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Tianguis de la ciencia 2013 - Coordinación de la Investigación ...

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Año 2, número 36<br />

03 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

Publicación catorcenal<br />

<strong>Tianguis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> <strong>2013</strong><br />

Foto: Hugo César Guzmán<br />

Reacreditaron Enfermería y Veterinaria<br />

Rector en Encuentro Nacional <strong>de</strong> Educación Superior<br />

Nuevo director en Ingeniería Química<br />

Re<strong>la</strong>toría <strong>de</strong> Acuerdos No. 29<br />

http://www.cic.umich.mx/in<strong>de</strong>x.php/publicaciones/gaceta-nico<strong>la</strong>ita.html


2<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

DIRECTORIO<br />

Rector<br />

Dr. Salvador Jara Guerrero<br />

Secretario General<br />

Dr. Egberto Bedol<strong>la</strong> Becerril<br />

Secretario Académico<br />

Dr. José Gerardo Tinoco Ruiz<br />

Secretario Administrativo<br />

Mtro. Carlos Salvador Rodríguez Camarena<br />

Secretario <strong>de</strong> Difusión Cultural<br />

Mtro. Teodoro Barajas Rodríguez<br />

Secretaria Auxiliar<br />

Dra. Rosa María <strong>de</strong> <strong>la</strong> Torre Torres<br />

Abogado General<br />

Dr. Alfredo Lauro Vera Amaya<br />

Tesorero<br />

C.P. Horacio Guillermo Díaz Mora<br />

Contralor<br />

Dr. José Luis Chávez Chávez<br />

Coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación Científica<br />

Dr. Luis Manuel Vil<strong>la</strong>señor Cen<strong>de</strong>jas<br />

Director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión <strong>de</strong> P<strong>la</strong>neación<br />

Universitaria<br />

Dr. Salvador García Espinosa<br />

Coordinadora <strong>de</strong> Comunicación Social<br />

Georgina Morales Gutiérrez<br />

Director <strong>de</strong> Gaceta Nico<strong>la</strong>ita<br />

Dr. Mario Chávez-Campos<br />

Jefe <strong>de</strong> Redacción<br />

L.C.C. Antonio Robles Soto<br />

Diseño<br />

M.D.G. Ariadna Díaz Barajas<br />

L.C.C. Irena Medina Sapovalova<br />

Auxiliar <strong>de</strong> Redacción y distribución<br />

Silvia Martínez Álvarez<br />

Editor <strong>de</strong> Fotografía<br />

Gustavo Vega<br />

Reportera<br />

Verónica Carbajal Mercado<br />

EDITORIAL<br />

En los últimos días, <strong>la</strong>s faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ingeniería<br />

Química, Ingeniería Eléctrica y Enfermería, han obtenido <strong>la</strong> reacreditación <strong>de</strong> sus<br />

programas educativos, lo cual implica <strong>la</strong> validación <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad en los servicios que<br />

recibe más <strong>de</strong>l 11 por ciento <strong>de</strong> <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong> atendida en programas acreditados.<br />

Muy pronto, los programas <strong>de</strong> Ingeniería Mecánica, Biología, Economía, Ingeniería<br />

en Tecnología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ma<strong>de</strong>ra y Salud Pública serán supervisados para ser reacreditados.<br />

Nos llena <strong>de</strong> satisfacción constatar que <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> escue<strong>la</strong>s y faculta<strong>de</strong>s<br />

continúan trabajando para ofertar programas <strong>de</strong> calidad a los jóvenes que <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n ingresar<br />

a <strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo. A pesar <strong>de</strong> los acontecimientos<br />

ocurridos recientemente, po<strong>de</strong>mos afirmar que <strong>la</strong> voluntad y compromiso <strong>de</strong> los nico<strong>la</strong>itas por<br />

mantener y consolidad a <strong>la</strong> universidad como una institución <strong>de</strong> excelencia, no han <strong>de</strong>caído,<br />

al contrario se acrecientan todos los días.<br />

Precisamente en torno al análisis coyuntural que ha vivido nuestra universidad es<br />

que, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> esta editorial, queremos compartir con uste<strong>de</strong>s <strong>la</strong>s reflexiones, que en torno a<br />

<strong>la</strong> universidad pública, hiciera el sociólogo argentino Marcos Kap<strong>la</strong>n, cuyo ensayo La<br />

Universidad Pública: problemas, retos y dilemas, fuera publicado en 2012, como suplemento<br />

<strong>de</strong>l número 19 <strong>de</strong> <strong>la</strong> revista Archipié<strong>la</strong>go <strong>de</strong> <strong>la</strong> preparatoria Melchor Ocampo:<br />

La universidad ha tratado <strong>de</strong> garantizar el pluralismo en cuanto a i<strong>de</strong>ologías,<br />

ten<strong>de</strong>ncias, opciones, y en cuanto a <strong>la</strong> indispensable libertad <strong>de</strong> cátedra, <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong><br />

creación. Su potencial <strong>de</strong> pensamiento crítico se ha <strong>de</strong>splegado en <strong>la</strong> investigación y análisis<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad, los diagnósticos <strong>de</strong> sus problemas, <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> opciones y caminos <strong>de</strong><br />

solución. La capacidad crítica, creativa y <strong>de</strong> oferta <strong>de</strong> proposiciones se ha aplicado en y para<br />

sí misma, pero al mismo tiempo también en re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> economía, <strong>la</strong> sociedad, el sistema<br />

político y el Estado.<br />

La universidad pública ha cumplido con todo ello funciones y tareas que <strong>la</strong>s<br />

instituciones privadas no han querido o no han podido cumplir (por ejemplo en materia <strong>de</strong><br />

investigación científica, innovación tecnológica y creación cultural); ha formado recursos<br />

humanos para aquél<strong>la</strong>s, para <strong>la</strong> vida política y para el Estado. La universidad finalmente,<br />

ha hecho y hace contribuciones a <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s y realizaciones <strong>de</strong> movilidad y cambios<br />

sociales y <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocratización política.<br />

Por otra parte, y negativamente, <strong>la</strong> universidad <strong>de</strong> masas, turbulenta y conflictiva, y<br />

en todo caso problemática, es objeto <strong>de</strong> interferencias, manipu<strong>la</strong>ciones e instrumentaciones;<br />

<strong>de</strong> luchas entre élites y contra-élites intelectual-políticas que, en función <strong>de</strong> sus particu<strong>la</strong>res<br />

intereses y fines, manipu<strong>la</strong>n <strong>de</strong> diferentes maneras a <strong>la</strong>s bases universitarias como objetosvíctimas.<br />

La universidad se convierte en arena y botín <strong>de</strong> forcejeos y combates. La<br />

hiperpolitización se correspon<strong>de</strong> y entre<strong>la</strong>za con fenómenos <strong>de</strong> super i<strong>de</strong>ologización. Una<br />

y otra implican formas <strong>de</strong> alienación <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad. Lo universitario corre el peligro <strong>de</strong><br />

subsumirse, <strong>de</strong> modo artificial, en <strong>la</strong> política y en <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ología, en subordinación a el<strong>la</strong>s. Se<br />

multiplican <strong>la</strong>s fuerzas y ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> diverso signo que, en sí mismas y en sus contenidos<br />

y acciones, en sus conflictos y en sus convergencias, por sus capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> proliferación e<br />

impregnación, resultan <strong>de</strong>sfavorables a <strong>la</strong> cultura y <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong>, a <strong>la</strong> autonomía y creatividad <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> universidad.<br />

Gaceta Nico<strong>la</strong>ita aparece catorcenalmente los viernes, publicada<br />

por <strong>la</strong> Secretaría General <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo. Ubicación: Centro <strong>de</strong> Información, Arte y<br />

Cultura (CIAC). Morelia, Michoacán. Tel: 3223500 ext. 2019.<br />

Certificado <strong>de</strong> licitud <strong>de</strong> título en trámite. Impresión: La Voz <strong>de</strong><br />

Michoacán, S.A. <strong>de</strong> C.V. Av. Periodismo José Tocaven Lavin No.<br />

1270, colonia Arriaga Rivera C.P. 58190, A.P. 121. Certificado<br />

<strong>de</strong> reserva <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos al uso exclusivo en trámite.<br />

En <strong>la</strong> sesión ordinaria <strong>de</strong>l H. Consejo Universitario llevada a<br />

cabo el 27 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2012, se aprobó por unanimidad que<br />

<strong>la</strong> Gaceta Nico<strong>la</strong>ita fuera el Órgano Informativo Oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo.<br />

Editor responsable<br />

Dr. Mario Chávez-Campos.<br />

Año 2, No 36


VIDA INSTITUCIONAL<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

RELATORÍA DE ACUERDOS DE LA SESIÓN ORDINARIA DEL H. CONSEJO UNIVERSITARIO<br />

DE FECHA 15 DE MARZO DE <strong>2013</strong><br />

ACTA NÚMERO VEINTINUEVE<br />

PRESENCIA: 107 CONSEJEROS<br />

3<br />

1. SE APRUEBA POR UNANIMI-<br />

DAD LA ORDEN DEL DÍA.<br />

2. SE APRUEBA POR UNANI-<br />

MIDAD LA RELATORÍA DE ACUER-<br />

DOS DEL ACTA NÚMERO VEINTI-<br />

SIETE, DE LA SESIÓN ORDINARIA<br />

DE FECHA 11 DE DICIEMBRE DE<br />

2012.<br />

3. SE APRUEBA POR UNANIMI-<br />

DAD LA RELATORÍA DE ACUERDOS<br />

DEL ACTA NÚMERO VEINTIOCHO<br />

DE LA SESIÓN EXTRAORDINARIA<br />

DE FECHA 25 DE FEBRERO DE <strong>2013</strong>.<br />

4. SE DESIGNAN AL LIC. SAL-<br />

VADOR GINORI LOZANO, COMO<br />

DIRECTOR DE LA FACULTAD PO-<br />

PULAR DE BELLAS ARTES Y AL DR.<br />

JUAN CARLOS GONZÁLEZ VIDAL,<br />

COMO DIRECTOR DE LA FACULTAD<br />

DE LENGUA Y LITERATURAS HIS-<br />

PÁNICAS, POR EL TÉRMINO QUE<br />

ESTABLECE LA LEY ORGÁNICA EN<br />

VIGOR.<br />

5. SE APRUEBA POR MAYORÍA<br />

QUE EN UNA SESIÓN POSTERIOR SE<br />

ANALICE LA POSIBILIDAD DE CAM-<br />

BIAR UNA SEMANA DE LAS VACA-<br />

CIONES DE PRIMAVERA A LAS DE VE-<br />

RANO, Y LOS DÍAS DE SUSPENSIÓN<br />

QUE PARTEN LA SEMANA EN DOS, SE<br />

PASEN A ALGÚN PERIODO VACACIO-<br />

NAL.<br />

6. SE APRUEBA POR UNANIMI-<br />

DAD EL CALENDARIO ESCOLAR Y<br />

ADMINISTRATIVO <strong>2013</strong>-2014, EN LOS<br />

TÉRMINOS EN QUE FUE PRESENTA-<br />

DO.<br />

7. SE APRUEBA EL DICTAMEN<br />

DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE<br />

PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN, RELA-<br />

TIVO A LA SESIÓN EN USUFRUCTO<br />

DE UN PREDIO DE 51.46 M2 PERTENE-<br />

CIENTE A CIUDAD UNIVERSITARIA<br />

AL H. AYUNTAMIENTO DE MORELIA,<br />

EL CUAL SERÁ UTILIZADO PARA LA<br />

CONSTRUCCIÓN DE UN PUENTE PEA-<br />

TONAL EN BENEFICIO DE LA COMU-<br />

NIDAD UNIVERSITARIA Y LA SOCIE-<br />

DAD EN GENERAL, CUIDANDO QUE<br />

AL REALIZAR LA OBRA SE REINTE-<br />

GRE EL MURO INSTITUCIONAL CON<br />

LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS<br />

QUE ACTUALMENTE PRESENTA, EN<br />

LA INTELIGENCIA DE QUE LOS DE-<br />

TALLES DE DICHO USUFRUCTO SE-<br />

RÁN ANALIZADOS JURÍDICAMENTE<br />

CUIDANDO LOS INTERESES DE LA<br />

INSTITUCIÓN, ESPECIFICANDO LA<br />

DURACIÓN Y QUE SI EL USO DEL<br />

TERRENO NO ES EL CONVENIDO, DI-<br />

CHO PREDIO DEBERÁ REINTEGRAR-<br />

SE AL PATRIMONIO UNIVERSITARIO,<br />

ASIMISMO SE ACORDÓ QUE UNA VEZ<br />

ELABORADO EL CITADO CONVENIO,<br />

SE PRESENTE AL PLENO DE ESTE<br />

CUERPO COLEGIADO PARA SU ANÁ-<br />

LISIS.<br />

8. SE APRUEBA POR UNANIMI-<br />

DAD TURNAR A LA COMISIÓN PER-<br />

MANENTE DE ORGANIZACIÓN Y<br />

MÉTODOS EL EXPEDIENTE DEL ING.<br />

JOSÉ LUIS CIRA HUAPE, QUIEN FUE<br />

ELECTO COMO CONSEJERO UNI-<br />

VERSITARIO PROFESOR PROPIETA-<br />

RIO DE LA FACULTAD DE ENFER-<br />

MERÍA Y AL MISMO TIEMPO FUNGE<br />

COMO SECRETARIO DE PRESTA-<br />

CIONES Y ASISTENCIA SOCIAL EN<br />

EL SINDICATO DE PROFESORES DE<br />

LA UNIVERSIDAD MICHOACANA,<br />

PARA QUE SE ANALICE JURÍDICA-<br />

MENTE, DE IGUAL FORMA SE HAGA<br />

UN ANÁLISIS EN TODOS LOS CASOS<br />

EN QUE LOS SECRETARIOS SECCIO-<br />

NALES DEL SPUM SEAN MIEMBROS<br />

DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS O<br />

UNIVERSTIARIO DE LAS DIFEREN-<br />

TES ESCUELAS, FACULTADES E INS-<br />

TITUTOS.<br />

Rector en Encuentro<br />

Nacional <strong>de</strong><br />

Educación Superior<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> Prensa<br />

El rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong><br />

Hidalgo (UMSNH), Salvador<br />

Jara Guerrero, participó en el Encuentro<br />

Nacional <strong>de</strong> Educación Superior que<br />

se realizó el 18 <strong>de</strong> abril en el puerto <strong>de</strong><br />

Acapulco, Guerrero, y en don<strong>de</strong> se analizaron<br />

temas relevantes <strong>de</strong> dicho nivel<br />

educativo.<br />

Jara Guerrero intervino en <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong><br />

análisis en <strong>la</strong> que estuvieron presentes<br />

el ex rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional<br />

Autónoma <strong>de</strong> México (UNAM), Juan<br />

Ramón <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fuente; el especialista en<br />

educación e investigador Axel Didriksson<br />

Takayanagui; el politólogo Sergio<br />

Zermeño; así como el anfitrión, el rector<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma <strong>de</strong> Guerrero,<br />

Javier Saldaña Almazán.<br />

Durante su intervención, Jara<br />

Guerrero subrayó <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

innovación en los proyectos curricu<strong>la</strong>res,<br />

así como en <strong>la</strong> actualización continua<br />

<strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> estudio, que se requiere<br />

con mayor urgencia en un mundo<br />

complejo, don<strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong>ben<br />

ser atendidos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ópticas multidisciplinarias.<br />

Asimismo, consi<strong>de</strong>ró que una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

misiones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s es <strong>la</strong> formación<br />

integral <strong>de</strong> seres humanos que<br />

contribuyan al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s socieda<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> diversos ámbitos y no sólo se<br />

conciba a <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong> educación<br />

superior como formadoras <strong>de</strong> mano <strong>de</strong><br />

obra.<br />

En este sentido, <strong>de</strong>stacó algunos<br />

<strong>de</strong> los programas exitosos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana en materia<br />

<strong>de</strong> innovación, como <strong>la</strong> divulgación <strong>de</strong><br />

cápsu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> contenido científico a través<br />

<strong>de</strong> Internet y re<strong>de</strong>s sociales; <strong>la</strong> realización<br />

<strong>de</strong> tutoriales e<strong>la</strong>borados por alumnos<br />

y profesores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s faculta<strong>de</strong>s e institutos<br />

nico<strong>la</strong>itas, entre otras acciones,<br />

que contribuyen en <strong>la</strong> educación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

y los jóvenes universitarios.<br />

Juan Ramón <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fuente señaló por su<br />

parte que es momento <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r que<br />

<strong>la</strong> visión <strong>de</strong> izquierda y <strong>de</strong>recha quedó<br />

en el pasado, puesto que <strong>la</strong> convivencia<br />

global es mucho más compleja y no requiere<br />

<strong>de</strong> extremos, sino <strong>de</strong> alternativas<br />

centradas, neutras, e hizo un l<strong>la</strong>mado a<br />

no olvidar que en <strong>la</strong> educación, <strong>la</strong> calidad<br />

es lo más importante.


4 Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong> VIDA INSTITUCIONAL<br />

Estudios <strong>de</strong> Derecho <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1799<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

La Universidad Michoacana <strong>de</strong><br />

San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UM-<br />

SNH) conmemoró el CCXIV<br />

Aniversario <strong>de</strong> los Estudios <strong>de</strong> Derecho<br />

en el estado, impartidos en <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Derecho y Ciencias Sociales <strong>de</strong> esta<br />

Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año<br />

1799.<br />

Salvador Jara Guerrero, rector<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> Hidalgo, felicitó, en <strong>la</strong> ceremonia<br />

<strong>de</strong>l 21 <strong>de</strong> abril, a los miembros<br />

que integran <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> esta Facultad<br />

por un aniversario más y recapituló<br />

en su discurso el surgimiento <strong>de</strong> un<br />

concepto básico <strong>de</strong> este or<strong>de</strong>n normativo<br />

en el siglo XVI, “fundar y motivar”.<br />

Jara Guerrero hizo un l<strong>la</strong>mado<br />

a todos los nico<strong>la</strong>itas para apren<strong>de</strong>r <strong>la</strong><br />

importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> evi<strong>de</strong>ncia en nuestros<br />

dichos y <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> fundar<br />

y motivar todo lo que digamos; agregó<br />

que “<strong>la</strong> autoridad universitaria está en<br />

<strong>la</strong> mejor disposición para p<strong>la</strong>ticar en<br />

este sentido, fundar y motivar, buscar <strong>la</strong><br />

evi<strong>de</strong>ncia, sentarnos con los dos sindicatos<br />

para cualquier diferendo y evitar<br />

que se paren <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> nuestra<br />

institución”.<br />

Marco Antonio Agui<strong>la</strong>r Cortés,<br />

Secretario <strong>de</strong> Cultura en <strong>la</strong> entidad,<br />

expresó a nombre <strong>de</strong>l Gobernador <strong>de</strong>l<br />

Estado <strong>de</strong> Michoacán, que “uno <strong>de</strong> sus<br />

orgullos es ser egresado <strong>de</strong> esta Facultad<br />

<strong>de</strong> Derecho y reconoce el esfuerzo<br />

que se ha hecho, se viene haciendo<br />

y seguramente se seguirá haciendo para<br />

que esta Facultad y toda nuestra Universidad<br />

responda a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su<br />

tiempo”.<br />

“Tenemos que participar activamente<br />

en <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Derecho, <strong>la</strong><br />

Universidad tiene que ser en su misión<br />

<strong>la</strong> con<strong>ciencia</strong>, si es <strong>la</strong> casa <strong>de</strong> <strong>la</strong> inteligencia<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad”, dijo Agui<strong>la</strong>r<br />

Cortés.<br />

Heriberto Huerta Gudiño, representante<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad académica<br />

<strong>de</strong> esta Facultad, hizo un l<strong>la</strong>mado a los<br />

nico<strong>la</strong>itas para comprometerse con esta<br />

noble institución y con <strong>la</strong> sociedad michoacana,<br />

evitando el ausentismo esco<strong>la</strong>r<br />

tanto <strong>de</strong> los estudiantes como <strong>de</strong> los<br />

profesores, para lograr con ello ser los<br />

juristas que nuestra entidad merece.<br />

Puesto que <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />

registró un proceso <strong>de</strong> auscultación<br />

entre su comunidad el 16 <strong>de</strong> abril para<br />

renovar <strong>la</strong> dirección, el representante<br />

estudiantil <strong>de</strong>mandó <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />

integrantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> terna remitida al Consejo<br />

Universitario un comportamiento<br />

maduro y cabal a <strong>la</strong> altura <strong>de</strong> nuestra<br />

Facultad. “Estoy seguro que el próximo<br />

director o directora podrá llevar a buen<br />

puerto <strong>la</strong> administración <strong>de</strong> este p<strong>la</strong>ntel<br />

educativo y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> este momento <strong>de</strong>beríamos<br />

asumir el compromiso <strong>de</strong> apoyar<br />

y trabajar con quien llegue a ocupar<br />

dicha posición, pues ello resultará en el<br />

beneficio colectivo <strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong><br />

esta comunidad”.<br />

Jorge Álvarez Ban<strong>de</strong>ras, representante<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sección sindical <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Derecho y Ciencias Sociales,<br />

expresó: “<strong>la</strong> persona que el honorable<br />

Consejo Universitario elija para dirigir<br />

esta Facultad <strong>de</strong>be entregarse a esta comunidad<br />

tal como es <strong>de</strong>bido y cumplir<br />

<strong>de</strong> manera efectiva el contenido <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

disposiciones legales inherentes”.<br />

Finalmente el director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Derecho y Ciencias Sociales,<br />

Hill Arturo Del Río Ramírez, <strong>de</strong>stacó<br />

algunos <strong>de</strong> los logros alcanzados durante<br />

su mandato, como <strong>la</strong> acreditación <strong>de</strong><br />

los programas <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad;<br />

inauguración <strong>de</strong> una sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> juicios<br />

orales; <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> nueve formas<br />

alternativas <strong>de</strong> titu<strong>la</strong>ción, logrando<br />

superar los mil titu<strong>la</strong>dos por año y seis<br />

nuevos espacios para esta Facultad: un<br />

edificio en Hidalgo y Lázaro Cár<strong>de</strong>nas,<br />

cubículos para 60 investigadores, seis<br />

au<strong>la</strong>s nuevas para espacios educativos,<br />

y finalmente un Laboratorio <strong>de</strong> Criminalística<br />

en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones principales<br />

<strong>de</strong> esta Facultad y un Centro <strong>de</strong> Investigaciones<br />

Jurídicas en el anexo Lisboa,<br />

mismos que fueron inaugurados en esta<br />

conmemoración .<br />

En este mismo acto se hizo entrega<br />

<strong>de</strong> reconocimientos a los egresados<br />

distinguidos <strong>de</strong> esta Facultad como<br />

el actual gobernador constitucional <strong>de</strong>l<br />

estado <strong>de</strong> Michoacán, Fausto Vallejo<br />

Figueroa, a <strong>la</strong> presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fe<strong>de</strong>ración<br />

Mexicana <strong>de</strong>l Colegio <strong>de</strong> Abogados,<br />

Martha Salud Camarena Reyes, el<br />

magistrado <strong>de</strong>l Tribunal Electoral <strong>de</strong>l<br />

Estado <strong>de</strong> Michoacán, Jaime Uriel Torres<br />

Hernán<strong>de</strong>z y el consejero <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r<br />

Judicial <strong>de</strong>l Estado, Jaime <strong>de</strong>l Río Salcedo.<br />

Entre <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s conmemorativas<br />

<strong>de</strong> aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad, el<br />

martes 23 <strong>de</strong> abril se presentó el libro<br />

electrónico Información y nuevas tecnología,<br />

cuyos autores fueron los 18<br />

alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> cuarta generación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Maestría en Derecho <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información<br />

y los coordinadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra fueron <strong>la</strong><br />

profesora Teresa Da Cunha y el maestrante<br />

Antonio Robles.<br />

Los temas <strong>de</strong>l e-book son muy<br />

interesantes y actuales, “escritos por<br />

jóvenes con frescura, quienes son los<br />

investigadores <strong>de</strong> hoy, no son los investigadores<br />

<strong>de</strong>l mañana, porque los investigadores<br />

adultos tenemos raigambre<br />

y mañas, y no tocamos ciertos temas,<br />

como sí lo hacen estos estudiantes-investigadores”,<br />

expuso Irma Nora Valencia<br />

Vargas, consejera <strong>de</strong>l Instituto para<br />

<strong>la</strong> Transparencia y Acceso a <strong>la</strong> Información<br />

Pública <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Michoacán<br />

(ITAIMICH).


VIDA INSTITUCIONAL<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

El gran reto, <strong>la</strong> reacreditación<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Médicas cumplió 183 años<br />

+ “Se <strong>de</strong>be fortalecer su oferta<br />

educativa”, Agustín López<br />

+ Queremos ofertar una tercera<br />

licenciatura, que podría ser<br />

‘Rehabilitación Física’<br />

La Facultad <strong>de</strong> Ciencias Médicas y<br />

Biológicas “Dr. Ignacio Chávez”,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH)<br />

conmemoró el primero <strong>de</strong> mayo su<br />

CLXXXIII aniversario.<br />

Agustín López Hernán<strong>de</strong>z,<br />

director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad, señaló que en<br />

esta ocasión el aniversario se da en<br />

un momento en el que se transita el<br />

cambio <strong>de</strong> administración y aseguró<br />

que por su parte <strong>de</strong>jan una facultad más<br />

completa. Sin embargo, afirmó que se<br />

<strong>de</strong>be fortalecer <strong>la</strong> oferta educativa <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

misma.<br />

“Tenemos que fortalecer nuestra<br />

oferta educativa en el área <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud.<br />

Ahora tenemos una nueva licenciatura<br />

que es ‘Nutrición Humana’, por lo<br />

que quiero pedirles a los alumnos<br />

<strong>de</strong> Medicina que hermanen a sus<br />

compañeros <strong>de</strong> esta licenciatura y que<br />

ellos no se sientan <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zados y ajenos<br />

a nuestra facultad”.<br />

“Queremos ofertar una<br />

tercera licenciatura que podría ser<br />

Rehabilitación Física o una licenciatura<br />

interdisciplinaria como lo hizo <strong>la</strong><br />

Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

México (UNAM) en <strong>la</strong> licenciatura<br />

<strong>de</strong> Ciencias Forenses; para ello será<br />

necesario el esfuerzo <strong>de</strong> los tres niveles<br />

<strong>de</strong> gobierno”, mencionó el galeno.<br />

Asimismo, agregó que el gran<br />

reto que tienen es <strong>la</strong> reacreditación <strong>de</strong>l<br />

p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad, proceso<br />

más complejo que en su primera<br />

ocasión por todas <strong>la</strong>s recomendaciones<br />

que se tienen que cumplir y exhortó<br />

a los alumnos a que cump<strong>la</strong>n con su<br />

obligación <strong>de</strong> estudiar, a los profesores<br />

que enseñen y al personal administrativo<br />

que apoyen en el proceso <strong>de</strong> enseñanza<br />

– aprendizaje.<br />

La Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Médicas y Biológicas, más conocida<br />

como Facultad <strong>de</strong> Medicina, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1830<br />

ha impartido c<strong>la</strong>ses en el área <strong>de</strong> salud,<br />

en el estado <strong>de</strong> Michoacán.<br />

Según <strong>la</strong> historia contada por<br />

el doctor Enrique Arreguín Vélez, en<br />

su libro La Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo, editado en 1979, “el<br />

doctor Juan Manuel González Urueña,<br />

gobernador interino, fue el fundador <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> Michoacán.<br />

