factores asociados a la compensación de pacientes diabeticos ...
factores asociados a la compensación de pacientes diabeticos ...
factores asociados a la compensación de pacientes diabeticos ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROYECTO DE<br />
INVESTIGACIÓN:<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Autores:<br />
Yo<strong>la</strong>nda Cepeda C.<br />
Elizabeth López N.<br />
Yenny Prieto C.<br />
Belvy Torres N.<br />
Katherine Yañez C.<br />
FACTORES ASOCIADOS<br />
A LA COMPENSACIÓN DE<br />
PACIENTES DIABETICOS, SEGÚN<br />
SEXO, DEL CENTRO DE SALUD<br />
CARDENAL RAUL SILVA HENRIQUEZ,<br />
DE LA SERENA DURANTE EL AÑO 2006<br />
Módulo II: Investigación Aplicada en Salud Familiar<br />
y Comunitaria. La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
INDICE DE CONTENIDOS<br />
CONTENIDOS<br />
PÁGINA<br />
1. INTRODUCCIÓN.................................................................................................. 3<br />
2. PROBLEMA.......................................................................................................... 4<br />
3. OBJETIVOS……………………………………………….……………………........... 4<br />
Objetivos generales......................................................................................... 4<br />
Objetivos específicos .............………………………………………………........ 4<br />
4. HIPÓTESIS……………………………………………………………………....…...… 4<br />
5. VARIABLES………………………………………………………………………......... 5<br />
6. DISEÑO METODOLOGICO…………………………………………………….......... 5<br />
6.1. Tipo <strong>de</strong> estudio…………………………………………………......…........... 5<br />
6.2. Pob<strong>la</strong>ción en estudio………………………………………....…………........ 5<br />
6.3. Diseño muestral……………………………………………………………..... 5<br />
6.4. Descripción <strong>de</strong>l instrumento……………………………………………........ 6<br />
6.5. P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> tabu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> datos…………………………………………..…….. 6<br />
6.6. P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> análisis……………………...………………………………….......... 7<br />
7. CRONOGRAMA…………………………………………………………………......... 8<br />
8. RECURSOS NECESARIOS………...…………………………………………......... 9<br />
9. IMPREVISTOS Y SOLUCIONES………………………………………………........ 11<br />
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………….......…..... 12<br />
11. ANEXOS………………………………………………………………………….......... 13<br />
2
1. INTRODUCCIÓN<br />
La Diabetes Mellitus Tipo II es una pan<strong>de</strong>mia creciente. Se estima que para el<br />
año 2010 aumentará a 45 millones <strong>de</strong> casos (un incremento <strong>de</strong>l 50%) como consecuencia<br />
<strong>de</strong>l envejecimiento pob<strong>la</strong>cional y <strong>la</strong>s ten<strong>de</strong>ncias crecientes en los <strong>factores</strong> <strong>de</strong> riesgos<br />
<strong>asociados</strong> a <strong>la</strong> enfermedad, re<strong>la</strong>cionadas con el proceso <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnización en los países en<br />
<strong>de</strong>sarrollo. La Diabetes Mellitus es un problema <strong>de</strong> salud pública serio y <strong>de</strong> alto costo, afecta<br />
a personas <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s eda<strong>de</strong>s y condiciones socioeconómicas por lo cual actualmente se<br />
consi<strong>de</strong>ra <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s patologías AUGE.<br />
Las personas con un mal control <strong>de</strong> su enfermedad están en mayor riesgo <strong>de</strong><br />
aumentar el índice <strong>de</strong> años <strong>de</strong> vida potencialmente perdidos, <strong>de</strong> complicaciones<br />
cardiovascu<strong>la</strong>res y muerte prematura.<br />
Conocer algunos <strong>de</strong> los <strong>factores</strong> que influyen en <strong>la</strong> adherencia al tratamiento <strong>de</strong>l<br />
