Cuadro de Objetivos y Contenidos para la Enseñanza de la Biblia ...
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<strong>Cuadro</strong> <strong>de</strong> <strong>Objetivos</strong> y <strong>Contenidos</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>Enseñanza</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> <strong>para</strong> 15 a 17 años<br />
Temas Propósitos <strong>Objetivos</strong> generales<br />
Dios y su<br />
pa<strong>la</strong>bra<br />
La gracia y <strong>la</strong><br />
salvación<br />
Que los jóvenes y<br />
<strong>la</strong>s señoritas:<br />
Conozcan y <strong>de</strong>n fe<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s doctrinas <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> iglesia y <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n<br />
<strong>de</strong> salvación.<br />
Inicien <strong>la</strong><br />
e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> una<br />
cosmovisión basada<br />
en <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>.<br />
Entiendan el efecto<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> gracia en <strong>la</strong><br />
seguridad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
salvación y se<br />
apoyen en el<strong>la</strong>.<br />
Tomen <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión<br />
por Jesús mediante<br />
el bautismo (si no lo<br />
ha hecho aún).<br />
La Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios<br />
Tener un sistema <strong>de</strong> estudio personal y sistemático <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>.<br />
Experimentar <strong>la</strong> fi<strong>de</strong>lidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios en el cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s promesas, profecías y leyes.<br />
Experimentar <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios como base <strong>para</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones diarias.<br />
I<strong>de</strong>ntificarse con personajes bíblicos en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una vida <strong>de</strong> fe.<br />
Dios el Padre<br />
Reconocer el carácter y los atributos <strong>de</strong> Dios en su ley.<br />
Jesús, el Hijo<br />
Reconocer al Hijo <strong>de</strong> Dios como el centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> reve<strong>la</strong>ción y <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia.<br />
El Espíritu Santo<br />
Reconocer <strong>la</strong> obra <strong>de</strong>l Espíritu Santo trabajando en su vida y seguir su voz.<br />
Creencias fundamentales<br />
Fundamentar <strong>la</strong>s creencias bíblicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia Adventista <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva<br />
cristocéntrica.<br />
Espíritu <strong>de</strong> profecía<br />
Fundamentar los eventos proféticos cumplidos en el pasado y los re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> segunda venida<br />
<strong>de</strong> Cristo.<br />
Fundamentar el rol <strong>de</strong> Elena <strong>de</strong> White en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia Adventista y <strong>de</strong> los eventos finales<br />
<strong>de</strong>l gran conflicto.<br />
Conocer <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia Adventista mundial, <strong>de</strong>l país y <strong>la</strong> localidad.<br />
El pecado<br />
Compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong>l pecado en términos <strong>de</strong> una re<strong>la</strong>ción rota con Dios y en el marco <strong>de</strong>l gran<br />
conflicto.<br />
Jesús<br />
Compren<strong>de</strong>r el ministerio <strong>de</strong> Cristo en el santuario <strong>para</strong> asegurarnos <strong>la</strong> salvación por su muerte en <strong>la</strong><br />
cruz.<br />
Estudiar <strong>de</strong>vocionalmente <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong>s enseñanzas <strong>de</strong> Jesús como mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> vida y como fuente <strong>de</strong>l<br />
crecimiento espiritual y <strong>la</strong> testificación.<br />
Copyright@2005 Department of Education, General Conference of Seventh-day Adventists. Contacto: Raquel <strong>de</strong> Korniejczuk, rkorniej@um.edu.mx 1
El gran<br />
conflicto<br />
Interpreten los<br />
sucesos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
historia en el marco<br />
<strong>de</strong>l conflicto entre<br />
Cristo y Satanás. Se<br />
preparen en forma<br />
personal <strong>para</strong> el fin<br />
<strong>de</strong>l mundo.<br />
La salvación<br />
Compren<strong>de</strong>r y fundamentar el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> salvación como un don otorgado sin mérito (gracia).<br />
Perdón<br />
Afianzar <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> gracia divina: cómo se consigue el perdón por medio <strong>de</strong>l<br />
arrepentimiento, <strong>la</strong> confesión, el pedido, <strong>la</strong> aceptación <strong>de</strong>l perdón y <strong>la</strong> restauración.<br />
Afianzar el proceso <strong>de</strong>l perdón (<strong>la</strong> gracia) y profundizar <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong>l perdón (<strong>la</strong> gracia) <strong>de</strong><br />
Dios.<br />
Fundamentar el sacrificio <strong>de</strong> Cristo como base <strong>de</strong>l perdón, <strong>la</strong> reconciliación y el crecimiento<br />
espiritual.<br />
Conversión y bautismo<br />
Compren<strong>de</strong>r y fundamentar los ritos y ceremonias como símbolos <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia cristiana.<br />
Confianza en Dios y oración<br />
Conocer y utilizar una batería <strong>de</strong> promesas <strong>para</strong> fortalecer su experiencia espiritual personal y <strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
otros.<br />
Tener hábitos sólidos <strong>de</strong> oración y <strong>de</strong>voción personal diarios.<br />
Ejercitarse en <strong>la</strong>s disciplinas espirituales.<br />
Reconocer <strong>la</strong> oración como <strong>la</strong> única salvaguardia contra <strong>la</strong> tentación y como el medio <strong>para</strong> reconstruir<br />
<strong>la</strong> armonía con Dios.<br />
La obediencia<br />
Experimentar <strong>la</strong> obediencia a <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> Dios como resultado <strong>de</strong>l amor.<br />
Compren<strong>de</strong>r los alcances <strong>de</strong> <strong>la</strong> obediencia que Dios requiere y <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> ayuda divina <strong>para</strong><br />
alcanzar<strong>la</strong>.<br />
La creación<br />
Fundamentar <strong>la</strong> concepción creacionista <strong>de</strong>l mundo, el origen y el propósito <strong>de</strong>l matrimonio y <strong>la</strong><br />
familia y <strong>la</strong> vali<strong>de</strong>z permanente <strong>de</strong>l sábado como día <strong>de</strong> reposo.<br />
El gran conflicto<br />
Fundamentar con <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> <strong>la</strong>s respuestas a <strong>la</strong>s preguntas fundamentales <strong>de</strong>l ser humano en el marco<br />
<strong>de</strong>l gran conflicto.<br />
Reconocer en sus diversas formas <strong>la</strong>s manifestaciones <strong>de</strong>l espiritismo (establecer <strong>la</strong> diferencia entre<br />
posesión <strong>de</strong>moníaca y enfermedad mental).<br />
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Los valores y<br />
el carácter<br />
cristiano<br />
Acerquen su vida<br />
cotidiana a sus<br />
creencias y<br />
convicciones.<br />
Familia<br />
