Cultura - Universidad Adolfo Ibañez

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CAMPUS VIÑA DEL MAR

11 DIC.

2012

Vida Universitaria

Nos visitaron

Extensión

Cultura

vivelauai


02 NOTICIAS

Thomas Keller:

exalumno destacado 2012

Iniciativa inédita del Centro de Alumnos de la Escuela de Negocios de Viña

del Mar busca premiar al egresado de la Escuela de Negocios que se haya

destacado por su trayectoria profesional y aporte al país.

El Centro de Alumnos de la Escuela de Negocios entregó a Thomas Keller,

presidente ejecutivo de Codelco y exalumno de la Escuela de Negocios, el

premio “Ingeniero Comercial Destacado 2012”.

El galardonado aseguró sentirse parte de una generación privilegiada, el

“Viña Power”. “Es un tremendo orgullo ser distinguido con este premio y estoy

tremendamente emocionado de volver al “alma máter”. Tengo los mejores

recuerdos de los cinco años que estudié en la Escuela de Negocios, que, en el

tema formativo fue absolutamente determinante en lo que ha sido mi carrera”,

expresó.

El presidente ejecutivo de Codelco reconoció además la gran calidad docente

que posee la universidad, incluso comparada con las escuelas de negocios

norteamericanas.

Mariana Correa, presidenta CAA Escuela de Negocios 2012 y Thomas Keller.

Proyectos Fondecyt:

Incentivando la

Investigación Académica

UN TOTAL DE 13 PROYECTOS SE ADJUDICÓ LA UAI DE LOS 15

PRESENTADOS AL CONCURSO FONDECYT DE INICIACIÓN

EN INVESTIGACIÓN 2012, CORRESPONDIENDO 3 DE ESTOS A

PROFESORES DEL CAMPUS VIÑA DEL MAR: ANDRÉS ANABALÓN

Y CAROLA MILLÁN DE LA FACULTAD DE ARTES LIBERALES Y

WILFREDO YUSHIMITO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y

CIENCIAS.

Carola Millán

Su proyecto se centra en el reloj biológico. “La

mayoría de las personas utiliza este concepto solo

para referirse a la hora de dormir. Pero lo cierto es

que todo el actuar de nuestro cuerpo está regido

por él”, aclara.

Esta investigación podría tener un importante

impacto en el área de la biomedicina y fármacos.

Hoy sabemos que los medicamentos pueden tener

distintos efectos en la persona según la hora en que

se consuman, en ese sentido cobra importancia el

estudio del concepto de reloj biológico.

Andrés Anabalón

Su proyecto busca explicar la realidad a través de

ecuaciones. “Hay una clara relación entre la realidad

y un conjunto de ecuaciones. En ese sentido, no

necesariamente tienes que hacer un experimento

para comprenderla, también es posible hacerlo

resolviendo una ecuación matemática”, manifestó.

Esta investigación permitirá establecer una especie

de laboratorio teórico para poder resolver problemas,

como los agujeros negros y los modelos de materia

condensada.

Wilfredo Yushimito

Su proyecto se centra en establecer mecanismos

de incentivo para que las empresas distribuyan

los horarios de los trabajadores, diferenciando

los horarios de llegada. “Lo que queremos es evitar

la congestión que se produce cuando todos los

empleados tienen que llegar a la misma hora a su

oficina”, explicó el académico.

Esta propuesta tiene una aplicación más global y

un impacto directo en la sociedad, ya que, como

explica el profesor, “la congestión nos afecta a todos,

no solo a los empleados y las empresas”.


NOTICIAS

03

UAI organizó el mayor

Encuentro de Economistas

de Chile

LOS DÍAS 27 Y 28 DE SEPTIEMBRE, EL CAMPUS VIÑA DEL MAR RECIBIÓ A MÁS DE 150

ECONOMISTAS DE TODO EL PAÍS, QUIENES SE REUNIERON EN EL ENCUENTRO ANUAL DE LA

SOCIEDAD DE ECONOMÍA DE CHILE (SECHI), LA CONFERENCIA ACADÉMICA EN ECONOMÍA

MÁS IMPORTANTE DE CHILE, TANTO POR EL NÚMERO DE PARTICIPANTES, COMO POR LA

VARIEDAD DE TEMAS ABORDADOS Y LA CALIDAD DE LOS EXPOSITORES NACIONALES E

INTERNACIONALES.

El objetivo de este encuentro, organizado por las

Escuelas de Gobierno y Negocios de la UAI, es

promover el debate acerca de temas económicos

relevantes por medio de la participación de

académicos, estudiantes de programas de posgrado

en economía, profesionales del Banco Central y

del sector público, junto a otros especialistas de

instituciones económicas nacionales.

La inauguración estuvo a cargo de Ignacio Briones,

coordinador de Finanzas Internacionales del

Ministerio de Hacienda, quien se refirió a los

Fondos Soberanos del Estado.

