Untitled - Universidad Argentina de la Empresa

Info útil para el alumno
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Autoridades
Presidente - Rector Honorario
Dr. Héctor Masoero
Rector
Dr. Jorge del Águila
Secretario Académico y Legal
Dr. Eduardo Fasulino
Decana de la Facultad
de Administración y Negocios
Lic. Ana María Mass
Decano de la Facultad
de Ciencias Económicas
Dr. Ricardo Smurra
Decano de la Facultad
de Ingeniería y Ciencias Exactas
Dr. Ricardo Orosco
Decana de la Facultad
de Comunicación y Diseño
Lic. Claudia Cortez
Decano de la Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales
Dr. Mario Serrafero
Staff
Editora:
Lic. M. Cristina Slica
Redactora:
Lic. M. Eugenia Fuentes
Correctores:
Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia
Peluso, Lic. Carla Liporace
y Dis. Gladys Venturini
Diseñador Gráfico:
Sr. Sebastián Juliá
Colaboradores para este
número:
• Equipo de Coordinación de Calidad
Académica
• Dr. Federico Prada
• Lic. Sebastián Oddone
• Lic. Gustavo Manzi
• Dr. Alberto D´Andrea
Dirección de Relaciones
Institucionales:
Chile 1180,
edificio Chile 3, 5 to. piso
Tel: 4021-7853 / 4000-7422
Web: www.uade.edu.ar
Si desea sugerir contenidos
para la revista puede
escribirnos a
revista@uade.edu.ar
Alumnos junto a la profesora en el restaurante de comida china.
Curso de Chino
Comercial
Durante 2009 se llevó a cabo el curso de Chino Comercial,
en el marco de las actividades organizadas por UADE
Extension School. Para finalizar el curso, los alumnos
del primer nivel, acompañados por la profesora Carola
Kuo, asistieron a una cena en un restaurante chino donde
debieron ordenar sus platos en chino mandarín. Los mozos
realizaron algunas preguntas a los comensales con la
intención de generar un diálogo que permitiera practicar la
lengua aprendida.
Esta actividad es bien valorada por los alumnos no sólo
porque les permite aprender, sino porque gracias al manejo
del chino mandarín pueden desenvolverse en actividades
cotidianas, como ordenar su comida.
Nuevas credenciales
de acceso a UADE
Con el objetivo de mejorar el acceso a la Universidad,
UADE está implementando una actualización tecnológica
utilizando la tecnología Mifare. Con este sistema, que
incluye lectoras por aproximación, se agilizará el tiempo de
ingreso al Campus y se alargará la vida útil de tu credencial.
La nueva credencial se encuentra disponible para ser
retirada en planta baja de Lima 1, de lunes a viernes, de 10
a 20. Esta tarjeta de ingreso se activará automáticamente
cuando entre en vigencia el nuevo sistema de acceso.
Sugerimos que no demores en buscar tu credencial, ya que
en breve comenzará a funcionar este nuevo sistema y se
deshabilitará la tarjeta que utilizabas hasta entonces.
Para más información, escribir a credenciales@uade.edu.ar.
Campaña
de disposición
diferenciada
de residuos
Continuando con el compromiso
del cuidado del medio ambiente,
y siguiendo la política de mejora
de calidad de vida, UADE lanzó el
Programa de Gestión de Residuos
(PGR).
Colaboremos para lograr los objetivos
del Programa colocando los residuos
en su lugar, observando qué tipo de
desechos debe ir en cada cesto. Cada
uno de ellos se encuentra debidamente
identificado con la leyenda “cesto
exclusivo para basura” y “cesto
exclusivo para residuos reciclables”.
Oportunamente, se informará
lugar, días y horarios en los que un
especialista ambiental realizará
charlas informativas para concientizar
respecto de la importancia del
programa y el impacto en la calidad de
vida.
Eduquemos cuidando el medio
ambiente.
Para más información, escribir a
ecouade@uade.edu.ar.

Carta de bienvenida del Rector
Info útil para el alumno
Estimados alumnos, docentes y colaboradores:
Bienvenidos al ciclo lectivo 2010, un nuevo año de importantes realizaciones para UADE.
Daremos nuevos pasos en el camino de la mejora continua de la calidad de la enseñanza. El nuevo sistema de aprobación
de materias reemplaza la posibilidad de promoción por metodologías ajustadas a las características de cada materia (resolución de
problemas, monografías, simulaciones, debates, etc.), las cuales se integran en un examen final equivalente para todos los cursos
de una misma materia.
El nuevo sistema de evaluación obliga a unificar la metodología, a estandarizar y jerarquizar las evaluaciones y a promover
trabajos de cátedra coordinados (programas, métodos y exámenes). El trabajo mancomunado de docentes en este nuevo
esquema llevará a un aumento de la disciplina y la exigencia e inculcará en los alumnos la “responsabilidad de aprender”.
Otro elemento de gran valor agregado para los alumnos será la nueva edición del Harvard Visiting Scholar Program, que se
iniciara el año anterior. Cinco profesores de Harvard Extension School Faculty dictarán clases en las carreras de grado. No se trata de
un ciclo de conferencias, sino de un real aporte al contenido de distintas materias en las áreas como Control de Gestión, Tecnología
de la Información, Liderazgo, Negociación, Entrepreneurship, Derecho, Relaciones Internacionales, etc. Cada uno de los profesores
cubrirá el 30% de las horas de clases de cada materia, introduciendo los últimos adelantos de la disciplina. El programa no tiene
costo adicional para los alumnos y les permite obtener un certificado de Harvard Extension School, Faculty of Art and Sciences, de
indudable valor.
