cultura classica - El Web Educatiu de les Illes Balears
cultura classica - El Web Educatiu de les Illes Balears
cultura classica - El Web Educatiu de les Illes Balears
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
o per la diferència <strong>de</strong> sexes. Es fomenta així en l’alumnat una actitud <strong>de</strong> valoració<br />
positiva <strong>de</strong> la participació ciutadana, la negociació i l’aplicació <strong>de</strong> normes iguals<br />
per a tots com a instruments vàlids en la resolució <strong>de</strong> conflictes.<br />
<strong>El</strong> fet que l’alumnat vagi adquirint capacitat per aprendre <strong>de</strong> forma autònoma i<br />
eficaç fa que aquesta matèria contribueixi a la competència per aprendre a aprendre, ja<br />
que propicia la disposició i l’habilitat per organitzar l’aprenentatge, afavoreix <strong>les</strong><br />
<strong>de</strong>streses d’autonomia, disciplina i reflexió, exercita la recuperació <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s<br />
mitjançant la memorització i situa el procés formatiu en un context <strong>de</strong> rigor lògic.<br />
Així mateix, en la mesura que l’alumnat ha <strong>de</strong> cercar, obtenir, processar<br />
informació i comunicar-la en diferents suports transformada en coneixement,<br />
aquesta matèria contribueix directament a la competència <strong>de</strong> tractament <strong>de</strong> la<br />
informació i competència digital.<br />
D’altra banda, <strong>les</strong> activitats relatives a la recollida, selecció i anàlisi <strong>de</strong> la<br />
informació, l’aplicació <strong>de</strong> tècniques <strong>de</strong> síntesi, la i<strong>de</strong>ntificació <strong>de</strong> parau<strong>les</strong> clau i la<br />
distinció entre i<strong>de</strong>es principals i secundàries aporten instruments bàsics per a<br />
l’adquisició d’aquesta competència. A més, en la mesura que s’usin <strong>les</strong> tecnologies<br />
<strong>de</strong> la informació i la comunicació com un instrument que universalitza la<br />
informació i com una eina per a la comunicació <strong>de</strong>l coneixement adquirit, es<br />
col·laborarà en l’adquisició <strong>de</strong> la competència digital.<br />
Finalment, la <strong>cultura</strong> clàssica contribueix a la competència en autonomia i iniciativa<br />
personal en la mesura que aquest alumnat ha <strong>de</strong> planificar i avaluar diferents<br />
possibilitats i prendre <strong>de</strong>cisions. <strong>El</strong> treball en grup i la posada en comú <strong>de</strong>ls<br />
resultats implica valorar <strong>les</strong> aportacions d’altres companys, acceptar possib<strong>les</strong><br />
erra<strong>de</strong>s, comprendre la forma <strong>de</strong> corregir-<strong>les</strong> i no rendir-se davant d’un resultat<br />
ina<strong>de</strong>quat. En <strong>de</strong>finitiva, aporta possibilitats <strong>de</strong> millora i fomenta l’afany <strong>de</strong><br />
superació.<br />
Objectius<br />
L’ensenyament <strong>de</strong> la <strong>cultura</strong> clàssica en aquesta etapa tendrà com a objectiu el<br />
<strong>de</strong>senvolupament <strong>de</strong> <strong>les</strong> següents capacitats:<br />
8<br />
Passatge particular <strong>de</strong> Guillem <strong>de</strong> Torrella, 1 07002 Palma<br />
Tel. 971 17 75 05 Fax: 971 17 71 12 <strong>Web</strong>: http://dgadmedu.caib.es