paciente Diabético <strong>de</strong> 20 a 64 años tanto en hombres como mujeres, es nuestro propósito, el<br />
cual permitirá rep<strong>la</strong>ntearse <strong>la</strong>s estrategias para abordar este problema y lograr <strong>la</strong><br />
compensación <strong>de</strong> los índices metabólicos, mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida y retardar al máximo <strong>la</strong><br />
aparición <strong>de</strong> complicaciones inherentes a cada patología como son <strong>la</strong> retinopatía,<br />
nefrolopatía, pie diabético, amputaciones, complicaciones cardiovascu<strong>la</strong>res entre otras.<br />
Los Diabéticos que ingresan al programa <strong>de</strong> control en Atención Primaria,<br />
(Programa <strong>de</strong> Salud Cardiovascu<strong>la</strong>r), siguen un esquema <strong>de</strong> tratamiento con tres aspectos<br />
básicos: tratamiento farmacológico, indicaciones alimentarias y actividad física.<br />
3<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
2. PROBLEMA<br />
¿Cuáles son los <strong>factores</strong> que favorecen o limitan <strong>la</strong> compensación <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> diabéticos,<br />
entre 40 – 64 años, <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Car<strong>de</strong>nal Raúl Silva Henríquez, durante el año<br />
2006?<br />
3. OBJETIVOS<br />
Objetivo general<br />
Determinar los <strong>factores</strong> que favorecen o limitan <strong>la</strong> compensación <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> diabéticos<br />
entre 40 – 64 años, <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Car<strong>de</strong>nal Raúl Silva Henríquez, durante el año<br />
2006.<br />
Objetivos específicos<br />
? Cuantificar el número <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> diabéticos compensados, entre 40 – 64 años,<br />
según sexo, <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Car<strong>de</strong>nal Raúl Silva Henríquez, durante el año<br />
2006.<br />
? I<strong>de</strong>ntificar condiciones influyentes en <strong>la</strong> compensación <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> diabéticos, como:<br />
nivel <strong>de</strong> conocimiento, adherencia al tratamiento y satisfacción familiar, <strong>de</strong> los<br />
<strong>pacientes</strong> diabéticos entre 40 – 64 años, <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Car<strong>de</strong>nal Raúl Silva<br />
Henríquez, durante el año 2006.<br />
4. HIPÓTESIS<br />
La proporción <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> diabéticos varones compensados es mayor que <strong>la</strong><br />
proporción <strong>de</strong> mujeres diabéticas compensadas.<br />
Entre <strong>la</strong>s familias funcionales hay mayor proporción <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> compensados que<br />
<strong>de</strong>scompensados.<br />
4
5. VARIABLES<br />
5.1 Nivel <strong>de</strong> conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> enfermedad:<br />
Se medirá <strong>de</strong> acuerdo a si el usuario sabe lo que es <strong>la</strong> diabetes, sus cuidados, sus riesgos y<br />
sus complicaciones.<br />
5.2 Adherencia al tratamiento:<br />
Será evaluada <strong>de</strong> acuerdo a cuatro condicionantes:<br />
? Asistencia a controles (3 controles al año): mayor o igual al 75% <strong>de</strong> asistencia.<br />
? Cumplimiento en el tratamiento farmacológico: Sí – No.<br />
? Cumplimiento en <strong>la</strong>s indicaciones alimentarias: Sí – No.<br />
? Realización <strong>de</strong> actividad física: 3 veces a <strong>la</strong> semana – No realiza.<br />
5.3 Satisfacción familiar:<br />
Será medida según Apgar Familiar.<br />
5.4 Grado <strong>de</strong> compensación:<br />
Será medido a través <strong>de</strong> glicemia en ayunas en los <strong>pacientes</strong> Diabéticos en los últimos 6<br />