Otro proceso que implicará un salto cualitativo importante en la creación y el descubrimiento en UADE será el desarrollo
armónico de UADE ART Institute, de los Institutos de Investigación y de UADE Labs. La nueva infraestructura creada, que
alberga las aulas informáticas, los talleres y laboratorios de ciencias (Física, Química, Hidráulica, Alimentos, Telecomunicaciones,
Biotecnología, etc.), los talleres de diseño (Industrial, Textil, Fotografía, etc.), la sala Gesell para la Licenciatura en Psicología y los
espacios para UADE ART Institute, constituye la plataforma de crecimiento de las ciencias y las artes en UADE para la próxima década.
Tenemos importantes desafíos por delante, los que enfrentaremos con el espíritu emprendedor
y de cooperación que caracteriza a la cultura organizacional de UADE.
3
Atentos saludos y éxito para todos.
Dr. Jorge del Águila
Rector
Nuevo sistema de evaluación y
aprobación de materias para todos
los alumnos de UADE
A partir del ciclo lectivo 2010, todos los alumnos rendirán examen
final en todas las materias.
Esto implica que no se puede promocionar materias. Hay que
aprobar 2 instancias: la cursada y el examen final.
CURSADA APROBADA + EXAMEN FINAL APROBADO = MATERIA APROBADA
¿Cómo se aprueba la materia?
Quienes aprobaron la cursada deben aprobar 1 examen final
obligatorio.
Es requisito obtener nota igual o superior a 4 (cuatro) en todas las instancias
de evaluación.
Comparación entre el sistema de evaluación anterior y el actual:
Evaluaciones
parciales
(cantidad e
instrumentos)
Sistema de evaluación anterior
Resolución Normativa Nro. 4/08
Mínimo 2: un examen escrito presencial y
otra evaluación con cualquier instrumento.
Algunas materias tienen Trabajo Práctico
Obligatorio (TPO).
Sistema de evaluación actual
Resolución Normativa Nro. 14/09
Mínimo 1: con cualquier instrumento
de acuerdo con el tipo de contenidos y
propósitos de la materia.
¿Cómo se aprueba la cursada?
- Aprobando 1 examen parcial obligatorio.
- Aprobando otras evaluaciones que
hubiere a determinar por cada asignatura.
(Por-ej.: TPO, TP, minievaluaciones, ejercicios, etc.)
-Cumpliendo 75% de asistencia a clase.
Hay recuperatorio para 1
sola instancia de evaluación
(excepto el TPO —que no
se puede recuperar—)
Evaluación final
Régimen de
aprobación
Sistema de
calificación
Examen final, con beneficio de promoción
directa para los alumnos que obtuvieran 7
(siete) o más en las evaluaciones parciales.
Examen final presencial, escrito u oral.
Examen final obligatorio.
Nota numérica de 0 a 10, con piso de aprobación en 4 (cuatro).
Para conocer más sobre el sistema de evaluación, ir a pág. 4

Info útil para el alumno
Admisiones de
UADE Business School
estrena oficina
Nueva Facultad de
Administración y
Negocios (FADA)
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Desde el lunes 2 de noviembre de 2009, UADE Business
School cuenta con una nueva dirección de atención
al público en Lima 717, edificio Lima 3, planta baja.
La mudanza responde a una necesidad estratégica de
expansión y crecimiento con miras a brindar un mejor
asesoramiento a nuestros actuales y futuros alumnos.
De esta manera, se garantiza la mejor dedicación y
atención y se facilita la cercanía a los servicios centrales
que el Campus brinda, como lo son las actividades
extracurriculares, la Biblioteca, la Sala de Profesores,
la Residencia Universitaria, el sector de Caja, el
estacionamiento y el salón comedor.
En Admisiones de UADE Business School se podrá
obtener información sobre los siguientes programas de
posgrado 2010:
• Maestría en Dirección de Empresas (MBA Ejecutivo,
Intensivo y Full Time)
• Maestría en Dirección Informática y de Comunicaciones
(TIC)
• Maestría en Derecho Empresarial (MADE)
• Curso de Posgrado en Capacitación y Desarrollo de
Recursos Humanos
• Curso de Posgrado en Contabilidad, Auditoría y
Tributación Internacionales (CPI)
• Curso de Posgrado en Gestión Internacional de
Empresas de Servicios
• Programas de Formación Directiva (PFD)
En la nueva sede ya se han programado actividades
informativas, que se irán anunciando en el transcurso del
año.
Las casillas de e-mails y números de teléfono de contacto
se mantienen igual.
Admisiones
UADE Business School
Campus UADE
Lima 717, edificio Lima 3, planta baja
Tel.: 4000-7373 / 75 / 76
infouadebs@uade.edu.ar
A partir del ciclo lectivo 2010, UADE se reorganiza
académicamente y suma entre sus Facultades a la Facultad
de Administración y Negocios (FADA), en donde se
encuentran las carreras empresariales más tradicionales de
la Universidad:
- Licenciaturas en:
• Administración de Empresas
• Comercialización
• Recursos Humanos
- Programas Conjuntos:
• Administración de Empresas y Comercio
Internacional
• Comercialización y Comercio Internacional
FADA lidera la generación y difusión de conocimientos
empresariales mediante la investigación, la enseñanza y el
aprendizaje, y la transferencia de productos intelectuales a
la sociedad.
La nueva Facultad está ubicada en el 6to. piso de Chile 3 y
su decana es la Prof. Lic. Ana María Mass.
Para más información sobre FADA, ingresar en
www.uade.edu.ar.

Info útil para el alumno
Recomendaciones de seguridad
Considerando los hechos de inseguridad que vive nuestra sociedad a diario, la Universidad brinda algunas
recomendaciones para evitar ser víctima de hechos delictivos:
• Analizar el entorno y estar atentos a las personas que nos circundan mientras caminamos.
• En lo posible, transitar en grupos durante la noche.