Como parte de las actividades realizadas durante este

encuentro destaca la exhibición de afiches/posters en

que los alumnos de distintas universidades del país

presentaron los resultados de sus investigaciones,

los que fueron sometidos a revisión a cargo de

una comisión de académicos que evaluó y premió

los tres mejores trabajos.

Otra de las actividades importantes fueron

las sesiones plenarias, a cargo de economistas

académicos de reconocido nivel internacional,

invitados a exponer sus trabajos de investigación.

Premio Nobel:

Vernon Smith

es nombrado Miembro

Académico Honorario

de la UAI

En el marco del Encuentro Anual de la Sociedad

de Economía de Chile (SECHI), el Premio Nobel de

Economía 2002, Vernon Smith, recibió el título de

Miembro Académico Honorario de la UAI, y dictó la

conferencia “Crisis Económicas de Balance: Causas,

Consecuencias y Curas”.

La sesión plenaria de clausura del Encuentro

estuvo a cargo del economista estadounidense,

Vernon Smith (1927), quien, el año 2002, recibió el

Premio Nobel en Economía por haber introducido

experimentos como una herramienta de análisis

económico empírico.

El día 28 de septiembre, en una ceremonia efectuada

en el Campus Viña del Mar, el rector de la UAI,

Andrés Benítez, hizo entrega del diploma que le

confirió a Vernon Smith la calidad de Miembro

Académico Honorario de la UAI por su contribución

a la investigación en economía, en especial por

su propuesta de experimentación de laboratorio,

como instrumento para el análisis económico y

su defensa de los principios liberales.

El profesor Smith realizó sus estudios universitarios

en Ingeniería Eléctrica en el California Institute

of Technology, obtuvo su máster en Economía

en la Universidad de Kansas y su doctorado en la

Universidad de Harvard.

“Para la UAI es un honor contar con la presencia

de un Premio Nobel en la SECHI, y también es un

privilegio que Vernon Smith haya sido reconocido

en nuestro Campus de Viña del Mar como Miembro

Académico Honorario 2012, una distinción que

comparte con otros grandes de la economía como

Ludwig Erhard, Friedrich Hayek y Milton Friedman”,

señaló Leonidas Montes, decano de la Escuela de

Gobierno de la UAI.


04 VIVE LA UAI

VIDA UNIVERSITARIA • ARTE • CULTURA • EXTENSIÓN • EMPRENDIMIENTO • INNOVACIÓN

Teatro en la UAI:

Alumnos del Minor de Teatro

presentaron “Esperando la Carroza”

Familiares, amigos y público en general

asistieron a la presentación de la comedia

teatral “Esperando la Carroza”, examen final

del curso “Taller Actuación II: Montaje”, que

fue protagonizada por los alumnos del Minor

de Teatro del Campus Viña del Mar, quienes

mostraron en el escenario todo su talento y

conocimientos teatrales adquiridos durante

el año.

Exposiciones de Arte

CERDOS PORK-TEÑOS

Lobsang Durney

Desde una mirada surrealista, el arquitecto y

pintor Lobsang Durney trabaja la integración

-figurativa y semántica- del animal, dotándolo

de múltiples significaciones y fundiéndolo

con la arquitectura de los cerros de nuestra

ciudad patrimonial.

“Durney construye una alianza entre topografía

y animalidad. Cerro y cerdo mezclan sus

características constitutivas figurando una

representación visual que permite reflexionar

sobre cómo la animalización recupera la memoria

social, política y urbana de la ciudad”, comenta

Macarena Roca, profesora de literatura de la UAI.

LÍRICA ABSTRACCIÓN

Ana María Breschi

Ana María Breschi, artista visual de la Escuela

de Bellas Artes de Viña del Mar, presentó

en la UAI una colección de obras inspiradas

en la naturaleza que se funden en un estilo

propio basado en abstracción impregnada de

sentimiento, donde el color predomina sobre

las formas, la espontaneidad sobre el estudio

y la intuición sobre la razón.

Elementos de la tierra, como el agua, el fuego

y el aire, dan origen a una pintura cargada

de color y textura plasmados en la tela a

través del óleo.

Taller de Fotografía Digital

Este taller es una actividad extraprográmatica

dirigida a los alumnos, que busca desarrollar,

mediante la fotografía, un dominio creativo

sobre la percepción del entorno y su traducción

en imágenes.

Al finalizar el taller los alumnos expusieron sus

trabajos en el hall del edificio A y se premió

la mejor fotografía lograda. El ganador fue el

alumno Fernando Rodríguez.

Fotografía ganadora.

XIV Jornadas Grecorromanas reviven tradición del mundo clásico

Diversas actividades artísticas y académicas

giraron en torno al tema “Iter aeternum:

aditus reditusque” (Un viaje que no muere:

ida y retorno).

