Carta del Presidente - Asociación Española de Bridge

HOMENAJE A ESTEBAN CASIAN
Maestro
MAESTRO: 1. Persona que enseña cualquier cosa. 2. Se aplica con especial respeto a la persona de quien
se han recibido enseñanzas de mucho valor. 3. Persona de extraordinaria sabiduría o habilidad en una ciencia
o arte. 4. Persona que ha llegado al grado más alto en su oficio.
María Moliner, en su
Diccionario de uso del
español, da estas acepciones
de la palabra Maestro. Y todas ellas sirven
para describir lo que Esteban
Casian ha sido en el bridge. La muerte
de Casian es una desgracia afectiva
para todos los que le queríamos, pero es
también una pésima noticia para el
bridge español, que pierde a una de sus
personalidades más representativas.
Hace poco cayó en mis manos una
colección de ejemplares antiguos de la
revista Curviva. Ojeándolas, aparece
siempre Casian en la élite de nuestros
jugadores de competición. No hay torneo
importante de los que se juegan en
España en cuyo palmarés no haya inscrito
varias veces su nombre. Y en los
campeonatos internacionales del máximo
nivel ha representado en varias
ocasiones a su país natal, Chile.
Cuando yo le conocí, estaba ya plenamente dedicado
a la enseñanza del bridge. Me llamó la atención verle
disfrutar mientras enseñaba; no se trataba en absoluto
de un antiguo campeón nostálgico refugiado en la
docencia como mal menor, sino de un jugador aún
capaz de rendir a gran nivel, vocacionalmente entregado
a una labor pedagógica que evidentemente le
apasionaba.
Nuestras mesas de bridge están hoy plagadas de jugadores
que en algún momento han sido alumnos de
Esteban Casian. Y entre todos ellos existe una especie
de complicidad implícita, un sentimiento de pertenencia
que sólo se explica por la capacidad que Esteban
tenía de crear lazos que iban mucho más allá de la
mera relación profesional. Podríamos decir que, frente
a una concepción tecnocrática, Casian practicaba
una concepción humanistica del bridge y de su
enseñanza.
Pero si tuviera que destacar una faceta de su talante
como jugador y como profesor sería, por encima de
cualquier otra, su obsesión por la ética y el juego limpio.
Todos los que hemos pasado por sus clases le
hemos visto insistiendo en las normas de comportamiento
en la mesa, corrigiendo cualquier actitud no ya
antirreglamentaria, sino irregular o simplemente dudosa,
explicando una y otra vez lo que se puede y lo que
no se puede hacer...Y todos los que hemos jugado con
él o contra él sabíamos que al llegar a la mesa de
Casian uno tenía que extremar su tensión bridgística
porque estaba frente a un adversario de mucho respeto,
pero podía relajar cualquier otra tensión y, desde
luego, podía estar tranquilo en cuanto a la pulcritud
en el desarrollo del juego. En ese sentido Casian no
sólo era sumamente exigente consigo mismo, sino que
imponía el mismo nivel de exigencia a sus compañeros
y a sus alumnos, y era una auténtica garantía para sus
adversarios.
Su huella ha sido profunda. Por eso prefiero llamarle
maestro, en lugar de profesor. Porque maestro es el
que no sólo enseña, sino que también guía; el que
transmite una técnica y también un talante, el que
enseña a andar y además muestra un camino.
Casian formaba parte del paisaje de nuestras vidas. Al
desaparecer él, ese paisaje se ha vuelto un poco más
pobre. Y en la mesa 1 del Eurobridge, aunque sea la
primera en llenarse todas las tardes, habrá ya para
siempre una silla vacía.
Ignacio Varela
BRIDGE Marzo 2001 7