meses: menor o igual a 110 mg/dl.<br />
6. DISEÑO METODOLOGICO<br />
6.1. Tipo <strong>de</strong> estudio:<br />
Para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rá un estudio transversal, <strong>de</strong>scriptivo, no<br />
experimental.<br />
6.2. Pob<strong>la</strong>ción en estudio:<br />
Mujeres y hombres entre 40 y 64 años bajo control <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Salud Car<strong>de</strong>nal Raúl Silva<br />
Henríquez <strong>de</strong> La Serena, que son diabéticos, y que son contro<strong>la</strong>dos durante el año 2006.<br />
6.3. Diseño muestral:<br />
Para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación se utilizará un censo, ya que el tamaño <strong>de</strong>l universo <strong>de</strong><br />
<strong>pacientes</strong> diabéticos es <strong>de</strong> 300 entre 40 – 64 años.<br />
5<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
6.4. Descripción <strong>de</strong>l instrumento:<br />
De acuerdo a los objetivos <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación se usará una cédu<strong>la</strong>, que será aplicada por<br />
funcionarias <strong>de</strong>l Programa Cardiovascu<strong>la</strong>r: Nutricionista, Enfermera y Auxiliar Paramédico.<br />
El objetivo <strong>de</strong> este instrumento es recoger datos generales, clínicos y familiares <strong>de</strong>l paciente,<br />
que permitan conocer los <strong>factores</strong> <strong>asociados</strong> a <strong>la</strong> compensación <strong>de</strong> <strong>la</strong> diabetes mellitus.<br />
Se aplicará a todos los <strong>pacientes</strong> entre 40 – 64 años que asistan a sus controles durante el<br />
año 2006.<br />
El Formu<strong>la</strong>rio consta <strong>de</strong> <strong>la</strong>s siguientes partes:<br />
? Título <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />
? I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l formu<strong>la</strong>rio (Nº y fecha).<br />
? Cuestionario <strong>de</strong> preguntas cerradas. Datos personales <strong>de</strong>l encuestado: nombre,<br />
edad, sexo y previsión.<br />
? Cuestionario <strong>de</strong> preguntas abiertas: Datos clínicos.<br />
? Nombre <strong>de</strong>l Encuestador.<br />
? La información <strong>de</strong>l formu<strong>la</strong>rio permitirá crear una base <strong>de</strong> datos para ser analizados<br />
y trabajarlos con Epi-Info a través <strong>de</strong> una p<strong>la</strong>nil<strong>la</strong> electrónica.<br />
6.5. P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> tabu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> datos<br />
OBJETIVO HIPOTESIS VARIABLES<br />
Cuantificar el<br />
número <strong>de</strong><br />
<strong>pacientes</strong> diabéticos<br />
compensados,<br />
según sexo, entre<br />
40 – 64 años.<br />
I<strong>de</strong>ntificar<br />
condiciones<br />
influyentes en <strong>la</strong><br />
compensación <strong>de</strong><br />
<strong>pacientes</strong><br />
diabéticos.<br />
La proporción <strong>de</strong><br />
<strong>pacientes</strong> diabéticos<br />
varones<br />
compensados es<br />
mayor que <strong>la</strong><br />
proporción <strong>de</strong><br />
mujeres diabéticas<br />
compensadas.<br />
Entre <strong>la</strong>s familias<br />
funcionales hay<br />
mayor proporción <strong>de</strong><br />
<strong>pacientes</strong><br />
compensados que<br />
<strong>de</strong>scompensados.<br />
Nivel <strong>de</strong><br />
conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
enfermedad.<br />
Cuidados <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
diabetes.<br />
Riesgos y<br />
complicaciones.<br />
Nivel <strong>de</strong> satisfacción<br />
familiar.<br />
PLAN DE<br />
TABULACION<br />
Comparación en <strong>la</strong><br />
asistencia a<br />