En su calidad <strong>de</strong> gobernador, González<br />

Urueña presentó al Congreso <strong>de</strong>l Estado<br />

<strong>la</strong> iniciativa para fundar <strong>la</strong> Cátedra<br />

<strong>de</strong> Medicina, que es aprobada y se<br />

concreta en el <strong>de</strong>creto número 27 <strong>de</strong>l 9<br />

<strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong>l año 1829”.<br />

El 12 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 1830, el<br />

doctor González Urueña entrega <strong>la</strong><br />

gubernatura <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> Michoacán<br />

al Vice-gobernador Diego Moreno,<br />

habiendo <strong>de</strong>jado todo arreg<strong>la</strong>do para <strong>la</strong><br />

fundación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> Medicina,<br />

cuya ceremonia inaugural se efectuaría<br />

días <strong>de</strong>spués, es <strong>de</strong>cir, el lo. <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong><br />

dicho año.<br />

“La ceremonia <strong>de</strong> inauguración<br />

se realizó a <strong>la</strong>s 11 <strong>de</strong> <strong>la</strong> mañana <strong>de</strong>l<br />

mencionado primero <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 1830<br />

en el salón <strong>de</strong> actos <strong>de</strong>l hospital <strong>de</strong><br />

los Juaninos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Morelia.<br />

Gran solemnidad revistió este acto<br />

cuya asistencia <strong>de</strong>mostró, no solo el<br />

respaldo oficial a <strong>la</strong> nueva institución<br />

profesional, sino el interés <strong>de</strong> todos<br />

los sectores sociales, que sentían <strong>la</strong><br />

necesidad <strong>de</strong> disponer <strong>de</strong> profesionistas<br />

<strong>de</strong>bidamente prepara dos, para aten<strong>de</strong>r<br />

los servicios médicos, y en quienes<br />

confiar para <strong>la</strong> lucha contra <strong>la</strong>s<br />

numerosas enfermeda<strong>de</strong>s que aso<strong>la</strong>ban a<br />

los habitantes <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> Michoacán,<br />

en todos sus sectores”.<br />

Mientras, en <strong>la</strong> ceremonia <strong>de</strong>l 1º<br />

<strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong>, el director <strong>de</strong> personal<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH, Agustín Andaya<br />

Espinosa, hizo extensiva <strong>la</strong> afectuosa<br />

felicitación <strong>de</strong>l rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong><br />

Hidalgo, Salvador Jara Guerrero, a toda<br />

<strong>la</strong> comunidad que integra esta Facultad.<br />

Después <strong>de</strong> hacer una breve<br />

reseña sobre <strong>la</strong> vida <strong>de</strong>l doctor Juan<br />

Manuel González Urueña, pionero<br />

en <strong>la</strong> iniciativa para fundar <strong>la</strong> cátedra<br />

5<br />

<strong>de</strong> medicina en el estado, expresó: “A<br />

casi 159 años <strong>de</strong> su muerte toca a estas<br />

nuevas generaciones que imparten<br />

cátedra, honrar <strong>la</strong> memoria <strong>de</strong> tan ilustre<br />

galeno”.<br />

El representante <strong>de</strong>l gobernador<br />

interino <strong>de</strong>l estado, Jesús Reyna García,<br />

el secretario <strong>de</strong> Salud en Michoacán,<br />

Rafael Díaz Rodríguez, se manifestó<br />

gustoso <strong>de</strong> asistir al aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Facultad y reconoció el trabajo <strong>de</strong> todos<br />

los que participan en <strong>la</strong> enseñanza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

<strong>ciencia</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud.<br />

Por su parte el representante<br />

<strong>de</strong> los profesores <strong>de</strong> esta Facultad,<br />

Octavio Carranza Bucio, recordó con un<br />

momento <strong>de</strong> silencio al profesor Hiram<br />

Ballesteros, quien <strong>la</strong>mentablemente<br />

falleció en días pasados.<br />

El representante <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunidad académica <strong>de</strong> esta facultad,<br />

Carlos Alberto López García, mencionó:<br />

“Ingresar a <strong>la</strong> universidad es un<br />

<strong>de</strong>recho <strong>de</strong> <strong>la</strong> juventud, pero <strong>de</strong>be estar<br />

restringido a los capacitados, a los aptos<br />

para aprovechar <strong>la</strong> enseñanza ya que <strong>la</strong><br />

escue<strong>la</strong> no es una fábrica irresponsable<br />

<strong>de</strong> profesionales ignorantes, <strong>de</strong> titu<strong>la</strong>dos<br />

incapaces <strong>de</strong> rendir el servicio que<br />

el pueblo necesita, paga y merece;<br />

asimismo necesitamos que el gobierno<br />

<strong>de</strong>stine más recursos para <strong>la</strong> creación<br />

<strong>de</strong> hospitales, factor necesario para una<br />

buena enseñanza médica”, afirmó.<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa


6 Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong> VIDA INSTITUCIONAL<br />

Para presentar <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración tributaria<br />

Módulo <strong>de</strong> SAT en<br />

Universidad<br />

Ejemplo institucional <strong>de</strong> <strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo<br />

(UMSNH) con <strong>la</strong> sociedad michoacana,<br />

<strong>de</strong>l 17 al 30 <strong>de</strong> abril operó el Módulo<br />

Alterno <strong>de</strong>l SAT, para formu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración<br />

anual 2012 <strong>de</strong> personas físicas,<br />

que permitió a los universitarios y michoacanos<br />

en general, tener una asesoría<br />

directa <strong>de</strong> estudiantes y profesores<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Contaduría y Ciencias<br />

Administrativas, para cumplir oportuna<br />

y a<strong>de</strong>cuadamente con este compromiso<br />

tributario.<br />

El módulo fue insta<strong>la</strong>do en el<br />

Centro <strong>de</strong> Cómputo <strong>de</strong>l Sindicato <strong>de</strong><br />

Profesores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

(SPUM), medida que en un sentido<br />

más amplio tiene por objeto alentar <strong>la</strong><br />

cultura fiscal en <strong>la</strong> sociedad michoacana.<br />

Durante <strong>la</strong> inauguración <strong>de</strong>l<br />

módulo el rector Salvador Jara Guerrero<br />

aseguró que no es con nuevos impuestos<br />

para los que menos tienen como el<br />

gobierno fe<strong>de</strong>ral pue<strong>de</strong> contar con mayores<br />

recursos presupuestarios, sino<br />

que <strong>de</strong>be ampliarse <strong>la</strong> base tributaria.<br />

Es <strong>de</strong>cir, lograr que un mayor número<br />

<strong>de</strong> personas físicas y morales cump<strong>la</strong>n<br />

en tiempo y forma con sus obligaciones<br />

fiscales.<br />

Ante Miguel López Miranda,<br />

director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Contaduría y<br />

Ciencias Administrativas, el Rector admitió<br />

que este esfuerzo es más un asunto<br />

<strong>de</strong> cultura fiscal, <strong>de</strong> convencimiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad respecto a que el pago <strong>de</strong><br />

impuestos genera beneficios para todos.<br />

Por ello, puso <strong>de</strong> relieve el gran<br />

esfuerzo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Contaduría,<br />

<strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Administración Tributaria<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> SHCP y <strong>de</strong>l SPUM para unirse<br />

en <strong>la</strong> operación <strong>de</strong> este módulo que permitirá<br />

a algunos contribuyentes contar<br />

con asesoría especializada para realizar<br />

<strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raciones tributarias.<br />

Silvia Tenorio Mastachi, administradora<br />

local <strong>de</strong> Servicios al Contribuyentes<br />

<strong>de</strong> Morelia <strong>de</strong> <strong>la</strong> SHCP,<br />

aceptó que año con año se <strong>de</strong>sborda<br />

<strong>la</strong> afluencia <strong>de</strong> contribuyentes<br />

para cumplir con sus <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raciones<br />

<strong>de</strong> personas físicas y ello complica<br />

aten<strong>de</strong>r a todos, por lo que <strong>de</strong>stacó <strong>la</strong><br />

importancia <strong>de</strong> contar con otro punto<br />

para brindar un mejor servicio a los<br />

ciudadanos.<br />

Previamente López Miranda<br />

informó que <strong>la</strong> operación <strong>de</strong> este<br />

módulo fiscal alterno <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> los<br />

acuerdos <strong>de</strong>l convenio <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración<br />

entre <strong>la</strong> propia Facultad <strong>de</strong> Contaduría y<br />

<strong>la</strong> Administración Local <strong>de</strong> Servicios al<br />

Contribuyente <strong>de</strong> Morelia <strong>de</strong>l SAT.<br />

Así, <strong>la</strong> FCCA ratifica en <strong>la</strong> práctica<br />

<strong>la</strong> convicción institucional <strong>de</strong> toda<br />

su comunidad para vincu<strong>la</strong>rse real y<br />

efectivamente con <strong>la</strong> sociedad michoacana,<br />

un esfuerzo que se nota ahora en<br />

el respaldo y asesoría a los contribuyentes<br />

michoacanos que son personas físicas.<br />

Convenio con<br />

Tribunal Electoral<br />

La Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH) y el Tribunal<br />

<strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Judicial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fe<strong>de</strong>ración (TEPJF) firmaron el 17 <strong>de</strong> abril<br />

un convenio <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración, que cotribuye a <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> los alumnos<br />

<strong>de</strong>l bachillerato nico<strong>la</strong>ita, aportando un análisis crítico <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong><br />

género y estableciendo nuevas re<strong>la</strong>ciones entre hombres y mujeres en un marco <strong>de</strong><br />

igualdad.<br />

Entre los objetivos <strong>de</strong>l convenio están los que atañen a <strong>la</strong>s herramientas<br />

con <strong>la</strong>s que cuentan los jóvenes, para <strong>la</strong> protección <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos político-electorales<br />

y proporcionar a <strong>la</strong>s futuras generaciones los instrumentos necesarios.<br />

Como resultado <strong>de</strong> este convenio, en coordinacion con <strong>la</strong> Secretaría Académica <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios, se llevó a cabo <strong>la</strong> magna conferencia “El Tribunal<br />

Electoral y <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> género” en <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> preparatoria “Pascual Ortiz Rubio”,<br />

don<strong>de</strong> estuvieron presentes el coordinador <strong>de</strong>l bachillerato nico<strong>la</strong>ita, Francisco<br />

A<strong>la</strong>rcón Ahumada; <strong>la</strong> directora <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> preparatoria “Pascual Ortiz Rubio”,<br />

Ma. Lucia Tena Vences; <strong>la</strong> responsable <strong>de</strong>l Proyecto para el Fortalecimiento <strong>de</strong> un<br />

Sistema <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> Equidad <strong>de</strong> Género, Flor <strong>de</strong> María Gamboa; y el ponente<br />

<strong>de</strong>l Tribunal Electoral <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Judicial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fe<strong>de</strong>ración, Mtro. Marco Antonio<br />

Márquez Agui<strong>la</strong>r.<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa


VIDA ACADÉMICA<br />

Facultad <strong>de</strong> Enfermería<br />

obtiene reacreditación<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

7<br />

Reacreditan programa <strong>de</strong><br />

Medicina Veterinaria<br />

+ XLVI Aniversario<br />

La Facultad <strong>de</strong> Enfermería, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH)<br />

obtuvo por segunda ocasión <strong>la</strong> reacreditación<br />

<strong>de</strong> su programa.<br />

Salvador Jara Guerrero, Rector<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios, felicitó<br />

a toda <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> esta Facultad<br />

por su trabajo en equipo y <strong>de</strong>stacó que<br />

significa un triunfo importante para <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana, porque es una<br />

<strong>de</strong> los programas más complicados para<br />

acreditarse.<br />

“Casi siempre <strong>la</strong> primera acreditación<br />

es más fácil, porque se tiene<br />

que cumplir con una serie <strong>de</strong> criterios.<br />

Sin embargo, hay recomendaciones y se<br />

da tiempo para que se satisfagan, pero<br />

en una reacreditación es mucho más<br />

duro y no hay tanta flexibilidad”, agregó.<br />

La importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> acreditación<br />

<strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> enfermería es<br />

fundamental, porque en el caso <strong>de</strong> no<br />

obtener<strong>la</strong>, los alumnos no se pue<strong>de</strong>n titu<strong>la</strong>r.<br />

Pero lo más importante es que <strong>la</strong><br />

sociedad michoacana, mexicana y <strong>de</strong><br />

otros países, tendrán <strong>la</strong> certeza <strong>de</strong> que<br />

los Licenciados en Enfermería que produce<br />

<strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> Hidalgo son <strong>de</strong> calidad.<br />

“Nos hemos dado cuenta que<br />

muchos <strong>de</strong> ellos están trabajando en<br />

otros países con mucho éxito, por un<br />

<strong>la</strong>do es triste que tengamos fuga porque<br />

en México siguen haciendo falta enfermeros,<br />

pero por otra parte es una muestra<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad con que están egresando<br />

nuestros licenciados”, mencionó.<br />

Por su parte, el Coordinador<br />

Institucional para <strong>la</strong> Evaluación y Acreditación<br />

<strong>de</strong> los Programas Educativos,<br />

David Rueda López, dijo que con esta<br />

reacreditación se suman cuatro programas<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana que<br />

ya han ratificado el reconocimiento <strong>de</strong><br />

su calidad, que son: <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Medicina<br />

Veterinaria y Zootecnia, <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Química, <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Eléctrica y <strong>la</strong> Licenciatura<br />

en Enfermería, lo cual implica <strong>la</strong> validación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad en los servicios que<br />

reciben más <strong>de</strong>l 11 por ciento <strong>de</strong> <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong><br />

atendida en programas acreditados.<br />

En breve, Ingeniería Mecánica,<br />

Biología, Economía, Ingeniería en Tecnología<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ma<strong>de</strong>ra y Salud Pública<br />

serán supervisados para ser reacreditados.<br />

En Michoacán son varias <strong>la</strong>s instituciones<br />

educativas que se han sometido<br />

a evaluación externa, alcanzando 54<br />

programas acreditados, colocando a<br />

nuestro estado por encima <strong>de</strong>l promedio<br />

nacional.<br />

Leticia García Valenzue<strong>la</strong>, directora<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Enfermería,<br />

señaló que los trabajos para conseguir<br />

el distintivo <strong>de</strong> calidad comenzaron<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> mejora<br />

continua hace cuatro años y ha sido un<br />

trabajo cotidiano en don<strong>de</strong> ha prevalecido<br />

siempre el compromiso con <strong>la</strong> institución.<br />

“Fueron necesarias muchas reuniones<br />

<strong>de</strong> trabajo, <strong>la</strong> generación <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias<br />

y el compromiso <strong>de</strong> todos los<br />

compañeros en el acopio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas,<br />

así como someterse a diversos procesos<br />

<strong>de</strong> auto evaluación continua”, aseveró.<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