• Tratar de caminar en sentido opuesto a la circulación vehicular, y cambiar de manera brusca la
trayectoria si consideramos que somos seguidos.
• Evitar hablar por teléfono o escribir mensajes de texto mientras caminamos.
• Evitar transportar notebooks dentro de maletines portanotebooks. Es preferible guardarla
en una mochila para no despertar sospechas.
• No llevar dinero en la mano, como tampoco joyas, relojes o celulares de alto valor.
• Evitar el uso de auriculares para escuchar música.
• No guardar todo el dinero en un mismo lugar. En lo posible, repartirlo entre las ropas o en un bolsillo
interno. En caso de utilizar cartera, no exponerse a posibles arrebatos llevando el dinero en ésta.
Vitrina de Logros e Historia UADE
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La Universidad ha dispuesto una vitrina que exhibe los distintos logros e hitos que se alcanzaron en los 46 años de historia
de UADE. La vitrina se encuentra en el 1 er. subsuelo de Lima 1 y está compuesta por:
• Muestras de estolas de colación: UADE y UADE Business
School (EDDE en ese entonces).
• Antigua bandera de ceremonia.
• Fotos de inauguraciones de edificios:
actos de apertura, instalaciones, perspectivas y visitas de
celebridades o presidentes.
• Fotos de ceremonias: colaciones, aniversarios, fiesta del
deporte y seminarios destacados.
• Fotos de instalaciones y evolución a lo largo de los años,
ingresos de la Universidad, anexo de edificios y cartelería.
• Libros y revistas: El Graduado, Esto es UADE, @UADE
(números destacados) y artículos institucionales.
• 35 trofeos de varios deportes (fútbol, básquet, vóley,
natación, hockey, entre otros), en los cuales se obtuvieron
los 1ros., 2dos. y 3ros. puestos a lo largo de la historia de
UADE.
• Fotografías de equipos de deportes (rugby y fútbol).
Los invitamos a visitarla y a revivir nuevamente estos logros.
Calendario Académico y Administrativo
La Universidad recuerda la importancia de revisar periódicamente el Calendario Académico
y Administrativo del ciclo lectivo 2010, que se encuentra disponible en la sección
Novedades de MiUADE.

Investigación
INSTITUTO DE ECONOMÍA / FACE
LA PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL
CRECIÓ EN LOS PRIMEROS NUEVE
MESES DE 2009
El 29 de diciembre de 2009 se publicó en la sección Economía del diario Buenos Aires Económico
una nota sobre el crecimiento de la producción agroindustrial con información brindada por el
Instituto de Economía de UADE. A continuación compartimos el artículo.
Desde la salida de la convertibilidad, la agroindustria viene creciendo de manera sostenida. Además,
mejoró sus perspectivas en relación con la década del 90. La agroindustria creció 3,7% en los primeros
nueve meses del año. La suba mostró una mejora respecto del mismo período de 2008 de 1,4%. Así lo
destacó un informe elaborado por el Instituto de Economía de la Universidad Argentina de la
Empresa (UADE).
6
(…)
La UADE indicó que, al analizar el desempeño de más largo plazo, se observó que desde 2003 hay una
tendencia empinada en el crecimiento de índice agroindustrial mayor que la presentada durante
la década del 90. Además, el informe precisó que el sector sigue presentando avances por encima del
promedio exhibido por la industria manufacturera en su conjunto.
Cuando se hace la comparación con los años anteriores (primeros nueve meses en relación con igual
período del año anterior), se puede ver que el año pasado el índice fue de 2,8%, mostrando un
crecimiento de 32%. Cabe recordar que durante septiembre de 2008, el precio de los commodities se
derrumbaba en el mercado internacional como consecuencia del estallido de la crisis mundial. Pero si se lo
compara con 2007, la actual medición se encuentra por debajo, ya que en ese período la mejora fue de
4,2%.
El pico máximo alcanzado por la producción agroindustrial fue en 2005, con una suba de 11,2%,
mientras que las únicas caídas se vieron entre los años 2000 y 2002, luego de los cuales el crecimiento
fue continuo.
El Instituto de Economía de la UADE hizo la salvedad de que en el análisis de las mediciones del corriente
año parte de este desempeño es “atribuido a la reducida base de comparación interanual, siendo que
2008 presentó una significativa desaceleración productiva sectorial”.
(…)
Buenos Aires Económico, Economía, página 3.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DE UADE:
MEJORAS PREVISTAS
Info útil para el docente
PARA EL 2010
Coordinación de Calidad Académica informa sobre el nuevo sistema
de evaluación de UADE
¿Cómo se aprobarán las materias en el nuevo sistema?
La modalidad de evaluación de cada asignatura se comunicará
detalladamente en el Programa Analítico, que estará disponible en
WebCampus al inicio de cada cuatrimestre.
• Para aprobar la cursada, el alumno deberá aprobar las
instancias de evaluación parcial que se detallen en el Programa
Analítico con una nota igual o superior a 4 (cuatro). El alumno
quedará habilitado para rendir el examen final con la nota
mínima de 4 (cuatro) en cada examen.
• Registrar el 75% de asistencia.
• Aprobar el TP para la materia si fuera obligatorio.
• Para aprobar la materia, el alumno deberá aprobar el examen
final con una nota igual o superior a 4 (cuatro). Al igual que
ahora, el alumno contará con 11 (once) fechas consecutivas
para rendir el examen final y podrá rendirlo hasta 3 (tres) veces.
¿Qué sucede si no se aprueba alguna de las instancias de
evaluación parcial?
Quienes resulten desaprobados o ausentes en sólo una de las
evaluaciones parciales podrán rendir un único examen recuperatorio
de cualquiera de dichas evaluaciones, a excepción de los Trabajos
Prácticos Obligatorios (TPO), que no contarán con esta posibilidad.