Este encuentro, que nació hace 14 años

como una instancia de estudio de las raíces

del mundo occidental, se ha transformado

en una tradición dentro de la universidad,

que les permite a los alumnos desarrollar sus

habilidades artísticas y poder impregnarse

de la cultura de la época.

Puestas en escenas de trozos de tragedias clásicas,

presentación de un coro hablado y obras de teatro

se exhibieron en el patio central del Campus Viña del

Mar durante los recreos. Además de conferencias

a cargo de alumnos y profesores de la UAI y de

otras universidades invitadas.

Las jornadas finalizaron con un banquete

grecorromano en el que participaron alumnos

y profesores quienes disfrutaron la presentación

del grupo Calenda Maia y la actuación teatral

a cargo de los profesores del Departamento

de Expresión.


VIVE LA UAI

05

VIDA UNIVERSITARIA • ARTE • CULTURA • EXTENSIÓN • EMPRENDIMIENTO • INNOVACIÓN

Los primeros pasos de los futuros

emprendedores

La Feria de las Naciones es una instancia

para acercar a los alumnos de Ingeniería

Comercial al mundo real de los negocios y

al emprendimiento.

Los alumnos que cursan el Taller de

Emprendimiento se organizaron en grupos

y debieron elegir un país que haya tenido un

importante desarrollo económico, político y

cultural. Para esto trabajaron en equipo en

la instalación y decoración de cada stand

donde ofrecieron comida típica de Alemania,

EE.UU., México, España, Italia y Tahiti. Los

fondos recaudados en esta actividad serán

destinados para implementar su proyecto

final de emprendimiento.

Por un cambio cultural:

Intervención CEIC

Motivados por impulsar un cambio cultural y

generar conciencia social en los alumnos de la

UAI, el Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil

(CEIC), en conjunto con la Fundación Valoriza,

organizaron la primera intervención en el patio

central de la Universidad.

Con la consigna “Queremos que todas las carreras

tengan la misma meta: Mejorar este mundo”,

más de 100 alumnos voluntarios participaron

en esta actividad, que consistió en ubicar un

basurero en el patio y una botella de bebida

en el suelo, esperando que algún alumno

reaccionara recogiendo la botella y luego la

botara en el basurero. Felipe Morera, alumno

de primer año de Derecho, fue quien tomó la

iniciativa y, en ese momento, aparecieron todos

los alumnos que participaron de esta actividad

para aplaudir este acto.

Impacta UAI:

La responsabilidad social es de

todos

Acción Social organizó esta actividad que tuvo

como tema central la Responsabilidad Social.

Distintas fundaciones participaron en la Feria

de Innovación y Emprendimiento Social para

mostrar a los alumnos la labor que realizan

en beneficio de la sociedad.

“La idea de “Impacta UAI” es que los alumnos

conozcan de qué forma pueden crear valor

en la sociedad como futuros profesionales”,

explicaron Cristina Capelli y Valentina Tumani,

alumnas organizadoras del evento.

En el marco de esta actividad se desarrolló el

proyecto “Juega y Recicla” a cargo de alumnos

de Ingeniería Civil, que consistió en la creación

de juguetes con más de un 50% de material

reciclable para niños de hasta 12 años de edad.

Además, se dictaron dos conferencias, una

a cargo de Gabriel Tumani, ingeniero civil

industrial de la UAI y subgerente comercial

de TPS, y la otra a cargo de Felipe Olavarría,

gerente de la Fundación Miradas Compartidas.

Alumnos de Ingeniería Civil

proponen innovadoras soluciones

a problemas reales

Los alumnos de Ingeniería Civil deben cursar a

lo largo de su carrera diversos talleres, a través

de una metodología basada en el aprendizaje

por experiencia o “learning by doing”. Uno de

estos es el Taller de Introducción a la Ingeniería,

que desafía a los alumnos a proponer soluciones

ingenieriles a problemas reales.

Más de 40 proyectos, desarrollados por los

alumnos, fueron exhibidos en el patio central

del Campus Viña del Mar.

Feria de Prácticas

Alumni UAI realizó la primera Feria de Prácticas

en el Campus Viña del Mar el 25 de octubre.

Este encuentro es una instancia que les permite

a los alumnos acercarse a las oportunidades

reales de trabajo y conectarse con el mundo

laboral. Las empresas participantes ofertaron

104 prácticas para los alumnos de la UAI Viña,

entre ellas: HP, Cencosud, Banco de Chile, P&G,

Grupo Latam Airlines, Esval, Techo, Chilquinta,

TPS, Clínica Ciudad del Mar, Head, Pepsico,

Maersk y Soprole.

“Esta instancia, unida luego a la realización de

la práctica, permite al alumno definir mejor su

proyecto futuro y preparar, con información y

experiencia temprana, su decisión de trabajo, al

momento de su egreso”, explicó Rosa Iñiguez,

directora de Alumni UAI.