La Facultad <strong>de</strong> Medicina Veterinaria<br />

y Zootecnia, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong><br />

Hidalgo (UMSNH), obtuvo <strong>la</strong> reacreditación<br />

<strong>de</strong> su programa <strong>de</strong> licenciatura<br />

y el reconocimiento a nivel <strong>la</strong>tinoamericano<br />

<strong>de</strong>l Consejo Panamericano <strong>de</strong><br />

Educación en <strong>la</strong>s Ciencias Veterinarias<br />

A.C. (COPEVET), <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l marco <strong>de</strong>l<br />

festejo <strong>de</strong> su XLVI aniversario, efectuado<br />

el 25 <strong>de</strong> abril.<br />

Salvador Jara Guerrero, Rector<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios, extendió<br />

una felicitación y agra<strong>de</strong>cimiento a<br />

<strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> esta Facultad por este<br />

logro que <strong>la</strong> coloca entre <strong>la</strong>s 16 mejores<br />

<strong>de</strong>l país y <strong>de</strong> <strong>la</strong>tinoamérica, producto <strong>de</strong><br />

que <strong>la</strong> Universidad está entre <strong>la</strong>s mejores<br />

<strong>de</strong> tres mil instituciones <strong>de</strong> Educación<br />

Superior <strong>de</strong>l paìs.<br />

Agregó que según datos <strong>de</strong>l<br />

Sistema Nacional <strong>de</strong> Investigadores, ha<br />

habido un crecimiento sostenido <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

hace 10 años en <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> Hidalgo,<br />

a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> que tiene proporcionalmente<br />

el mayor número <strong>de</strong> investigadores en el<br />

país, situación que no es casual entre <strong>la</strong>s<br />

diversas instituciones <strong>de</strong> nivel superior.<br />

María Elena Trujillo Ortega,<br />

presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong>l Consejo Nacional <strong>de</strong><br />

Educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Medicina Veterinaria,<br />

reconoció y agra<strong>de</strong>ció el apoyo <strong>de</strong>l<br />

Rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH, ya que “obtener<br />

una acreditación es complicado, pues el<br />

proceso <strong>de</strong> CONEVET en 19 años <strong>de</strong><br />

su existencia reconocido por el Consejo<br />

para <strong>la</strong> Acreditación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación<br />

Superior (COPAES), es el organismo<br />

acreditador más difícil y exigente <strong>de</strong>l<br />

país”.<br />

Asimismo, lo exhortó, al igual<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

que a su administración, a continuar<br />

con el apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> nuevos<br />

profesores para esta Universisad, para<br />

que continúen en <strong>la</strong> carrera <strong>de</strong> obtener<br />

sus posgrados y sus estancias en otras<br />

universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l país y <strong>de</strong>l extranjero,<br />

para con ello mantener al alumnado <strong>de</strong><br />

esta Facultad entre los mejores 16 lugares<br />

<strong>de</strong>l país y <strong>de</strong> América Latina.<br />

Finalmente, Or<strong>la</strong>ndo Vallejo<br />

Figueroa, Director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong><br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia, aseveró<br />

que “seguramente el día <strong>de</strong> hoy es<br />

uno <strong>de</strong> los momentos más improtantes y<br />

<strong>de</strong> enorme alegría en <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> nuestra<br />

Universidad y especialmente para esta<br />

casa <strong>de</strong> estudios, ya que conmemoramos<br />

nuestro aniversario con el cumplimiento<br />

<strong>de</strong> un compromiso ineluctable <strong>de</strong> parte<br />

<strong>de</strong> toda <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad al<br />

haber hecho realidad con mucho sacrificio,<br />

trabajo y esfuerzo el que se otorgue<br />

este día el documento que <strong>la</strong> hace meritoria<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> reacreditación al programa<br />

educativo <strong>de</strong> licenciatura en medicina<br />

veterinaria y zootecnia”.<br />

Al término <strong>de</strong> este acto se <strong>de</strong>veló<br />

una p<strong>la</strong>ca alusiva a <strong>la</strong> reacreditación<br />

<strong>de</strong> su programa <strong>de</strong> estudios.<br />

Dentro <strong>de</strong> este mismo tema<br />

y con el fin <strong>de</strong> lograr el 20 por ciento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong> en programas acreditados<br />

para final <strong>de</strong> año, este mismo día<br />

el Rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios<br />

recibió al Consejo <strong>de</strong> Acreditación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Enseñanza <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ingeniería A.C.<br />

(CACEI), iniciando con ello los trabajos<br />

<strong>de</strong> evaluación para <strong>la</strong> acreditación<br />

<strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Mecánica <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH.


8 Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong> VIDA ACADÉMICA<br />

Encuentro regional <strong>de</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong> historia<br />

+ Acudieron alumnos <strong>de</strong> Guada<strong>la</strong>jara, Guanajuato, San Luis, Zacatecas, Guerrero,<br />

Michoacán y D.F.<br />

En <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Historia, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH),<br />

se realizó el Primer Encuentro Regional<br />

<strong>de</strong> Estudiantes <strong>de</strong> Historia Centro-Sur<br />

“Corrientes Historiográficas e Historia<br />

<strong>de</strong>l Siglo XX ante <strong>la</strong>s crisis contemporáneas”,<br />

espacio que ofertó 42 mesas <strong>de</strong><br />

trabajo a 400 estudiantes <strong>de</strong> licenciatura<br />

y posgrados, provenientes <strong>de</strong> Distrito<br />

Fe<strong>de</strong>ral, Guada<strong>la</strong>jara, Guanajuato, San<br />

Luis Potosí, Zacatecas, Guerrero y Michoacán.<br />

A <strong>de</strong>cir <strong>de</strong>l director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad,<br />

Oriel Gómez, este foro “es producto<br />

<strong>de</strong> los encuentros nacionales que se realizan<br />

con periodicidad, con <strong>la</strong> finalidad<br />

<strong>de</strong> convertir este espacio en un punto<br />

<strong>de</strong> encuentro para <strong>la</strong> discusión <strong>de</strong> los<br />

problemas historiográficos contemporáneos”.<br />

“Cada mesa <strong>de</strong> trabajo tuvo un<br />

costo <strong>de</strong> recuperación <strong>de</strong> 50 pesos para<br />

el sustento <strong>de</strong> este espacio, <strong>de</strong>bido a que<br />

fue organizado fundamentalmente por<br />

alumnos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Historia <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana”, agregó.<br />

Treinta universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> todo<br />

el país que ofertan licenciaturas y posgrados<br />

en historia, lograron realizar un<br />

vínculo <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong>bate <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad<br />

actual, abordando temas <strong>de</strong> teoría,<br />

cultura, arte y movimientos armados<br />

con 15 ponentes magistrales entre los<br />

que <strong>de</strong>stacan Stefan Gandler, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />

16 al 20 <strong>de</strong> abril en un horario <strong>de</strong> 8:00 a<br />

21:00 horas, en <strong>la</strong>s diversas se<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Casa <strong>de</strong> Hidalgo, como el Centro Cultural<br />

Universitario, el Colegio Primitivo y<br />

Nacional <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo, <strong>la</strong><br />

Casa Morelos y el Archivo Histórico <strong>de</strong><br />

Morelia.<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

Diplomado en el<br />

Nuevo Sistema Penal<br />

Acusatorio<br />

http://www.closeup.org.mx/cultura/nota.<br />

phpid=383<br />

La Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), a<br />

través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />

y Ciencias Sociales, promueve el Diplomado<br />

en el Nuevo Sistema Penal Acusatorio,<br />

a impartirse por <strong>la</strong> División <strong>de</strong><br />

Estudios <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong> esta Facultad y<br />

en el cual participarán distinguidos académicos<br />

especializados en <strong>la</strong> materia.<br />

Hill Arturo <strong>de</strong>l Río Ramírez,<br />

Director <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Derecho,<br />

comentó que es muy importante en <strong>la</strong>s<br />

instituciones <strong>la</strong> mejora continua y el trabajo<br />

permanente, por tal razón en esta<br />

institución no se acaba el trabajo, ni se<br />

cierra <strong>la</strong> cortina nunca.<br />

“Estamos en un proceso en<br />

don<strong>de</strong> esperamos al nuevo director <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

facultad pero hasta el último momento<br />

tenemos mucha tarea que hacer y parte<br />

<strong>de</strong> ello es <strong>de</strong> posgrado, para mí es un<br />

verda<strong>de</strong>ro p<strong>la</strong>cer que el día <strong>de</strong> hoy nos<br />

apoye el área <strong>de</strong> Posgrado que siempre<br />

está innovando y generando nuevas expectativas<br />

académicas”, agregó.<br />

Por su parte, el jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> División<br />

<strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad<br />

<strong>de</strong> Derecho y Ciencias Sociales,<br />

Héctor Chávez Gutiérrez, aseguró que<br />

es muy grato informar que se ha implementado<br />

un programa que tiene como<br />

finalidad <strong>la</strong> capacitación <strong>de</strong> todos aquellos<br />

profesionistas <strong>de</strong>l área <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho<br />

penal, que <strong>de</strong>be estar actualizándose<br />

como lo marca <strong>la</strong> Constitución y como<br />

se ha venido <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ndo a nivel nacional<br />

con el Nuevo Sistema <strong>de</strong> Justicia<br />

Penal Acusatorio.<br />

Finalmente, el coordinador y<br />

organizador <strong>de</strong>l Diplomado en el Nuevo<br />

Sistema Penal Acusatorio, José Francisco<br />

Duque A<strong>la</strong>nís, comentó que este<br />

programa inicia el próximo 17 <strong>de</strong> mayo<br />

para concluir el día 7 <strong>de</strong> septiembre,<br />

abarcando 160 horas en su totalidad que<br />

se llevarían a cabo cada fin <strong>de</strong> semana.<br />

El Diplomado consta <strong>de</strong> 12<br />

módulos, en don<strong>de</strong> se abordarán temas<br />

como <strong>la</strong> Introducción al Nuevo Sistema<br />

<strong>de</strong> Justicia Penal Acusatorio, Derechos<br />

Humanos y Debido Proceso, Principios<br />

<strong>de</strong>l Nuevo Sistema Penal Acusatorio,<br />

Argumentación Jurídica, Argumentación<br />

con Perspectiva <strong>de</strong> Género, Medios<br />

Alternativos <strong>de</strong> Solución <strong>de</strong> Conflictos,<br />

Etapa Preliminar o <strong>de</strong> Investigación,<br />

Etapa Intermedia, Etapa <strong>de</strong> Juicio Oral,<br />

Recursos en el Nuevo Sistema Penal<br />

Acusatorio, Casos Prácticos y Simu<strong>la</strong>ción<br />

<strong>de</strong> Audiencias y Justicia Penal para<br />

Adolescentes.<br />

Desafortunadamente el Diplomado<br />

tendrá cupo limitado <strong>de</strong> 30 personas.<br />

Sin embargo, <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s<br />

correspondientes no <strong>de</strong>scartaron <strong>la</strong> posibilidad<br />

<strong>de</strong> abrir un nuevo diplomado<br />

en los siguientes meses, con el objetivo<br />

<strong>de</strong> aten<strong>de</strong>r <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> los abogados<br />

michoacanos.<br />

Para inscribirse en este Diplomado,<br />

<strong>la</strong> comunidad interesada <strong>de</strong>berá<br />

presentar los siguientes requisitos: currículum<br />

vitae con acreditación documental,<br />

carta <strong>de</strong> exposición <strong>de</strong> motivos,<br />

dos cartas <strong>de</strong> recomendación y el único<br />

pago <strong>de</strong> 12 mil pesos, el cual podrá realizarse<br />

en una so<strong>la</strong> exhibición o en cuatro<br />

pagos mensuales <strong>de</strong> tres mil pesos.


