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1 - Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje

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SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA o<br />

Escuelas <strong>de</strong>l Subsistema <strong>de</strong> Educac6n Normal, <strong>de</strong>berá cumplirse<br />

con el proced_miento <strong>de</strong> concurso <strong>de</strong> se,lecci establecido en<br />

estas Normas<br />

)<br />

ARTICULO iBo Para formar parte <strong>de</strong>L.,.erson?al no docente <strong>de</strong> -<br />

las Escuelas <strong>de</strong>l Subsistema <strong>de</strong> Educaci6h Normal, sa'requiee<br />

- ch)<br />

Tener por lo menos 16a?ños cumplidc<br />

1<br />

Presentar una slicitud utilizando la fbn -ofic1aicque"dby<br />

contener los dtos necesri<br />

para conoçer los antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l solicitante,j'<br />

cara , yeris tic,a personales, presentando los document'o<br />

para avalar los mismos.<br />

c)Sr><strong>de</strong>. clonalidad mexicana, •con la salvedad -<br />

pvta en el'Articulo 9o., <strong>de</strong> la Ley <strong>Fe<strong>de</strong>ral</strong><br />

~l'a 7~*.1 s Trabajadores al Servicio <strong>de</strong>l Estado.<br />

En caso <strong>de</strong> ser <strong>de</strong> nacionalidad extranjera, <strong>de</strong><br />

rá estar legalmente autorizado por 'la Secretaría<br />

<strong>de</strong> Gobernaci6n para trabajar en el país<br />

y en el puesto <strong>de</strong> que 'se trate.<br />

Estar en el ejerçicio <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos civiles<br />

y políticos <strong>de</strong> acuerdo cot la Ley y los que les<br />

corresponda <strong>de</strong> acuerdo a su sexo y edad.<br />

dj No haber sido separado <strong>de</strong> algn• empleo, çargo'<br />

o cómisi6n por motivos anlogos a los que en -<br />

Testado, Firmas Autógrafas <strong>de</strong> personas i<strong>de</strong>ntificadas e i<strong>de</strong>ntificables, Artículo 3 fracción II, Articulo 18 fracción II <strong>de</strong><br />

la Ley <strong>Fe<strong>de</strong>ral</strong> <strong>de</strong> Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental<br />

S.

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