Desarrol<strong>la</strong>r actitu<strong>de</strong>s y conductas necesarias <strong>para</strong> establecer un matrimonio cristiano y estar en<br />
condiciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una familia feliz.<br />
Compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong> sexualidad y su expresión en el contexto <strong>de</strong>l i<strong>de</strong>al <strong>de</strong> Dios.<br />
Mayordomía<br />
Respetar todas <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> vida, especialmente <strong>la</strong> vida humana <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> concepción hasta <strong>la</strong><br />
senectud.<br />
Desarrollo <strong>de</strong>l carácter<br />
Desarrol<strong>la</strong>r una filosofía <strong>de</strong> vida al tratar con asuntos morales y éticos en el contexto <strong>de</strong> los principios<br />
bíblicos.<br />
Asumir <strong>la</strong> responsabilidad en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su carácter con <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> valores y <strong>la</strong> formación<br />
<strong>de</strong> hábitos fundados en <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios.<br />
Continuar con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> confianza en Dios y el valor <strong>de</strong> hacer lo correcto.<br />
Continuar con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> empatía y compasión en acciones hacia otros.<br />
Desarrol<strong>la</strong>r principios generales que guiarán su conducta a través <strong>de</strong> toda <strong>la</strong> vida.<br />
Aplicar sus creencias en discusiones con pares y con adultos.<br />
Aplicar a <strong>la</strong> vida cotidiana <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as obtenidas en <strong>la</strong>s discusiones.<br />
Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> inclinación al servicio tanto en <strong>la</strong> elección <strong>de</strong> una profesión futura como en <strong>la</strong> vida<br />
cotidiana.<br />
Afianzar <strong>la</strong> seguridad en sus estrategias ante <strong>la</strong> presión negativa <strong>de</strong> los pares.<br />
Desarrol<strong>la</strong>r habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo y una influencia positiva en sus pares.<br />
Elegir a Jesús como mo<strong>de</strong>lo, siendo firme con sus principios aún ante <strong>la</strong>s presiones <strong>de</strong> los amigos.<br />
Respeto<br />
Ser consciente <strong>de</strong>l rol <strong>de</strong> un cristiano como miembro <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad global.<br />
Compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> los gobernantes y su impacto en <strong>la</strong>s personas y en <strong>la</strong> sociedad.<br />
Asumir un rol activo en sostener y preservar el medio.<br />
Desarrol<strong>la</strong>r una sólida ética <strong>de</strong> respeto por <strong>la</strong> dignidad <strong>de</strong>l trabajo.<br />
Estilo <strong>de</strong> vida<br />
Aplicar en <strong>la</strong> vida práctica los principios y conceptos <strong>para</strong> respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong>s elecciones y los <strong>de</strong>safíos<br />
cotidianos.<br />
Evaluar y exhibir elecciones <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida basadas en los principios bíblicos.<br />
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La iglesia y su<br />
misión<br />
Se i<strong>de</strong>ntifiquen<br />
positivamente con <strong>la</strong><br />
familia <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia<br />
y se comprometan<br />
con <strong>la</strong> misión <strong>de</strong><br />
predicar el<br />
evangelio.<br />
Servicio<br />
Desarrol<strong>la</strong>r conciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s opciones profesionales y cómo éstas se re<strong>la</strong>cionan con <strong>la</strong> misión <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
iglesia en este mundo cambiante.<br />
Experimentar el gozo <strong>de</strong> servir a otros.<br />
I<strong>de</strong>ntificar los talentos propios con <strong>la</strong>s opciones profesionales o <strong>la</strong>borales.<br />
Familia <strong>de</strong> Dios<br />
Evi<strong>de</strong>nciar gozo y satisfacción por formar parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia <strong>de</strong> Dios, por pertenecer a <strong>la</strong> iglesia y por<br />
participar <strong>de</strong> sus cultos y ritos.<br />
Compren<strong>de</strong>r el verda<strong>de</strong>ro propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia y su misión aquí en <strong>la</strong> tierra y <strong>de</strong>sear formar parte <strong>de</strong>l<br />
pueblo <strong>de</strong> Dios.<br />
Desear participar activamente en distintas funciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia local.<br />
Testificación<br />
Participar activamente en distintas formas <strong>de</strong> testificación individual y grupal.<br />
Proponer y realizar proyectos misioneros <strong>de</strong> predicación y asistencia social.<br />
CONCEPTOS BÁSICOS<br />
La <strong>Biblia</strong>:<br />
Una guía <strong>para</strong> resolver los problemas <strong>de</strong> los jóvenes y <strong>para</strong> ayudarle a <strong>de</strong>finir el rumbo en <strong>la</strong> vida. El valor <strong>de</strong>l estudio personal y diario <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios. Métodos creativos <strong>de</strong> estudio. La exégesis como base <strong>de</strong>l estudio. Conocimiento profundo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s doctrinas y su aplicación a <strong>la</strong><br />
vida diaria <strong>de</strong>l cristiano. Re<strong>la</strong>ción entre <strong>la</strong>s doctrinas y el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> salvación.<br />
Vidas inspiradoras:<br />
Estudio <strong>de</strong> casos en profundidad. Rastreo <strong>de</strong> biografías en <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>, libros <strong>de</strong> Elena <strong>de</strong> White y el Comentario bíblico adventista. Los valores<br />
que po<strong>de</strong>mos apren<strong>de</strong>r por medio <strong>de</strong> los aciertos y errores <strong>de</strong> los personajes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>. Ejemplos <strong>de</strong> vidas simi<strong>la</strong>res a <strong>la</strong>s nuestras con finales<br />
victoriosos. Biografías <strong>de</strong> personajes contemporáneos que se <strong>de</strong>stacan por sus valores cristianos y su espíritu misionero.<br />
Las profecías:<br />
Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s profecías apocalípticas y su cumplimiento en el contexto histórico y contemporáneo. Su re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s profecías <strong>de</strong> Daniel. La<br />
aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s profecías <strong>de</strong> Apocalipsis al pueblo remanente <strong>de</strong> Dios.<br />
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Dios:<br />
El fundamento <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida cristiana es el conocimiento <strong>de</strong> un Dios <strong>de</strong> amor quien es el sustento y seguridad <strong>para</strong> los hombres. El interés <strong>de</strong><br />
Dios en los problemas <strong>de</strong> los adolescentes y jóvenes. Cómo conocer <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong> Dios. Los atributos invariables <strong>de</strong> Dios en su ley eterna:<br />
amor incondicional, aceptación, perdón, justicia, fi<strong>de</strong>lidad y salvación.<br />
Jesús, nuestro mo<strong>de</strong>lo:<br />
Vida y obra <strong>de</strong> Jesús como mo<strong>de</strong>lo <strong>para</strong> los jóvenes y como ejemplo <strong>de</strong> crecimiento espiritual. El ministerio <strong>de</strong> Jesús y el propósito <strong>de</strong> su<br />