VIDA ACADÉMICA<br />

Consejo Universitario <strong>de</strong>signó a Jaime Espino<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

9<br />

El Consejo Universitario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás<br />

<strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), en<br />

sesión ordinaria <strong>de</strong>l 25 <strong>de</strong> abril, <strong>de</strong>signó<br />

al ingeniero Jaime Espino Valencia,<br />

como nuevo titu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong><br />

Ingeniería Química <strong>de</strong> <strong>la</strong> Máxima Casa<br />

Nuevo director <strong>de</strong> Ingeniería Química<br />

<strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong>l estado, en sustitución <strong>de</strong><br />

Rodolfo Ruiz Hernán<strong>de</strong>z.<br />

Espino Valencia es ingeniero<br />

químico, con maestría en metalurgia y<br />

doctorado en <strong>ciencia</strong>s <strong>de</strong> los materiales,<br />

por el Centro <strong>de</strong> Investigación en Materiales<br />

Avanzados <strong>de</strong> Chihuahua; entre<br />

sus objetivos <strong>de</strong>stacó que buscará mantener<br />

<strong>la</strong> excelencia <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong><br />

licenciatura, así como refrendar <strong>la</strong> categoría<br />

<strong>de</strong> sus p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong><br />

Calidad (PNPC), mejorar <strong>la</strong> formación<br />

académica <strong>de</strong> profesores y estudiantes,<br />

así como difundir entre <strong>la</strong> sociedad los<br />

servicios que ofrece <strong>la</strong> Facultad.<br />

Al tomar protesta y hacerle<br />

entrega <strong>de</strong> su nombramiento, el rector<br />

Salvador Jara Guerrero felicitó a Jaime<br />

Espino Valencia por esta encomienda,<br />

y agra<strong>de</strong>ció al maestro en <strong>ciencia</strong>s Rodolfo<br />

Ruiz Hernán<strong>de</strong>z por su <strong>de</strong>stacado<br />

<strong>de</strong>sempeño al frente <strong>de</strong> dicha Facultad.<br />

En <strong>la</strong> misma sesión se aprobó <strong>la</strong><br />

re<strong>la</strong>toría anterior, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>signó a los<br />

directores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Bel<strong>la</strong>s Artes,<br />

Salvador Ginori, y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong><br />

Lengua y Literaturas Hispánicas, Juan<br />

Carlos González Vidal. También se validó<br />

<strong>la</strong> corrección al P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Licenciatura en Ingeniería Mecánica,<br />

así como los dictámenes <strong>de</strong> 10 solicitu<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> jubi<strong>la</strong>ción y reconocimiento <strong>de</strong><br />

antigüedad para 25 empleados y profesores<br />

nico<strong>la</strong>itas.<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

¿Hacia dón<strong>de</strong> va <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> en México<br />

La Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación<br />

Científica, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás<br />

<strong>de</strong> Hidalgo, participó en el “Encuentro<br />

¿Hacia dón<strong>de</strong> va <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> en México”,<br />

don<strong>de</strong> el director <strong>de</strong> esta Coordinación,<br />

Luis Manuel Vil<strong>la</strong>señor Cen<strong>de</strong>jas presentó<br />

<strong>la</strong> ponencia “La participación <strong>de</strong><br />

México en proyectos internacionales en<br />

física <strong>de</strong> altas energías y en astrofísica”,<br />

en el auditorio <strong>de</strong> <strong>la</strong> División <strong>de</strong> Ciencias<br />

e Ingenierías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong><br />

Guanajuato.<br />

“Hacia dón<strong>de</strong> va <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> en<br />

México” se trata <strong>de</strong> una iniciativa <strong>de</strong>l<br />

Consejo Nacional <strong>de</strong> Ciencia y Tecnología,<br />

<strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana <strong>de</strong> Ciencias<br />

y el Consejo Consultivo <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Presi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> República, en <strong>la</strong> que<br />

participan aproximadamente 300 científicos,<br />

académicos, tecnólogos y lí<strong>de</strong>res<br />

sectoriales <strong>de</strong> varias partes <strong>de</strong>l país, en<br />

un esfuerzo sin prece<strong>de</strong>ntes para el análisis<br />

y <strong>la</strong> prospectiva <strong>de</strong>l conocimiento.<br />

El objetivo <strong>de</strong> este proyecto<br />

es revisar <strong>la</strong>s principales ten<strong>de</strong>ncias y<br />

avances <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> en México, <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

tres distintas<br />

perspectivas<br />

académica, sectorial<br />

y tecnológica,<br />

a fin <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>tectar áreas<br />

<strong>de</strong> oportunidad<br />

para el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong>,<br />

<strong>la</strong> tecnología y<br />

<strong>la</strong> innovación en<br />

nuestro país.<br />

Los resultados<br />

<strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor<br />

<strong>de</strong> 60<br />

mesas redondas,<br />

programadas<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el 22 <strong>de</strong><br />

febrero y hasta finales <strong>de</strong> abril, se entregarán<br />

al Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> <strong>la</strong> República<br />

y a su gabinete, al resto <strong>de</strong> los titu<strong>la</strong>res<br />

<strong>de</strong> los po<strong>de</strong>res <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unión, lí<strong>de</strong>res sectoriales<br />

y gobiernos estatales, porque se<br />

busca contribuir a <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación en <strong>ciencia</strong><br />

básica, <strong>ciencia</strong> aplicada, <strong>de</strong>sarrollo<br />

tecnológico e innovación que se lleven<br />

a cabo a nivel nacional, estatal y regional,<br />

así como <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> recursos<br />

humanos <strong>de</strong> alto nivel en <strong>la</strong>s áreas don<strong>de</strong><br />

México tiene mayores fortalezas o<br />

aquél<strong>la</strong>s don<strong>de</strong> es necesario el <strong>de</strong>sarrollo<br />

basado en el conocimiento.<br />

En cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s perspectivas<br />

(académica, sectorial y tecnológica) se<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa<br />

<strong>de</strong>finieron diez gran<strong>de</strong>s temas. Cabe<br />

<strong>de</strong>stacar que <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mesas redondas<br />

se realizaron en instituciones en<br />

los estados <strong>de</strong> <strong>la</strong> república mexicana,<br />

por lo que <strong>la</strong> representación nacional<br />

permitirá una visión más integral <strong>de</strong> los<br />

nichos <strong>de</strong> oportunidad.


10 Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong> VIDA ACADÉMICA<br />

En Morelia<br />

X Olimpiada<br />

Internacional <strong>de</strong> Lógica<br />

+ En el 2004 surgió en México <strong>la</strong> iniciativa <strong>de</strong> realizar olimpiadas <strong>de</strong> lógica<br />

+ Tres nico<strong>la</strong>itas participán en <strong>la</strong> parte final<br />

Investigadora nico<strong>la</strong>ita<br />

en <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong><br />

Chicago<br />

+ Lorena Ojeda expuso el tema <strong>de</strong> Cherán: Desafíos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad indígena en<br />

el siglo XXI<br />

La “X Olimpiada Internacional <strong>de</strong><br />

Lógica”, a efectuarse el 25 <strong>de</strong><br />

mayo, tendrá como se<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad<br />

<strong>de</strong> Morelia, específicamente en <strong>la</strong>s<br />

insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> preparatoria Preuniversitaria,<br />

ubicada en <strong>la</strong> calle Revil<strong>la</strong>gigedo<br />

número 100.<br />

En esta Olimpiada <strong>de</strong><br />

Lógica participaron varios jóvenes nico<strong>la</strong>itas<br />

y tres <strong>de</strong> ellos fueron seleccionados<br />

para participar en <strong>la</strong> fase final,<br />

junto con otros 13 jóvenes <strong>de</strong> diversas<br />

instituciones educativas públicas y privadas.<br />

Los jóvenes nico<strong>la</strong>itas son: Araceli María<br />

A<strong>la</strong>nís Corral, estudiante <strong>de</strong> <strong>la</strong> preparatoria<br />

cinco “Melchor Ocampo”,<br />

Moisés David Pe<strong>la</strong>yo Gómez y Paloma<br />

Ibarra Hernán<strong>de</strong>z, ambos alumnos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> preparatoria “José María Morelos y<br />

Pavón”.<br />

El objetivo <strong>de</strong> esta Olimpiada<br />

es <strong>de</strong>spertar el interés en los jóvenes<br />

para aplicar <strong>la</strong> lógica con otras <strong>ciencia</strong>s<br />

y el entorno que les ro<strong>de</strong>a.<br />

Este espacio <strong>de</strong> participación y<br />

aprendizaje ha permitido obtener en<br />

ocasiones anteriores para el estado<br />

cinco medal<strong>la</strong>s <strong>de</strong> oro, cuatro <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta<br />

y tres <strong>de</strong> bronce.<br />

La Olimpiada <strong>de</strong> Lógica es<br />

impulsada por <strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana<br />

<strong>de</strong> Lógica <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 2003.<br />

En Michoacán <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 2005 es<br />

organizada por el grupo <strong>de</strong> lógica y<br />

matemáticas pertenecientes a <strong>la</strong> misma<br />

aca<strong>de</strong>mia.<br />

Según datos históricos, <strong>la</strong> Olimpiada<br />

<strong>de</strong> Lógica es una iniciativa mexicana.<br />

En el 2004 surgió en México<br />

<strong>la</strong> iniciativa <strong>de</strong> realizar olimpiadas<br />

<strong>de</strong> lógica que, por cierto, no tienen<br />

lugar en ninguna parte <strong>de</strong>l mundo.<br />

Convencidos <strong>de</strong> <strong>la</strong> utilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> lógica<br />

como herramienta para razonar<br />

mejor y con ello afinar el sentido<br />

crítico y <strong>de</strong>l papel revitalizador y<br />

dinamizador que este tipo <strong>de</strong> competencias<br />

ejerce tanto en el alumnado<br />

como en el docente, un grupo <strong>de</strong><br />

estudiantes (Cristian Diego Alcocer,<br />

María <strong>de</strong>l Carmen Ca<strong>de</strong>na Roa y Ricardo<br />

Madrid†) egresados <strong>de</strong>l Primer<br />

Diplomado en Lógica organizado<br />

por Instituto <strong>de</strong> Investigaciones<br />

Filosóficas y <strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana<br />

<strong>de</strong> Ciencias a finales <strong>de</strong> 2003 y principios<br />

<strong>de</strong> 2004, y gracias al apoyo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia Mexicana <strong>de</strong> Lógica, se<br />

convocó a <strong>la</strong> Primera Olimpiada Nacional<br />

<strong>de</strong> Lógica.<br />

Se pretendía realizar una<br />

mini olimpiada con los estudiantes<br />

<strong>de</strong> los profesores egresados <strong>de</strong>l Diplomado<br />

al finalizar el mismo. Sin<br />

embargo, más <strong>de</strong> 700 alumnos <strong>de</strong> 74<br />

instituciones <strong>de</strong>l país participaron y,<br />

aunque <strong>la</strong> convocatoria fue nacional,<br />

también participaron 12 alumnos <strong>de</strong>l<br />

Prof. Tulio Olmos Gil <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Central <strong>de</strong> Venezue<strong>la</strong>.<br />

Des<strong>de</strong> entonces se han realizado<br />

nueve ediciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Olimpiada<br />

<strong>de</strong> Lógica en <strong>la</strong>s que han participado<br />

cientos <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong>l nivel<br />

medio superior y superior <strong>de</strong> distintas<br />

instituciones educativas <strong>de</strong>l país,<br />

y <strong>de</strong>cenas <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> universida<strong>de</strong>s<br />

extranjeras, como Argentina,<br />

Colombia y Paraguay.<br />

Lorena Ojeda Dávi<strong>la</strong>, profesorainvestigadora<br />

adscrita a <strong>la</strong> Coordinación<br />

<strong>de</strong> Investigación Científica,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana,<br />

acudió, en representación <strong>de</strong> <strong>la</strong> UM-<br />

SNH, al Seminario <strong>de</strong> Estudios Mexicanos<br />

organizado por el Centro Katz <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad <strong>de</strong> Chicago.<br />

Este seminario tiene como finalidad<br />

exponer diversos temas sobre <strong>la</strong><br />

historia <strong>de</strong> México, ante cientos <strong>de</strong> asistentes<br />

<strong>de</strong> diversas partes <strong>de</strong>l mundo.<br />

El pasado 9 <strong>de</strong> abril <strong>la</strong> investigadora<br />

abordó el tema Cherán: Desafíos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunidad indígena en el siglo XXI.<br />

Como invitados especiales acudieron <strong>la</strong><br />

comunidad migrante y comuneros <strong>de</strong><br />

Cherán, Michoacán.<br />

Ojeda Dávi<strong>la</strong> enfatizó que “esta<br />

conferencia tuvo una gran participación<br />

y mucho interés, al final <strong>de</strong> <strong>la</strong> ponencia<br />

diversos estudiantes cuestionaron más a<br />

fondo sobre el tema y solicitaron vínculos<br />

<strong>de</strong> Internet para obtener información<br />

<strong>de</strong>tal<strong>la</strong>da”, agregó sentirse satisfecha<br />

por el interés y conocimiento que hay<br />

sobre los movimientos que se están generando<br />

en México.<br />

Es importante resaltar que <strong>de</strong>l<br />

interior <strong>de</strong>l país, <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo<br />

(UMSNH) fue <strong>la</strong> única escue<strong>la</strong> pública<br />

invitada a tan reconocido y selecto<br />

seminario, que sin duda traerá gran<strong>de</strong>s<br />

beneficios, entre ellos <strong>la</strong> posibilidad<br />

<strong>de</strong> estrechar <strong>la</strong>zos <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boración con<br />

diversos investigadores extranjeros,<br />

como el Director <strong>de</strong>l Centro Katz <strong>de</strong><br />

Estudios Mexicanos, Emilio Kouri y<br />

el Director <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Estudios Latinoamericanos,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong><br />

Chicago, Mauricio Tenorio, a quienes<br />

ya se les extendió <strong>la</strong> invitación para que<br />

en un futuro acudan a realizar conferencias<br />

en <strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> entidad.<br />

La participación <strong>de</strong> <strong>la</strong> también profesora<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Historia no representó<br />

ningún gasto económico para <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana, porque fue<br />

cubierto en su totalidad por <strong>la</strong> Universidad<br />

<strong>de</strong> Chicago.<br />

Entre <strong>la</strong> audiencia <strong>de</strong> este foro<br />

estuvo el reconocido antropólogo Paul<br />

Friedrich, quien guarda un vínculo afectivo<br />

con el estado <strong>de</strong> Michoacán, <strong>de</strong>spués<br />

<strong>de</strong> realizar en los años 50’s diversas<br />

investigaciones que le dieron gran<br />

renombre, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> diversos profesores<br />

investigadores reconocidos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad <strong>de</strong> California, Berkeley,<br />

Universidad <strong>de</strong> Oxford, Universidad<br />

Iberoamericana, Colegio <strong>de</strong> México,<br />

Universidad <strong>de</strong> Chicago y estudiantes<br />

<strong>de</strong> maestría y doctorado provenientes<br />

<strong>de</strong> Guatema<strong>la</strong>, Costa Rica, Bolivia y<br />

México.<br />

Foto: Irena Medina Sapovalova


UN<br />

SAN NICOLASDE HIDALGO<br />

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SAN NICOLASDE HIDALGO<br />

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Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

11<br />

Festeja con nosotros el<br />

2do.<br />

Aniversario<br />

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12<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

