 a las<br />
20:00 hrs., en la terraza del EIM.<br />
27
QUÉ...<br />
Sociales<br />
Bienvenidos<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> da la<br />
bienvenida a los 15<br />
alumnos del Instituto<br />
Hebreo que realizaron<br />
un viaje de intercambio<br />
estudiantil al colegio<br />
Solomon Schechter de<br />
Nueva Jersey, Estados<br />
Unidos, donde asistieron<br />
a clases, compartieron<br />
distintas actividades<br />
con los jóvenes<br />
norteamericanos y realizaron<br />
paseos turísticos. Además, viajaron a Washington donde visitaron la Casa Blanca, el<br />
Pentágono y el Museo del Holocausto.<br />
En julio visitarán Chile sus "hermanos" estadounidenses .<br />
28 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
Leyes y costumbres<br />
de Purim<br />
Purim es una de las festividades más<br />
alegres del calendario judío, que se<br />
celebra el 14 de adar. Sin embargo,<br />
este año es el 14 de adar II, que corresponde<br />
al 25 de marzo. Esta fecha<br />
conmemora la liberación de los judíos<br />
de Persia de la conspiración de<br />
Amán en el año 3408.<br />
Sus costumbres son conocidas como<br />
las 4 “M”. Meguilá, Mishlóaj Manot,<br />
Matanot Laevyonim y Maajal (banquete<br />
de Purim).<br />
Meguilat Ester<br />
Es el relato de la historia de Purim. Su<br />
lectura es obligatoria una vez en la noche<br />
y una en la mañana. Hay que escuchar<br />
al lector en absoluto silencio.<br />
Éste lo lee de un rollo de pergamino y<br />
trata de no perder ninguna palabra.<br />
Mishlóaj Manot<br />
Se envían al menos dos tipos de comidas<br />
-cuya bendición sea distinta-,<br />
como mínimo a dos personas, para<br />
que cumplan la mitzvá de comer un<br />
banquete de Purim.<br />
Matanot Laevyonim<br />
Es obligatorio dar tzedaká en dinero<br />
a todo pobre que lo solicite.<br />
Maajal (Seudat Purim)<br />
Como la meguilá dice que “será un<br />
día de fiesta”, esto implica menifestar<br />
la alegría por medio de un banquete.
Puestos disponibles en EIM y Merkaz Kehilatí:<br />
Renueve su patente en Cerro Navia<br />
Hace dos años, dicha institución<br />
buscó nuevas fórmulas para<br />
practicar el concepto de "tikún<br />
olam" ("mejoramiento del mundo"),<br />
que persigue, en definitiva,<br />
la justicia social. Fue así como surgió la idea<br />
de renovar los permisos de circulación en<br />
alguna comuna de escasos recursos.<br />
Gracias a las estrechas relaciones con la<br />
municipalidad de Cerro Navia -producto<br />
del trabajo de jóvenes de Hillel en esa<br />
comuna, una de las tres más pobres de<br />
la Región Metropolitana-, se decidió rea-<br />
Iniciativa se enmarca dentro del trabajo de la B´nai B´rith.<br />
lizar la campaña en ese lugar. En 2003, la<br />
sede edilicia logró recaudar $40 millones<br />
-sólo entre los Hermanos de la B'nai<br />
B'rith-, que se destinaron a servicios sociales<br />
para los pobladores. Un año después<br />
se reunieron $10 millones menos,<br />
por lo que para 2005 se planificó que la<br />
campaña fuera asumida por toda la colectividad,<br />
con el fin de lograr un fuerte<br />
impacto en la comuna.<br />
Es así como todas las instituciones comunitarias<br />
se sumaron a este desafío,<br />
comprometiéndose con la iniciativa. Du-<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