Ciclo de Cine en la UAI

La Biblioteca y la Escuela de Periodismo

invitaron a los alumnos a disfrutar del Ciclo de

Cine que se realizó durante todo el segundo

semestre del 2012, en el auditorio del Campus

Viña del Mar.

Durante el ciclo fueron exhibidas 15 películas,

que forman parte de la colección de Biblioteca,

que cuenta con más de 2.500 títulos. La

iniciativa se repetirá durante el año 2013 con

una cartelera totalmente renovada.


06 VIVE LA UAI

Federación de Estudiantes y Nuevos Centros de Alumnos 2013

CON UNA IMPORTANTE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE VOTACIONES SE ELIGIÓ A LA FEDERACIÓN DE

ESTUDIANTES Y A LOS CINCO CENTROS DE ALUMNOS QUE ASUMIRÁN EL 2013 Y QUE TENDRÁN LA MISIÓN DE REPRESENTAR A LOS

ESTUDIANTES DEL CAMPUS VIÑA DEL MAR.

Federación de Estudiantes

Ingeniería Comercial

Ismael Soruco (Presidente) • Álvaro Beckdorf (Vicepresidente)

María Ingrid Gasser (Secretaria Ejecutiva) • José Miguel Prieto (Sec. General)

Jose-Francisco González (Secretario de Comunicaciones)

Rodrigo Herrera (Tesorero General)

“El rol de la Federación es representar los intereses de los alumnos,

estableciendo una conexión efectiva entre ellos, las autoridades y el entorno.

Buscamos potenciar los lazos universitarios existentes, creando espacios

de integración y abriendo caminos de participación”.

Pablo Abuauad (Presidente) • Rafael Gallo (Vicepresidente)

Stefano Costa (Secretario) • Matías Rees (Tesorero)

Javier Chamorro (Coordinador General)

“Consideramos que el centro de alumnos existe para fomentar la participación

de los alumnos y generar proactividad. Es una labor difícil y una gran

responsabilidad”.

Ingeniería Civil

Psicología

Ignacio Niño (Presidente) • Franco Giannini (Vicepresidente)

Joaquín Vargas (Secretario) • Victoria Fernández (Tesorera)

Juan Cristóbal Valdivia (Coordinador General)

“Queremos que el centro de alumnos sea una herramienta para que los

estudiantes potencien sus emprendimientos y proyectos. Nuestro rol es

representar a toda la universidad y ser la voz de los estudiantes ante las

autoridades para resolver asuntos importantes de la carrera”.

Fernanda Crestuzzo (Presidenta) • Florencia Correa (Vicepresidenta)

Marcelo Barbieri (Secretario) • Valentina Sepúlveda (Tesorera)

“Nuestra misión es lograr una mayor integración dentro de la universidad y

hacia fuera. Para esto consideramos esencial crear espacios de participación,

generando instancias en que los alumnos de la carrera de Psicología puedan

contribuir activamente”.

Derecho

Periodismo

María José Acevedo (Presidenta) • Constanza Torrejón (Vicepresidenta)

Gonzalo Becerra (Secretario) • Josefa Saavedra (Tesorera)

“Este es solo el principio del desafío que decidimos emprender. Queremos que

toda la comunidad estudiantil participe en los proyectos que desarrollaremos

durante el año y lograr así motivar a todos los alumnos”.

Miguel Gasson (Presidente) • Gonzalo Ojeda (Vicepresidente)

Raimundo Martin (Vicepresidente) • Augusto Oporto (Secretario)

Antonia Cancino (Tesorera)

“Queremos lograr representatividad. Que cada alumno se sienta parte de

la carrera y, por lo mismo, participe con nosotros. Tenemos un compromiso

con la Escuela de Periodismo, de generar proyectos e ideas, y hacerla cada

vez más cercana a los alumnos”.


VIVE LA UAI

07

Visionarios:

Formando a los nuevos líderes

Proyectos de Emprendimiento:

Alumnos de

Ingeniería Civil

donan fondos a

Refugio de Cristo

La Universidad Adolfo Ibáñez ha sido pionera en la

formación de ingenieros civiles con sentido social.

Hace ya ocho años que la Facultad de Ingeniería

y Ciencias de la UAI, además de preparar a sus

alumnos como futuros emprendedores, les entrega

las herramientas necesarias para que puedan

desarrollar un proyecto social que fomente el

espíritu de responsabilidad social.

Bajo el lema “Aprender Haciendo” los estudiantes

de Ingeniería Civil, durante el segundo semestre

del primer año de la carrera, deben desarrollar

-en el marco de los Talleres de Emprendimientoun

proyecto que contribuya en el ámbito social.

Visionarios es un programa de cuatro años de

entrenamiento en habilidades y competencias

para el efectivo ejercicio del liderazgo, mediante

simulaciones, talleres, experiencias de seguimiento,

consultoría y cursos especializados, todos los

cuales se realizan conjuntamente entre Viña del

Mar y Santiago.