La modalidad y las características del examen recuperatorio serán
dispuestas por el Director
de Departamento en consulta con el equipo docente
y estarán detalladas en el Programa Analítico vigente.
¿Cómo es la mecánica del examen final?
Al igual que en la actualidad, al finalizar la cursada de una
asignatura, el alumno quedará automáticamente inscripto en las
actas del turno de examen inmediato a la finalización de la cursada,
en el mismo turno, día y aula donde cursó la materia.
En el caso de rendir en los turnos subsiguientes, deberá inscribirse
siguiendo los procedimientos habituales.
Los exámenes finales serán presenciales, ya sean escritos, orales
o mixtos, sobre los temas y bibliografía detallados del Programa
Analítico. Los detalles del examen serán comunicados en dicho
Programa.
¿Qué sucede si el alumno se atrasa en rendir el final
de una materia y cambia el Programa?
El alumno tiene 2 (dos) años para rendir el examen final
de una materia. El examen final se basará en el Programa
Analítico vigente al momento de cursar la asignatura.
¿Por qué se hizo este cambio en UADE?
Desde hace varios años, UADE viene trabajando en la
mejora permanente de la calidad académica.
En lo referido específicamente al sistema de evaluación,
en 2005 tuvo lugar un cambio en el régimen de
promoción directa, exigiéndose 7 (siete) como nota
mínima en cada evaluación parcial, en lugar de requerirla
como promedio de ambas. Este cambio tuvo como
propósito aumentar el nivel de exigencia.
En esta ocasión, se busca mejorar la calidad de la
evaluación mediante evaluaciones de mayor alcance
(integración de los contenidos y relaciones más amplias
entre los distintos temas) y una mejora de la calidad de
los exámenes (evaluaciones que demanden un trabajo
más desafiante y productivo por parte del alumno).
7
Acceso al texto completo de la Resolución:
Docentes: página web de Calidad Académica
en MiUADE y Guía para Docentes 2010.
Alumnos: Guía para Alumnos 2010.

Nota de Tapa
nueva carrera en UADE:
licenciatura en bioinformática
8
La Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas lanza en 2010
una nueva carrera, la Licenciatura en Bioinformática. De esta
manera, UADE se convierte en la primera universidad que la
dicta en Buenos Aires y la segunda que lo hace a nivel nacional.
Los últimos años del siglo pasado fueron testigos de una
verdadera revolución científico-tecnológica en el área de
la biología molecular y de la biotecnología. El volumen de
información generado crecía a velocidad fantástica. Sin
embargo, lo que para muchos pasó desapercibido es el hecho
de que la secuenciación del genoma humano, entre otros
grandes logros, ha sido posible no sólo gracias al avance de la
tecnología, sino también al desarrollo de una nueva ciencia
llamada bioinformática.
Las disciplinas científicas emergentes son aquellas que
marcan, a corto o mediano plazo, un punto de inflexión en los
avances tecnológicos de la humanidad. No hay duda de que
la bioinformática es una de las disciplinas de vanguardia
con mayor índice de expansión y crecimiento de la
actualidad.
Si bien no existe una única definición, la bioinformática
engloba la investigación, el desarrollo y/o la aplicación de
herramientas informáticas para la solución de problemas
biológicos, médicos o biotecnológicos, incluyendo
aquellos que impliquen la adquisición, almacenaje,
organización, análisis y visualización de datos.
La propuesta curricular que se diseñó en UADE responde a la
creciente necesidad del mercado de contar con profesionales
idóneos, dotados de herramientas interdisciplinarias
con base en la biología molecular, la matemática, la
informática y la estadística. Este novedoso perfil le permitirá
al futuro profesional desempeñarse en proyectos innovadores,
ya sea dentro de empresas, organismos gubernamentales
y universidades contribuyendo así al desarrollo científicotecnológico
de nuestro país, generando un diferencial de
competitividad dentro de los países latinoamericanos.
La Licenciatura en Bioinformática tiene una duración de cuatro
años con un título intermedio de Técnico Universitario en
Bioinformática al finalizar el sexto cuatrimestre. La carrera
completa consta de 41 materias distribuidas en las siguientes
áreas temáticas: Biología Molecular, Química y Biotecnología
(36%); Bioinformática (27%); Informática, Matemática y
Estadística (27%) y, por último, Innovación y Gestión (10%).
Durante el cuarto año de la carrera, el alumno desarrollará
su trabajo o proyecto final. En todos sus programas, UADE
incentiva a los alumnos a tomar contacto temprano con las
empresas y protagonistas de las áreas específicas de cada carrera
mediante charlas con expertos, pasantías en empresas y cursos
de extensión. Si dichas instancias no fueran suficientes para
lograr el contacto buscado, el proyecto final no sólo logrará
integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de los cuatro
años de cursada, sino que además estimulará y facilitará al
futuro profesional para alcanzar definitivamente dicho objetivo.
En términos generales, el egresado de la Licenciatura en
Bioinformática de UADE estará capacitado para:
• Crear y/o producir bienes y servicios en el área de la
biología computacional para la industria de la salud humana
y animal, las empresas biotecnológicas o farmacéuticas, la
industria agroalimentaria y el sector medioambiental (análisis
de secuencias de ADN; estudio de variabilidad genética,
patrones de expresión y confección de firmas moleculares
para diagnósticos y pronósticos; minería de datos biológicos;
modelado de estructuras biomoleculares; integración de
datos de la investigación experimental y computacional;
desarrollo de modelos matemáticos y estadísticos para el
estudio, comprensión y mejoramiento de procesos
biológicos; etc.).
• Realizar investigación básica y aplicada vinculada al área
biotecnológica o de la biología computacional siguiendo los
criterios de buenas prácticas de laboratorio y bioética.
• Conformar equipos de asesoramiento para la creación de
proyectos, emprendimientos o negocios bioinformáticos.
