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Actividad / Marco Nombre Descripción Disciplinas Años Locación ...

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Grupo. FArq<br />

Grupo.<br />

Llamado<br />

interno 2011<br />

Grupo.<br />

Llamado<br />

interno 2011<br />

Grupo.<br />

Llamado<br />

interno 2011.<br />

Grupo.<br />

Llamado<br />

interno 2011.<br />

Grupo.<br />

Eventos. Farq<br />

Grupo. Farq<br />

Grupo. Farq.<br />

ICE<br />

Grupo.<br />

Ministerio de<br />

Educación y<br />

Cultura<br />

Grupo. Comité<br />

de<br />

Habitabilidad.<br />

PIM<br />

Grupo.<br />

Arquitectura.<br />

Taller Perdomo<br />

Grupo.<br />

Arquitectura.<br />

Taller T+. UTU<br />

CCZ 2 IMM<br />

Grupo. Farq<br />

Comisión Pro<br />

Fomento<br />

Carrasco Norte<br />

Guardería Plan<br />

CAIF<br />

Grupo. Taller<br />

Yim<br />

Grupo. Taller<br />

Schelotto<br />

Grupo.<br />

Regional norte<br />

Grupo. Taller<br />

Perdomo<br />

Grupo. Taller<br />

Schelotto<br />

Grupo. Taller<br />

Ridao<br />

Grupo. IdD<br />

Grupo. URM<br />

UAP Expresión<br />

Gráfica<br />

Grupo. UPV<br />

Grupo. MDEV<br />

CEDA<br />

Grupo. CEDA<br />

Grupo. CEDA<br />

Mesa de<br />

Vivienda<br />

Barros Blancos<br />

Proyecto<br />

Kioscos<br />

Villa<br />

Constitución<br />

Nuevo Berlín<br />

Laboratorio<br />

Open Source<br />

Mientras tanto<br />

Logo<br />

Ladrilleros<br />

Proyecto<br />

Hornero<br />

Cabañitas<br />

Colonia Wilson<br />

En Red-Ando<br />

Biblioteca Barrial<br />

y Guardería<br />

Carrasco Norte<br />

Punta de<br />

Sayago<br />

Viviendas en<br />

Tierra<br />

Definición de problemáticas y potencialidades, centralidades y dispersiones urbanas, y la viabilidad de<br />

transformación del modelo territorial. A realizarse en la Unidad Territorial del Eje Camino Maldonado - Ruta 8<br />

desde Curva de<br />

Maroñas hasta Pando (20 km), con especial atención al sector entre los km 22 y 30<br />

(Barros Blancos).<br />

Revalorización de elementos del entorno urbano. Diseño de comunicación visual sobre 15 kioscos de diarios y<br />

revistas, con un tema específico: la prensa escrita y su rol a través de la historia.<br />

Hacia la generación de ideas de ordenamiento para un desarrollo turístico sustentable de Villa Constitución<br />

"Nuevo Berlín se proyecta". Intervención de docentes y estudiantes de los cursos de urbanismo del Taller<br />

Schelotto en la comunidad.<br />

Arquitectura 2009<br />

Canelones<br />

Diseño Industrial 2012 Montevideo<br />

Arquitectura,<br />

ordenamiento<br />

territorial<br />

Agronomía,<br />

Arquitectura<br />

2012 Salto<br />

urbanismo 2012 Rio Negro<br />

Laboratorio de producción de herramientas Open Source EUCD_ Hack Space. Diseño Industrial 2012 Montevideo<br />

mientrastanto® es un proyecto autogestionado por el colectivo, y cuenta con el apoyo de individuos,<br />

instituciones, y empresas.<br />

LOGO como grupo tiene una estrategia conceptual definida, es decir una forma de desarrollar y plantear<br />

situaciones, que implican un trabajo en red muy intenso y una apertura al encuentro y al diálogo, ¿cuáles son las<br />

Proyecto “Ladrilleros” es una experiencia interdisciplinaria donde participaron varias Facultades. Sedes arrolló en<br />

forma exitosa, convirtiéndose en un referente en lo que hace a Programas Integrales.<br />

En nuestra Facultad, esta experiencia estuvo liderada por docentes de la Cátedra de Construcción III - Plan<br />

2002. Hacia la consolidación del sector ladrillero a partir del fortalecimiento de los aspectos productivo -<br />

Grupo interdisciplinario que aborda la construcción con materiales naturales y el manejo sustentable de la<br />

energía. Los Objetivos Generales planteados son el conocimiento y la experimentación en técnicas constructivas<br />

sustentables como proceso de enseñanza-aprendizaje, la generación de un espíritu crítico sobre la problemática<br />

de la vivienda rural, el trabajo interdisciplinario, participativo y autogestionado y la realización de un prototipo<br />

global de experimentación (PGE), que se convertirá en un referente material para la realización de una<br />

experiencia de transferencia tecnológica a los productores de la zona.<br />

Formación, planificación, coordinación, trabajo de campo y espacios de reflexión-evaluación, a partir del abordaje<br />

familiar para el mejoramiento del hábitat inmediato de cada familia.<br />

Instrumentando dinámicas estratégicas. La lógica del sistema encauzador.<br />

Exploramos una técnica instrumental de diseño con dinámicas donde se define la lógica del proceso, la<br />

intensidad de las relaciones, la mecánica y los fenómenos transformadores. Todo sistema dinámico se<br />