QUÉ...<br />
rante los fines de semana de marzo, la<br />
municipalidad de Cerro Navia montará<br />
puestos en el Estadio Israelita Maccabi<br />
los días sábados y domingos, y sólo los<br />
domingos en el Mercaz Kehilatí.<br />
Los interesados en colaborar pueden comunicarse<br />
con la Dirección de Tránsito<br />
de la municipalidad a los teléfonos<br />
3766825 ó 09-4097690, y contactar a Pablo<br />
Alarcón), quien enviará a un funcionario<br />
al domicilio particular o la oficina de<br />
la persona.<br />
Reclamaciones de cuentas bancarias en Suiza de la época del Holocausto<br />
Se ha publicado una nueva lista con nombres de titulares de cuentas bancarias en Suiza que probable o posiblemente fueron víctimas de la persecución nazi.<br />
Esta lista es el resultado de nuevas negociaciones mantenidas con Ios bancos suizos y forma parte del proceso de resolución de reclamaciones iniciado a raíz<br />
del Convenio de Liquidación en el que culminó la Demanda Judicial Colectiva sobre los Bienes de las Víctimas del Holocausto presentada ante el Tribunal de<br />
Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Este de Nueva York (el Tribunal de los EE.UU.), que preside el juez Edward R. Korman. Hasta la fecha, el<br />
Tribunal de los EE.UU. ha autorizado el reembolso de mas de US$ 220 millones, procedentes del Fondo de Liquidación a titulares de cuentas bancarias o a sus<br />
herederos.<br />
La nueva lista de titulares de cuentas bancarias en Suiza se puede consultar en Internet en el sitio web del Claims Resolution Tribunal: www.crt-ii.org. También<br />
es posible descargar el formulario de reclamación desde este sitio web. Si experimenta problemas de visualización de la nueva lista, sírvase lIamar al número<br />
de teléfono que aparece mas adelante.<br />
* Aquellas personas que crean ser propietarios o herederos de propietarios de las cuentas identificadas en esta nueva lista podrán presentar una reclarnación.<br />
* Sólo se podrán presentar reclamaciones sobre las cuentas identificadas en la nueva lista.<br />
* De haber presentado una reclamación ante el Claims Resolution Tribunal sobre otra cuenta y si desea reivindicar una cuenta identificada en la nueva<br />
lista, debe presentar una nueva reclamación.<br />
* La presentación y resolución de reclamaciones no están sujetas a ninguna cuota ni otro tipo de honorario.<br />
* La fecha límite de presentación de reclamaciones es el13 de julio de 2005.<br />
En los fornularios de reclamación se incluye una lista de las organizaciones que han acordado prestar ayuda a los reclamantes. Esta lista se puede consultar asimismo<br />
en Internet, en el sitio web www.crt-ii.org.<br />
Si desea mantenerse al día sobre el Convenio de Liquidación, sírvase consultar regularmente el sitio web del Claims Resolution Tribunal, www.crt-ii.org<br />
Si desea más información o quiere solicitar que le remitan un formulario de reclamación, puede dirigirse a:<br />
www.crt-ii.org<br />
Número de teléfono (la llamada es a nuestras cargas): 1-212-671-5101.<br />
Dirección de correo electrónico: claims@crt.ch<br />
Además, se ha publicado una nueva lista en el sitio web www.crt-ii.org con nombres de 36 titulares de pólizas de seguro de la época deI Holocausto, cuyas pólizas<br />