• Participar en la generación de algoritmos y software que
permitan resolver problemas biológicos complejos y
específicos con el objeto de satisfacer las necesidades del
mercado o de la comunidad científica.
• Participar en el desarrollo, puesta en marcha, gestión y
actualización de bases de datos o repositorios
bioinformáticos de carácter académico o institucional.
Para conocer más sobre la Licenciatura en Bioinformática,
ingresá en
www.uade.edu.ar/ingenieria/bioinformatica.

“UADE ofrece la única opción para acceder a una
carrera de grado en bioinformática en Capital y
Gran Buenos Aires”
Con la intención de conocer más sobre esta novedosa Licenciatura, entrevistamos
al Dr. Federico Prada, director a cargo de la carrera.
DR. FEDERICO PRADA
@UADE: ¿Cómo nació el proyecto de Bioinformática en UADE?
Federico Prada: Hace unos años, durante mi posdoctorado,
tuve la oportunidad de participar como investigador asociado
de un consorcio multidisciplinario dentro del 6to. Programa
Marco de la Unión Europea. En ese contexto pude apreciar
que tanto las empresas como los laboratorios de investigación
que participaban del consorcio (Alemania, España y Francia)
contaban dentro de su staff con, al menos, un profesional
especializado en estadística, en informática y en biología
molecular. Si bien estos investigadores se autodenominaban
“Bioinformáticos”, en realidad, se trataba de físicos, biólogos
o ingenieros autodidactas en esa disciplina. No obstante,
la situación fue revirtiéndose rápidamente y los primeros
Bioinformáticos con estudios de grado empezaron a surgir
en EE.UU., Europa y el resto del mundo, en los centros de
estudios más innovadores.
Automáticamente, surgió la pregunta de por qué no hacerlo
también en UADE, dado que nuestra Universidad siempre ha
sido vanguardista. Y así fue que se decidió analizar la posibilidad
de incluir la carrera dentro de su portafolio académico.
@UADE: ¿Cómo se sustenta la calidad académica de un
proyecto de estas características?
FP: La programación de la carrera es esencial. En este caso
fue consensuada por un comité asesor de Bioinformáticos
pertenecientes a prestigiosas instituciones académicocientíficas
de nuestro país y del mundo. También
contamos con la colaboración de docentes e investigadores
de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas de UADE y
con la valiosa mirada crítica de Coordinación de Calidad
Académica de nuestra Universidad.
Estoy convencido de que ese trabajo interdisciplinario nos
permitió lograr un producto sólido y actualizado dentro del
mercado disponible de carreras innovadoras.
@UADE: ¿En qué medida esta carrera responde a la demanda
actual del mercado laboral?
FP: Durante 2009 realizamos un estudio de factibilidad muy
completo que incluía una encuesta realizada a personas que
ocupan puestos jerárquicos en compañías farmacéuticas,
biotecnológicas, agroalimentarias, empresas relacionadas
con tecnología de la información, institutos de investigación
básica y organismos de transferencia tecnológica, entre otros.
Algunos de los resultados más sobresalientes fueron que el
80% considera que la formación de jóvenes profesionales
especializados en el área de la bioinformática contribuirá
al desarrollo de la ciencia y la tecnología en todos los
ámbitos de la Argentina. Asimismo, más del 40% de los
encuestados señaló que a mediano plazo su empresa
incorporará Bioinformáticos dentro de su staff de
profesionales especializados.
Dicho en otras palabras, si bien es cierto que el mercado
actual para el Bioinformático es aún incipiente, se prevé
un crecimiento vertiginoso para los próximos 5 años,
sustentado principalmente por empresas e instituciones que,
hoy en día, la consideran un área estratégica para el crecimiento
de nuestro país.
@UADE: ¿Cuál es el diferencial de esta carrera respecto de las
opciones existentes?
FP: Actualmente, UADE ofrece la única opción para
acceder a una carrera de grado en bioinformática en
Capital y Gran Buenos Aires (y la segunda en toda la
Argentina). No obstante, existen tres pilares fundamentales
para considerar a nuestra casa de estudios la mejor opción
académica de la región: UADE cuenta con 35 años de
trayectoria con la carrera de Informática, 6 exitosos
años de crecimiento sostenido en el área biotecnológica
y el UADE Labs (el edificio de laboratorios, con objetivos
académicos, más moderno y mejor equipado de la Argentina)
que se inaugurará próximamente.
@UADE: ¿Cuáles son los puestos o cargos que pueden ocupar
los Licenciados en Bioinformática?
FP: El perfil que pensamos para el Bioinformático egresado de
UADE es único. Deseamos que este profesional se desempeñe
con seguridad y soltura tanto en la mesada de su laboratorio
como en el escritorio frente a su computadora. Dicho en otras
palabras, los egresados podrán diseñar sus experiencias,
llevarlas a cabo en el laboratorio, utilizar o crear las
herramientas informáticas necesarias para procesar
sus propios datos y, por último, analizar el resultado.
Este novedoso perfil le permitirá al futuro profesional ocupar
diferentes posiciones en el área de investigación y desarrollo de
industrias relacionadas con la salud, la biotecnología, el agro y
los alimentos. También podrá ocupar puestos estratégicos en
consultoras y empresas desarrolladoras de software específico
para el área biológica y médica.
@UADE: ¿Cómo definiría el perfil de los alumnos interesados en
esta nueva carrera?
FP: Deben ser personas inquietas, que disfruten cuando
se les habla de ciencia y tecnología y que se sientan
atraídas por la biología molecular, la biotecnología
y la informática. Asimismo, no deben sentir miedo a la
matemática ni a la estadística y, por sobre todas las cosas,
les tiene que encantar imaginarse resolviendo situaciones
problemáticas en las fronteras del conocimiento.
