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INIATierra adentro
INIA septiembre - octubre 2008
Este tipo de control
biológico ha sido
usado exitosamente en
viñas, arándanos,
frambuesos, murtilla y
además tiene gran
potencial para ser
utilizado dentro de un
manejo integrado de
plagas.
Para aplicaciones en terreno
se utilizan esporas del hongo, en
concentraciones de 1012 esporas/hectárea,
las que deben ser
preparadas en una suspensión
con agua de pozo. Las aplicaciones
se recomiendan al atardecer,
para evitar la exposición del hongo
a los rayos ultravioleta.
Una vez hecha la aplicación,
y encontrando el hongo las condiciones
ambientales apropiadas,
se desarrollará el ciclo de la enfermedad,
que comienza cuando
las esporas invaden al insecto a
través de su cutícula, penetrándola
mediante procesos enzimáticos.
Una vez en el interior, el hongo se
expande por el cuerpo del insecto,
produciendo toxinas que le provocan
la muerte.
La utilización permanente de
HEP permite la colonización del
suelo, con lo cual disminuye la
incidencia de insectos plaga y se
mantiene bajo el umbral de daño
económico.
Este tipo de control biológico
ha sido usado exitosamente en
viñas, arándanos, frambuesos,
murtilla y además tiene gran potencial
para ser utilizado dentro
de un manejo integrado de plagas,
ya que no se limita solamente al
uso en agricultura orgánica sino
que son una buena herramienta
para el control de plagas que no
poseen un control químico eficiente.
Para mayor información, visite:
www.controlbiologicochile.cl
PAPA:
CULTIVO IDEAL
PARA ENSEÑAR
IMPORTANCIA DE
LA BIODIVERSIDAD
A NIÑOS
La biodiversidad representa un tesoro biológico
fundamental como proveedor de alimentos,
nutrición, medicinas, cobijo, industria y
recreación de la humanidad para las generaciones
presentes y futuras.
José Santos Rojas R.
jrojas@inia.cl
Sandra Orena A.
Boris Sagredo D.
Ivette Acuña B.
INIA Remehue
Foto 3: Esporas de Beauveria bassiana y Metarhizium anisopliae.
Utilizando como base el trabajo
y actividades desarrolladas
en el "Proyecto de Mejoramiento
Genético en el Cultivo
de Papa", apoyado por el Fondo
Nacional de Desarrollo Regional
(FNDR) de la Región de Los
Lagos y ejecutado por el INIA
entre los años 1997 y el 2001,
se inició la evaluación de un
modelo de educación que utiliza
el cultivo de papa para enseñar
a los niños la importancia
de la biodiversidad. Además,
es ideal para enseñar las características
de la reproducción
sexual y asexual en las plantas
y su utilización en el mejoramiento
genético y multiplicación de
los cultivos. En esta primera experiencia
participaron las escuelas
básicas de Huautrunes de
Los Muermos y el Colegio Blas
Pascal de Osorno.
En el año 2001 el Jardín Infantil
"Capullito" de Osorno se
adjudicó y desarrolló el proyecto
de educación ambiental postulado
a la JUNJI regional, denominado
"Dejando huellas para el