15.07.2013 Views

La madera - Cenlit.com

La madera - Cenlit.com

La madera - Cenlit.com

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6. Comprender las funciones de los <strong>com</strong>ponentes físicos de un ordenador, así <strong>com</strong>o<br />

su funcionamiento y formas de conectarlos. Manejar con soltura aplicaciones informáticas<br />

que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y<br />

presentar información, empleando de forma habitual las redes de <strong>com</strong>unicación.<br />

7. Asumir de forma crítica y activa el avance y la aparición de nuevas tecnologías,<br />

incorporándolas al quehacer cotidiano.<br />

8. Actuar de forma dialogante, flexible y responsable en el trabajo en equipo, en la<br />

búsqueda de soluciones, en la forma de decisiones y en la ejecución de las tareas<br />

en<strong>com</strong>endadas, con actitud de respeto, cooperación, tolerancia y solidaridad.<br />

2.4. OBJETIVOS DE ÁREA POR CURSOS: TECNOLOGÍAS I<br />

1. Analizar objetos y sistema tecnológicos desde el punto de vistas de su diseño y<br />

elaboración<br />

2. Realizar construcciones sencillas y funcionales siguiendo un plan de trabajo y<br />

mostrando actitudes de colaboración y respeto hacia los <strong>com</strong>pañeros.<br />

3. Resolver problemas tecnológicos sencillos, trabajando ordenadamente y seleccionando<br />

la documentación técnica apropiada para cada caso.<br />

4. Buscar información de diversas fuentes e intercambiarla con otros <strong>com</strong>pañeros por<br />

medio de Internet.<br />

5. Comunicar la información obtenida de forma clara y precisa, mostrando el<br />

conocimiento del lenguaje propio del área.<br />

6. Analizar el impacto del desarrollo tecnológico en las distintas profesiones, el ocio y<br />

en el medio ambiente.<br />

7. Plantear soluciones tecnológicas a necesidades hipotéticas, desarrollando proyectos<br />

de elaboración de objetos o sistemas que satisfagan esas necesidades.<br />

8. Manipular de forma adecuada objetos y sistemas tecnológicos, aplicando normas de<br />

seguridad personal y grupal.<br />

9. Utilizar diversos programas de ordenador que faciliten los trabajos escolares<br />

(enciclopedias o libros virtuales, Internet, procesadores de texto…).<br />

10. Desarrollar habilidad para manejar herramientas necesarias en el trabajo<br />

tecnológico, seleccionando las más idóneas para cada proyecto.<br />

11. Analizar las razones de la existencia de determinados sistemas tecnológicos,<br />

valorando las necesidades que motivaron su diseño.<br />

12. Elaborar informes sobre el valor de algunos sistemas tecnológicos, analizando su<br />

funcionamiento, la ayuda que prestan al hombre y su influencia en el medio<br />

ambiente.<br />

13. Identificar los tipos de materiales metálicos, sus propiedades características y aplicaciones<br />

generales.<br />

14. Manipular con precisión herramientas, objetos y sistemas tecnológicos, siguiendo un<br />

proceso ordenado y planificado.<br />

15. Desarrollar hábitos de higiene y seguridad en las tareas que contribuyan activamente<br />

a la consecución de un entorno académico, familiar y social agradable y seguro.<br />

16. Participar en trabajos de equipo con una disposición abierta, solidaria y cooperadora.<br />

17. Utilizar Internet de forma activa y responsable para buscar, seleccionar, transmitir y<br />

<strong>com</strong>unicar información relacionada con el área.<br />

18. Reconocer las funciones y medios de la <strong>com</strong>unicación a través de Internet.<br />

19. Habituarse de forma gradual a ejecutar tareas utilizando el ordenador <strong>com</strong>o vía para<br />

procesar textos y localizar y manejar información en diversos soportes.<br />

10 CÉNLIT EDICIONES

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!