El proyecto pretende abordar el trabajo con un enfoque más integral e integrador, asumiendo compromisos con<br />

la comunidad, incorporando su protagonismo en la construcción del espacio colectivo, apuntando a lograr un<br />

diseño arquitectónico que dignifique al hombre y a la ciudad y un enriquecimiento mutuo, en la socialización de<br />

los conocimientos, durante todo el proceso. Una experiencia de diseño participativo. Construcción del espacio<br />

colectivo, apuntando a lograr un diseño arquitectónico que dignifique al hombre y a la comunidad y un<br />

enriquecimiento mutuo en la socialización de los conocimientos durante todo el proceso.<br />

Se realiza un anteproyecto de espacio público con juegos de niños y actividades deportivas. Propuesta de diseño<br />

consustanciada con los requerimientos de la población y usuarios de la guardería.<br />

Ordenamiento y desarrollo integral participativo de Pta. De Sayago_IMM Vecinos Comisión Fomento Punta de<br />

Sayago<br />

arquitectura<br />

arquitectura<br />

Arquitectura<br />

Economía<br />

Ciencias Sociales<br />

Ciencias de la<br />

Arquitectura<br />

2004-<br />

2006<br />

2004-<br />

2005<br />

2002-<br />

2006<br />

Montevideo<br />

Montevideo<br />

Canelones<br />

Arquitectura 2007 San José<br />

Arquitectura.<br />

2004-<br />

2007<br />

2010-<br />

2011<br />

2005-<br />

2008<br />

varios Deptos.<br />

Montevideo<br />

Montevideo<br />

Arquitectura Montevideo<br />

Arquitectura 2003 Montevideo<br />

La paz La Paz con otra mirada_ Comisión vecinos Lapaceños agencia de Desarrollo de la micro región del Rosario Arquitectura 2003 Canelones<br />

Diseño de soluciones habitacionales para las ciudades de Salto y Artigas_UREGH Intersectorial Artigas Arquitectura 2003 Salto Artigas<br />

MEVIR Estrategias de ocupación y construcción del territorio rural_MEVIR- UE Arquitectura 2003 varios deptos<br />

Plaza Azaña Anteproyecto Plaza Azaña_CCZ 5 Asociación de comerciantes y profesionales de 21 de setiembre Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Barrio Peñarol Plan de revitalización sociourbana de la centralidad del Barrio Peñarol_Comisión Barrial Peñarol Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Arquitectura en<br />

las Escuelas<br />

Tacurú<br />

Mesa de<br />

Vivienda<br />

Proyecto Casa Jóven-Red de Casa Jóvenes MEC Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Arquitectura en las escuelas-APEX Escuelas Públicas Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Fortalecimiento de la capacidad técnica económica y de gestión del Movimiento TACURÚ-Movimiento TACURÚ<br />

CSEAM<br />

Proyecto en zonas sanitarias críticas. Mejora de la calidad de vida. Censo de salud población y vivienda.-APEX<br />

IMM Comisiones vecinales de Casabó<br />

Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Recuperación y planificación del parque-CSE Arquitectura 2003 Montevideo<br />

Consultorio de orietaciçon sobre problemas vinculados a la vivienda para familias de escasos recursos<br />

económicos. Implementación de programas de asistencia a la autoconstrucción-CCZ 17, 13, 10 y 3. Mesa de<br />

Vivienda es un colectivo de estudiantes, comisión del centro de estudiantes de arquitectura, fundado en 1984.<br />

Mesa de Vivienda pretende hoy, con este Manifiesto 2004, desviar la reflexión hacia las emergencias de su<br />

búsqueda, descuelgues de la arquitectura contemporánea.<br />

Arquitectura<br />

1984-<br />

2004<br />

varios Deptos.<br />

M.Eugenia Ferreiro Xavier de<br />

Mello<br />

Juan Ferrer<br />

Salvador Schelotto<br />

Sebastián Cervetto<br />

Fabricio Leyton<br />

Pilar Irureta<br />

Mariana Ures<br />

Pablo Bueno<br />

Gonzalo Bustillo<br />

Nicolas Caggiani<br />

Valeria Esteves<br />

Lucia Fernandez<br />

Ivanna Larrosa<br />

Mariana Ures<br />

Felipe Ridao<br />

Duilio Amándola<br />

Pedro Berger<br />

José Luis Mazzeo<br />

Marcio Aliscan<br />

Orlando Lassus<br />

Maria Calone<br />

Juan Sanguinetti<br />

Nelson Santana<br />

Alejandro Ferreiro<br />

Javier Marquez<br />

Leticia Mato<br />

Inti Carro<br />

Candelaria de Tomaso<br />

Marianne Fellitti<br />

Clara Marquez<br />

Leticia Marti<br />

Lorena Martinez<br />

Jhonatan Nuñez<br />

Fernanda Rissotto<br />

Irene Rivoir<br />

Daniel Cal<br />

Laura Bozzo<br />

Valeria Esteves<br />

Enrique Neirotti<br />

Luis Oreggioni<br />

Raúl Vallés<br />

Gonzalo Balarini<br />

Teresa Rodríguez Goyenoche<br />

Ma. José Rodríguez Velasco<br />

Rosita De Lisi Giulio<br />

Gonzalo López<br />

Andrea Blanco<br />

Beatriz Rocco<br />

Ignacio Peña<br />

Pablo Plada<br />

Juan Articardi<br />

Sebastián Itzaina<br />

Laura Pirrocco<br />

Pablo Villalba<br />

Virignia Cuello<br />

Andrea Godoy<br />

Pilar López<br />

Paulo Tassisto<br />

Gonzalo Balarini<br />

Isabel Gadino<br />

Sharon Recalde

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