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h. Conocer y apreciar críticamente los valores, actitudes y creencias de nuestra
tradición, especialmente de nuestra Comunidad Autónoma.
i. Analizar los procesos y valores que rigen el funcionamiento de las sociedades,
apreciar los derechos, deberes y libertades como un logro irrenunciable de la
humanidad y una condición necesaria para la paz, y adoptar juicios y actitudes
personales con respeto a ellos.
j. Conocer y analizar las leyes, así como los procesos básicos que rigen el
funcionamiento de la naturaleza, detectar y valorar las repercusiones positivas y
negativas que sobre ella ejercen las actividades humanas, y contribuir a su
conservación y mejora.
k. Conocer y valorar el desarrollo científico y tecnológico, y su incidencia en el medio
físico y social.
l. Conocer y utilizar con espíritu crítico las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
m. Conocer y apreciar el patrimonio cultural y lingüístico, especialmente el de nuestra
Comunidad Autónoma, contribuir a su conservación y mejora, y desarrollar una
actitud de interés y respeto hacia la dimensión pluricultural y plurilingüística entendida
como un derecho de todos los pueblos e individuos.
n. Conocer el cuerpo humano y sus elementos básicos, comprender su funcionamiento
y capacidades, así como los beneficios que se derivan de la adecuada actividad
física, los hábitos higiénicos y saludables, y valorarlos y utilizarlos para mejorar la
calidad de vida.
2.3. OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA
La enseñanza de la Tecnología en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
tendrá como objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos las capacidades siguientes:
1. Abordar con autonomía y creatividad, problemas tecnológicos trabajando de forma
ordenada y metódica para estudiar el problema, recopilar y seleccionar información
procedente de distintas fuentes, elaborar la documentación pertinente, concebir,
diseñar, planificar y construir objetos o sistemas que resuelvan el problema estudiado
y evaluar su idoneidad desde distintos puntos de vista.
2. Disponer de destrezas técnicas y conocimientos suficientes para el análisis, intervención,
diseño, elaboración y manipulación de forma segura y precisa de materiales,
objetos y sistemas tecnológicos.
3. Analizar los objetos y sistemas técnicos para comprender su funcionamiento,
conocer sus elementos y las funciones que realizan, aprender la mejor forma de
usarlos y controlarlos y entender las condiciones fundamentales que han
intervenido en su diseño y construcción.
4. Expresar y comunicar ideas y soluciones tecnológicas, así como explorar su
viabilidad y alcance utilizando los medios tecnológicos, recursos gráficos, la
simbología y el vocabulario adecuados.
5. Adoptar actitudes favorables a la resolución de problemas técnicos, tales como la
perseverancia en el esfuerzo y la motivación para superar dificultades y contribuir
de este modo al bienestar personal y colectivo.
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE TECNOLOGÍA 9