Año 4, Número 14 (Julio - Octubre 2009) - Instituto Tecnológico ...

ACONTECIMIENTOS
RECIBE EL ITESCA A ESTUDIANTES
DEL PROGRAMA DELFÍN
actividades y evaluaciones de una manera controlada, haciendo
al alumno autodidacta, responsable y consciente del nivel de
aprendizaje alcanzado.
Este proyecto, se desplegará de manera contundente en
programas con materiales preparados para cada asignatura que
se imparte en el ITESCA, con la finalidad de estandarizar el
diseño de la plataforma virtual de la institución.
Lo anterior está contemplado en el Plan de Desarrollo
Institucional 2007-2012 alineado a la estrategia nacional de que
todas las Instituciones de Educación Superior manejen
plataformas virtuales, lo cual significa la introducción de más
tecnología a la educación, por lo pronto en forma semi
presencial y en corto tiempo crear programas completamente
en línea.
Siete estudiantes de diversas instituciones de Educación
Superior del país, realizaron una estancia académica en el
ITESCA, como parte del Programa DELFÍN.
Como parte del Programa de Fortalecimiento de la Investigación
y el Desarrollo Tecnológico del Pacífico, conocido como
Programa DELFÍN, el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme
(ITESCA), recibió a siete estudiantes de diversas universidades,
por un lapso de siete semanas, los futuros profesionistas llevaron
a cabo diferentes proyectos, asesorados en todo momento por
personal académico y profesores-investigadores de esta Casa de
Estudios.
Esto forma parte del XIV Verano de la Investigación Científica del
Pacífico, por lo que mediante la vinculación de estudiantes
destacados con investigadores de los posgrados de las
Instituciones de Educación Superior participantes, se contribuirá
a la formación de cuadros académicos de alto nivel con miras a
consolidar la investigación y el fortalecimiento de los programas
de posgrado de las instituciones del Pacífico.
Los visitantes son: Carlos Javier Mexía Ramírez, de Ingeniería en
Sistemas Computacionales, proveniente Unidad Guamúchil de
la Universidad de Occidente y José Alfredo Romero Esparza, de
Ingeniería en Electrónica, de la Universidad Autónoma de
Nayarit, quienes fueron asesorados por el Mtro. Iván Luna
Rodríguez en el proyecto “Diseño y control de prototipo de robot
SCARA”.
En la etapa de solución y simulación de la cinemática directa se
aplicó el software LabVIEW 8.5 visualizando un robot en modelo
de alambre de dos grados de libertad. Añadió que la interfaz y
etapa de control entre LabVIEW y el robot, se logró a través de un
microcontrolador PIC 16F877A.
Entre los beneficios de esta modalidad es que el alumno no
necesita estar presente en un salón para tomar la materia,
rompiendo así barreras de distancia y tiempo; asimismo, se
amplía la cobertura y se optimizan recursos.
Por su parte, el joven Carlos Enrique Flores Chaparro, estudiante
de Ingeniería Ambiental del Instituto Politécnico Nacional, fue
asesorado por el Dr. Martín Villa Ibarra, Coordinador de
Investigación del ITESCA, y realizó muestra de partículas
suspendidas, actualización de bibliografía, además de
capacitación en muestreo de PM10 y pólenes y esporas, como
parte del proyecto “Monitoreo de calidad del aire en Ciudad
Obregón”.
La investigación arrojó como resultado que más del 60% de los
monitoreos, realizados a través de la estación muestreadora
instalada en el plantel CBTIS 188 de la colonia Russo Vogel,
superan los parámetros establecidos por la
NOM-025-SEMARNAT-1993, lo que puede ser poco saludable
para los habitantes de Ciudad Obregón.
El proyecto del futuro profesionista consistió en monitorear
durante un lapso de cinco semanas, algunos parámetros
atmosféricos, particularmente en PSP (Partículas Sólidas Totales)
que son aquellas con un diámetro de 10 a 100 micras.
Las mediciones se enviaron a un laboratorio ubicado en
Hermosillo, Sonora, el cual forma parte de la Red Estatal de
Investigación de la Calidad del Aire (REICA), responsable de
monitorear el aire de las ciudades más importantes del Estado.
Las PSP pueden ser residuos de polvo, pólenes, esporas, heces
fecales, restos de plaguicidas, entre otros.
De igual manera, este trabajo permite generar líneas de
investigación y desarrollar mejoras en este proyecto, dando pie a
nuevas y futuras aplicaciones en el campo de la robótica.
Asimismo, Azucena Báez Luna, del Instituto Tecnológico de
Estudios Superiores de Zamora, Michoacán; María Guadalupe
Morfín Gutiérrez, María Guadalupe Mora Barrón y Gustavo
Cuevas Herrera, procedentes del Instituto Tecnológico Superior
de Los Reyes, Michoacán, desarrollaron el proyecto “Diseño de
material didáctico para educación a distancia”, asesorados por la
Mtra. Mariela Rubí Navarro Valdez.
El proyecto consiste en realizar actividades especialmente para
alumnos de nivel superior que toman clases presenciales, pero
con un apoyo virtual extracurricular que se convierte en una
importante herramienta, permitiéndole al profesor realizar
Los estudiantes Carlos Javier Mexía y José Alfredo Romero,
presentaron el prototipo de robot “SCARA”, asesorados por
el Mtro. Iván Luna.
www.itesca.edu.mx 06