Discurso de los medios de comunicación.

podría ser un interesante aporte para las situaciones de percepción de las campañas
electorales:
“al contrario del método experimental o semiexperimental, (la Teoría
Fundamentada) insta al investigador a mantener los marcos teóricos
preexistentes lo más lejos posible de la investigación en terreno. Se usan
entrevistas abiertas sobre un tema simple de estudio, en vez de delimitar
variables independientes y dependientes (y excluir el resto de la información
del entorno). Sin embargo, la iteración entre comparación, generación de
hipótesis y vuelta al terreno implica la formulación de cuestionamientos a la
literatura teórica” (Durston, Duhart, Miranda y Monzó, 2005: 271).
“La grounded theory (la Teoría Fundamentada) tiene una estructura
metodológica que parte con la identificación de campos conceptuales más
que con hipótesis de trabajo a testear; su instrumento principal son los relatos
que recogen, en toda su riqueza y complejidad, la interacción de variables y
planos de la vida real de una manera que no es posible en la aplicación de
instrumentos cuantitativos, más focalizados en unas pocas temáticas por vez.
El posterior análisis de los relatos involucra ‘vaciar’ los relatos temáticamente,
en torno a hipótesis de trabajo o a diagnósticos estructurales y de las
dinámicas que van emergiendo de las experiencias de terreno y de los datos”
(2005: 272-273).
Durston, Duhart, Miranda y Monzó destacan, entonces, varios aspectos específicos
que se toman a continuación de manera íntegra debido a la rigurosidad en la
aplicación de este enfoque metodológico, tales como:
1) Comparación constante: De casos similares para buscar una diversidad de tipos
y variables, es decir, “hay iteración, recopilación de información cualitativa que se
analiza en contraste con nuevos datos de terreno” (2005: 271). Esto permite generar
nuevas preguntas para una siguiente fase.
2) Colaboración: Trabajo en grupo mediante el debate y el intercambio dialéctico,
incorporando también métodos participativos para descubrir y registrar los datos.
3) Muestreo Teórico: Se seleccionan entrevistas en función del tema teórico,
indagando en situaciones más extremas o periféricas hasta el inicio de la reiteración
o redundancia de material informativo.
4) Codificación: La recopilación de información se codifica a nivel descriptivo,
posteriormente a nivel jerárquico y abstracto, y finalmente en una teorización. En
esta metodología, “no se parte con una lista de códigos correspondientes a un marco
teórico, sino que los códigos emergen de la observación misma. Permite clasificar la
información concreta en relación a conceptos abstractos” (2005: 272). Por tanto, la
codificación puede ser de tres tipos diferentes:
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