El grupo tiene, en total, 60 cupos que se dividen

entre los alumnos de ambas sedes. Por este motivo y

debido a la extensión del programa, está orientado

a alumnos que tengan un rendimiento académico

Los proyectos de Claudio Orellana y Norman

Ahern, ambos estudiantes de primer año de

Ingeniería Civil del Campus Viña del Mar, fueron

seleccionados entre los 30 ganadores del concurso

“Mineros del Futuro” organizado por el Consejo

Minero de Chile, que premió a los finalistas con

un viaje a San Pedro de Atacama para acercarlos

al mundo minero.

Al constatar la baja participación de jóvenes

profesionales en el rubro de la minería, esta

organización se planteó la idea de difundir un

programa con el fin de acercarlos a este mundo

para abrir un espacio y escuchar sus ideas, así como

darles a conocer el aporte que la minería hace al

país en diversos ámbitos y el desafío profesional que

puede representar para ellos trabajar en el sector.

“Es una excelente iniciativa porque muchos no saben

en qué especializarse y esto les permite conocer la

minería más de cerca”, señaló Claudio Orellana.

sobre la media de su carrera, un buen desempeño

en el Taller de Liderazgo 1 y que postulen durante

el segundo año de su carrera.

“En 2012 el centro recibió 250 postulaciones, dentro

de las cuales 120 fueron realizadas por alumnos de

Viña del Mar, lo que da cuenta de un gran interés por

parte de los estudiantes. Este año fue especialmente

significativo pues, en Viña del Mar, hubo el doble de

postulantes que el año anterior”, explica Eduardo

Berríos, director del centro en el Campus Viña

del Mar.

Alumnos ganan concurso de “Minería del Futuro”

Norman Ahern concordó con su compañero: “es

realmente una buena idea. El concurso busca que

rompamos los prejuicios acerca del norte, de lo que

es vivir allá”.

Más de 300 proyectos de 40 universidades del

país fueron recibidos por el comité evaluador

del Consejo Minero, responsable de seleccionar

las propuestas finalistas, que podrían llegar a ser

ejecutadas en un futuro cercano.

Claudio Orellana.

Norman Ahern.

El objetivo de estos talleres es que los alumnos

sean capaces de resolver problemas, levantarse

frente al fracaso y sacar adelante a sus equipos.

“El emprendimiento no es un trabajo individual,

significa confiar en los otros. Pero también hay

un objetivo que va más allá y que es el del valor

social. Todos los años intentamos transmitir estos

principios a nuestros estudiantes”, manifestó el

director de la Escuela de Ingeniería de la Facultad

de Ingeniería y Ciencias del Campus Viña del Mar,

Renato Cabrera.

Este año, más de 150 alumnos entregaron los

fondos obtenidos con alrededor de 30 proyectos

de emprendimiento a la Fundación Refugio de

Cristo, institución emblemática de la Región de

Valparaíso, con 60 años de historia, que acoge

a niños y niñas derivados por los Tribunales de

Familia, cuyos derechos han sido vulnerados.

Los alumnos, de manera simbólica, entregaron al

presidente del Refugio de Cristo, Eduardo Kovacs,

un cheque gigante por $10.470.473, monto reunido

por todos los proyectos de emprendimiento.


08 VINCULACIÓN CON EL MEDIO

Lugares con Historia

de Viña del Mar y

Valparaíso bajo la

mirada de los expertos

Ciclo de Conferencias:

Psicología de la Felicidad

y del Sentido de la Vida

En su constante motivación de contribuir a la

sociedad en temáticas que sean un aporte para el

desarrollo de las personas, la Escuela de Psicología

organizó, en el marco de su XI aniversario, un

nuevo ciclo de conferencias que se realizó durante

el mes de noviembre en el Campus Viña del Mar.

¿Cuáles son los factores que influyen en nuestra

felicidad?, ¿Existe una fórmula para lograr ser

más felices?, ¿Por qué una persona atrae más que

otra?, ¿Cómo enfrentar el amor y la sexualidad

en la pareja? fueron algunas de las interrogantes

desarrolladas por los profesores de la Escuela

de Psicología: Ariel Quezada, Edgardo Riveros,

María José Bravo, Jorge Sanhueza, Paula Cornejo

e Iván Arenas.

María José Bravo y Jorge Sanhueza.

“El ciclo de conferencias tiene

como finalidad hacer una

psicología para la vida, que nos

ayude a tener una existencia más

plena, a generar relaciones y

obtener una mayor salud mental”,

comentó el decano de la Escuela

de Psicología, Jorge Sanhueza.

Como parte de las actividades de extensión que

realiza la UAI, en octubre, se realizó el ciclo “Lugares

con Historia: Descubriendo tu Ciudad”.

En la primera conferencia, el profesor Fernando

Guzmán analizó las principales obras del famoso

Museo Baburizza, ubicado en el Cerro Alegre en

Valparaíso, donde se encuentra una gran colección

de pinturas europeas y varias obras nacionales.