9

Alumnos destacados
CAMPAÑA CON
CAUSA SOCIAL
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Leandro Adef y Mariano Felchle, alumnos de la Licenciatura en
Publicidad, desarrollaron una exitosa campaña para la ONG
Por Los Chicos. A continuación, nos cuentan sobre la idea que
llevaron a cabo.
@UADE: ¿En qué consiste la campaña que realizaron?
Leandro Adef y Mariano Felchle: La idea original de la
campaña surgió a partir de un trabajo práctico en el marco
de la materia “Desarrollo de Campañas Publicitarias
con Causa Social”. La ONG Por Los Chicos solicitó el
relanzamiento de la página para lograr aumentar la
cantidad de visitantes, dado que por cada clic que se realiza
en su web se puede donar comida a quienes la necesiten. La
campaña que surgió consta de dos spots para TV, dos spots
de radio, piezas gráficas, banners en Internet, redes sociales
(Facebook, Sonico), marketing directo (remeras) y notas en
diferentes medios gráficos. La idea de la campaña es que “si
pensáramos como chicos, seríamos más grandes”. Ese
es el claim que va acompañado por la idea de que cuando
somos chicos queremos ser superhéroes o hadas y cambiar
el mundo. A medida que vamos creciendo, vamos perdiendo
esas fantasías. La realidad es que si todos pensáramos como
chicos, viviríamos en un mundo mejor.
@UADE: ¿Qué fue lo que los inspiró para lograr la creatividad
de la campaña?
LA y MF: Nuestra inspiración fue salir de lo típico de las
publicidades con causa social, salir del golpe bajo y hablarle
al target de otra manera. La idea surgió, principalmente, a
partir del insight, la observación, de que cuando somos chicos
creemos que podemos cambiar al mundo. La idea creativa,
entonces, propone volver a pensar como cuando éramos
chicos y “salvar el mundo” de manera muy fácil: haciendo
un clic cada uno puede ser un héroe, dándole la posibilidad a
chicos pobres de comer un plato de comida cada día sin donar
necesariamente dinero, sino un segundo de nuestro tiempo
por día.
@UADE: ¿Qué sugerencia les harían a los alumnos que quieren
participar de la realización de una campaña de este tipo?
LA y MF: Desde nuestra escasa experiencia, creemos que la
base de todo es tener una idea y tener ganas de llevarla a
cabo. También nos dimos cuenta de que la iniciativa es una
parte fundamental del proceso de creación, ya que muchas
veces las ideas o las propuestas no vienen a nosotros, sino
que tenemos que generarlas. Asimismo, recomendamos ser
persistentes: en el camino se presentan muchos “no”, pero
también mucha gente con buena onda, que ayuda siempre
que puede.

Contact
Center UADE
Futuro UADE
Florencia Marsicano coordina el Contact Center de
UADE. Desde allí se envían los mensajes más importantes
que la Universidad quiere comunicar a los alumnos, a los
docentes y a los colaboradores. A continuación, Florencia
nos cuenta sobre el funcionamiento de este sector.
@UADE: ¿Cuál es la función del Contact Center de UADE?
Florencia Marsicano: El Contact Center brinda información
sobre múltiples temáticas. Atiende tanto a los alumnos y
a los docentes de la Universidad, como también a quienes
se contactan para ingresar en UADE y conocernos. En
consecuencia, atendemos de lunes a viernes, de 9 a 21.
@UADE: ¿Qué tipo de información envían a través del
Contact Center?
FM: Desde nuestro sector enviamos información a través
de una herramienta muy valiosa, como es el correo
electrónico. Así, informamos sobre: novedades académicas
y administrativas; cursos que pueden realizarse en UADE;
concursos en los que pueden inscribirse; cambios en las
modalidades de cursada; aranceles; calendario académico,
y muchos otros temas más.
@UADE: En relación a las llamadas telefónicas, ¿qué tipo de
información se puede solicitar al 0800-122-UADE (8233)?
FM: Los alumnos realizan consultas muy diversas sobre, por
ejemplo, el estado de su situación financiera o académica,
las formas de pago, los pasos dentro del proceso de
inscripción, datos de contacto de los Directores de Carrera o
Departamentos Académicos, equivalencias, exámenes, etc. Es
importante aclarar que el Contact Center brinda información
general. Es decir, que orienta y guía al alumno sobre el
proceso que debe realizar sobre su consulta específica, pero
al no ser un sector de gestión no puede iniciar o finalizar
un trámite telefónicamente. Para todos aquellos casos, los
alumnos deben concurrir a la Oficina de Alumnos (OFALU)
ubicada en planta baja de Lima 2. También pueden realizar
estas consultas vía e-mail a contactcenter@uade.edu.ar.
@UADE: ¿En qué medida considerás importante que los
alumnos y los docentes lean los mensajes que llegan desde el
Contact Center?
FM: El Contact Center es un centro de contacto, es el medio
por el cual la Universidad se comunica con los docentes y los
alumnos; es por esto que es muy importante que presten
atención a los mensajes que enviamos. Es la vía más rápida por
la cual llegan los mensajes y permite mantenerse informado.
Para recibir la información que envía el Contact Center,
es necesario ingresar en MiUADE y seleccionar del
menú “Mi Perfil” la opción “Preferencias”. Allí deberás
tildar la opción “Autorizo a la UADE a enviarme por
e-mail información referente a la Universidad”.
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Graduados
esfuerzo y dedicación
impulsores del
crecimiento profesional
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Carolina Barone es Licenciada en Gobierno y Relaciones
Internacionales de UADE. En 2007, gracias a su interés por el
país y el futuro, logró el puesto de asesora de un diputado de
la Ciudad. Actualmente, ha sido nombrada directora general
de Relaciones Internacionales de la Legislatura de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).
@UADE: ¿Cómo obtuvo su empleo?
