Tesis Doctoral Sistemas de clasificación de preguntas basados - gplsi

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Introducción
A comienzo de los años 70 se produjo un cambio en la forma de funcionar
de las sociedades. En esta época, los medios de generación de riqueza se
trasladaron de los sectores industriales a los sectores de servicios. La mayor
parte de los empleos dejaron de asociarse a la fabricación de productos
tangibles para centrarse en la generación, almacenamiento y procesamiento
de todo tipo de datos. Comenzaba a gestarse la sociedad de la información.
En este nuevo modelo de sociedad, la información pasó a convertirse en el
activo intangible de mayor valor, siendo el motor del desarrollo y avance de
las naciones. Surge una economía del conocimiento caracterizada por utilizar
la información como elemento fundamental para la generación de riqueza.
Esta nueva sociedad ha encontrado en Internet y la World Wide Web
(familiarmente, “la Web”) su principal medio para el acceso e intercambio de
datos, de información, de conocimiento. El sueño tecnológico iniciado por
los primeros ordenadores a principios de los años 40, adquiere una nueva
dimensión con la llegada de la red de redes: los ordenadores no sólo facilitan
la gestión de información digital, sino también su distribución. A finales del
siglo XX tuvo lugar la implantación masiva de Internet en la empresa y
en los hogares. Se instauró de esta forma un nuevo socialismo documental
donde cualquier persona puede acceder a la información, aportar sus propios
contenidos y hacerlos accesibles al resto del mundo. Cambió el rol del usuario
medio, pasando de mero consumidor a productor de información, dando
lugar a una auténtica explosión documental. Cualquier cifra que diéramos
ahora sobre el tamaño de la Web se vería duplicada en 8 meses.
Esta ventana al mundo ha supuesto un avance decisivo para el conocimiento
humano. La posibilidad de acceder de forma sencilla al trabajo de
otros ha permitido recoger sus frutos e ir un paso más allá. Sin embargo, la
sobreabundancia de información presente en Internet, en lugar de fomentar
un mayor conocimiento, consigue en ocasiones todo lo contrario. Tenemos
acceso a datos y más datos, pero sin ningún criterio. Ante este maremágnum
de información surge un problema obvio: la dificultad de localizar lo que
estamos buscando. Ya no es suficiente con guardar los datos, sino que hay
que organizarlos para hacerlos accesibles a los usuarios. Pero, ¿cómo acceder
a toda esta información digitalizada? ¿Cómo utilizarla y hacerla productiva?
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