Rodrigo Moreno expuso en la segunda conferencia

sobre Valparaíso y su patrimonio cartográfico. “El

mapa, durante mucho tiempo, fue un elemento

decorativo y solo desde hace algunos años se

está utilizando para dar nuevas miradas a temas

históricos”.

En la tercera conferencia, el profesor Sergio Salamó

y el reconocido historiador del arte, Romolo Trebbi

hicieron una revisión de la colección pictórica que

alberga el Palacio Vergara.

Finalmente, el profesor Jorge Salomó expuso acerca

de las imágenes de la belle époque viñamarina,

explicando que “la iconografía muestra claramente

una tendencia aristocrática de la belle époque

viñamarina, rasgos que estuvieron presentes tanto

en la forma de vida y hogares, como en la identidad

de sus habitantes”.

Alberto Segrera y las claves para

una comunicación efectiva en la pareja

Invitado a la UAI, Alberto Segrera, Doctor en

Psicología, Universidad de Lovaina (Bélgica) y

Presidente de la Asociación Iberoamericana del

Enfoque Centrado en la Persona, dictó la conferencia

“Claves para una comunicación efectiva de la

relación de pareja”.

Alberto Segrera y Edgardo RIveros.

La actividad abordó el tema del Enfoque Centrado

en la Persona acompañado por la experiencia

práctica de Focusing, para ayudar a mejorar la

comunicación en la pareja, la que fue dirigida por

el profesor de la Escuela de Psicología, Edgardo

Riveros.

Profesor Rodrigo Moreno.


TEMAS PAÍS

09

Ignacio Valenzuela y Gustavo Huerta

hablaron del lado B del Periodismo Deportivo

“Deporte y periodismo, tras las

olimpiadas y en plenas eliminatorias

¿Qué viene para Chile?”, se tituló el

seminario organizado por la Escuela

de Periodismo, en el que participaron

dos conocidos periodistas del área

deportiva: Ignacio Valenzuela, de

Canal 13 y Gustavo Huerta, de TVN.

Ambos expositores relataron sus

experiencias tras la cobertura

periodística de los Juegos Olímpicos

de Londres 2012, coincidiendo en

que la organización tuvo un gran

nivel.

Al ser interrogado sobre la mayor

cobertura que recibieron ciertas

disciplinas, como levantamiento

de pesas o nado sincronizado,

Valenzuela aseguró que es el director

quien decide lo que se muestra y lo

hace a partir de estudios elaborados

por el canal. “Por eso a las 2 o 3 de

la tarde se muestra más gimnasia

artística”, explicó.

Huerta comentó lo difícil que es

estar preparado para hablar sobre

distintos deportes. “El periodista

debe tratar de saber, al menos lo

básico, de cada disciplina realizada

en los juegos. En mi caso, me preparé

particularmente para los deportes de

los representantes chilenos”, planteó.

Ignacio Valenzuela y Gustavo Huerta.

Invitados a la UAI, los precandidatos presidenciales presentaron sus ideas y

propuestas de Gobierno para el período 2014-2018

Andrés Velasco José Antonio Gómez Franco Parisi

“A Chile le hacen

falta muchos cambios”

“Debemos conseguir

cambios y eso se logra forjando

un camino distinto”

“Si quieren generar un cambio

en Chile tienen que empezar

ustedes, los jóvenes”

Entrevistado por el profesor de la Escuela de

Gobierno, Cristóbal Bellolio, el exministro de

hacienda y actual precandidato presidencial,

Andrés Velasco, advirtió la necesidad de cambios

estructurales en nuestro país. “Tengo la convicción

total de que a Chile le hacen falta muchos cambios,

y que, con la política y los políticos que tenemos,

esos cambios no se van a producir”.

En la misma línea, valoró el movimiento estudiantil y

las diferentes manifestaciones que se han realizado

en los últimos años, ya que se necesitan “caras

nuevas” en la política nacional.

El presidente del Partido Radical y precandidato

presidencial, José Antonio Gómez, habló sobre su

futura candidatura presidencial y los problemas

que aquejan al país.

Invitado por la Escuela de Gobierno, José Antonio

Gómez planteó que, si llega a la Presidencia, su

objetivo es modificar la estructura política del país.

“La razón por la que participo en esto es porque creo

que debemos conseguir cambios y eso solo se logra

forjando un camino distinto”.

Invitado por la Escuela de Negocios, el precandidato

presidencial independiente analizó el escenario

económico internacional y local.

Se refirió a la desigualdad existente en nuestro

país, señalando que esta “no puede continuar y que

se basa en la diferencia de conocimiento que existe

entre quienes tienen mucho y quienes tienen poco.

Hay una mala distribución de la riqueza”.

En este contexto, motivó a los estudiantes a formar

redes y contactos para, así, ser capaces de crear

nuevas empresas y generar empleo.


