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Curso Mediador Escolar en Violencia. Guia Didactica

Curso a distancia para maestros, profesorado, educadores infantiles, estudiantes de magisterio

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Animación, Servicios Educativos y Tiempo Libre 15<br />

Su estructura es como un diagrama <strong>en</strong> árbol donde determinados conceptos<br />

o nociones repres<strong>en</strong>tados d<strong>en</strong>tro de un círculo llamado nodo se conectan a otros<br />

relacionados <strong>en</strong>tre sí mediante una palabra <strong>en</strong>lace que informa del tipo de relación<br />

exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre dos o más conceptos (de igualdad, coordinación o subordinación) y<br />

se repres<strong>en</strong>tan a través de líneas rotuladas.<br />

Un mapa conceptual te ayuda a :<br />

a) T<strong>en</strong>er una visión gráfica de conjunto de los cont<strong>en</strong>idos expuestos.<br />

b) Facilita la memorización y apr<strong>en</strong>dizaje de manera ord<strong>en</strong>ada y jerarquizada.<br />

c) Permite una ágil detección de los concepto clave del tema.<br />

LA SÍNTESIS:<br />

La síntesis supone una reelaboración del cont<strong>en</strong>ido. Las características que debe<br />

reunir son:<br />

Requiere de una posición sumam<strong>en</strong>te activa por tu parte. Debes reord<strong>en</strong>ar<br />

y crear algo nuevo sobre lo que está elaborado.<br />

Puedes aportar opiniones propias acerca del cont<strong>en</strong>ido.<br />

Para hacer una síntesis debes:<br />

1. Separar los párrafos.<br />

2. Subrayar las ideas principales.<br />

3. Redactar las ideas principales con tus propias palabras y estilo. Puedes<br />

añadir com<strong>en</strong>tarios propios acerca de tu perspectiva acerca del<br />

cont<strong>en</strong>ido expresado.<br />

4. A difer<strong>en</strong>cia del resum<strong>en</strong> no ti<strong>en</strong>es porque respetar el ord<strong>en</strong> de pres<strong>en</strong>tación<br />

de las ideas de cont<strong>en</strong>ido.<br />

No pret<strong>en</strong>demos abrumarte con ori<strong>en</strong>taciones, por lo que si consideras que<br />

ti<strong>en</strong>es un método de estudio propio y que te funciona bi<strong>en</strong>, adelante; si por el contrario<br />

crees que precisas más aclaraciones <strong>en</strong> cualquiera de los aspectos expuestos,<br />

no dudes <strong>en</strong> pedirnos más asesorami<strong>en</strong>to.<br />

DOCUMENTO 2: PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN<br />

DEL TRABAJO ESCRITO<br />

El trabajo de evaluación consta de dos partes:<br />

- Un resum<strong>en</strong>/síntesis sobre el Manual 1: El despertar de la viol<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las aulas.

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