Elección <strong>de</strong> vida profesional<br />

CONOCE TU UNIVERSIDAD<br />

Exporienta Universitaria <strong>2013</strong><br />

d+ Miles <strong>de</strong> jóvenes acudieron al CIAC a recibir orientación vocacional<br />

el 23 al 25 <strong>de</strong> abril se realizó <strong>la</strong> XXI edición <strong>de</strong> Exporienta<br />

Universitaria <strong>2013</strong>, efectuada en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l Centro<br />

<strong>de</strong> Información, Arte y Cultura (CIAC Bicentenario), evento<br />

organizado por el Departamento <strong>de</strong> Psicología y Psicometría<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo<br />

(UMSNH).<br />

Al evento acudieron más <strong>de</strong> 12 mil estudiantes <strong>de</strong> secundarias<br />

y escue<strong>la</strong>s preparatorias <strong>de</strong> diversos municipios <strong>de</strong> Michoacán.<br />

“Para ser exitosos lo más importante es que les guste lo que están<br />

haciendo, porque nadie pue<strong>de</strong> serlo en ninguna carrera universitaria,<br />

ni en ninguna actividad humana, si no les gusta su profesión”,<br />

expresó Salvador Jara Guerrero, rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana,<br />

en <strong>la</strong> ceremonia <strong>de</strong> inauguración.<br />

El objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Exporienta es que los jóvenes michoacanos hagan<br />

una mejor elección <strong>de</strong> vida, que sepan qué les ofrecen <strong>la</strong>s instituciones<br />

<strong>de</strong> educación superior en el estado y con ello puedan tomar una<br />

mejor <strong>de</strong>cisión para el resto <strong>de</strong> sus vidas, agregó Jara Guerrero.<br />

Víctor Buelna Acosta, jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Psicología<br />

y Psicometría, <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH, enfatizó que a 21 años <strong>de</strong> <strong>la</strong> realización<br />

<strong>de</strong> Exporienta Universitaria “contamos con <strong>la</strong> confianza <strong>de</strong><br />

todas <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s privadas y públicas, porque cada vez nos<br />

acompañan más, hemos logrado ser el foro más importante <strong>de</strong><br />

divulgación <strong>de</strong> <strong>la</strong> oferta educativa en Michoacán, en <strong>la</strong> región<br />

centro <strong>de</strong>l país, por eso tenemos expositores <strong>de</strong>l diversos estados<br />

como México, Guanajuato, Querétaro y Jalisco”.<br />

La oferta educativa en Exporienta fue a nivel licenciatura y a nivel<br />

técnico, por tal motivo se invitaron a los alumnos <strong>de</strong> secundaria.<br />

Durante el evento se realizó un son<strong>de</strong>o con los estudiantes, para<br />

conocer sus puntos <strong>de</strong> vista, así como sus expectativas y satisfacciones,<br />

los cuales comentaron que no solo era importante <strong>la</strong> orientación<br />

que recibieron, les faltó saber qué tan real es <strong>la</strong> oferta <strong>de</strong> trabajo<br />

al concluir sus estudios.<br />

Al acto inaugural acudieron también Jesús Sierra Arias, secretario<br />

<strong>de</strong> educación en el estado (SEE); Gerardo Tinoco Ruíz, secretario<br />

académico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios; Rosa María <strong>de</strong> <strong>la</strong> Torre,<br />

secretaria auxiliar <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH; y Francisco A<strong>la</strong>rcón Ahumada,<br />

coordinador general <strong>de</strong> bachillerato.<br />

Cabe mencionar que el Departamento <strong>de</strong> Psicología y Psicometría<br />

(ubicado en el edificio M <strong>de</strong> CU) busca disminuir <strong>la</strong> <strong>de</strong>serción esco<strong>la</strong>r;<br />

elevar el nivel <strong>de</strong> aprovechamiento <strong>de</strong> los alumnos; proporciona<br />

asesoría en el proceso <strong>de</strong> elección vocacional y profesional; y<br />

brinda información sobre <strong>la</strong>s diferentes alternativas educativas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

UMSNH.<br />

Fotos: Silvia Martínez Álvarez<br />

Foto: Coordinación <strong>de</strong> prensa


CONOCE TU UNIVERSIDAD<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

XXIII Edición <strong>de</strong>l <strong>Tianguis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciencia<br />

Importante quitar <strong>la</strong>s barreras <strong>de</strong>l conocimiento<br />

13<br />

+ El alcal<strong>de</strong> Wilfrido Lázaro y el rector Salvador Jara inauguraron el evento<br />

con <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> Wilfrido Lázaro Medina, presi<strong>de</strong>nte municipal <strong>de</strong><br />

Morelia y Salvador Jara Guerrero, rector <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), se inauguró <strong>la</strong> XXIII Edición <strong>de</strong>l<br />

<strong>Tianguis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciencia, que se realizó en Ciudad Universitaria (CU) los días 26<br />

y 27 <strong>de</strong> abril, don<strong>de</strong> acudieron miles <strong>de</strong> personas, en su mayoría niños.<br />

El <strong>Tianguis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciencia fue organizado por <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong><br />

Investigación Científica y el Departamento <strong>de</strong> Comunicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciencia, <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> UMSNH.<br />

Jara Guerrero recapituló el surgimiento <strong>de</strong>l ya tradicional evento <strong>de</strong><br />

divulgación científica y extendió una invitación a los niños para que participen<br />

en el programa <strong>de</strong> Educación Virtual <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH, mismo que tiene como<br />

finalidad facilitar diversas asesorías académicas vía internet.<br />

En ese marco, se realizará un concurso que consiste en grabar una<br />

cápsu<strong>la</strong> con una duración entre tres y 10 minutos sobre temas concretos <strong>de</strong><br />

asignaturas como matemáticas, física, química o cualquier otra área y enviar<strong>la</strong><br />

al correo cicumich@gmail.com<br />

La mejor cápsu<strong>la</strong> ganará una <strong>la</strong>ptop y se subirá a <strong>la</strong> red, para que <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

cualquier parte <strong>de</strong>l mundo pueda ser consultada.<br />

Conscientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> incrementar <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor <strong>de</strong> divulgación <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> <strong>ciencia</strong>, <strong>la</strong> Universidad Michoacana realiza <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace 23 años el <strong>Tianguis</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciencia, evento <strong>de</strong> divulgación científica, tecnológica y humanística <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Máxima Casa <strong>de</strong> Estudios en Michoacán.<br />

Año con año se presentan más <strong>de</strong> 400 talleres y exposiciones en <strong>la</strong>s<br />

diversas áreas <strong>de</strong>l conocimiento, impartidos por más <strong>de</strong> dos mil 500 talleristas,<br />

entre profesores y alumnos que dan cuenta <strong>de</strong> manera interactiva y lúdica <strong>de</strong><br />

los fundamentos básicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> y <strong>la</strong> tecnología, en un intento <strong>de</strong> sembrar<br />

interés por el<strong>la</strong>s en <strong>la</strong>s personas que asisten a este evento, contribuyendo así al<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad <strong>de</strong> los niños y jóvenes y al fomento <strong>de</strong> su vocación<br />

para estudiar una carrera universitaria <strong>de</strong> tipo científico.<br />

Wilfrido Lázaro agra<strong>de</strong>ció a <strong>la</strong> Universidad Michoacana por abrir sus<br />

fronteras y por conectarse con el sector más preciado <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad que son<br />

los niños. “Es importantísimo que <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong> <strong>ciencia</strong>, nuestro orgullo,<br />

quiten <strong>la</strong> cuarta pared; que no exista para que esa flui<strong>de</strong>z con <strong>la</strong> sociedad sea<br />

permanente y este es el mejor ejemplo y nos congratu<strong>la</strong>mos todos. Hay que<br />

dar gracias a nuestra Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo por<br />

lo que hace por Morelia, por Michoacán y por México”, afirmó.<br />

Luis Manuel Vil<strong>la</strong>señor Cen<strong>de</strong>jas, Coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación<br />

Científica <strong>de</strong> <strong>la</strong> UMSNH, dijo que <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> juega excelente papel para<br />

canalizar <strong>la</strong> curiosidad, <strong>la</strong> creatividad y <strong>la</strong> inteligencia <strong>de</strong> los niños en su<br />

<strong>de</strong>sarrollo integral como seres humanos sanos, felices y benéficos para <strong>la</strong><br />

sociedad en general.<br />

“Está ampliamente <strong>de</strong>mostrado el papel que <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong> y <strong>la</strong> tecnología<br />

pue<strong>de</strong>n jugar como motores <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo económico y bienestar social <strong>de</strong><br />

los pueblos, este <strong>de</strong>sarrollo está hoy fuertemente corre<strong>la</strong>cionado con <strong>la</strong><br />

generación <strong>de</strong>l conocimiento y <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> empleos en empresas <strong>de</strong> base<br />

tecnológica. Pero en México no estamos aprovechando esta posibilidad, aún<br />

no encen<strong>de</strong>mos el motor <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo económico y social basado en <strong>la</strong> <strong>ciencia</strong><br />

y <strong>la</strong> tecnología”, <strong>la</strong>mentó.<br />

“Respecto a inversión en <strong>ciencia</strong> y tecnología, en México se ve c<strong>la</strong>ro<br />

rezago, en el monto total no se ha llegado en los últimos años ni siquiera al<br />

0.4 por ciento <strong>de</strong>l PIB. Sin embargo, hay señales <strong>de</strong> optimismo, dado que en<br />

<strong>la</strong> actual Administración Fe<strong>de</strong>ral se <strong>de</strong>stinó un aumento <strong>de</strong>l 15 % para <strong>ciencia</strong><br />

y tecnología, con <strong>la</strong> promesa <strong>de</strong> repetir este incremento año con año, <strong>de</strong>stacó.<br />

Fotos: Hugo César Guzmán


14<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

Invitación a estudiantes investigadores<br />

CONVOCATORIA<br />

Segundo Verano Nico<strong>la</strong>ita <strong>de</strong> Investigación<br />

La Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH),<br />

en coordinación con <strong>la</strong> Aca<strong>de</strong>mia<br />

Michoacana <strong>de</strong> Ciencias, invitan a<br />

realizar una estancia <strong>de</strong> investigación<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong>l Segundo Verano<br />

Nico<strong>la</strong>ita <strong>de</strong> Investigación, el cual tiene<br />

como objetivo propiciar el interés <strong>de</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong> licenciatura por participar<br />

en proyectos a cargo <strong>de</strong> investigadores<br />

que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n investigación científica<br />

o humanística en el estado.<br />

Los estudiantes realizarán una<br />

estancia <strong>de</strong> investigación con el asesor<br />

elegido en el periodo <strong>de</strong>l 24 <strong>de</strong> junio al<br />

16 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> <strong>2013</strong> y presentarán sus<br />

resultados en el Foro <strong>de</strong>l Verano. Podrán<br />

participar estudiantes <strong>de</strong> licenciatura<br />

inscritos <strong>de</strong>l cuarto semestre en<br />

a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte (o equivalente) en alguna<br />

institución <strong>de</strong> educación superior <strong>de</strong>l<br />

estado <strong>de</strong> Michoacán, que cump<strong>la</strong>n con<br />

los siguientes requisitos: contar con <strong>la</strong><br />

aceptación <strong>de</strong> un asesor adscrito a alguna<br />

instancia que <strong>de</strong>sarrolle investigación y<br />

cuente con un proyecto <strong>de</strong> investigación<br />

aprobado <strong>de</strong> manera oficial, así como<br />

tener promedio académico <strong>de</strong> 8.0 en<br />

a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte.<br />

Los estudiantes interesados<br />

<strong>de</strong>berán solicitar su participación vía<br />

electrónica antes <strong>de</strong>l 31 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong><br />

<strong>2013</strong>. Los requisitos y compromisos<br />

<strong>de</strong> los estudiantes participantes,<br />

a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los términos <strong>de</strong> referencia,<br />

están disponibles en <strong>la</strong> página web:<br />

http://www.cic.umich.mx/in<strong>de</strong>x.<br />

php/programas/verano-nico<strong>la</strong>ita<strong>de</strong>investigacion/<strong>2013</strong>.html<br />

La re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los alumnos<br />

aceptados se publicarán a partir <strong>de</strong>l 12<br />

<strong>de</strong> junio en <strong>la</strong> página electrónica arriba<br />

citada.<br />

Al final <strong>de</strong>l programa, los<br />

estudiantes presentarán sus resultados<br />

en el Foro <strong>de</strong>l Verano Nico<strong>la</strong>ita <strong>2013</strong>,<br />

que se llevará a cabo en el Centro <strong>de</strong><br />

Información, Arte y Cultura (CIAC<br />

Bicentenario) <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana, <strong>de</strong>l 21 al 23 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong>l<br />

<strong>2013</strong>. Los <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> <strong>la</strong>s presentaciones<br />

están disponibles en <strong>la</strong> página citada.<br />

Al término <strong>de</strong> este foro se otorgarán<br />

constancias <strong>de</strong> participación al<br />

estudiante y al asesor.