10 TEMAS PAÍS

las lecciones

del Caso Enersis

Conferencia UAI-UBS:

Radiografía del Panorama

económico mundial

Jorge O. Mariscal, managing director y analista jefe de inversiones para

mercados emergentes en UBS New York, dictó la conferencia “Panorama

Económico Mundial con enfoque en América Latina”, organizado por la UAI

en conjunto con el Banco UBS.

El invitado inició su exposición planteando la interrogante ¿El mundo está

mejorando o empeorando?, afirmando que “el mundo se ha complicado en los

últimos años”. Esta aseveración parece ser evidente si consideramos la crisis

económica mundial, el terremoto en Japón, la famosa “primavera árabe”, la

tensión creciente en Medio Oriente, particularmente en Irán y el aumento

del precio del petróleo.

Osvaldo Lagos.

Matías Braun.

Osvaldo Lagos, profesor de la Facultad de Derecho, explicó el caso y planteó

que el pronunciamiento por parte de la SVS fue solo una victoria preliminar,

ya que “esto no implica que la operación no pudiera ser aprobada”. El profesor

Lagos criticó la tendencia de los inversionistas institucionales a descansar

en los pronunciamientos de la SVS, que tienden a ser formales. Aseguró

que los accionistas han sido demasiado pasivos en este asunto y no se han

comprometido con sus intereses. “Lo que uno esperaría es que los inversionistas

se atrevan a litigar”, sentenció.

El expositor hizo un completo análisis del escenario económico del mundo

que “se balancea en un banquito de tres patas: Estados Unidos, Europa y

China (o países emergentes), los que tienen una gran incidencia en la realidad

económica y política mundial”.

Por otro lado, Matías Braun, profesor de la Escuela de Negocios quien ha

dedicado gran parte de su carrera al estudio de casos de abusos financieros,

planteó que este es “un caso más que grafica la debilidad del sistema económico

chileno”, asegurando que el caso La Polar era prueba de ello.

“El mercado en Chile es inmenso, pero eso no quiere decir que sea desarrollado”,

afirmó. Agregó, además, que este subdesarrollo financiero se debe a la baja

protección de los accionistas minoritarios y la escasa información hacia los

consumidores.

Finalmente estableció que este caso, junto con el de La Polar, afectó

negativamente la forma en que el mercado chileno es visto, tanto a nivel

local como mundial. “Estos casos han impactado el valor de muchas compañías

chilenas, restándole seriedad y haciéndolas parecer menos seguras”, sentenció.

Jorge o. Mariscal.

Caso Pitronello: conductas terroristas y legalidad

La decisión de los tribunales de calificar el acto de Luciano Pitronello como un crimen

no terrorista generó polémica y conmoción en nuestro país.

El profesor de la Facultad de Derecho, Juan Pablo Cox, analizó las conductas terroristas

y legalidad en el Caso Pitronello acudiendo a la ley antiterrorista que data del régimen

militar y que fue pensada, en sus inicios, como una forma de hacer frente, legalmente,

a cualquier tipo de oposición a Pinochet. “En uno de sus artículos contemplaba que

la mera posesión de ciertos elementos implicaba que uno realizaba delitos terroristas.

Desde el comienzo fue una ley excesiva”, explicó el académico.

Tras la reforma a la legislación, realizada en 2011, se eliminó esa presunción de

actuar terrorista. Por este motivo, la ley actual plantea que, para calificar un delito

como terrorista, este debe ser ejecutado con la finalidad de hacer surgir, en la

población o en una parte de ella, el temor justificado de sufrir un acto similar

en el futuro. En otras palabras, desde 2011, la sola posesión de instrumentos

explosivos no constituye un acto terrorista.

El fallo del caso Pitronello ha provocado un rechazo por parte de los medios

de comunicación y la población, quienes señalan que evidentemente se trata

de un acto terrorista. “Pero

en un Estado de derecho,

debe seguirse lo que la ley

dispone”, planteó Cox.

Finalmente, el académico

señaló que, para poder

asegurar si el acto debe

ser considerado terrorista,

hay que comprobar cuál

fue la motivación.

Juan Pablo Cox.


VIVE LA UAI

11

Centro de Innovación y Aprendizaje:

Impulsando el perfeccionamiento en la enseñanza

Con la convicción de que el prestigio y la solidez de una universidad

están directamente relacionados con la calidad de la enseñanza ofrecida

a sus alumnos, nace el centro de innovación y aprendizaje, cuya misión

es impulsar el perfeccionamiento continuo del cuerpo docente de la uai,

asesorando a los profesores en áreas específicas de la pedagogía, tales

como planificación y diseño de la asignatura, metodologías y evaluación.