sacrificio a <strong>la</strong> luz <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cartas <strong>de</strong> los apóstoles Pablo y Juan.<br />
Las enseñanzas <strong>de</strong> Jesús:<br />
Los mensajes <strong>de</strong> Jesús <strong>para</strong> los jóvenes <strong>de</strong> hoy implícitos en <strong>la</strong>s parábo<strong>la</strong>s y sus enseñanzas. Las enseñanzas extraídas <strong>de</strong> los encuentros<br />
personales <strong>de</strong> Jesús con <strong>la</strong>s personas y sus necesida<strong>de</strong>s semejantes a <strong>la</strong>s nuestras.<br />
Los discípulos <strong>de</strong> Jesús:<br />
El l<strong>la</strong>mamiento <strong>de</strong> los discípulos. El cambio en <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> los discípulos a partir <strong>de</strong> su re<strong>la</strong>ción con Jesús. El l<strong>la</strong>mado <strong>de</strong> Dios a los jóvenes <strong>para</strong><br />
cumplir <strong>la</strong> misión <strong>de</strong> testificación acerca <strong>de</strong> lo que él ha hecho en sus vidas.<br />
El ministerio <strong>de</strong> Jesús en el santuario celestial:<br />
La intercesión constante <strong>de</strong> Jesús en el santuario. Por qué únicamente el pue<strong>de</strong> interce<strong>de</strong>r por nosotros. La importancia <strong>de</strong>l cor<strong>de</strong>ro <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
todos los símbolos <strong>de</strong>l santuario. El ministerio sacerdotal <strong>de</strong> Jesús en <strong>la</strong>s enseñanzas <strong>de</strong>l Nuevo Testamento. Del discipu<strong>la</strong>do al aposto<strong>la</strong>do.<br />
El Espíritu Santo:<br />
Función <strong>de</strong>l Espíritu Santo en el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> salvación. Los resultados <strong>de</strong> experimentar su compañía en nuestras vidas.<br />
El gran conflicto:<br />
El origen <strong>de</strong> <strong>la</strong> enfermedad, el dolor, <strong>la</strong> muerte y <strong>la</strong> injusticia como resultado <strong>de</strong> <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción quebrantada entre el hombre y Dios. Las respuestas<br />
a los problemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> humanidad en el marco <strong>de</strong>l gran conflicto. Las luchas personales y el enfrentamiento a <strong>la</strong>s tentaciones como parte <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
batal<strong>la</strong> contra Satanás. El p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Dios <strong>para</strong> acabar con el conflicto.<br />
Cosmovisión:<br />
La respuesta en <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios a <strong>la</strong>s preguntas fundamentales <strong>de</strong>l ser humano: quién soy, <strong>de</strong> dón<strong>de</strong> vengo, hacia dón<strong>de</strong> voy, cuál es mi<br />
misión mientras vivo, por qué existo, qué hay <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> muerte.<br />
El sábado:<br />
Su propósito y <strong>la</strong> bendición <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicarlo al Señor. La importancia <strong>de</strong>l sábado en los tiempos finales.<br />
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El matrimonio:<br />
Una institución creada por Dios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Edén <strong>para</strong> <strong>la</strong> felicidad humana y el sustento <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia. Importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación cristiana <strong>para</strong><br />
el establecimiento <strong>de</strong> los hogares cristianos. La pureza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones entre el hombre y <strong>la</strong> mujer. La pre<strong>para</strong>ción <strong>para</strong> un matrimonio feliz.<br />
La familia como fortaleza <strong>para</strong> enfrentar <strong>la</strong> sociedad secu<strong>la</strong>r y como mentora <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo espiritual <strong>de</strong> cada miembro. La familia es una<br />
institución que tiene una misión en este mundo y que se proyecta en <strong>la</strong> eternidad. P<strong>la</strong>nificación familiar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> ética cristiana.<br />
Sexualidad:<br />
El p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Dios <strong>para</strong> <strong>la</strong> sexualidad humana. Privilegios y responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los jóvenes y adultos en re<strong>la</strong>ción con su <strong>de</strong>sarrollo sexual. El<br />
respeto hacia <strong>la</strong> individualidad sexual <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más. El amor y <strong>la</strong> sexualidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l matrimonio. Los límites en el uso <strong>de</strong> su sexualidad.<br />
Problemas bioéticos y <strong>la</strong> posición <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia Adventista.<br />
El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> fe:<br />
Concepto <strong>de</strong> fe a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vivencias personales. Las promesas <strong>de</strong> Dios que se cumplen en nosotros. Cómo conocer <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong> Dios y<br />
avanzar en <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones por fe.<br />
La salvación:<br />
El proceso <strong>de</strong> salvación: arrepentimiento, conversión, justificación, santificación y glorificación. La re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> fe y <strong>la</strong> salvación por gracia.<br />
Somos justificados por <strong>la</strong> fe en los méritos <strong>de</strong> Cristo.<br />
El perdón:<br />
El proceso <strong>de</strong> perdón por <strong>la</strong> gracia divina: arrepentimiento, confesión, pedido y aceptación <strong>de</strong> perdón y restauración. El perdón como don<br />
gratuito <strong>de</strong> Dios a los hombres.<br />
La conversión:<br />
El proceso <strong>de</strong> cambio por el trabajo <strong>de</strong>l Espíritu Santo. Las luchas y problemas específicos <strong>de</strong>l joven cristiano <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su conversión y el<br />
po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> Dios <strong>para</strong> ayudarle a vencer <strong>la</strong>s tentaciones.<br />
El bautismo:<br />
El símbolo <strong>de</strong>l bautismo en <strong>la</strong> vida cristiana: su significado según el apóstol Pablo. El bautismo como testimonio público <strong>de</strong> nuestro pacto con<br />
Dios.<br />
La Cena <strong>de</strong>l Señor:<br />
El significado <strong>de</strong> <strong>la</strong> simbología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cena <strong>de</strong>l Señor y el rito <strong>de</strong> humildad. Los ritos como un medio <strong>para</strong> reconsagrar <strong>la</strong> vida a Cristo. La<br />
re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cena <strong>de</strong>l Señor con el símbolo <strong>de</strong>l bautismo y <strong>la</strong> renovación <strong>de</strong>l pacto <strong>de</strong>l hombre con Dios.<br />
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La segunda venida:<br />
Características <strong>de</strong>l segundo advenimiento y señales <strong>de</strong> <strong>la</strong> proximidad <strong>de</strong>l mismo. Promesas <strong>para</strong> el pueblo <strong>de</strong> Dios en los tiempos finales. La<br />