controles,<br />
adherencia al<br />
tratamiento,<br />
cumplimiento <strong>de</strong><br />
indicaciones<br />
alimentarias y<br />
actividad física,<br />
según sexo.<br />
Grado <strong>de</strong><br />
satisfacción familiar,<br />
según sexo.<br />
6
6.6. P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> análisis<br />
La información recopi<strong>la</strong>da permitirá primeramente el análisis a través <strong>de</strong>l cruzamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
variables que aparecen en <strong>la</strong>s hipótesis, pudiendo cruzarse otras que resulten relevantes,<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> los datos obtenidos .<br />
GRAFICOS DE BARRAS PAREADAS:<br />
TABLA Nº 1: Pacientes diabéticos compensados (PDC) y <strong>de</strong>scompensados (PDD), según sexo.<br />
TABLA Nº 2: Pacientes diabéticos asistente a controles, según sexo.<br />
TABLA Nº 3: Cumplimiento <strong>de</strong>l tratamiento farmacológico <strong>de</strong> los <strong>pacientes</strong> diabéticos, según sexo.<br />
TABLA Nº 4: Cumplimiento <strong>de</strong> indicaciones alimentarias <strong>de</strong> los <strong>pacientes</strong> diabéticos, según sexo.<br />
TABLA Nº 5: Grado <strong>de</strong> conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> enfermedad, según sexo.<br />
TABLA Nº 6: Grado <strong>de</strong> funcionalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias <strong>de</strong> los <strong>pacientes</strong> diabéticos, según sexo.<br />
7<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
7. CRONOGRAMA<br />
Activida<strong>de</strong>s<br />
Mes<br />
1<br />
x<br />
x<br />
Mes<br />
2<br />
Mes<br />
3<br />
P<strong>la</strong>nificación<br />
Presentación <strong>de</strong><br />
investigación<br />
Validación <strong>de</strong><br />
x<br />
instrumento<br />
Revisión <strong>de</strong><br />
x<br />
instrumento<br />
Capacitación <strong>de</strong><br />
x<br />
encuestador<br />
Ejecución x x x x x x<br />
Aplicación <strong>de</strong><br />
instrumento<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
información<br />
Tabu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong><br />
los datos<br />
Análisis <strong>de</strong> los<br />
datos<br />
Difusión<br />
Preparación <strong>de</strong><br />
informe<br />
Presentación <strong>de</strong><br />
informe<br />
Difusión <strong>de</strong><br />
informe final<br />
Mes<br />
4<br />
Mes<br />
5<br />
Mes<br />
6<br />
Mes<br />
7<br />
Mes<br />
8<br />
Mes<br />
9<br />
Mes<br />
10<br />
x<br />
x<br />
Mes<br />
11<br />
x<br />
x<br />
Mes<br />
12<br />
x<br />
x<br />
x<br />
x<br />
8
8. RECURSOS NECESARIOS<br />
? FASE DE PLANIFICACION<br />
RECURSOS<br />
a) EQUIPO INVESTIGADOR:<br />
? Horas profesionales y auxiliar paramédico: 11 semanales.<br />
b) MATERIALES E INSUMO DE ESCRITORIO:<br />
? Disquetes (1 caja <strong>de</strong> 10 unida<strong>de</strong>s).<br />
? Resma <strong>de</strong> papel <strong>de</strong> oficio.<br />
? Tinta <strong>de</strong> impresora (1 negra y 1 a color).<br />
? Lápices pasta azul (1 caja).<br />
? Archivadores (3).<br />
? 3 corcheteras, 3 perforadoras y 3 cajas <strong>de</strong> corchetes.<br />
c) EQUIPOS:<br />
? Computador (1 unidad).<br />
? Impresora (1 unidad).<br />
d) OTROS GASTOS:<br />
? Teléfono (para l<strong>la</strong>mados <strong>de</strong> coordinación).<br />
? Internet (e-mails entre el equipo).<br />
? EJECUCIÓN:<br />
a) Equipo investigador:<br />
? Horas profesional investigador. Para realizar encuestas y tabu<strong>la</strong>r información (11 horas<br />
semanales).<br />
? Un encuestador capacitado (auxiliar paramédico) para realizar encuestas para aplicar<br />
cuestionario (11 horas semanales).<br />
b) Otros gastos:<br />
? Fotocopias <strong>de</strong>l instrumento.<br />
9<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