Carolina Barone: Todo empezó en julio de 2007 cuando,
inquieta por la situación del país y la proximidad de las
elecciones nacionales, me acerqué al partido político Recrear
para el Crecimiento, en el que me presentaron al entonces
recién electo diputado de la Ciudad Jorge Garayalde (PRO). Me
dijeron que él estaba formando un grupo de jóvenes
estudiantes y profesionales, con ganas de trabajar y con
capacidad de liderazgo. Fue así que me invitó para que me
sumara a trabajar para la campaña de las elecciones nacionales
del mes de octubre. Luego de mi trabajo, el diputado
me ofreció ser asesora en la comisión de relaciones
interjurisdiccionales. A partir del 10 de diciembre de 2007,
luego del recambio legislativo, comencé a trabajar en su
despacho. Hoy, después de dos años de trabajar al lado
del legislador, he sido designada directora general de
Relaciones Internacionales de la Legislatura de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.
@UADE: ¿En qué consiste su trabajo?
CB: Como asesora, mi labor consistía en idear y redactar
proyectos legislativos, así como también analizar los
presentados por otros diputados, lo que a veces implicaba
debatir y presentar sugerencias sobre posibles
modificaciones a los proyectos originales. El trabajo de
asesoramiento legislativo responsable requiere: tiempo para
la investigación, tiempo con el diputado para conversar sobre
cómo encarar cada una de las propuestas legislativas —sean
propias como ajenas, del mismo bloque partidario o no— y,
sobre todo, tiempo para pensar.
Sumado a ello, desde el primer momento que trabajé en el
despacho del diputado Garayalde, aproveché en explotar un
nicho que estaba, a mi entender, no del todo aprovechado,
como es el de las relaciones de la Legislatura con
embajadas extranjeras localizadas en nuestra Ciudad, así
CAROLINA BARONE
como también con las respectivas colectividades que
ellas representan.
Finalmente, durante el transcurso de estos dos años debí
hacer traducciones simultáneas y escritos en inglés; redactar
informes y notas sobre conflictos extranjeros en el que se
viera implicado algún interés, valor o principio de la Ciudad; y
organizar dos viajes oficiales, lo que conllevaba, por ejemplo,
coordinar agendas con la Cancillería argentina y con la
Embajada argentina en el país receptor.
@UADE: ¿En qué medida lo aprendido en UADE la ayuda en su
actuación profesional?
CB: Mi percepción sobre UADE es que forma a los alumnos
académicamente sin dejar de prestar atención a la
aplicación de los contenidos dictados en las aulas. En
este sentido, desde mi lugar de trabajo recurría a teóricos que
había leído y a mis apuntes, cuando la memoria me fallaba,
para realizar tareas variadas. Desde este lado, debo destacar
que desde el Gobierno de la Ciudad se ha hecho un enorme
esfuerzo por perfeccionar la Administración Pública y recurrir
a egresados de esta carrera para que desempeñen roles antes
ocupados por graduados de otras disciplinas.
En segundo lugar, la carrera de Gobierno y Relaciones
Internacionales cuenta con un muy buen cuerpo docente,
sus materias tienen bibliografía muy rica y variada y,
por sobre todo, su campo de acción es enorme. Durante
el transcurso de la carrera, y luego en lo laboral, uno se
siente capaz de comprender sencillamente cualquier escrito
del campo social que se presente. Asimismo, cursar con
estudiantes extranjeros y de localidades del interior del país
enriqueció el intercambio de experiencias en las clases
y nos permitió extender nuestros vínculos más allá de la
Ciudad de Buenos Aires.
Finalmente, en UADE siempre me hicieron sentir que tenía las
puertas abiertas. Es así que al día de hoy tenemos pendientes
proyectos con algunos docentes y alumnos destacados para
trabajar conjuntamente desde la Legislatura. Personalmente,
siento la responsabilidad de acercar, desde mi humilde lugar, la
Universidad a los órganos públicos, y viceversa. En este punto
quiero agradecer especialmente a la directora de la carrera,
Dra. Estela Garau, quien siempre creyó en mí y me estimuló en
cada uno de mis desafíos.

Eventos
El sol y la tierra,
la ciencia y el arte
En noviembre pasado los alumnos de 4to. año de
Ingeniería en Alimentos realizaron un viaje de estudio
a Mendoza. A continuación, el Prof. Luis Omar Scaramal,
docente de la carrera, nos relata la experiencia.
“Una tarde de domingo gris y ventosa, partía de la puerta
de UADE hacia Mendoza el micro con 26 alumnos y un
profesor: se iniciaba el viaje de estudios del curso 2009.
Luego de instalarnos en el hotel y de un pequeño
descanso, fuimos a visitar la planta del Grupo Cartellone
en Costa de Araujo. Con la tutela del Ingeniero Rodolfo
Cabral, vimos y comprendimos la tecnología de los
procesos para deshidratar vegetales de hoja (espinaca,
repollo, etc.) y de bulbos (cebolla, zanahoria,
etc.). También nos mostró y explicó detalladamente la
concentración de tomate y la fabricación de salsas.
Molto es una de sus marcas conocidas.
Los días siguientes, como era de esperar, visitamos varias
bodegas, entre ellas, Bodegas Peñaflor. Allí, el enólogo
Germán Buk nos ofreció una verdadera clase de enología
con la que pudimos conocer la elaboración de la gran
gama de vinos de esta empresa. Estos productos se
exportan a muchos países y en gran volumen, razón por
la cual junto a la empresa hay una aduana, para que los
containers sean despachados directamente cuando llegan
a Buenos Aires.