misión <strong>de</strong>l remanente en este tiempo. El <strong>de</strong>scanso en Jesús en los momentos difíciles. El ga<strong>la</strong>rdón <strong>para</strong> los fieles: vivir con Cristo en <strong>la</strong> Tierra<br />
Nueva por <strong>la</strong> eternidad.<br />
La muerte:<br />
La actitud <strong>de</strong>l cristiano ante <strong>la</strong> muerte. La esperanza <strong>de</strong> <strong>la</strong> primera resurrección y <strong>la</strong> <strong>de</strong>sesperanza <strong>de</strong> <strong>la</strong> segunda resurrección. El espiritismo<br />
como tema central o ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> diversas corrientes contemporáneas y <strong>la</strong> respuesta bíblica a <strong>la</strong>s mismas.<br />
El juicio:<br />
La justicia y <strong>la</strong> misericordia que reve<strong>la</strong>n el carácter <strong>de</strong> Dios. El juicio en el marco <strong>de</strong>l gran amor <strong>de</strong> Dios por <strong>la</strong> humanidad. La vindicación <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> justicia <strong>de</strong> Dios durante el milenio.<br />
Comunicación con Dios:<br />
La necesidad <strong>de</strong> tener una <strong>de</strong>voción diaria y personal con Dios <strong>para</strong> el crecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> fe. El estudio diligente <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> <strong>para</strong> encontrar <strong>la</strong><br />
voluntad <strong>de</strong> Dios en su vida personal. La oración como un canal abierto en forma permanente <strong>para</strong> <strong>la</strong> comunicación con el Padre, como medio<br />
natural <strong>para</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones acertadas y <strong>para</strong> salvaguardarnos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tentaciones.<br />
La ley <strong>de</strong> Dios:<br />
Re<strong>la</strong>ción entre <strong>la</strong> ley y <strong>la</strong> gracia. La vigencia actual <strong>de</strong> <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> Dios. El lugar <strong>de</strong> <strong>la</strong> ley en el origen, <strong>de</strong>sarrollo y final <strong>de</strong>l gran conflicto.<br />
Re<strong>la</strong>ción entre los principios y <strong>la</strong>s normas <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia, <strong>la</strong> sociedad y <strong>la</strong>s instituciones. La obediencia a <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> Dios como una respuesta a su<br />
amor que logramos so<strong>la</strong>mente con <strong>la</strong> ayuda divina.<br />
Mayordomía:<br />
Todo lo que somos y tenemos pertenece a Dios. Nuestra responsabilidad en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los talentos, en uso <strong>de</strong>l tiempo y <strong>de</strong> los recursos<br />
tanto como en el cuidado <strong>de</strong> nuestro cuerpo y <strong>de</strong> nuestra vida en general.<br />
Estilo <strong>de</strong> vida:<br />
La pureza y <strong>la</strong> rectitud como base <strong>de</strong> una vida saludable y feliz. La salud física necesaria <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud espiritual. El cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong>s “avenidas<br />
<strong>de</strong>l alma” o <strong>de</strong> los sentidos. Las consecuencias <strong>de</strong> nuestras elecciones y gustos en <strong>la</strong> salud mental, física y espiritual.<br />
Espíritu <strong>de</strong> servicio:<br />
Dios nos ha dado a cada uno capacida<strong>de</strong>s diferentes. El <strong>de</strong>sea perfeccionar nuestros talentos. Es una responsabilidad cristiana emplear nuestros<br />
talentos al servicio <strong>de</strong> Dios y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más. El rol <strong>de</strong>l joven en <strong>la</strong> misión <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia.<br />
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La iglesia:<br />
Distintos conceptos <strong>de</strong> "iglesia". La iglesia como "centro <strong>de</strong> recuperación". La misión <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia <strong>de</strong> los últimos días. Las tareas y<br />
responsabilida<strong>de</strong>s que pue<strong>de</strong> realizar el joven en <strong>la</strong> iglesia. Historia <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su organización hasta <strong>la</strong> actualidad. La organización <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> Iglesia Adventista en el mundo.<br />
Libertad religiosa: Comprensión <strong>de</strong>l concepto y <strong>de</strong> los alcances <strong>de</strong>l mismo <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un sistema religioso. Protestantismo y<br />
catolicismo. Distintos cultos, sectas y creencias en el mundo. Centros <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r en el mundo religioso. La libertad religiosa y su re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s<br />
profecías.<br />
Vidas inspiradoras:<br />
Biografías <strong>de</strong> pioneros <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia, <strong>de</strong> instituciones adventistas y <strong>de</strong> personajes que contribuyeron al <strong>de</strong>sarrollo científico y social <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
humanidad que son un ejemplo por sus valores y sus triunfos.<br />
HABILIDADES<br />
Observación:<br />
Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> agu<strong>de</strong>za en <strong>la</strong> observación. Capacidad <strong>para</strong> observar reflexivamente y tener un punto <strong>de</strong> partida preciso <strong>para</strong> el pensamiento<br />
crítico.<br />
Com<strong>para</strong>ción:<br />
Búsqueda <strong>de</strong> características comunes, opuestas o com<strong>para</strong>bles por alguna <strong>de</strong> sus variables en hechos bíblicos e históricos. (Ejemplos:<br />
Apocalipsis con los acontecimientos históricos y los actuales; un mismo hecho en los cuatro evangelios, etc.)<br />
C<strong>la</strong>sificación:<br />
Or<strong>de</strong>nar conceptos, personajes y objetos en categorías o grupos, según sus atributos. Or<strong>de</strong>nar reg<strong>la</strong>s, disposiciones y creencias fundamentales<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia según principios bíblicos.<br />
Indagación:<br />
Creación <strong>de</strong> estrategias personales <strong>de</strong> investigación. Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> realizar preguntas con un enfoque más científico y con<br />
mayor precisión en re<strong>la</strong>ción con el tema <strong>de</strong> indagación. Creación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> preguntas orientadas a <strong>la</strong> conducción <strong>de</strong> una discusión guiada<br />
<strong>de</strong> un tema.<br />
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E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> hipótesis:<br />
Proponer hipótesis <strong>de</strong> soluciones a problemas espirituales basados en casos reales. Ser capaz <strong>de</strong> reunir datos <strong>de</strong> distintas fuentes bibliográficas<br />
y anecdóticas <strong>para</strong> apoyar <strong>la</strong> hipótesis.<br />
Defensa <strong>de</strong> hipótesis:<br />
Compromiso con su hipótesis a fin <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r<strong>la</strong> y sustentar<strong>la</strong>. Humildad <strong>para</strong> aceptar <strong>la</strong>s comprobaciones ajenas o el fracaso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
suyas. Utilización <strong>de</strong> argumentos basados en <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios y en sus experiencias espirituales <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> hipótesis.<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as nucleares:<br />
Análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong>s partes centrales <strong>de</strong> textos bíblicos y <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as principales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s citas y capítulos <strong>de</strong> libros <strong>de</strong> Elena White.<br />
Normativa:<br />
I<strong>de</strong>ntificación e interpretación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s normas familiares, institucionales, <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> y <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia. Diferenciación entre<br />
normas y leyes. Comprensión y aplicación <strong>de</strong> estas leyes al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su carácter.<br />
Creatividad:<br />
Tomar elementos existentes y combinarlos <strong>de</strong> una forma novedosa. Ejemplo: e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> paráfrasis con textos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>. Capacidad <strong>para</strong><br />
crear textos, poesías y prosas, guiones dramáticos, escenificaciones, carteles, canciones, <strong>para</strong> organizar pequeños eventos y resolver problemas<br />
<strong>de</strong> una manera diferente.<br />
Reflexión:<br />
Estrategias <strong>de</strong> <strong>de</strong>voción privada. Capacidad <strong>para</strong> pensar con profundidad <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as antes <strong>de</strong> expresar<strong>la</strong>s, e incluso ser capaz <strong>de</strong> pensar<strong>la</strong>s<br />
so<strong>la</strong>mente <strong>para</strong> sí mismo. Aumento <strong>de</strong> <strong>la</strong> reflexión en calidad y tiempo.<br />
Metarreflexión:<br />
Ser capaz <strong>de</strong> reflexionar con mayor objetividad que en el ciclo anterior, acerca <strong>de</strong> sus propios aciertos y errores. Capacidad <strong>de</strong> realizar una<br />
autoevaluación sincera y consciente <strong>de</strong> sí mismo que lo lleve a tomar <strong>de</strong>cisiones correctas.<br />
Discernimiento:<br />
Habilidad <strong>para</strong> distinguir y diferenciar valores y conductas erróneas, especialmente <strong>la</strong>s que son el resultado <strong>de</strong> problemas en “zonas grises”. Ser<br />
capaz <strong>de</strong> “leer entre líneas” y encontrar los mensajes ocultos, dobles mensajes o contradicciones en los textos, publicida<strong>de</strong>s, pelícu<strong>la</strong>s,<br />
músicas, etc.<br />
Jerarquización:<br />
Establecer su esca<strong>la</strong> <strong>de</strong> valores personal, basada en los criterios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios. Or<strong>de</strong>nar actitu<strong>de</strong>s, trabajos, tiempos y <strong>de</strong>cisiones según<br />
esa esca<strong>la</strong> <strong>de</strong> valores.<br />
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Proyección:<br />
P<strong>la</strong>ntearse metas cuyo alcance trascienda el entorno inmediato y trabajar <strong>para</strong> lograr<strong>la</strong>s. Dirigir sus actitu<strong>de</strong>s y conductas hacia el objetivo<br />
<strong>de</strong>seado. P<strong>la</strong>nificar proyectos cooperativos que beneficien a <strong>la</strong> comunidad.<br />
Memorización:<br />
Repaso y fijación <strong>de</strong> versículos necesarios <strong>para</strong> afrontar <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones importantes que <strong>de</strong>be realizar y <strong>para</strong> resistir en el tiempo <strong>de</strong> prueba.<br />
.Memorización <strong>de</strong> citas <strong>de</strong> los escritos <strong>de</strong> Elena <strong>de</strong> White que sean una salvaguardia contra <strong>la</strong>s tentaciones <strong>de</strong> los jóvenes. E<strong>la</strong>boración propia<br />
<strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> repaso <strong>para</strong> los temas aprendidos.<br />
Acrecentamiento léxico:<br />
Perfeccionamiento <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l lenguaje <strong>para</strong> expresar conceptos espirituales. Uso <strong>de</strong> diccionarios bíblicos y teológicos. Desarrollo <strong>de</strong>l discurso<br />
<strong>para</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r i<strong>de</strong>as, indagar, e<strong>la</strong>borar respuestas y realizar ensayos sencillos sobre algún tema. Incorporación <strong>de</strong>l lenguaje teológico necesario<br />
<strong>para</strong> enten<strong>de</strong>r y explicar profecías y creencias básicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia. Ser capaz <strong>de</strong> participar en seminarios internos presentando y <strong>de</strong>fendiendo<br />
un tema.<br />
Conceptualización:<br />
E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> conceptos comprendiendo el significado y el alcance <strong>de</strong>l mismo en su vida espiritual.<br />
Inducción:<br />
E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> conceptos generales a partir <strong>de</strong> versículos o hechos particu<strong>la</strong>res.<br />
Deducción:<br />
E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> conceptos a partir <strong>de</strong> principios generales y comprobación bíblica <strong>de</strong> los mismos.<br />
Diálogo y discusión:<br />
Progreso en <strong>la</strong> capacidad <strong>para</strong> comunicarse oralmente en forma or<strong>de</strong>nada y respetuosa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s opiniones ajenas. Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong><br />
dialogar <strong>de</strong> distintas maneras, tales como el <strong>de</strong>bate, <strong>la</strong> técnica <strong>de</strong> cuchicheo y otras estrategias interactivas.<br />
Interacción grupal:<br />
Intercambio en un ambiente cooperativo <strong>de</strong> trabajo. Capacidad <strong>para</strong> li<strong>de</strong>rar un pequeño grupo o <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r al lí<strong>de</strong>r trabajando por <strong>la</strong>s metas<br />
que se han propuesto alcanzar. Desarrollo <strong>de</strong> cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> conducción <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se.<br />
Habilidad <strong>para</strong> organizar cultos, retiros espirituales o proyectos grupales.<br />
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Descripción:<br />
Utilización <strong>de</strong>l lenguaje escrito <strong>de</strong> manera más e<strong>la</strong>borada y precisa que en el nivel anterior <strong>para</strong> explicar hechos y sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida<br />
espiritual.<br />
Producción <strong>de</strong> informes:<br />
Progreso en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> resúmenes, síntesis, cuadros sinópticos, gráficos y re<strong>de</strong>s conceptuales <strong>para</strong> comunicar informes. Participación en<br />
<strong>la</strong> producción <strong>de</strong> artículos <strong>para</strong> revistas adventistas juveniles.<br />
Argumentación:<br />
Po<strong>de</strong>r enfrentar con mayor seguridad argumentos con los que no está <strong>de</strong> acuerdo. Expresión <strong>de</strong> acuerdos y <strong>de</strong>sacuerdos, <strong>de</strong>fensas y<br />
argumentaciones respecto <strong>de</strong> temas espirituales fundamentando <strong>la</strong>s opiniones en <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios.<br />
Aplicación:<br />
Capacidad <strong>para</strong> ejemplificar conceptos bíblicos con hechos que le hayan sucedido en su vida. Utilizar párrafos inspirados <strong>para</strong> obtener paz y<br />