fueron emitidas por la compañía aseguradora austríaca Der Ankery que, debido a circunstancias especiales, quedaron incluidas en el Convenio de<br />
Liquidación. También es posible descargar el fonuulario de reclamación de las pólizas de seguro desde este sitio web.<br />
29
QUÉ...<br />
Ariel Job Center:<br />
El secreto<br />
de su éxito<br />
Al inaugurar sus servicios, el 15 de abril de 2004, la meta era poder reinsertar<br />
laboralmente a 65 profesionales. Sin embargo, se ubicó a 160 y se asesoró a 475.<br />
La explicación de este inesperado fenómeno se basa en<br />
brindar una asesoría de punta -respecto a metodologías<br />
para la búsqueda de empleo-, basada en las técnicas<br />
de las consultoras líderes en "outplacement" a nivel<br />
mundial. Además, el asesoramiento de parte de los<br />
consultores del Centro -expertos en temas de recursos humanos-<br />
es personalizado.<br />
Los programas del Ariel Job Center facilitan el auto-conocimiento<br />
de fortalezas y debilidades, lo cual permite administrar<br />
con mayor claridad la carrera profesional. Asimismo, ser parte<br />
de la institución permite acceder a ofertas laborales de más de<br />
65 importantes empresas nacionales.<br />
Las personas son entrenadas a través de técnicas de<br />
modelamiento de la conducta ("video training"), para<br />
enfrentar de mejor forma las entrevistas laborales. Y en<br />
cuanto a la técnica más eficaz para encontrar empleo,<br />
el 75% de los trabajos se obtiene utilizando la "red de<br />
contactos". Ser parte del Ariel Job Center permite<br />
potenciar y ampliar la propia red.<br />
El Centro capacita también en competencias como<br />
inglés de negocios y computación, y contiene emocionalmente<br />
a los postulantes a través de un "coaching"<br />
permanente que ayuda a enfrentar el proceso de transición<br />
laboral.<br />
En definitiva, la búsqueda de un empleo o de mejores<br />
perspectivas profesionales, requiere un trabajo metódi-<br />
30 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
co y planificado. Es justamente este factor el que ha permitido<br />
reducir el tiempo promedio en Chile de encontrar ocupación,<br />
de seis a tres meses.<br />
Los desafíos del Ariel Job Center para 2005 son incorporar<br />
nuevos servicios, aumentar la cantidad de empresas clientes,<br />
potenciar su programa de "Mentores Voluntarios" y aumentar<br />
el porcentaje de profesionales que encuentra un nuevo trabajo.<br />
Los interesados en ingresar su currículo pueden hacerlo a través<br />
de la página web www.arieljobcenter.cl o llamando al<br />
3330786 para ingresar a los programas de asesoramiento.
Nos persiguen<br />
No sé si es paranoia o es que soy increíblemente empático,<br />
pero todos me hablan a mí. O sea; a nosotros. Es<br />
cosa de encender el televisor y esperar los comerciales:<br />
un pisco nos recuerda cuando imitábamos a la<br />
banda "New Kids on the Block" y nos aconseja tomar ese pisco<br />
sour "por los viejos tiempos"; una aseguradora nos dice que si<br />
vimos alguna vez el programa de televisión "Magnetoscopio<br />
Musical", ya estamos a medio camino de jubilar.<br />
No es sólo la TV. En el camino de vuelta a mi casa, se me acerca<br />
un suplementero para ofrecerme la "gran" promoción: por<br />
la compra de La Tercera más "x" plata, me puedo llevar el<br />