ACADEMIA<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

15<br />

Acercamiento para vincu<strong>la</strong>r doctorados<br />

UMSNH con U. <strong>de</strong> Granada<br />

Por Rodrigo Pardo<br />

+ Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura con Doctorado en Teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Literatura y el Arte<br />

+ I Encuentro Internacional ¿Para qué arte<br />

+ Participaron ponentes nico<strong>la</strong>itas<br />

El pasado jueves 11 <strong>de</strong> abril tuvo lugar el I Encuentro Internacional ¿Para<br />

qué arte Arte y naturaleza, en <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad <strong>de</strong> Granada (UGR), España, y el Centro José Guerrero <strong>de</strong> Arte<br />

Contemporáneo.<br />

Dicho evento estuvo organizado por el Grupo <strong>de</strong> Investigación “Estudios<br />

sobre filosofía, retórica y estética”, Área <strong>de</strong> Estética y Teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Artes <strong>de</strong>l<br />

Departamento <strong>de</strong> Filosofía I <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> Granada, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong><br />

reflexionar en torno a cuatro ejes temáticos: el instinto artístico; libertad y<br />

<strong>de</strong>terminismo estético y plástico; arte, imagen y naturaleza; e inteligencia artificial<br />

y arte.<br />

Cuestionarnos ¿Para qué el arte, supone un gran <strong>de</strong>safío teórico por <strong>la</strong><br />

dificultad <strong>de</strong> encontrar una respuesta <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> sus anunciadas muertes y fines.<br />

El Grupo <strong>de</strong> Investigación “Estudios sobre filosofía, retórica y estética” organizó<br />

el Encuentro “Arte y Naturaleza” con el objetivo <strong>de</strong> crear un espacio <strong>de</strong> diálogo<br />

plural sobre cuestiones que vincu<strong>la</strong>n ambos ámbitos, teniendo como marco <strong>de</strong><br />

referencia <strong>la</strong> pregunta inicial.<br />

En este Encuentro, <strong>de</strong> gran relevancia académica, participaron como<br />

ponentes los doctores <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Lengua y Literaturas Hispánicas, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), Teresa Puche<br />

Gutiérrez, quien presentó <strong>la</strong> ponencia “Corrientes, modas y estilos como formas<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminismo artístico: el arte vanguardista <strong>de</strong> <strong>la</strong>s primeras décadas <strong>de</strong>l siglo<br />

XX” y Rodrigo Pardo Fernán<strong>de</strong>z con <strong>la</strong> comunicación “¿Sueñan los androi<strong>de</strong>s El<br />

sentido <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción artística”, y <strong>de</strong> manera no presencial el doctor Juan Carlos<br />

González Vidal, con <strong>la</strong> ponencia “Suprarregu<strong>la</strong>ciones en <strong>la</strong> producción artística”.<br />

La participación en este evento forma parte <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> vincu<strong>la</strong>ción<br />

que ha puesta en marcha el Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Michoacana con <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> Granada, en particu<strong>la</strong>r con el Doctorado en<br />

Teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> Literatura y el Arte, y Literatura Comparada; y el posgrado en artes<br />

visuales, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Bel<strong>la</strong>s Artes <strong>de</strong> <strong>la</strong> UGR.<br />

Estas activida<strong>de</strong>s académicas, en espacios <strong>de</strong> difusión y discusión<br />

internacional, ponen <strong>de</strong> relieve el trabajo que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> en <strong>la</strong> UMSNH en<br />

investigación y formación <strong>de</strong> recursos humanos <strong>de</strong> calidad, lo que redunda en <strong>la</strong><br />

formación <strong>de</strong> nuestros estudiantes y en cumplir <strong>de</strong> manera satisfactoria con los<br />

parámetros <strong>de</strong> calidad nacional.


16<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

¿Lo dices en inglés o en español<br />

ESPECIAL<br />

+ El lingüista Fernando Lara viene<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el DF y nos habló sobre el inglés<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> nuestra lengua, con motivo<br />

<strong>de</strong>l Día Internacional <strong>de</strong>l Libro<br />

“No hay nada más público que <strong>la</strong><br />

lengua”: Fernando Lara<br />

Los chavos lo sabemos mejor<br />

que nadie, #TrueStory: <strong>la</strong> gran<br />

mayoría hab<strong>la</strong>mos, escribimos<br />

y hasta pensamos en inglés. Vivimos<br />

en un mundo bastante anglosajón y lo<br />

sentimos como nuestro. El inglés se<br />

ha metido hasta el último rinconcito<br />

en el español, tanto que <strong>de</strong> pronto no<br />

sabemos dón<strong>de</strong> acaba una <strong>de</strong> estas<br />

lenguas e inicia <strong>la</strong> otra; epicfail... Así<br />

que a veces ni siquiera conocemos<br />

c<strong>la</strong>ramente el porqué <strong>de</strong> ciertas pa<strong>la</strong>bras<br />

o expresiones, <strong>la</strong>s usamos y ya, pero<br />

su origen podría causarnos dudas, al<br />

pensar<strong>la</strong>s un poco seguro <strong>la</strong>s veríamos<br />

misteriosas, “raritas”, nos parecerían<br />

opacas.<br />

Con su conferencia magistral<br />

“La opacidad <strong>de</strong>l anglicismo”, el doctor<br />

Fernando Lara visitó <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong><br />

Lengua y Literaturas Hispánicas, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana San Nicolás<br />

<strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), el pasado 22 <strong>de</strong><br />

abril y trató estos asuntos para formar<br />

parte <strong>de</strong> los eventos con los que se<br />

celebró el Día Internacional <strong>de</strong>l Libro.<br />

El doctor en Lingüística y<br />

Literaturas Hispánicas por el Colegio<br />

<strong>de</strong> México, uno <strong>de</strong> los más importantes<br />

estudiosos –para muchos el mejor– en el<br />

He ahí el anglicismo<br />

terreno <strong>de</strong> diccionarios (lexicografía) en<br />

México, primero p<strong>la</strong>nteó que <strong>la</strong> lengua<br />

que predomina en el mundo es el inglés,<br />

tercera en cuanto a lengua materna, pero<br />

en cuanto a conocimiento <strong>de</strong> el<strong>la</strong> es <strong>la</strong><br />

número uno.<br />

Ahora bien, tengamos en c<strong>la</strong>ro<br />

que <strong>la</strong> diversidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s culturas forma<br />

parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s especies,<br />

<strong>de</strong> modo que el español es pieza <strong>de</strong> esta<br />

diversidad y nos interesa como tal. El<br />

meollo <strong>de</strong>l asunto, explicó el lingüista,<br />

es que al enfrentar inglés-español suele<br />

intentarse que <strong>la</strong> Lengua Receptora<br />

(español) se comporte como <strong>la</strong> otra<br />

(inglés): esto es imposible, son culturas<br />

distintas.<br />

Sin ser conscientes <strong>de</strong> esto, “los<br />

traductores incultos quieren hacer una<br />

traducción automática, cuando lo que<br />

se trata es buscar correspon<strong>de</strong>ncias”.<br />

Para mirar el origen <strong>de</strong> este error<br />

<strong>de</strong>bemos enten<strong>de</strong>r lo que son los calcos:<br />

un ‘calco’, explicó Lara, es lo que<br />

surge cuando <strong>de</strong> <strong>la</strong> expresión o pa<strong>la</strong>bra<br />

extranjera se saca una traducción literal,<br />

sin formar nuevas pa<strong>la</strong>bras. Entonces,<br />

(<strong>de</strong> ),<br />

(<strong>de</strong> ) y<br />

accesar (<strong>de</strong> ) son calcos,<br />

pues <strong>de</strong>l inglés se han traducido tal<br />

cual al español. Es <strong>de</strong>cir, que en nuestra<br />

lengua le encontramos un sentido c<strong>la</strong>ro<br />

y bien <strong>de</strong>finido, una explicación <strong>de</strong><br />

dón<strong>de</strong> salió <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra, o sea, tiene<br />

‘transparencia’.<br />

Un problema es que <strong>de</strong> los<br />

calcos salen falsos amigos o falsos<br />

cognados, como:<br />

• apology, que se traduce<br />

erróneamente como <br />

siendo que su significado en<br />

español es más bien “disculpa”,<br />

• eventually, que<br />

es “seguro pasará en un<br />

momento dado” y se traduce<br />

con imprecisión como<br />

eventualmente, que da <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a<br />

<strong>de</strong> que “podría pasar”,<br />

• apreciate, don<strong>de</strong> Lara<br />

puso como ejemplo a Carmen<br />

Aristegui, quien usa <strong>de</strong> modo<br />

incorrecto <strong>la</strong> traducción<br />

apreciar en “lo aprecio” para<br />

<strong>de</strong>cir “le agra<strong>de</strong>zco”.<br />

También está <strong>la</strong> ‘adaptación’,<br />

que es tomar un vocablo <strong>de</strong>l inglés en<br />

este caso y acostumbrarlo a <strong>la</strong> forma<br />

<strong>de</strong>l español. Como al español no le<br />

gustan los grupos consonánticos, cosas<br />

como (que tiene varias<br />

consonantes cercanas y es difícil <strong>de</strong><br />

pronunciar en nuestra Lengua) se<br />

modificó para quedar como ,<br />

o <strong>la</strong> pieza <strong>de</strong>l auto quedó<br />

en , curiosamente sólo en el<br />

español <strong>de</strong> México.<br />

Por último, contrario a <strong>la</strong><br />

‘transparencia’ tenemos <strong>la</strong> ‘opacidad’,<br />

que está presente gracias a:<br />

- marcas comerciales que se han<br />

hecho genérico; esto es, cuando<br />

nombramos a cierto producto<br />

por <strong>la</strong> marca más famosa que<br />

lo produce, como los “klenex”<br />

o el “pan bimbo”, aunque en<br />

ese momento sea <strong>de</strong> cualquier<br />

otra marca: Nylon, en un inicio<br />

Por Itzi Paulina Medina Jiménez<br />

era el nombre comercial por<br />

Nueva York (N. Y.), y Londres;<br />

igualmente, <strong>de</strong>cimos cláxon<br />

porque <strong>la</strong> primer compañía que<br />

lo hizo se l<strong>la</strong>maba así;<br />

- creadores o pioneros en algo<br />

que se convierten en genérico;<br />

esto es como en boicot, por un<br />

tal Charles Boycott “boicoteó”<br />

a sus trabajadores;<br />

- acrónimos y sig<strong>la</strong>s, como bit<br />

que viene <strong>de</strong> “binarydigit” pero<br />

en nuestro idioma ya no tiene<br />

sentido, en todo caso sería<br />

algo como “dibi”, por “dígito<br />

binario”. A<strong>de</strong>más, dibi per<strong>de</strong>ría<br />

el juego <strong>de</strong> significado, porque<br />

bit es también “mordisco” así<br />

que sirve para <strong>de</strong>cir que es<br />

“algo pequeño” y en español<br />

dibi no nos diría nada.<br />

Como conclusión, el doctor<br />

recalcó que en <strong>la</strong>s oficinas <strong>de</strong><br />

gobierno, sobre todo en trámites, se<br />

emplean muchísimo <strong>la</strong>s sig<strong>la</strong>s, que<br />

los ciudadanos no conocemos. Esto<br />

es una estrategia política, misma que<br />

emplearon los nazis, pues ya dijimos<br />

que <strong>la</strong>s sig<strong>la</strong>s y acrónimos son opacos y:<br />

“Un gobierno que hace opaca <strong>la</strong> lengua<br />

está privatizándo<strong>la</strong>, alejándonos <strong>de</strong><br />

el<strong>la</strong>; ¡cuidado!”. El consejo <strong>de</strong>l doctor<br />

Fernando Lara es simplemente <strong>de</strong>cir<br />

en español todo aquello que se pueda<br />

<strong>de</strong>cir en español, pues nuestra lengua<br />

es muy rica y siempre gozará <strong>de</strong> más<br />

transparencia que cualquier anglicismo<br />

lleno <strong>de</strong> opacidad.<br />

Foto: Itzi Paulina Medina Jiménez


ORGULLO NICOLAITA<br />

Un orgullo ser nico<strong>la</strong>ita<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

17<br />

Dr. Julio Merino Aya<strong>la</strong><br />

+ Implica gran responsabilidad y <strong>de</strong>bemos<br />

seguir <strong>la</strong>s huel<strong>la</strong>s <strong>de</strong> su fundador Vasco <strong>de</strong><br />

Quiroga<br />

De <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Ciencias Médicas<br />

y Biológicas “Dr. Ignacio<br />

Chávez”, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo<br />

(UMSNH), han egresado miles <strong>de</strong><br />

médicos a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> sus 183 años <strong>de</strong><br />

historia.<br />

Cada año se gradúan cientos<br />

<strong>de</strong> médicos y al concluir sus estudios<br />

se van a trabajar a hospitales, clínicas,<br />

consultorios, áreas médicas <strong>de</strong><br />

instituciones públicas y privadas, a<br />

impartir sus servicios asistenciales.<br />

Uno <strong>de</strong> ellos, Julio César<br />

Merino Aya<strong>la</strong>, egresó en 1998 y<br />

actualmente <strong>la</strong>bora en <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong><br />

Salud y en el Instituto Mexicano <strong>de</strong>l<br />

Seguro Social (IMSS) como médico<br />

familiar y consi<strong>de</strong>ra un orgullo ser<br />

nico<strong>la</strong>ita, “<strong>de</strong>bido a que <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana me dio <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong><br />

terminar <strong>de</strong> formarme como estudiante,<br />

como persona, como profesionista,<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> preparatoria hasta el término <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Facultad y seguir el ejemplo <strong>de</strong><br />

mi padre, quien con mucho orgullo<br />

también es nico<strong>la</strong>ita”.<br />

<strong>la</strong> historia <strong>de</strong> México, como Miguel<br />

Hidalgo y Costil<strong>la</strong>, que como nico<strong>la</strong>itas<br />

<strong>de</strong>bemos llevar su espíritu <strong>de</strong> lucha”.<br />

“Ser nico<strong>la</strong>ita es ser pueblo<br />

y para el pueblo, como José María<br />

Morelos y Pavón y otros gran<strong>de</strong>s<br />

nico<strong>la</strong>itas como José Sixtos Verduzco,<br />

Ignacio López Rayón (motivo por el<br />

cual el gobierno virreinal lo c<strong>la</strong>usuró),<br />

así como Melchor Ocampo (quien<br />

reabrió en 1847, dándole el nombre<br />

<strong>de</strong> Primitivo y Nacional Colegio <strong>de</strong><br />

San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo y que somos<br />

guardianes <strong>de</strong> su corazón), el doctor<br />

Ignacio Chávez.<br />

Primera generación <strong>de</strong> tres años<br />

Por cierto, Merino Aya<strong>la</strong> es<br />

parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> primera generación (1990-<br />