seguridad en momentos <strong>de</strong> ansiedad y <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. Po<strong>de</strong>r extraer lecciones <strong>de</strong> aplicación actual <strong>de</strong> <strong>la</strong>s parábo<strong>la</strong>s; encontrar <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong><br />
un texto a su situación <strong>de</strong> joven. Ser capaz <strong>de</strong> encontrar lecciones objetivas en <strong>la</strong> naturaleza, explicar<strong>la</strong>s y aplicar<strong>la</strong>s a su vida.<br />
Narración:<br />
Habilidad <strong>para</strong> crear o recrear re<strong>la</strong>tos, biografías, parábo<strong>la</strong>s y anécdotas <strong>para</strong> ser narrados ante sus compañeros, en <strong>la</strong> iglesia o en <strong>la</strong> actividad<br />
misionera.<br />
Experimentación:<br />
Realización <strong>de</strong> experiencias en el p<strong>la</strong>no <strong>de</strong> <strong>la</strong> percepción, los sentimientos y <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones que lo lleven a conclusiones certeras y le sirvan<br />
<strong>para</strong> sostener argumentos a favor <strong>de</strong> sus principios. Ejemplo: poner a prueba <strong>la</strong>s leyes <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud, viviéndo<strong>la</strong>s tal como Dios aconseja por<br />
período <strong>de</strong>terminado y observar los resultados.<br />
Coordinación visomotora:<br />
Perfeccionamiento <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s manuales y físicas que le ayu<strong>de</strong>n a expresar i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> una manera más completa y comprensible.<br />
Entonación:<br />
Capacidad <strong>para</strong> ponerle música a los textos bíblicos o crear nueva letra a una melodía conocida. Entonación y memorización <strong>de</strong> mayor<br />
cantidad <strong>de</strong> himnos cristianos. Participación en activida<strong>de</strong>s musicales durante los cultos y <strong>de</strong>vocionales.<br />
Ubicación temporal:<br />
Integración <strong>de</strong> los hechos bíblicos a <strong>la</strong> historia universal: ser capaz <strong>de</strong> contextualizar, situar historias con los hechos contemporáneos y<br />
ubicarlos en <strong>la</strong> línea <strong>de</strong>l tiempo. Ubicar <strong>la</strong> historia en el contexto <strong>de</strong>l conflicto cósmico.<br />
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Ubicación espacial:<br />
Lograr mayor <strong>de</strong>streza en <strong>la</strong> producción, diseño y manejo <strong>de</strong> mapas <strong>de</strong> <strong>la</strong> época bíblica y actual. Habilidad <strong>para</strong> marcar rutas, itinerarios y<br />
pueblos en los mapas.<br />
Manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>:<br />
Búsqueda y re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> versículos por temas. Rastreo <strong>de</strong> personajes o temas siguiendo los versículos enca<strong>de</strong>nados. E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> estrategias<br />
personales <strong>de</strong> búsqueda en <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>. Uso <strong>de</strong> concordancias, diccionarios y comentarios <strong>para</strong> ampliar <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> textos bíblicos.<br />
Capacidad <strong>para</strong> buscar y utilizar textos bíblicos en <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los principios que sustentan <strong>la</strong>s creencias fundamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong> iglesia adventista.<br />
Definición <strong>de</strong> términos:<br />
Capacidad <strong>para</strong> <strong>de</strong>finir conceptos en función a com<strong>para</strong>ciones y similitu<strong>de</strong>s con mayor precisión. Ejemplo: fe-esperanza-confianza.<br />
Comprensión <strong>de</strong> textos:<br />
Afianzar <strong>la</strong> habilidad <strong>de</strong> abordar textos por sí mismo y compren<strong>de</strong>r cuál es <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a que quiere transmitir el autor.<br />
Interpretación:<br />
Perfeccionar <strong>la</strong> habilidad <strong>para</strong> interpretar versículos, parábo<strong>la</strong>s, principios y normas. Utilizar libros que contienen distintas interpretaciones <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> <strong>para</strong> ampliar su comprensión.<br />
Análisis y síntesis:<br />
Perfeccionar <strong>la</strong> habilidad <strong>de</strong> analizar textos, casos y problemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida real, re<strong>la</strong>cionándolos con otros casos conocidos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>. Po<strong>de</strong>r<br />
reunir todos los hechos y el contexto <strong>de</strong> los mismos <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r estudiar <strong>la</strong>s partes y sacar conclusiones.<br />
Juicio crítico:<br />
Adquirir mayor in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia y seguridad en su propio juicio teniendo como principal referente <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios. Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> capacidad<br />
<strong>de</strong> discernimiento.<br />
Organización:<br />
Mayor habilidad e in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> guía <strong>de</strong>l adulto <strong>para</strong> p<strong>la</strong>nificar y pre<strong>para</strong>r proyectos, <strong>para</strong> pre<strong>para</strong>r exposiciones <strong>de</strong> datos y organizar<br />
trabajos grupales.<br />
Exposición <strong>de</strong> datos:<br />
Perfeccionamiento en <strong>la</strong>s técnicas <strong>de</strong> transmisión <strong>de</strong> sus i<strong>de</strong>as a los <strong>de</strong>más. Mayor soltura y expresión en el diálogo o exposición. E<strong>la</strong>boración<br />
propia <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> comunicación e incorporación <strong>de</strong> soportes tecnológicos <strong>para</strong> emitir los mensajes.<br />
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Cooperación:<br />
Apertura y co<strong>la</strong>boración en <strong>la</strong>s acciones cooperativas. Disposición <strong>para</strong> realizar proyectos grupales por iniciativa propia. Disposición <strong>para</strong><br />
acordar, aceptar, crear y respetar reg<strong>la</strong>s consensuadas por el grupo. Respuesta madura hacia <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s que no comparte pero que el grupo ha<br />
consensuado.<br />
ACTITUDES<br />
Actitud crítica:<br />
Afianzar su actitud crítica y responsable en <strong>la</strong> madurez que le otorga el discernimiento y el acrecentamiento <strong>de</strong> sus saberes en re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong><br />
Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios y su voluntad.<br />
Apertura:<br />
Búsqueda personal <strong>de</strong> <strong>la</strong>s opiniones ajenas, <strong>de</strong> conceptos nuevos, <strong>de</strong> otros puntos <strong>de</strong> vista y diversas maneras <strong>de</strong> ver un mismo problema.<br />
Aprecio por el pensamiento <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más y curiosidad por conocer <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> otros.<br />
Amor:<br />
Valoración <strong>de</strong>l amor que Dios manifiesta hacia sus hijos otorgándoles siempre otra oportunidad <strong>para</strong> <strong>la</strong> salvación. Ser capaz <strong>de</strong> manifestar<br />
amor hacia sus compañeros y familiares <strong>de</strong> manera apropiada. Compren<strong>de</strong>r el amor como un don <strong>de</strong> Dios y manifestarlo apropiadamente.<br />
Arrepentimiento:<br />
