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La base de datos de la misión espacial COROT, será de libre acceso

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14 Entrevista<br />

"Los profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> aeronáutica<br />

componen uno <strong>de</strong> los sectores<br />

estratégicos <strong>de</strong> un país"<br />

José Domínguez<br />

Rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Alfonso X el Sabio<br />

Des<strong>de</strong> el año 2005, José Domínguez es el rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Alfonso X el Sabio (UAX).<br />

Doctor Ingeniero <strong>de</strong> Caminos, Canales y Puertos, está vincu<strong>la</strong>do a esta institución académica<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus inicios. Una universidad que inició su andadura en 1994 con diez títulos universitarios<br />

oficiales y ha incrementado su oferta académica hasta cuarenta titu<strong>la</strong>ciones. Actualmente,<br />

<strong>la</strong> UAX está trabajando para ofrecer <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> rama <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ingeniería Aeronáutica, nuevas<br />

titu<strong>la</strong>ciones ya adaptadas al Espacio Europeo <strong>de</strong> Educación Superior. En concreto, tienen<br />

previsto incorporar: Grado en Ingeniería <strong>de</strong> Vehículos Aero<strong>espacial</strong>es, Grado en Ingeniería<br />

<strong>de</strong> Sistemas y Operaciones Aero<strong>espacial</strong>es y Master Ingeniero Aeronáutico. José Domínguez<br />

repasa en esta entrevista <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> UAX y su "sólido vínculo con el mundo empresarial"<br />

como principal aportación al ámbito educativo <strong>de</strong> una institución académica que, en poco<br />

más <strong>de</strong> diez años, se ha convertido en <strong>la</strong> primera universidad privada <strong>de</strong> Madrid y una <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s más importantes <strong>de</strong> España.<br />

"A diferencia <strong>de</strong> otras<br />

ingenierías, el margen <strong>de</strong><br />

error en el trabajo<br />

<strong>de</strong>l sector aeronáutico<br />

es muy pequeño"<br />

Pregunta.- Es Doctor Ingeniero <strong>de</strong> Caminos,<br />

Canales y Puertos. ¿Por qué escogió esta rama<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ingeniería?<br />

Respuesta.- Soy madrileño bastante castizo. Nací<br />

en el barrio <strong>de</strong> <strong>La</strong> <strong>La</strong>tina. De niño, iba a jugar al<br />

parque <strong>de</strong> "<strong>La</strong>s Vistil<strong>la</strong>s" y allí, por <strong>la</strong> Cuesta <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Vega y por <strong>la</strong> Cuesta <strong>de</strong> los Ciegos veía los<br />

preciosos arcos <strong>de</strong>l viaducto <strong>de</strong> <strong>la</strong> calle <strong>de</strong> Bailén,<br />

sobre <strong>la</strong> calle <strong>de</strong> Segovia. Me preguntaba quiénes<br />

y cómo serían los hombres capaces <strong>de</strong> realizar<br />

algo así. Yo quería ser como ellos. Más tar<strong>de</strong>,<br />

quienes proyectaron ese viaducto serían<br />

profesores míos en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Técnica Superior<br />

<strong>de</strong> Ingenieros <strong>de</strong> Caminos, Canales y Puertos,<br />

los Ingenieros <strong>de</strong> Caminos Luis Aldaz, que me<br />

enseñó Mecánica, y José Luis Juan-Aracil, profesor<br />

<strong>de</strong> Maquinaria <strong>de</strong> Construcción.<br />

P.- Durante su trayectoria profesional ha compaginado<br />

<strong>la</strong> docencia con diversos puestos que ha<br />

<strong>de</strong>sempeñado en <strong>la</strong> industria. ¿Por qué se inclinó<br />

finalmente por <strong>la</strong> educación?<br />

R.- Efectivamente, durante más <strong>de</strong> diez años<br />

compaginé mi actividad profesional con <strong>la</strong> docencia,<br />

a <strong>la</strong> que <strong>de</strong>dicaba un par <strong>de</strong> tar<strong>de</strong>s a <strong>la</strong><br />

semana en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Ingenieros <strong>de</strong> Caminos<br />

<strong>de</strong> Madrid. El po<strong>de</strong>r transmitir a <strong>la</strong>s nuevas generaciones<br />

experiencias <strong>de</strong> todo tipo, tanto técnicas<br />

como <strong>de</strong> "gramática parda", acumu<strong>la</strong>das<br />

a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> una intensa vida <strong>de</strong> trabajo como<br />

ingeniero es algo tan gratificante que es difícil<br />

explicarlo con pa<strong>la</strong>bras. Posteriormente, <strong>de</strong>cidí,<br />

siempre <strong>de</strong> acuerdo con mi familia, que <strong>la</strong> docencia<br />

y <strong>la</strong> gestión universitaria ocuparían ya<br />

para siempre el 100% <strong>de</strong> mi tiempo.<br />

P.- <strong>La</strong> Universidad privada Alfonso X el Sabio<br />

inició su andadura académica oficialmente, en el<br />

curso 1994/1995. ¿Cómo fueron sus orígenes y<br />

cuál ha sido <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad?<br />

R.- <strong>La</strong> Universidad Alfonso X el Sabio inició su<br />

actividad académica ofertando diez títulos universitarios<br />

oficiales, distribuidos entre <strong>la</strong>s áreas<br />

politécnica, ciencias sociales y humanida<strong>de</strong>s.<br />

<strong>La</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Alfonso X el Sabio<br />

viene marcada por <strong>la</strong> incorporación en el curso<br />

1996/1997 a <strong>la</strong> oferta académica <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma,<br />

<strong>de</strong> diversas titu<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> ciencias <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> salud con gran <strong>de</strong>manda social. Esta incorporación,<br />

sumada a un importante refuerzo <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

oferta académica en el área politécnica, a un<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> gestión basado en <strong>la</strong> calidad, <strong>la</strong> me-<br />

COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS AERONÁUTICOS DE ESPAÑA

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