DVD de "Robotech", "Marco" o "Heidi". No me pueden decir<br />
que está dirigida a los niños.<br />
Incluso leí en ese diario (el que compré para revivir la canción<br />
de Marco, el dibujo animado más sádico de los ´80. ¿Cómo<br />
nos hicieron pasar por eso los japoneses?) que el 30% de las<br />
ventas de Adidas correspondían a moda de los ´80. Si hasta<br />
cambiaron el logo por el antiguo en forma de flor. ¿Me están<br />
hablando a mí? ¿Estamos tan viejos como para que la moda de<br />
nuestra adolescencia ya sea retro?<br />
No. Al menos prefiero intentar buscar otra teoría: al parecer<br />
las empresas se dieron cuenta que somos adultos no asumidos<br />
con poder adquisitivo. Suena casi a conclusión de un extenso<br />
análisis, pero en realidad se me acaba de ocurrir (no quiero<br />
decir que sea un genio, sino que puede ser una completa estupidez).<br />
La gran ventaja es que nos transformamos en una generación<br />
"cool": es "cool" tararear la canción de "El Halcón". ¿Te la<br />
sabes?... "A favor del viento voy a correr, porque el viento es<br />
fiel amigo en mi vida…es mejor, es mejor… ir con él". De<br />
hecho, el disco más vendido de La Feria del Disco es uno que<br />
tiene los temas principales de "Marte", "El Festival de los<br />
Robots", "Capitán Futuro" y más. Incluso está sonando en la<br />
radio. "La llevamos", pero sólo porque tenemos el respaldo<br />
económico para "llevarla".<br />
Ay del que no sepa quiénes eran los señores de la robotecnia,<br />
el nombre del capitán Rick Hunter o que Nicky Lauda fue el<br />
personaje más "freak" de todos los monitos, ¡sobre todo cuando<br />
descubrimos que era real! Reconozco haber intentado<br />
hasta el cansancio vestirme como lo hacía "Sam: el Rey del<br />
Judo"; lanzando la chaqueta al aire y estirando los brazos para<br />
que cayera justo ahí. Si lo hubiera reconocido hace un par de<br />
años sería "nerd", pero ahora es "cool", como saberse el nombre<br />
de "Los Pitufos" o los "Transformers". Sólo me acuerdo de<br />
Optimus Prime, pero sé que había uno que se transformaba<br />
en cassette y eso era ultra moderno… me imagino que cuando<br />
saquen la película (en 2006) el tipo se transformará en CD.<br />
Mínimo. Seguro me compro una polera de los Decepticons<br />
cuando la estrenen.<br />
Bueno, ese precisamente es un excelente punto: las películas<br />
se están ambientando en los ´80: "El Cantante de Bodas",<br />
"Quisiera Tener 30". En realidad, no son ninguna maravilla…<br />
pero nos pertenecen. En esta última, la escena más "cool" es<br />
cuando bailan Thriller. Vale la pena sólo por eso. Y pensar que<br />
nuestro ídolo está a punto de irse a la cárcel por pedófilo.<br />
Ésta es la décima<br />
edición de<br />
"Veintitantos", y<br />
si bien es cierto<br />
que quedan millones<br />
de temas<br />
por tocar, es hora<br />
de que ustedes<br />
intervengan<br />
y se tomen el<br />
espacio. Manden<br />
sus propias<br />
experiencias o,<br />
por lo menos,<br />
un par de anécdotas.<br />
Escriban<br />
los temas que<br />
los hagan revivir<br />
los recreos, las<br />
desquiciadas clases<br />
del moré<br />
Debia, los juegos en los baños de mujeres (tema tabú que no<br />
entraré a detallar), los campamentos, etc. Hay que dejar de leer<br />