Distinción entre arrepentimiento y remordimiento. Mostrar sensibilidad ante sus propios errores y dolor por haberlos cometido. Ser capaz <strong>de</strong><br />
expresar su arrepentimiento al agraviado. Sentir <strong>de</strong>sagrado por el pecado.<br />
Respeto:<br />
Sentir respeto por sí mismo y manifestar respeto hacia Dios, hacia sus profesores y compañeros. Respeto hacia todas <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> vida,<br />
incluso hacia <strong>la</strong> discapacidad y enfermedad humanas. Respeto por <strong>la</strong> diversidad y por el pensamiento ajeno aunque no esté <strong>de</strong> acuerdo.<br />
Interés:<br />
Esmero en encontrar <strong>la</strong> verdad y atención en los mensajes significativos que hay <strong>para</strong> los jóvenes en <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong> y en el espíritu <strong>de</strong> profecía<br />
manifestado en los escritos <strong>de</strong> Elena <strong>de</strong> White. Interés en <strong>la</strong> investigación profunda y en lograr un mayor conocimiento <strong>de</strong> Dios y su p<strong>la</strong>n <strong>de</strong><br />
salvación.<br />
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Sensibilidad:<br />
Capacidad <strong>para</strong> captar los sentimientos <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más y hacerse eco <strong>de</strong> ellos. Respeto y compasión por el dolor y ansiedad ajenos. Afianzar una<br />
actitud <strong>de</strong> disposición continua a oír <strong>la</strong> voz <strong>de</strong>l Espíritu Santo y a discernir <strong>la</strong>s manifestaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong> Dios. Reaccionar ante los<br />
problemas que vive el mundo actual proponiendo soluciones y actuando en <strong>la</strong> medida <strong>de</strong> sus posibilida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> mejorar <strong>la</strong> situación.<br />
Tolerancia:<br />
Aceptación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferencias entre <strong>la</strong>s personas y <strong>de</strong> los errores ajenos en el marco <strong>de</strong> perdón y respeto que Dios tiene hacia el pecador.<br />
Compren<strong>de</strong>r que Dios <strong>de</strong>testa el pecado pero ama al pecador. Ser <strong>de</strong>fensor <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos. Respeto por <strong>la</strong>s creencias <strong>de</strong> otras<br />
personas y sus modos <strong>de</strong> adorar.<br />
Reverencia:<br />
Acrecentar su conocimiento acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> santidad <strong>de</strong> Dios y adoptar una actitud acor<strong>de</strong> a este conocimiento cuando se encuentra en <strong>la</strong> iglesia,<br />
o en activida<strong>de</strong>s espirituales fuera <strong>de</strong> el<strong>la</strong>. Influir positivamente en sus compañeros <strong>de</strong> adoración, buscando <strong>la</strong> reverencia.<br />
Depen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> Dios:<br />
Reconocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> buscar a Dios <strong>para</strong> no volver a caer en los mismos errores. Esfuerzo y constancia en su comunicación<br />
diaria con Dios. Formación <strong>de</strong> un vínculo íntimo con Jesús que se prolongue a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> su vida.<br />
Confianza:<br />
Afianzar <strong>la</strong> confianza en el amor y capacidad restauradora <strong>de</strong> Dios. Manifestar confianza en <strong>la</strong>s promesas <strong>de</strong> Dios en <strong>la</strong>s situaciones reales<br />
que enfrenta cotidianamente. Entregarle a Dios sus <strong>de</strong>cisiones, p<strong>la</strong>nes y objetivos <strong>de</strong> vida.<br />
Gratitud:<br />
Incorporar <strong>la</strong> gratitud como una actitud habitual hacia sus semejantes y hacia Dios, reconociendo que todo lo que él es, hace y podrá proyectar<br />
se lo <strong>de</strong>be al amoroso sustento <strong>de</strong>l Padre. Manifestar gratitud por el amor y <strong>la</strong> gracia <strong>de</strong> Dios que le permite ser salvo.<br />
Sentido estético:<br />
Tener formado un sentido estético basado sobre su jerarquía <strong>de</strong> valores. Ser capaz <strong>de</strong> asociar sus elecciones estéticas con los valores cristianos<br />
que <strong>de</strong>sea <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r y con los principios bíblicos. Admirar <strong>la</strong> belleza y <strong>la</strong> perfección que aún se pue<strong>de</strong> apreciar en el diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong> naturaleza<br />
que Dios creó. Ser un difusor <strong>de</strong> lo bello y <strong>de</strong> lo bueno que hay en <strong>la</strong> naturaleza y en <strong>la</strong> cultura. Apreciar <strong>la</strong> belleza literaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Biblia</strong>,<br />
especialmente <strong>de</strong> los libros poéticos.<br />
Solidaridad:<br />
Ampliar su comprensión acerca <strong>de</strong> lo que significa ser solidario y el radio <strong>de</strong> sus acciones <strong>de</strong> apoyo al bien común. P<strong>la</strong>nificar proyectos<br />
altruistas que puedan ser concretados en su comunidad y en otras más lejanas.<br />
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Empatía:<br />
Manifestar una mayor comprensión <strong>de</strong> los sentimientos y necesida<strong>de</strong>s ajenas. Mostrar compañerismo hacia algunos pares segregados por el<br />
grupo o hacia personas que circunstancialmente atraviesan momentos difíciles. Manifestar rechazo por <strong>la</strong>s bur<strong>la</strong>s o actitu<strong>de</strong>s crueles hacia<br />
personas lentas o poco agraciadas.<br />
Servicio:<br />
Cultivo y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus talentos naturales y búsqueda <strong>de</strong> nuevas formas <strong>de</strong> servir con ellos. Satisfacción en el servicio a los <strong>de</strong>más por<br />
medio <strong>de</strong> sus dones. Dedicación <strong>de</strong> sus talentos a Dios.<br />
Cortesía:<br />
Tener incorporadas <strong>la</strong>s conductas esperadas en <strong>la</strong> sociedad en que se <strong>de</strong>senvuelve. Practicar con naturalidad <strong>la</strong>s fórmu<strong>la</strong>s y actitu<strong>de</strong>s a<strong>de</strong>cuadas<br />
<strong>para</strong> cada ocasión y <strong>para</strong> cada interlocutor. Cultivar actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> respeto y consi<strong>de</strong>ración hacia el sexo opuesto.<br />
Fraternidad:<br />
Estrechar <strong>la</strong>zos <strong>de</strong> amistad y compañerismo, basado en una re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> fi<strong>de</strong>lidad que le sirvan como aprendizaje <strong>para</strong> concretar una re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong><br />
amistad más exclusiva con su pareja. Afianzar <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> mantener varios tipos <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones amistosas simultáneas (compañeros <strong>de</strong><br />
curso; amigos íntimos; amigos <strong>de</strong>l grupo; hermanos; padres y profesores) conduciéndose a<strong>de</strong>cuadamente en cada re<strong>la</strong>ción.<br />
Paciencia:<br />
Esperar el cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s promesas <strong>de</strong> Dios y <strong>la</strong>s respuestas a sus oraciones. Entereza <strong>para</strong> esperar <strong>la</strong> guía <strong>de</strong> Dios en <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones<br />
importantes que <strong>de</strong>be tomar a esta edad. Paciencia con los adultos o ancianos que no compren<strong>de</strong>n <strong>la</strong> adolescencia y juventud. Paciencia con<br />
