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PROGRAMA DE TRABAJO
Seminario de Titulación II
Gustavo de la Vega Shiota
Clave de la materia:1822
*Contacto: shiota@unam.mx
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
Centro de Estudios Sociológicos
S E M I N A R I O D E T I T U L A C I Ó N I
I. DATOS GENERALES
Profesor: Gustavo de la Vega Shiota
Período: 2010-2 Clave de la materia: 1822
Tipo: Obligatoria Créditos. 08
Semestre: Octavo Area: Eje Metodología
Grupo: Horario: Miércoles de 16 a 20 Hrs.
Salón: . Calendario: 2 Feb a 28 de mayo 2010
Profesor adjunto: Carlos G. Rodríguez Toledo.
II. OBJETIVO GENERAL
A través de una preparación teórica-práctica, el alumno comprenderá el proceso
metodológico que implica la planeación de un proyecto para su recepción
recepcional.
III. OBJETIVOS PARTICULARES
• Proporcionar al alumno orientaciones de carácter teórico y conceptual que
faciliten y sustenten el diseño de un trabajo de tipo profesional.
• Orientar al alumno en la elección de un enfoque teórico con el que pueda
desarrollar un trabajo de investigación o práctica profesional.
• Asistir al alumno en la elaboración del diseño de trabajo, conforme a sus
conocimientos, habilidades e intereses.

• Asistir al alumno en la recopilación, procesamiento y análisis de información
necearia para la fundamentación de su trabajo.
IV. Alcances del curso
Los alumnos lograrán:
*Elegir una opción de titulación.
V. Temario
*Estructurar un proyecto de trabajo.
*Desarrollen al menos un capítulo de su trabajo.
• Unidad I
EL PROCESO DE TITULACIÓN EN LA FCPS
-Normatividad para la Titulación.
-Modalidades de titulación vigente.
-Los seminarios de titulación.
-La asesoría.
• Unidad II
EL PROCESO DE TRABAJO
-Elección de la modalidad de titulación
-La elección de la temática.
• Unidad III
EL PROTOCOLO
- Área temática y línea de trabajo.
- Problematización.
- El universo de estudio.
- Justificación y objetivos.
- Los recursos para el desarrollo del proyecto.
• Unidad IV
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PERSPECTIVA TEÓRICA METODOLÓGICA
- La búsqueda documental.
- El Estado de Arte.
- El discurso teórico-metodológico.
• Unidad V
PLAN DEL CAPITULADO
-Estructura propositiva del capitulado.
- El escrito.
VI. Bibliografía
• BELL, Judith. Como hacer tu primer trabajo de investigación. Barcelona,
Gedisa, 2005
• CIFUENTES MEDINA, Edeliberto. a aventura de investigar : el plan y la
tesis. Guatemala, Magna Terra, 2005
• DE LA VEGA SHIOTA, Gustavo et al. Nociones Sobre la Investigación
Científica, México, Oxford University Press, 1999
• DUVERGER, Mauricio. Métodos de las ciencias sociales. Barcelona, Ariel,
1969
• ENDER-EGG, Ezequiel et al. Cómo elaborar un proyecto. Buenos Aires,
Lumen/Hvmanitas, 1998
• GRAWITZ, Medeleine, Métodos y técnicas de las ciencias sociales; Tomo II,
Barcelona , Hispano Europea, 1985
• GUTIERREZ Pantoja, Gabriel. Metodología de las Ciencias Sociales. Vol. I
y II. México, Harla, 1984
• MERCADO H., Salvador. ¿Como hacer una tesis, tesina, informe, memoria,
seminario de investigación y monografía. México, Limusa, 2003
• TAYLOR, S. J. Y BORGAN, R. Introducción a los métodos cualitativos.
Buenos Aires, Paidos, 1992
• TECLA J, Alfredo. Metodología de las ciencias sociales. México,Taller
Abierto, 1980
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• ROJAS SORIANO, Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales.