? DIFUSION:<br />
a) Equipo investigador:<br />
? Horas profesionales (5 horas semanales) <strong>de</strong>l equipo que se encargara <strong>de</strong> hacer<br />
difusión <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta, conclusiones, sugerencias y publicación <strong>de</strong><br />
lo investigado.<br />
b) Materiales e insumos <strong>de</strong> escritorio:<br />
? Tinta <strong>de</strong> impresora (1 negro).<br />
? Papel tamaño carta (1 resma.)<br />
? Proyector multimedia (1 unidad) y telón.<br />
c) Otros gastos:<br />
? Teléfono para coordinar difusión con diferentes organismos comunitarios y<br />
organismos públicos.<br />
? Gastos <strong>de</strong> locomoción para tras<strong>la</strong>do a reuniones.<br />
? Anil<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> los informes (3 anil<strong>la</strong>dos).<br />
10
9. IMPREVISTOS Y SOLUCIONES<br />
Origen Situación Imprevista Solución<br />
Dirección <strong>de</strong>l CES Alta <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong>. Compromiso <strong>de</strong> evitar<br />
rechazos en <strong>la</strong>s atenciones.<br />
Equip o investigador<br />
Ausencia por vacaciones o<br />
licencias.<br />
Preparar a un segundo auxiliar<br />
paramédico para realizar<br />
encuestas.<br />
Pacientes diabéticos<br />
No quiere respon<strong>de</strong>r o por<br />
algún grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>terioro físico.<br />
Consi<strong>de</strong>rar un 10% <strong>de</strong> margen<br />
<strong>de</strong> error en <strong>la</strong>s encuestas.<br />
Apoyo informático<br />
Pérdida o <strong>de</strong>terioro físico <strong>de</strong>l<br />
computador o disquetes.<br />
Respaldo en papel o<br />
computador <strong>de</strong> otro integrante<br />
<strong>de</strong>l equipo.<br />
Instrumento (Encuestas) Pérdida <strong>de</strong> encuestas. Guardar los datos obtenidos<br />
en el computador<br />
periódicamente.<br />
Cronograma<br />
Retraso en el inicio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
activida<strong>de</strong>s.<br />
Exten<strong>de</strong>r en un mes el trabajo<br />
<strong>de</strong> investigación.<br />
11<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />
1. Bellon JA, Delgado A, Luna JD, Lar<strong>de</strong>lli P. Vali<strong>de</strong>z y fiabilidad <strong>de</strong>l cuestionario <strong>de</strong><br />
función familiar Apgar familiar. Atención Primaria 1996, 18 (6): 289 - 295.<br />
2. Pame<strong>la</strong> Morales, Carmen Retamal, Ana Mª Vásquez. Docentes Depto. De Enfermería<br />
ULS, "Metodología <strong>de</strong> trabajo Comunitario <strong>de</strong> Enfermería: Fundamentos,<br />
proyecciones, perspectivas y ámbito <strong>de</strong> acción". Vicerrectoría Académica,<br />
Universidad <strong>de</strong> La Serena. Chile, 1998.<br />
3. Rosemary Mc Mahon, y cols. "Guía para <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención primaria <strong>de</strong> salud".<br />
OPS. II edición. Washington DC USA. 1997.<br />
4. Martín Zurro y JF Cano. "Atención Primaria: Conceptos, Organización y práctica<br />
clínica". Editorial Harcourt Brace. IV Edición , Vol I.<br />
5. http://www.minsal.cl<br />
http://www.porta<strong>la</strong>dultomayor.com.<br />
http://www.puc.cl/adulto mayor/<br />
http://www.eurolinkage.orq/cl<br />
http://www.fonadis.cl<br />
http:// www.quiadiscapacidad.cl<br />
http://www.ciudadaccesible.cl<br />
http://psicomundo.com.<br />
12
11. ANEXOS<br />
ANEXO Nº 1:<br />
INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA CEDULA.<br />
1. Informar al paciente respecto <strong>de</strong> los objetivos <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />
2. Solicitar autorización al paciente para aplicar el formu<strong>la</strong>rio.<br />
3. Preguntar por alguna limitación sensorial u otra dificultad para respon<strong>de</strong>r <strong>la</strong> encuesta.<br />