sus compañeros más lentos en el aprendizaje o que piensan diferente.<br />
Humildad:<br />
Reconocer <strong>la</strong>s intervenciones <strong>de</strong> otros (padres, compañeros, profesores) que le han permitido llegar a tener éxito. Re<strong>la</strong>cionarse con <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más<br />
personas a su altura, sin importar <strong>la</strong>s diferencias raciales, sociales o económicas. Capacidad <strong>para</strong> reconocer sus errores. Mo<strong>de</strong>stia en su<br />
presentación personal y en su manera <strong>de</strong> tratar a los <strong>de</strong>más.<br />
Autoevaluación:<br />
Incremento en <strong>la</strong> habilidad <strong>para</strong> juzgarse a sí mismo tan bien y tan pronto como lo hace con los <strong>de</strong>más. Descubrir en cada error un motivo <strong>de</strong><br />
superación y en cada acierto un motivo <strong>de</strong> agra<strong>de</strong>cimiento a Dios por el logro. Pedir ayuda a Dios <strong>para</strong> ser conciente <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s y<br />
superar<strong>la</strong>s.<br />
Honestidad:<br />
Rechazo frontal <strong>de</strong> cualquier actitud, gesto o pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong>shonesta. Valorar a <strong>la</strong>s personas que se <strong>de</strong>stacan por su honestidad.<br />
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Perseverancia:<br />
Tenacidad ante <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> respuestas y ante <strong>la</strong> concreción <strong>de</strong> un trabajo difícil <strong>de</strong> realizar. Constancia en el estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios y<br />
en <strong>la</strong> oración.<br />
Or<strong>de</strong>n y prolijidad:<br />
Esmero en <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> trabajos y en su arreglo personal. Mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> limpieza y or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l lugar don<strong>de</strong> le toque estar. Manejo<br />
sabio <strong>de</strong> sus tiempos <strong>de</strong> estudio, trabajo, <strong>de</strong>scanso y recreación.<br />
Temperancia:<br />
Iniciativa en el cuidado <strong>de</strong> su propio cuerpo. Vivir en forma equilibrada y practicar los ocho remedios naturales como hábitos <strong>de</strong> vida. Ser un<br />
difusor <strong>de</strong> <strong>la</strong> filosofía <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r esa posición <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva bíblica. Po<strong>de</strong>r argumentar ante sus compañeros en<br />
contra <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> cualquier tipo <strong>de</strong> drogas que produzcan <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia.<br />
Valentía:<br />
Valor <strong>para</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r sus principios cristianos, una vida temperante y <strong>la</strong> justicia aún en ocasiones poco convenientes <strong>para</strong> sí mismo. Entereza<br />
<strong>para</strong> enfrentar a su grupo <strong>de</strong> pares cuando le cuestionan sus principios. Sostener <strong>la</strong>s creencias religiosas aunque se burlen <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s. Tomar<br />
partido por lo correcto aunque <strong>la</strong> situación sea difícil y ponerse <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> alguien aún cuando todos están en contra.<br />
Optimismo:<br />
Actitud alegre y disposición a disfrutar <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cosas buenas que Dios le ofrece hoy. Ayudar a otros a ver <strong>la</strong>s bendiciones <strong>de</strong> Dios en su vida.<br />
Animar a otros cuando hay problemas. Encarar <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones que tiene que tomar en esta etapa con optimismo y alegría.<br />
Esperanza:<br />
Saber aguardar el futuro prometido, a pesar <strong>de</strong>l mundo agresivo que nos ro<strong>de</strong>a. Afianzar su seguridad en el cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s promesas <strong>de</strong>l<br />
segundo advenimiento <strong>de</strong> Cristo.<br />
Precisión:<br />
Aprecio por <strong>la</strong>s informaciones y trabajos exactos. Perfeccionamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> corrección y cuidado en <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> sus informes y trabajos.<br />
Valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong> exactitud <strong>de</strong>l cumplimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s profecías.<br />
Responsabilidad:<br />
Aprecio por el trabajo serio y manifestación <strong>de</strong> diligencia en <strong>la</strong>s tareas que se le asignan. Lograr puntualidad, or<strong>de</strong>n, aseo y exactitud en el<br />
<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>beres. Manifestar responsabilidad en su influencia sobre los <strong>de</strong>más.<br />
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Decisión:<br />
Progresar en <strong>la</strong> seguridad <strong>para</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones y tener una postura <strong>de</strong>finida frente a <strong>la</strong>s creencias y a su fe. Po<strong>de</strong>r mantener su <strong>de</strong>cisión ante<br />
<strong>la</strong>s presiones negativas <strong>de</strong>l medio. Valorar los consejos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Dios y <strong>de</strong> personas capacitadas <strong>para</strong> ayudarles en el momento <strong>de</strong> tomar<br />
<strong>de</strong>cisiones importantes <strong>para</strong> <strong>la</strong> vida tales como <strong>la</strong> elección <strong>de</strong> un cónyuge, <strong>la</strong> carrera que estudiarán o <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> vida a <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo.<br />
Seguridad:<br />
Manifestar mayor seguridad y confianza en el bagaje <strong>de</strong> conocimientos espirituales que ha ido adquiriendo. Convicción en sus creencias. Estar<br />
en condiciones <strong>para</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r su fe sin temor ni dudas.<br />
Libertad:<br />
Uso responsable <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones. Ampliación <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> libertad y límites. Respeto profundo por los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong><br />
los <strong>de</strong>más <strong>de</strong> ejercer su libertad y <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> <strong>la</strong>s legítimas liberta<strong>de</strong>s personales. Elección reflexiva en el marco <strong>de</strong> sus valores y creencias.<br />
Voluntad:<br />
Progreso en el ejercicio <strong>de</strong>l dominio propio. Ser capaz <strong>de</strong> postergar sus <strong>de</strong>seos o eludirlos si no son convenientes <strong>para</strong> su salud física o<br />
espiritual.<br />
Justicia:<br />
Ampliar su comprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> equidad y <strong>la</strong> misericordia divinas. Realizar un estudio profundo acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> justicia <strong>de</strong> Dios en su Pa<strong>la</strong>bra.<br />
Ponerse <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> justicia aunque no sea conveniente <strong>para</strong> sí mismo, incluso bajo <strong>la</strong> presión negativa <strong>de</strong> sus pares. Defen<strong>de</strong>r los juicios<br />
justos y rechazar cualquier acto <strong>de</strong> injusticia, especialmente hacia los <strong>de</strong>svalidos.<br />
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