Una de las prioridades del Centro consiste en generar una cultura de

reflexión e intercambio de experiencias en torno a la docencia. Para esto,

se desarrollan coloquios y talleres que permiten a los profesores conocer

lo que están haciendo sus pares y discutir sobre los procesos de enseñanza

y aprendizaje, en un ambiente interdisciplinario.

El Programa Integral de Capacitación Docente es otra instancia en la cual

los profesores se reúnen para debatir en torno a diferentes temas: desarrollo

de pensamiento crítico, introducción de tecnología para potenciar el

aprendizaje, actualización de metodologías docentes, entre otros. Todo

lo anterior se complementa con visitas anuales de expertos en educación,

provenientes de universidades extranjeras con amplia experiencia en este

ámbito, y con la participación de profesores de la UAI en seminarios de

capacitación docente en la Universidad de Harvard.

La experiencia de aprendizaje de universidades en Boston

Una de las prioridades del Centro consiste en generar

una cultura de reflexión e intercambio de experiencias

en torno a la docencia.

En el marco de las actividades que impulsa el Centro de Innovación y

Aprendizaje de la UAI, autoridades de la Universidad visitaron, a fines de

octubre, algunas universidades en Boston y sus alrededores, para recoger

experiencias de perfeccionamiento de la enseñanza y vida estudiantil.

El vicerrector académico, Rafael Macherone; el prorrector, Claudio Osorio;

el decano de pregrado Santiago, Francisco Covarrubias y el director del

Centro de Innovación y Aprendizaje, Niels Rivas, se reunieron con directores

de Centros de Desarrollo Docente de reconocidas universidades, entre

ellas, Harvard, MIT y Olin College.

La cultura de enseñanza y las estrategias que estas universidades emplean

para transmitirla a sus profesores, así como las actividades de capacitación

que ofrecen y los resultados que han generado en el cuerpo docente

fueron algunos de los temas tratados.

La visita, además, contempló reuniones con decanos de Pregrado y de Vida

Estudiantil de la Universidad de Harvard, Wellesley College y Olin College.

“Estas reuniones aportaron ideas acerca

de los servicios de asesoramiento a los

estudiantes, el funcionamiento de las

organizaciones estudiantiles, la existencia

de actividades extracurriculares y de servicio

a la comunidad, las características de las

mallas de estudio, entre otros aspectos”,

comentó Niels Rivas.

Cabe destacar que tanto Wellesley como

Olin ocupan el sexto lugar en el ranking

de colleges norteamericanos, en las

áreas de Artes Liberales e Ingeniería,

respectivamente.

Wellesley College, Boston.

El director del Centro de Innovación y

Aprendizaje, Niels Rivas; El vicerrector

académico, Rafael Macherone; el prorrector,

Claudio Osorio y el decano de pregrado

Santiago, Francisco Covarrubias.


12 DEPORTES

Corrida UAI: “Wellness for Life”

Con el lema “Wellness for Life” se

realizó, por segundo año consecutivo,

la Corrida UAI en el marco de las

actividades programadas en el Día

de la Universidad.

Más de 1.000 alumnos, profesores y

administrativos participaron en este

desafío, que consistió en realizar

un recorrido de 2 km. alrededor

del Campus, que comenzó en la

pasarela que une el edificio C con

el D, debiendo regresar al mismo

punto de partida.

“Yoguipilates”:

aprendiendo a manejar

el estrés

Practicar Yoga y Pilates al atardecer fue la invitación que

hizo el Departamento de Deportes a los alumnos de la UAI.

A través de la práctica de esta actividad física se busca

entregar a los estudiantes las herramientas necesarias para

que puedan manejar el estrés y enfrentar, de mejor forma,

el fin del año académico.

“Bajar las revoluciones de fin de año y conseguir que los alumnos

se relajen al experimentar la combinación de Yoga y Pilates

fue el principal objetivo de esta actividad”, explicó Carolina

Barahona, coordinadora del Departamento de Deportes.

Más de 50 alumnos participaron en esta iniciativa que se

realizó al aire libre en las canchas de fútbol, lo que les permitió

conectarse con la naturaleza y el entorno del Campus Viña

del Mar, logrando una mayor relajación.

Trekking en Cerro

“El Roble”

La caminata comenzó en el pueblo de Caleu a 1.200

metros de altitud hasta alcanzar, después de tres

horas, la cumbre del cerro “El Roble”, punto más alto

de la Cordillera de la Costa, situado a 2.220 metros.

“El descenso se realizó por la misma ruta, pero se

complicó debido a la disminución de la temperatura y a

lo resbaloso del sendero. En ese momento, los alumnos

debieron poner en práctica los conocimientos adquiridos

en las clases semanales de Trekking y la experiencia de

salidas a terreno anteriores”, comentó el profesor de

Trekking, Eric Blake.

La caminata se complementó con interpretación

ambiental, reconociendo las principales especies de

flora y fauna, como también las montañas y formaciones

geográficas presentes durante el recorrido.

DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES · CAMPUS VIÑA DEL MAR

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