Revista de Prensa - Universidade da Coruña

O.J.D.:
E.G.M.:
270586
739000
Fecha:
Sección:
Páginas:
06/03/2007
ESPAÑA
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.... ~~v~idsda~_
~(EAS DE
CONOCIMIENTO
Conla consoYldación d~las clásicaz
disciplinas, el: conocimiento
emergente ylas nuevas
teruelogias --novedades importantes--
surgen en las interfases
entre esos grandes campos
científicos disoipliñares.
Así ha sido y es cada voz más.
Hoy hablamas de Geñómica,
como hace un cuarto de siglo,
lo hacíamos de Ingeniería Genética,
como campos de desarrollo
del conocimiento éñlos
que situar ~ nuevo avance~~En
esos terrlt0ri0~, ~/ermediós y
transversales, es donde seplantea
la explotaéión del conocimiento
p~~a, atander~ :nuevas
aplicaci0né~ ~:y demudas:
Abunda n los ejemplos, en~iencias
y en Humanidades.
Nos importa ariicular-esta~
cuestión ~~
~poñola, más en la que uni~rs~ resolve~ es p~:
b lemas b~ráVlens int~r~iòs~
;t~¢mraro~:~ plaz~ ac ~~~
:s6rad0 en~menos de:d0sCi~s
áreas db~ donocimieñto )~
for ma dexaciòna~ ~~ttálogo
de varios miles de designaciones
de cátedras y plazas docantes.
Con defectos, el proceso
resnRó positivo en general, pero,
nada puede quedar estático,
cuando se trota de ampliaz las
fronteras delconocimiento ylà
formación. La organización de
áreas de conocimientoregueriría
hoy formas nuevas, para favorecer
la incorporación de los
nuevos campos a nuestro tarea
docente einvestigadora. No es
que no se haga ahora, pero, con
la organización presente cada
profesor pertenece a un área
concreta, la única en desempeña
su actividad docente y colabora
enla docelfcia y enla selec~
ción de nuevo profesoradq. Muchas
de los territorios de avance,
no sólo son interdisciplinares,
sino simultáneamente solapantes
con varias disciplinas.
Cómo asegurar su promoción
en la universidad, de qué manera
garantizar que nuestras universidades
se abonan al desarrollo
de estos campos, cuáles
son los mejores caminos para
poner en práctica la formación
en temas de futuro~ es algo que
debe ocupar nuestros mejores
energías, Nos gustaría mucho
constatar que todo ello recibe
la prioridad adecuada en las
nuevas leyes, tranquilizaría saber
que esas preocupaciones
las tienen quienes aspirar a regir
los destinos
nuestras uni-
UNIVERSIDAD
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