4. Solicitar al paciente que responda con veracidad y no du<strong>de</strong> en preguntar si así lo necesita.<br />
5. Las respuestas serán marcadas con una cruz.<br />
6. El encuestador <strong>de</strong>berá leer <strong>la</strong>s preguntas sin inducir en <strong>la</strong>s respuestas <strong>de</strong>l paciente.<br />
7. Agra<strong>de</strong>cer al paciente su co<strong>la</strong>boración.<br />
13<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
ANEXO Nº 2:<br />
CÉDULA<br />
? FACTORES ASOCIADOS A LA COMPENSACIÓN DE PACIENTES DIABETICOS,<br />
SEGÚN SEXO, DEL CENTRO DE SALUD CARDENAL RAUL SILVA HENRIQUEZ,<br />
DURANTE EL AÑO 2006.<br />
INSTRUCCIONES:<br />
FORMULARIO Nº: _____<br />
FECHA: _____<br />
I. DATOS PERSONALES:<br />
NOMBRE:<br />
EDAD:<br />
F NAC:<br />
SEXO:<br />
PREVISIÓN:<br />
II. DATOS CLINICOS:<br />
2.1 a) ¿Qué entien<strong>de</strong> usted por Diabetes Mellitus? (Mencionar al menos una característica). 1 punto.<br />
b) ¿Cómo se cuida usted? (Mencionar al menos dos). 1 punto.<br />
c) ¿Cuáles son <strong>la</strong>s complicaciones que pue<strong>de</strong> traerle <strong>la</strong> Diabetes mellitus? (Mencione al<br />
menos dos).1 punto.<br />
2.2 Nivel <strong>de</strong> glicemia en los últimos seis meses: Menor o igual a 110 mg/dl. 1 punto.<br />
2.3 Adherencia al tratamiento:<br />
a) Asistencia a controles (3 – 4 veces al año, mayor o igual al 75%).<br />
3 – 4 controles: 1 punto.<br />
Menos <strong>de</strong> 3 controles: 0 punto.<br />
b) Tratamiento farmacológico diario (No se respon<strong>de</strong> en caso <strong>de</strong> <strong>pacientes</strong> que sólo siguen dieta).<br />
Sí: 1 punto.<br />
No: 0 punto.<br />
14
c) Indicaciones alimentarias diarias.<br />
Sí (No usa azúcar y consumo igual o menos <strong>de</strong> 2 panes diarios): 1 punto.<br />
No (Consume azúcar y más <strong>de</strong> 2 panes al día): 0 punto.<br />
d) Actividad física:<br />
3 veces a <strong>la</strong> semana o más (caminatas u otros): 1 punto.<br />
Menos <strong>de</strong> tres veces: 0 puntos.<br />
3. Apgar Familiar:<br />
Percepción <strong>de</strong> <strong>la</strong> función familiar:<br />
Casi nunca A veces Casi siempre<br />
1. ¿Está satisfecho con <strong>la</strong> ayuda que recibe <strong>de</strong><br />
su familia cuando tiene un problema? 0 1 2<br />
2. ¿Conversan entre uste<strong>de</strong>s los problemas<br />
que tienen en casa? 0 1 2<br />
3. ¿Las <strong>de</strong>cisiones importantes se toman en<br />
conjunto en <strong>la</strong> casa? 0 1 2<br />
4. ¿Está satisfecho con el tiempo que usted y<br />
su familia pasan juntos? 0 1 2<br />
5. ¿Siente que su familia lo quiere? 0 1 2<br />
Los individuos se c<strong>la</strong>sifican en:<br />
- Normo funcionales: 7 – 10 puntos.<br />
- Disfuncionales: 0 – 6 puntos.<br />
- Graves: 0 – 2 puntos.<br />
- Leves: 3 – 6 puntos.<br />
OBSERVACIONES:<br />
NOMBRE DEL ENCUESTADOR:<br />
15<br />
PROGRAMA DE DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA Y SALUD FAMILIAR<br />
Modulo II: Investigación aplicada en Salud Familiar y Comunitaria<br />
La Serena, mayo - junio <strong>de</strong>l 2005
ANEXO Nº 3:<br />
EJEMPLO DE GRAFICO<br />
PACIENTES DIABETICOS SEGUN<br />
SEXO<br />
60<br />
PORCENTAJE<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
Diabeticos<br />
Compensados<br />
Diabeticos<br />
<strong>de</strong>scompensados<br />
0<br />
HOMBRES<br />
MUJERES<br />
SEXO<br />
PORCENTAJE DE PACIENTES<br />
DIABETICOS SEGUN CUMPLIMIENTO<br />
DE TRATAMIENTO FARMACOLOGICO<br />
PORCENTAJE<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
HOMBRES<br />
MUJERES<br />
Cumplimiento <strong>de</strong><br />
tratamiento<br />
farmacologico (Si)<br />
Incumplimiento <strong>de</strong><br />
tratamiento<br />
farmacologico (No)<br />
SEXO<br />
16