CONSTRUYENDO EL PROYECTO

formación 3.0
3El eje vertebrador del Proyecto Pedagógico
de FEyE es poner al servicio
de la comunidad, de la sociedad,
todo lo aprendido, nuestros dones y
poner al servicio de la
sociedad, todo lo aprendido,
nuestros dones y lo que somos
Aprendizaje y servicio
lo que somos. Por tanto la educación
integral del alumno no pretende una
concienciación puntual en un voluntariado,
sino una actitud proactiva
de ayuda sobre la que nuestros alumnos,
futuros ciudadanos, puedan diseñar
su proyecto de vida. Por este
motivo, este año hemos crecido con
al Aprendizaje y Servicio, para vincular
curricularmente valores, actitudes
y acciones que nos constituyen
como cristianos.
La formación la impartió Marta
Ballvé a profesores de la ESO, y contagió
su ilusión y motivación a todos
los asistentes, haciéndonos ver que
el servicio que ofrecemos en los colegios
como centros católicos puede
formar parte de la instrucción curricular,
y ¡es posible!
Proyectos para la comprensión
Tras varios cursos escolares afianzando
la Estimulación Temprana, el
Aprendizaje Cooperativo y las Inteligencias
Múltiples, este año hemos
formado a nuestros claustros en
los Proyectos para la Comprensión,
dando una especial importancia a
articular el Proyecto Pedagógico en
coherencia.
Profesores de Secundaria y Primaria en la formación de Proyectos
para la Comprensión.
Los claustros de los centros FEyE
han recibido la formación de Proyectos
para la Comprensión por etapas,
garantizando un aprendizaje más
concreto y real a sus necesidades y
objetivos.
Tras la formación recibida en el
mes de octubre, iniciamos ya algunos
Proyectos para la Comprensión
en los centros, pretendiendo ser primeras
aproximaciones y sabiendo
que deberán mejorar con la práctica
y profundización de su estudio.
especial importancia a articular el
Proyecto Pedagógico en coherencia.
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