y empezar a escribir. Todos nos están hablando a nosotros; llegó<br />
la hora de responder.<br />
MAKS<br />
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<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
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1 <strong>Marzo</strong> 20 Adar I<br />
Luna Alcusir de Camhi<br />
Sunho F. de Albala<br />
2 <strong>Marzo</strong> 21 Adar I<br />
Moisés Fridman Yujim<br />
3 <strong>Marzo</strong> 22 Adar I<br />
Hanania Cohen Ponte<br />
4 <strong>Marzo</strong> 23 Adar I<br />
Rebeca Capeluto de Alaluf<br />
5 <strong>Marzo</strong> 24 Adar I<br />
Miriam Jachez de Telias<br />
6 <strong>Marzo</strong> 25 Adar I<br />
Presia Navón Calderón de Ergas<br />
7 <strong>Marzo</strong> 26 Adar I<br />
Isaac Nahmías Ichah<br />
Matilde Ventura M. De Jacard<br />
8 <strong>Marzo</strong> 27 Adar I<br />
Regina Berechit Parnas de Bitrán<br />
José Alberto De Mayo Alvo<br />
Antonia Foncea Bitrán<br />
Jacobo Soria Avi<br />
9 <strong>Marzo</strong> 28 Adar I<br />
Marcos Shapira Gelman<br />
10 <strong>Marzo</strong> 29 Adar I<br />
Mauricio Bitrán Mizraji<br />
Elizabeth K. de Uziel<br />
11 <strong>Marzo</strong> 30 Adar I<br />
Rebeca Cañas Leiva<br />
12 <strong>Marzo</strong> I Adar II<br />
Gregorio Saul Barqui<br />
Julia Susi Telias de Galemiri<br />
13 <strong>Marzo</strong> 2 Adar II<br />
Sonju Albala Hassón<br />
Fanny Benveniste C. de Danón<br />
Alejandro Cohen Cohen<br />
Yaacob Couriel<br />
Alfonso Nissim Ergas Michulam<br />
A continuación, recordamos la bendita memoria de nuestros bienamados:<br />
Ida Rodríguez Niego de Behar<br />
Oro Ventura<br />
Sylvia Weismann<br />
14 <strong>Marzo</strong> 3 Adar II<br />
Sara Dueñas Estrugo de Telias<br />
Filip Fischer Gross<br />
David Gateño Telias<br />
Lea Jaime de Cohen<br />
Elena Rosenblut de Kleinman<br />
Jacobo Valanci<br />
15 <strong>Marzo</strong> 4 Adar II<br />
Jacobo Moshé Ergas Farach<br />
Clara German Teitelman<br />
Matilde Mordoh de Ergas<br />
Rosa Pérez Fichetti<br />
16 <strong>Marzo</strong> 5 Adar II<br />
León Bakal Guelman<br />
Sol Camhi Michulan de Cassorla<br />
Yudith Levy Telias<br />
Gad Levy Segura<br />
Alfoncito Sabah M<br />
17 <strong>Marzo</strong> 6 Adar II<br />
Claudio Isidoro Knapp Levy<br />
Catalina León Abdula de Eskenazi<br />
18 <strong>Marzo</strong> 7 Adar II<br />
Víctor Amon Meceri<br />
Martín Goetz C<br />
Mair Hasson Levy<br />
Elías Saul Pichon<br />
19 <strong>Marzo</strong> 8 Adar II<br />
Custodio Ergas Cassorla<br />
Alejandro Kleinman Pecis<br />
20 <strong>Marzo</strong> 9 Adar II<br />
Rafael Israel Levy<br />
21 <strong>Marzo</strong> 10 Adar II<br />
León Avayú Sabah<br />
Luisa Orozco de Yoel<br />
22 <strong>Marzo</strong> 11 Adar II<br />
Nissim Benveniste<br />
Baruch Betsalel Levy<br />
Orfa Bitrán Carvajal de Navarro<br />
Jaime Feldman Miller<br />
Rafael Harari Abadi<br />
23 <strong>Marzo</strong> 12 Adar II<br />
Rebeca Arochas de Levy<br />
Rosa Benveniste Levy de Levy<br />
José Cohen Crispin<br />
Agnes Fuller Adler de Kemeny<br />
24 <strong>Marzo</strong> 13 Adar II<br />
Marcos Neiman Berlagosky<br />
Violette Uziel Corry<br />
25 <strong>Marzo</strong> 14 Adar II<br />
Lea Avayú<br />
Mary Beja Mordo<br />
Isaac Caro Mordo<br />
26 <strong>Marzo</strong> 15 Adar II<br />
Darío Hassón Hassón<br />