México, Plaza y Valdez, 1995.
• SUÁREZ IÑIGUEZ, Enrique. Como hacer la tesis : la solución a un
problema. México, Trillas, 2000
• ZAPATA, Oscar A, La aventura del pensamiento crítico: herramientas para
elaborar tesis e investigaciones socioeducativas. México, Pax, 2005
• ZORRILLA ARENA, Arena Santiago. Introducción a la metodología de la
investigación. México, Océano, 1984
VII. Didáctica
Durante la primera fase del curso las clases se impartirán en forma de taller, a fin
de abordar dinámicamente los procedimientos normativos, formales, teóricos y
metodológicos para el desarrollo del proyecto de trabajo. La segunda parte se
conducirá a través de exposiciones individuales ante el grupo sobre el avance del
proyecto de investigación. En ambas etapas, será necesaria la participación de
todo el grupo con comentarios, críticas o sugerencias para mejorar y apoyar el
desarrollo de cada proyecto de trabajo.
VIII. Lineamientos de evaluación.
• Asistencia obligatoria a más del 80 por ciento de las sesiones.
• Cumplir con las tareas puntualmente.
• Exposición frente a grupo sobre los avances de su trabajo.
• Participación activa en clase.
• Proyecto de trabajo.
• Desarrollo de un capítulo.
ASIGNATURAS IMPARTIDAS DURANTE LOS ÚLTIMOS TRES
SEMESTRES EN LA FCPYS
a. Licenciatura en Sociología:
1. Seminario de Titulación I,
2. Seminario de Titulación II.
b. Licenciatura de Ciencias de la Comunicación:
1. Metodología de la Investigación,
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2. Técnicas de Investigación,
3. Seminario de Titulación I,
4. Seminario de Titulación II.
PUBLICACIONES RELACIONADAS CON LAS MATERIAS QUE
IMPARTE
"SOBRE LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA" EN: LA SOCIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA EN MÉXICO. LEAL
Y FERNÁNDEZ, JUAN FELIPE ET AL. MÉXICO, UNAM, 1994.
“LA DEMOCRACIA EN EL MUNDO MODERNO” EN: MEDITACIONES MEXICANAS SOBRE LA OBRA DE RAÚL CARDIEL
REYES”. MÉXICO, SEP- XEMINARIO DE CULTURA MEXICANA, 1998.
NOCIONES SOBRE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. MÉXICO, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 1999. “COLECCIÓN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA NO.3”
APUNTES SOBRE EL ORIGEN Y LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. MÉXICO, OXFORD UNIVERSITY
PRESS, 1999. “COLECCIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA NO.1”
“LA SOCIOLOGIA HOY”. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. Núm. 149. Julio Septiembre de
1992.
“REFLEXIONES EN TORNO AL POSGRADO DE SOCIOLOGIA DE LA FCPS”. Revista Mexicana de Ciencias Políticas
y Sociales. Núm. 151.Enero-Marzo de 1993.
“IN MEMORIAM. PROF. RICARDO POZAS ARCINIEGA, FUNDADOR DE ACTA SOCIOLÓGICA”. Revista Acta
Sociológica No. 10, UNAM. Enero-abril de 1994.
“NUESTROS MAESTROS: RICARDO POZAS ARCINIEGA”. Revista Tiempo Sociológico. UAM IZTAPALAPA.
Abril 1994.
“REPORTE 1995. NOELIBERALISMO Y TRABAJADORES”. Revista Acta Sociológica No. 14. UNAM. Mayoagosto
de 1995.
“Presentación” de la Revista Acta Sociológica No. 46 Tema: “Investigación Social y Metodología”. UNAM.
Mayo-Octubre de 2006.
“LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN”. Revista Acta Sociológica No.
46, UNAM. Mayo-Octubre de 2006.
“40 AÑOS EN LA ACADEMIA”. Revista Acta Sociológica No. 48. UNAM. Mayo-Octubre de 2007.
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