169536-INFORME 2-2014 SOBRE EL INICIO DEL CURSO 2014-2015 EN LOS CENTROS PÚBLICOS DE CASTILLA-LA MANCHA
169536-INFORME 2-2014 SOBRE EL INICIO DEL CURSO 2014-2015 EN LOS CENTROS PÚBLICOS DE CASTILLA-LA MANCHA
169536-INFORME 2-2014 SOBRE EL INICIO DEL CURSO 2014-2015 EN LOS CENTROS PÚBLICOS DE CASTILLA-LA MANCHA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GRÁFICO 40<br />
Aumento matrícula/unidades/desdoble<br />
20<br />
18<br />
16 14<br />
14<br />
12<br />
11<br />
10<br />
9<br />
8<br />
8<br />
7<br />
6<br />
27,45 % 21,57 %<br />
4<br />
17,65 % 15,69 %<br />
13,73 %<br />
2<br />
2<br />
0<br />
3,92 %<br />
Reagrupamiento desdoble o ciclo<br />
Variación unidades/plantilla<br />
Sin especificar<br />
Altas y bajas alumnado<br />
Ajuste ratio<br />
14 centros, señalan como causa de la modificación de grupos el exceso de solicitudes, por encima de las<br />
previsiones iniciales 11 centros tuvieron que realizar reagrupamiento de alumnos por desdobles no autorizados,<br />
reorganizar grupos para la formación de grupos flexibles, procesos de inmersión lingüística y organización de<br />
grupos con carácter de heterogeneidad.9 de ellos han escolarizado un número inferior de alumnos de lo que<br />
inicialmente estaba previsto; por lo que se ha producido una reducción de unidades, al no realizarse los<br />
desdobles que estaban planificados 7 de estos centros se han visto obligados a modificar los grupos de<br />
alumnos por las altas y bajas que ha experimentado el centro al inicio del curso. Esto ha dado lugar en muchos<br />
de los casos a la realización de desdobles, con el consiguiente aumento de unidades. 2 de los centros tuvieron<br />
que ajustar la ratio por la escolarización de alumnos que presentaban déficit en su proceso de aprendizaje; y los<br />
8 centros restantes no indican la causa por la que se tuvieron que modificar los grupos de alumnos inicialmente<br />
previstos.<br />
37