Ana Suárez Grinberg<br />
27 <strong>Marzo</strong> 16 Adar II<br />
Zoila Albala L.<br />
Eva Albala Franco de Arueste<br />
Jacobo Alcalay<br />
Ester Palombo P. de Gateño<br />
Liuba Steinsapir G. de Francos<br />
28 <strong>Marzo</strong> 17 Adar II<br />
Rosa Dueñas Geni de Alaluf<br />
Selma Dueñas Geni de Jashes<br />
29 <strong>Marzo</strong> 18 Adar II<br />
Adela Fighetti de Pérez<br />
Raquel Y. de Chulack<br />
30 <strong>Marzo</strong> 19 Adar II<br />
Violeta Alvo Gateño de Breitling<br />
Raquel Avayú P. de Camhi<br />
Rebeca Israel Cassorla de Levy<br />
Luis Jaraj Leibenfeld<br />
YoyaNavarro<br />
José Yojay Taragán<br />
31 <strong>Marzo</strong> 20 Adar II<br />
Hernán Bennette Leay<br />
Raúl Bitrán Nachary<br />
Moisés Freiberger<br />
Sol Hasson de Cohen<br />
Dora Schkolnick Nissis<br />
1 Abril 21 Adar II<br />
Isaac Esquenazi Israel<br />
Daniel Alejandro Galimiri Gateño<br />
Aurora León A.<br />
2 Abril 22 Adar II<br />
Jacobo Abaud Calomitty<br />
Jacobo Ventura Zevi<br />
3 Abril 23 Adar II<br />
David Alaluf Catán<br />
Raquel Estrugo Levy de Bajar<br />
Erica Feinman de Blaustein<br />
4 Abril 24 Adar II<br />
Jaime Enrique Alcalay Finzi<br />
Alberto Behar V.<br />
Miryam Jashes de Telias<br />
Oro Levy Telias de Colodro<br />
Adela Neiman B. de Barth<br />
5 Abril 25 Adar II<br />
Vitalis Hadjes Ergas<br />
Andrea Elisa Nudman Miguel<br />
B´NEI ISRAEL<br />
(Servicios viernes<br />
y sábados)<br />
4/3 5/3<br />
Else Lewinsohn Michels<br />
Leon Ratinoff<br />
Margarita Lewinsohn<br />
Ricardo Klein Schloss<br />
11/3 12/3<br />
Adolfo Blaytrach<br />
Dorotea Markowitz<br />
Federico Guthmann Dresel<br />
Grete Benjamin de Landau<br />
Hans Dahl Stern<br />
Max Glucksmann Schlesinger<br />
Pinkus Szenfel<br />
Rosa Altman de Levy<br />
Hertha Sommer de Rogasinsky<br />
Enrique Isaac<br />
Herbert Jaschek<br />
Mina Schaps de Levy<br />
Otto Hirschkron<br />
Ruth Fleischer de Knoller<br />
Therese Jacobsaerg<br />
Rachela Fiszelsohn<br />
Inge Konsens de seelman<br />
<strong>Marzo</strong> 2005 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34<br />
33
MISCELÁNEO<br />
Ana Winter<br />
Ricardo Bendit<br />
Marion Kiwi<br />
Ana Glaesner<br />
Evelyn Schirokauer<br />
18/3 19/3<br />
Herbert Falikmann<br />
Julio Groisman<br />
Rudi Reinberg<br />
Alfredo Lewinshon<br />
Sofía Dankner de Feinsilber<br />
Walter Kissinger<br />
Anni Drandestein de Wollstei<br />
Hedwig Roer de klaber<br />
Kurt Meyer<br />
Ellena de Heumann<br />
Clara Pollak de Berdichevsky<br />
Fritz Loewenstein Wedel<br />
Hans Grünewald<br />
Zora Currdo de Klein<br />
25/3 26/3<br />
Benno Lieber Kornreich<br />
Ella Nothenberg<br />
Erna Sara Steinberg de Guttmann<br />
Estelle Salomon de Minden<br />
Georgina Davidovicz de Fryma<br />
Gerda Hirschahn de Loewenthal<br />
Hanna Groesberg de Schwarzbaum<br />
Jetta Wolff de Silberberg<br />
Kurt Loebel Samson<br />
Siegbert Davidsohn<br />
Salomón Grossman<br />
Ernestine Kuntz de Loeb<br />
Enrique Leyens<br />
Lola Taussig de Scheller<br />
Herbert Münzer<br />
Rolf Goldberger<br />
Ernesto Freund<br />
1/4 2/4<br />
Anneliese Salingré de Neumann<br />
Deborah Pincus Brady<br />
Elly Ries de Friedländer<br />
Erich Artz Ehrenhaus<br />
Evelyn Goldschmidt Wolf<br />
Gertrudis Kauders Priester<br />
Kitty Schwarz Lustig<br />
