Construcciones Rurales - IESTP Oyon

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO-OYON
I.- INFORMACION GENERAL
1.- Especialidad : Agropecuaria
2.- Nombre de la Asignatura : CONSTRUCCIONES RURALES
3.- Semestre : V
4.- Numero de horras semestre : 68
5.- Numero de horas / semana : 04
II.- SUMILLA
Con el transcurso del curso, el alumno conocerá la resistencia de los
materiales en las Construcciones Rurales de la región. Además aplicara sus
conceptos básicos y técnicas para la construcción de instalaciones
agropecuarias, utilizando los materiales con que cuenta en el lugar.
III.- COMPETENCIAS
Emplea sus capacidades básicas, para adquirir conocimientos que le
permitirá realizar la construcción de ambientes destinados a la producción
agropecuaria, relacionándolo con la utilización de los materiales con el medio
donde vive.
IV.- COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Conoce, utiliza y practica sus capacidades mentales innatas y
funcionales para identificar características de los diferentes materiales
a usar en la construcción de ambientes, destinados a la actividad
rural.
Conoce y analiza las propiedades de los terrenos destinados a la
construcción, buscando dotar a esta, de condiciones necesarias para
una eficiente utilización.
Conoce, los principios básicos y el procedimiento adecuado para la
construcción de ambientes e infraestructuras rurales.
V.- CONTENIDO PROGRAMATICO
I UNIDAD / COMPETENCIA: Conoce, utiliza y practica sus capacidades
mentales innatas y funcionales para identificar características de los diferentes
materiales a usar en la construcción de ambientes, destinados a la actividad
rural.
- Materiales para la construcción, muestreo y resistencia.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Materiales:
Tipos, Relaciona, los tipos de Se siente identificado y
características.
materiales utilizados en comprometido, con el
Muestreo de materiales de la construcción, de valor de los materiales
construcción
acuerdo a sus que tienen en el lugar y
capacidades de que se podrían utilizar
resistencia y utilización. en las construcciones
rurales de la zona.

- Ensayo de esfuerzos sometidos a los materiales.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Ensayo de materiales:
Esfuerzos a que se somete
los materiales.
Relaciona, las diferentes
funciones y resistencia a
que son sometidos los
diferentes materiales
utilizados en la
construcción.
Se considera consiente
de la utilización
adecuada de cada uno
de los materiales a
usar en la
construcción.
- Calorimetría en Construcciones Rurales.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Intercambio calorífico del Analiza y acondiciona el Se siente identificado y
cuerpo humano.
sistema térmico dentro comprometido, con el
Sistema del equilibrio de un ambiente valor y la importancia
térmico.
destinado a vivienda, del calor dentro de un
almacén o galpón. ambiente, para lo cual
adopta medidas
necesarias para el
acondicionamiento.
- Los materiales en función a las propiedades térmicas.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Propiedades térmicas de los Relaciona,
las Se compromete a
materiales.
propiedades y sus tener en consideración
Aplicación de principios principios térmicos los aspectos térmicos
térmicos.
aplicados a la de los materiales para
Evaluación parcial.
construcción.
proyectar
la
construcción de
ambientes.
II UNIDAD / COMPETENCIA: Conoce y analiza las propiedades de los terrenos
destinados a la construcción, buscando dotar a esta, de condiciones necesarias
para una eficiente utilización.
- Ubicación del terreno para la construcción.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Terreno para la
construcción:
Reconocimiento de terreno..
- La ventilación en los ambientes.
Ubica el lugar apropiado
para la construcción de
un ambiente destinado a
vivienda, deposito o
crianza de animales.
Se compromete a
tener en consideración,
la ubicación apropiada
para la construcción de
ambientes.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Ventilación de la
construcción.
Generalidades.
Aspectos técnicos de
ventilación.
- La iluminación en los ambientes.
Analiza la importancia de
la ventilación de las
construcciones en la
vida diaria.
Toma conciencia y
aplica los criterios
adquiridos para la
tecnificación en la
construcción.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Iluminación de las Analiza la importancia de Toma conciencia y
construcciones.
la iluminación de las aplica los criterios
Generalidades.
construcciones en la vida adquiridos para la
Aspectos técnicos de diaria.
tecnificación en la
iluminación.
construcción.
- Las estructuras en construcción.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Estructura.
Analiza la resistencia de Aplica
los
Generalidades.
un tipo de estructura, de conocimientos
Aplicación de tipos de acuerdo al tipo de adquiridos en la
estructuras.
construcción.
solución de problemas
Evaluación parcial.
de construcción.
III UNIDAD / COMPETENCIA: Conoce, los principios básicos y el
procedimiento adecuado para la construcción de ambientes e infraestructuras
rurales.
- Diseños en construcción de vivienda rural.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Generalidades.
Diseño de vivienda rural.
Aplica conocimientos
Analiza los criterios
básicos para diseñar
viviendas rurales.
- Diseños en construcciones de establos, galpones.
adquiridos en el diseño
de planos para
viviendas rurales.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Generalidades.
Diseño de establos.
Diseño de galpones.
Aplica conocimientos
- Diseño en construcción de almacenes y silos.
Analiza los criterios
básicos para diseñar
ambientes y brindar
comodidad para la
crianza de animales.
adquiridos en el diseño
de planos detallados
de construcción y
ubicación para la
crianza de animales.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Generalidades.
Analiza los criterios Aplica conocimientos
Diseño de almacenes. básicos para diseñar adquiridos en el diseño
Diseño de silos.
ambientes donde se de
planos,

pueda conservar los
productos después de la
producción agropecuaria.
considerando aspectos
técnicos para la
conservación de
productos perecibles y
no perecibles.
- Diseño en construcción de muros de contención y sistema de dren.
EMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Generalidades.
Analiza los criterios Aplica conocimientos
Diseño de muros de básicos para diseñar adquiridos en el diseño
contención.
barricas de contención o de
planos,
Diseño de drenes.
protección, y sistemas de considerando aspectos
Evaluación Final.
drenajes en zonas de técnicos para la
anegamiento.
protección y desfogues
líquidos.
VI.- METODOLOGIA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Dialogo y discusión. Aprendizaje basado en Actitud critica.
Enseñanza en grupo. problemas.
Juego de simulación.
Estudio independiente.
Exposiciones temáticas.
Exposición Oral.
Otros.
Trabajo dirigido.
Lluvia de ideas.
Discusión dirigida.
Simulaciones.
Participación creadora.
Vivencia directa.
VII.- EVALUACION
Nro. ESTRATEGIA-DESCRIPCION PONDERADO
1 Examen Parcial 10.00 %
2 Examen Oral 05.00 %
3 Examen Parcial 10.00 %
4 Examen Parcial 10.00 %
5 Trabajos Encargados 30.00 %
6 Evaluación de Ficha de Trabajo 20.00 %
7 Examen Final 15.00 %
TOTAL: 100.00 %
VIII.- BIBLIOGRAFIA
FERREYRA, Luis G. : Construcciones Rurales.
VALLE, José : Construcciones rurales al Alcance del Agricultor.
QUIROZ, Jorge : Construcciones Rurales. Tomos I y II.
SENCICO : Nuevas Casas Resistentes de adobe.
URBINA Barreto, Juan: Construcciones Rurales. Volumen I.