(…)
Comprendí que el vino ya no es más la bebida de consumo
diario como lo era en mi niñez, sino el resultado de una
ciencia-arte para combinar textura, aroma y sabor. (…)
En Bodegas Tapiz el Ingeniero Agrónomo Correas
confirmaba esta apreciación y le agregaba el “arte-ciencia”
también al principio de la elaboración del vino. (…)
En Bodegas Chandon, con el enólogo Gustavo Agostini,
recibimos otra clase del más alto nivel sobre enología. Nos
enfocamos sobre los vinos espumantes, cuyas fermentaciones
lentas y silenciosas crean esa bebida que ya no se puede
llamar champagne, pero que degustamos con placer mientras
veíamos subir continuamente por la copa un rosario de
pequeñas burbujas, índice de calidad espumante, gracias a una
fermentación lenta y cuidada.
Finalmente, en Rivadavia, pudimos apreciar la elaboración
de ciruelas deshidratadas en la empresa Nicefruit y de
las aceitunas en conserva en la empresa La Salerosa,
ambas del mismo dueño, Rubén Cerezo.
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(…)
Nuevamente, llegó la tarde, pero del viernes 6 de noviembre.
Mendoza, con su espléndido sol, esta vez nos despedía:
emprendíamos el regreso a UADE.
Aprendimos que la tierra es generosa, que el vino es una
ciencia y un arte, y que ese sol nunca nos abandonará”.

Eventos
Campañas de Donación
Voluntaria de Sangre en UADE
En la 10ma. Campaña, se duplicaron la cantidad de donantes voluntarios
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En noviembre pasado la División Recursos Humanos de UADE
organizó la 10ma. Campaña de Donación de Sangre. Dicha
acción estuvo destinada al Hospital de Pediatría
Prof. Dr. Juan P. Garrahan, apelando a la solidaridad de
toda la sociedad argentina. En esta oportunidad, se contó con
la presencia de 121 participantes, de los cuales 93 pudieron
realizar la donación.
Se estima que más del 90% de la población necesitará
una transfusión de sangre en algún momento de su vida.
En ese sentido, el objetivo de las campañas que se vienen
realizando en UADE es abastecer a los bancos de sangre de
hospitales que no cuenten con los volúmenes suficientes para
asistir a los enfermos que provienen de todo el país. De esta
manera, se pretende asegurar la provisión y calidad de la
sangre disponible para toda aquella persona que lo necesite
por medio del aporte de alumnos, docentes y colaboradores
de UADE así como de la sociedad en general.
La Universidad se ha comprometido fuertemente desde el
año 2005 con la acción de donar sangre, habiendo realizado
ya diez campañas consecutivas. Cabe destacar que entre la
primera y la última campaña de UADE, se duplicó el número
de donantes efectivos, lo que da cuenta de la creciente
conciencia social respecto de la importancia de la donación
voluntaria de sangre como práctica habitual para solucionar el
problema estructural del faltante de sangre en el sistema de
salud.
“La sangre humana es irremplazable
en la vida del ser humano,
es parte de su esencia
y constituye un elemento vital
de su existencia”
Ley de Hemoterapia
de la Provincia de Buenos Aires
(11.725/95)
Próxima Donación Voluntaria de Sangre
lunes 19 de abril

Eventos
La historia no develada del
primer Café Biotecnológico
Por Alberto Luis D’Andrea, director de la Licenciatura en Biotecnología
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Desde hace cuatro años, todos los sábados a la mañana
se realiza en UADE el Café Biotecnológico, un espacio
transocupacional y transgeneracional en donde se integran
ideas, proyectos y utopías.
¿Cómo surge el Café Biotecnológico?
A principios de 1973, Stanley N. Cohen y Annie C. Y. Chang,
de la Universidad de Stanford, y Herbert W. Boyer y Robert
H. Helling, de la Universidad de San Francisco, realizaron el
primer experimento de ingeniería genética utilizando una
técnica conocida como ADN recombinante. Todo había
comenzado un año atrás. En el receso de un congreso sobre
plásmidos realizado en Hawai, Boyer y Cohen, luego de
saborear un sándwich en una sobremesa con varios cafés,
habían llegado a la conclusión de que las investigaciones de
ambos grupos podrían complementarse para realizar el
primer organismo genéticamente modificado. Este hecho
se efectivizaría al año siguiente.
En este primer Café Biotecnológico surgió el acuerdo de
colaboración de trabajo en equipo para lograr, tal vez, el
punto de inflexión más importante en el desarrollo científicotecnológico
del siglo XX: la biotecnología moderna.
En el año 2005, treinta y dos años después, inspirados
en este hecho no menor, surge el Café Biotecnológico
en UADE. Durante estos primeros cuatro años (casi una
licenciatura), participaron estudiantes, profesionales,
empresarios y funcionarios, entre otros. En estos encuentros
surgieron ideas y proyectos, algunos individuales y otros
que condujeron a distintos resultados, como la realización del
I, II y III Simposio UADE de Biochips y la I y II Olimpíada
Iberoamericana de Biotecnología; la organización de la
Confederación Argentina de Biotecnología; la utilización
de microalgas tanto para la producción de proteínas como
biocombustibles; la idea de realizar el Café Biotecnológico
en radio, materializada finalmente en Radio Cultura y
constituyéndose en el primer programa de radio a nivel
mundial dedicado integralmente a la biotecnología; y algunas
otras ideas aún no concretadas, como la implementación de
una Licenciatura en Nanotecnología.
El Café Biotecnológico irrumpió en UADE como algo “raro”,
sin antecedentes en la Universidad y hasta con dudas sobre
su posibilidad de perdurabilidad. Pocos sabían sobre el
nacimiento de la ingeniería genética en un café, pero muchos
se levantaron temprano un sábado a la mañana y vinieron a
conversar sobre biotecnología.
Tal vez hoy todos ellos tengan la impronta del
emprendedor biotecnológico y lleven al Café
Biotecnológico como un tatuaje virtual en su ADN.