Moritz Simon Kirschner<br />
Rosa Feldschuh<br />
Simón Schindler<br />
Ursula Arendt de Luft<br />
Rosa Back de Tichauer<br />
Alma kobler<br />
Frida de Strauss<br />
Rudolf Feldschuh<br />
Zijronam Librajá<br />
CONDOLENCIAS<br />
Nos unimos al profundo dolor de las familias Vainroj y<br />
Granier por la irreparable pérdida de su querido hijo,<br />
hermano, esposo y padre.<br />
CLAUDIO VAINROJ WALDHORN (z.l.)<br />
Evelyn, Vivian, Daniel y Alejandro Yung<br />
El equipo de revista <strong>Shalom</strong> e instituciones asociadas,<br />
adhieren al dolor de las familias Vainroj y Granier por el<br />
sensible fallecimiento de Claudio Vainroj Waldhorn (z.l.)<br />
y elevan sus preces al Todopoderoso para que les conceda<br />
un pronto consuelo.<br />
Tanu rabbanán<br />
(Enseñaron los sabios)<br />
“Rabbán Shimón ben Gamliel solía decir: ‘Gracias<br />
a tres cosas el mundo se sostiene: la justicia, la<br />
verdad y la paz, según está escrito: verdad y<br />
juicio recto juzgarán en vuestras puertas’ (Zejariá<br />
VIII:16)”.<br />
Talmud, Pirké Abot, Capítulo I, Mishná 18.<br />
34 <strong>Revista</strong> <strong>Shalom</strong> 34 <strong>Marzo</strong> 2005<br />
Servicios Religiosos<br />
Maguén David (Avda. R. Lyon 806, Providencia, F: 2098086)<br />
Shajarit Lunes y jueves a las 08:30 hrs.<br />
Kabalat Shabbat Viernes 19:30 hrs. (horario de invierno)<br />
Shajarit de Shabbat Sábados 09:00 hrs.<br />
Or <strong>Shalom</strong><br />
Kabalat Shabbat y<br />
(Avda. Las Condes 8361, F: 2108300)<br />
Kabalat Shabbat infantil Viernes 19:30 hrs. (horario de invierno)<br />
Kabalat Shabbat katán 2º y 4º viernes del mes 18:30 hrs. (para los peques)<br />
Shajarit de Shabbat Sábados 10:00 hrs.<br />
Minjá de Shabbat Sábados en la tarde (según la puesta del sol)<br />
Postura de Tefilín Lunes y jueves 08:00 hrs.<br />
B´nei Israel (Mar Jónico 8860, Vitacura, F: 2011623)<br />
Servicio de Shajarit Lunes y jueves 8:00 hrs.<br />
Kabalat Shabbat Viernes 19:45 hrs. (horario de invierno)<br />
Shajarit de Shabbat Sábados 9:30 hrs.<br />
Lectura de la Torá Sábados 10:45 hrs.<br />
Musaf Sábados 11:45 hrs.<br />
Suscríbase vía telefónica al<br />
09-716 9642 o al e-mail jealewan@hotmail.com<br />
y envíenos sus cartas a gexplit@entelchile.net<br />
Horarios de encendido de velas de<br />
Shabbat y festividades, y los ayunos<br />
Del 4 de marzo al 23 de abril<br />
5765 / 2005<br />
Fecha<br />
Shabbat Encendido Salida<br />
y festividades, de velas de Shabbat<br />
Hebrea Latina y ayunos (viernes) (sábado en la noche)<br />
24 Adar I 4 mar Vayakhel 19:57 20:51<br />
30 Adar I 11 mar Pekudei<br />
(Parashat Shekalim)<br />
Rosh Jódesh 1 Adar II 19:48 20:42<br />
1 Adar II 12 mar Rosh Jódesh 2 Adar II<br />
13 mar Horario de Invierno<br />
8 Adar II 18 mar Vayikrá<br />
(Parashat Zajor) 18:38 19:33<br />
13 Adar II 24 mar Taanit Ester (s/velas) 05:36 a 19:14 -<br />
14 Adar II 25 mar Purim - -<br />
15 Adar II 25 mar Tzav 18:30 19:23<br />
22 Adar II 1 abr Sheminí<br />
(Parashat Pará) 18:20 19:14<br />
29 Adar II 8 abr Tazría<br />
(Parashat Hajódesh) 18:11 19:05<br />
7 Nissán 15 abr Metzorá 18:03 18:57<br />
12 Nissán 21 abr Taanit Bejorot (s/velas) - -<br />
14 Nissán 22 abr Ajaré Mot,<br />
Shabbat Hagadol y<br />
Érev Pésaj 17:54 -<br />
15 Nissán 23 abr Pésaj I 18:50 -