1993) <strong>de</strong>l Colegio Primitivo y Nacional<br />

<strong>de</strong> San Nicolás que cursó <strong>la</strong> preparatoria<br />

<strong>de</strong> tres años, porque anteriormente se<br />

graduaban <strong>de</strong> bachillerato <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />

dos años <strong>de</strong> estudios.<br />

Por Antonio Robles<br />

La fotografía un hobby<br />

La fotografía para Merino Aya<strong>la</strong><br />

es un pasatiempo, un hobby, “me ayuda<br />

a <strong>de</strong>sestresarme, trato <strong>de</strong> ver lo que me<br />

ro<strong>de</strong>a <strong>de</strong> otra forma. La fotografía es<br />

por instantes, <strong>de</strong> oportunidad, porque no<br />

se vuelve a repetir el momento. Cuántas<br />

veces vamos caminando y <strong>de</strong>cimos<br />

está bien para <strong>la</strong> foto <strong>de</strong>l recuerdo,<br />

pero cuando regresamos con <strong>la</strong> cámara<br />

resulta que el sol, <strong>la</strong> sombra u otra<br />

situación ya <strong>la</strong> hace ver distinta”.<br />

“Ayuda a tener una buena<br />

cámara fotográfica, pero para mí es<br />

importante el ingenio, el toque personal<br />

que tú le <strong>de</strong>s a <strong>la</strong>s fotografías. A<strong>de</strong>más,<br />

<strong>la</strong>s fotografías son recuerdos, es historia,<br />

tú tomas en estos momentos una foto e<br />

inmediatamente <strong>de</strong>spués es historia. La<br />

foto también pue<strong>de</strong> ser un documento”,<br />

expresó Merino Aya<strong>la</strong>.<br />

“Ser médico es una <strong>la</strong>bor<br />

muy bonita, <strong>de</strong> contrastes, te da más<br />

satisfacciones que tristezas. Muchas<br />

ocasiones <strong>de</strong>sconocemos el porqué<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s enfermeda<strong>de</strong>s, sin saber que<br />

se trata <strong>de</strong> problemas emocionales<br />

más que físicos y con sólo escuchar a<br />

los pacientes o darles una pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong><br />

consuelo, es más que suficiente para<br />

<strong>la</strong> recuperación <strong>de</strong> sus pa<strong>de</strong>cimientos.<br />

Desgraciadamente <strong>la</strong> sobre<strong>de</strong>manda<br />

en <strong>la</strong>s distintas instituciones hace que<br />

hagamos a un <strong>la</strong>do, en muchas<br />

“Ser nico<strong>la</strong>ita es ser pueblo”<br />

“En sus au<strong>la</strong>s conocí a mi<br />

pareja (esposa)”, comenta Merino Aya<strong>la</strong><br />

en entrevista con Gaceta Nico<strong>la</strong>ita,<br />

quien agrega que “si bien es un orgullo<br />

ser nico<strong>la</strong>ita, a <strong>la</strong> vez implica una gran<br />

responsabilidad, <strong>de</strong>bido a que <strong>de</strong>bemos<br />

conservar <strong>la</strong> historia y seguir <strong>la</strong>s huel<strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong> su fundador Vasco <strong>de</strong> Quiroga y<br />

recordar que por sus pasillos caminaron<br />

y estudiaron gran<strong>de</strong>s personajes <strong>de</strong><br />

Otra peculiaridad<br />

<strong>de</strong> Merino Aya<strong>la</strong><br />

es que nació con <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a<br />

<strong>de</strong> Casa <strong>de</strong>l Estudiante, porque si bien<br />

él no fue morador, su padre sí vivió en<br />

esos albergues durante tres años y en<br />

1966 cerraron <strong>la</strong> casa don<strong>de</strong> habitaba,<br />

por el conflicto estudiantil <strong>de</strong> ese año.<br />

Esa casa <strong>de</strong>l estudiante que cerraron en<br />

1966, era don<strong>de</strong> actualmente están <strong>la</strong>s<br />

insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Derecho.<br />

Fotos: Dr. Julio Merino Aya<strong>la</strong><br />

ocasiones, el estado emocional <strong>de</strong>l<br />

paciente”, finalizó diciendo Julio César<br />

Merino Aya<strong>la</strong>.


18<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

ORGULLO NICOLAITA<br />

Sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación y Colegio <strong>de</strong> San Nicolás<br />

Por Lic. Juan Carlos Trujillo Hernán<strong>de</strong>z<br />

+ Las i<strong>de</strong>as que empezaron a esbozar<br />

un México in<strong>de</strong>pendiente se gestaron en<br />

este Colegio<br />

En vísperas <strong>de</strong> <strong>la</strong> celebración<br />

<strong>de</strong> los doscientos años <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> promulgación <strong>de</strong>l texto<br />

“Sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación”, legado<br />

por José Ma. Morelos y Pavón, texto<br />

don<strong>de</strong> se p<strong>la</strong>smaron <strong>la</strong>s bases y <strong>la</strong><br />

organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación Mexicana,<br />

importante documento que buscó dar<br />

sentido <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cosas en el movimiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> emancipación <strong>de</strong> <strong>la</strong> In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> México, y que, <strong>de</strong> alguna manera,<br />

sigue vigente hasta nuestros días en <strong>la</strong><br />

Constitución Política <strong>de</strong> los Estados<br />

Unidos Mexicanos.<br />

Los Sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación<br />

son 23 puntos escritos por Morelos;<br />

se trata <strong>de</strong> una p<strong>la</strong>taforma <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as<br />

políticas y sociales que se tomarían en<br />

cuenta al e<strong>la</strong>borarse <strong>la</strong> Constitución <strong>de</strong>l<br />

22 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 1813.<br />

I<strong>de</strong>as como <strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> soberanía<br />

<strong>de</strong>l pueblo; <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos naturales,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> libertad política y <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong><br />

todos los hombres; <strong>la</strong> tesis <strong>de</strong> <strong>la</strong> división<br />

<strong>de</strong> po<strong>de</strong>res como límite <strong>de</strong> arbitrariedad;<br />

etcétera, son i<strong>de</strong>as redactadas por<br />

José Ma. Morelos para ajustarse a<br />

<strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s que imperaron en esa<br />

época y para guiar a <strong>la</strong> naciente nación<br />

mexicana.<br />

Hoy nos toca a nosotros y<br />

a <strong>la</strong>s nuevas generaciones seguir<br />

luchando y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r que México sea<br />

una nación libre, don<strong>de</strong> se respeten<br />

todas <strong>la</strong>s liberta<strong>de</strong>s, consagradas en <strong>la</strong><br />

Constitución Política <strong>de</strong> los Estados<br />

Unidos Mexicanos, don<strong>de</strong> se respeten<br />

los <strong>de</strong>rechos humanos <strong>de</strong> los mexicanos<br />

sin excluir ni marginar a nadie. El luchar<br />

por una vida digna, que tengamos acceso<br />

a <strong>la</strong> educación, al trabajo, alimentos, a<br />

los servicios <strong>de</strong> salud, a<strong>de</strong>más procurar<br />

siempre tener servidores públicos<br />

honestos y recordarles que <strong>la</strong> soberanía<br />

dimana <strong>de</strong>l pueblo, el pueblo es quien<br />

los eligió, que están al servicio <strong>de</strong>l<br />

pueblo, y a él <strong>de</strong>ben consultar al tomar<br />

<strong>de</strong>cisiones importantes.<br />

Todos somos México,<br />

<strong>de</strong>bemos poner nuestro ahínco para<br />

que esta gran nación salga a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte,<br />

nuestros gobernantes cumpliendo con<br />

sus responsabilida<strong>de</strong>s que le fueron<br />

encomendadas y los ciudadanos<br />

cumpliendo con nuestras obligaciones<br />

<strong>de</strong> manera responsable.<br />

En este sentido, consi<strong>de</strong>ramos<br />

que no se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>svincu<strong>la</strong>r, como<br />

cuna i<strong>de</strong>ológica <strong>de</strong> los Sentimientos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación, al Colegio Primitivo y<br />

Nacional <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo,<br />

en los años <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> José María<br />

Morelos, <strong>de</strong> San Nicolás Obispo. Que el<br />

l<strong>la</strong>mado caudillo <strong>de</strong>l sur haya realizado<br />

sus estudios en este p<strong>la</strong>ntel, hoy corazón<br />

literal y materialmente <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />

Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo,<br />

nos lleva a <strong>de</strong>ducir que en <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as<br />

p<strong>la</strong>smadas en el bicentenario texto <strong>de</strong><br />

los Sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación encontró<br />

<strong>de</strong> alguna manera su génesis en <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as<br />

a <strong>la</strong>s que abrevó el Generalísimo en este<br />

centro <strong>de</strong> estudios.<br />

Hab<strong>la</strong>r <strong>de</strong> los Sentimientos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación es mencionar el impacto<br />

i<strong>de</strong>ológico que <strong>la</strong>s cátedras recibidas<br />

por Morelos en San Nicolás han tenido<br />

en <strong>la</strong> formación <strong>de</strong>l constitucionalismo<br />

mexicano. Por ello, en este año <strong>de</strong>l<br />

bicentenario <strong>de</strong> <strong>la</strong> promulgación <strong>de</strong> este<br />

documento, que no po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>jar <strong>de</strong><br />

ver y sentirnos honrados <strong>de</strong> que haya<br />

sido en este espacio arquitectónico y<br />

cultural vallisoletano, don<strong>de</strong> se gestaron<br />

<strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as que empezarían a esbozar a un<br />

México in<strong>de</strong>pendiente.<br />

Foto: Dr. Julio César Merino Aya<strong>la</strong>


DEPORTES<br />

En Ciudad Universitaria<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

19<br />

Viernes en bici<br />

Por Elizabeth Mejía Salgado<br />

+ Con respaldo <strong>de</strong>l programa<br />

Bicibilízate<br />

La Facultad <strong>de</strong> Contaduría y<br />

Ciencias Administrativas, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo (UMSNH), inició<br />

el viernes 19 <strong>de</strong> abril el programa<br />

Bicibilízate en Ciudad Universitaria<br />

(CU), invitando a <strong>la</strong> comunidad<br />

nico<strong>la</strong>ita a sumarse a <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> usar<br />

<strong>la</strong> bicicleta como medio <strong>de</strong> transporte.<br />

Viernes en Bici preten<strong>de</strong><br />

que gradualmente los estudiantes se<br />

transporten en bicicleta los viernes en<br />

Ciudad Universitaria y en una segunda<br />

etapa se buscará que grupos <strong>de</strong> alumnos<br />

que vivan por el mismo rumbo <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

ciudad viajen en grupo hacia CU para<br />

acudir a sus c<strong>la</strong>ses.<br />

Lo anterior fue informado por<br />

Mario Obed Espejel Bedol<strong>la</strong>, miembro<br />

<strong>de</strong>l Consejo Universitario; Julio César<br />

Zava<strong>la</strong> Espinoza, secretario general <strong>de</strong>l<br />

Consejo Estudiantil <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad; y<br />

Mauricio Chagol<strong>la</strong>, profesor <strong>de</strong>l mismo<br />

p<strong>la</strong>ntel.<br />

Una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s razones por <strong>la</strong>s cuales<br />

inician Viernes en bici en CU, es <strong>la</strong><br />

economía <strong>de</strong>l transporte, expuso Mario<br />

Obed, quien explicó que el programa<br />

inició con pocos estudiantes porque<br />

sólo algunos tienen este transporte, pero<br />

habrá que cambiar nuestro estilo <strong>de</strong><br />

vida, para que sea más saludable, con<br />

<strong>la</strong> prevención <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s crónicas<br />

<strong>de</strong>generativas y obesidad, por ejemplo.<br />

Viernes en bici favorece <strong>la</strong><br />

integración <strong>de</strong> los alumnos, los maestros<br />

y los empleados universitarios, llevando<br />

a una mejor convivencia social, dijo el<br />

consejero universitario, quien agregó<br />

que se requiere <strong>de</strong> trabajo con los<br />

automovilistas y peatones, porque no<br />

hay <strong>la</strong> suficiente cultura para el uso<br />

masivo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bicicletas.<br />

Del mismo modo comentaron<br />

que sería excelente contar con una ciclovía<br />

que conecte a Ciudad Universitaria,<br />

porque el tras<strong>la</strong>do sería fácil y seguro,<br />

expuso Mario Obed, quien recordó<br />

que cuando estaban en campaña los<br />

candidatos se comprometieron a dar<br />

puntual seguimiento.<br />

Mauricio Chagol<strong>la</strong> señaló<br />

que otros estados como México,<br />

Monterrey, Guada<strong>la</strong>jara, tienen ciclo<br />

vías y reconoció que <strong>la</strong> única ciudad<br />

<strong>de</strong>l estado que cuenta con esta, es La<br />

Piedad. Aunque hay municipios como<br />

Huandacareo y Santa Ana Maya don<strong>de</strong><br />

es alto el porcentaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

que utiliza <strong>la</strong> bicicleta como medio<br />

<strong>de</strong> transporte, pero a<strong>de</strong>más existe una<br />

cultura <strong>de</strong> respecto <strong>de</strong> los automovilistas<br />

hacia los ciclistas.<br />

Por su parte, Julio César Zava<strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>stacó <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> trabajar en<br />

grupo y que todas <strong>la</strong>s personas que<br />

viven cerca pue<strong>de</strong>n apoyarse para salir<br />

en grupo hacia CU, porque es más<br />

seguro.<br />

Comentó que oficialmente el día<br />

viernes 19 <strong>de</strong> abril arrancó el programa,<br />

pero realmente ya tenían semanas<br />

trabajando en este proyecto, en base a<br />

propuestas <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma base estudiantil<br />

y se trabajó para hacerlo realidad.<br />

Mario Obed consi<strong>de</strong>ró que<br />

Viernes en bici es un proyecto viable<br />

y da gusto ver como estudiantes <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s diferentes carreras como biología,<br />

filosofía, contabilidad, historia y otras<br />

faculta<strong>de</strong>s hacen ya uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bicicletas.<br />

Actualmente son como 30<br />

personas <strong>la</strong>s que iniciaron y esperan<br />

se vayan sumando más, y difundir <strong>la</strong><br />

cultura <strong>de</strong> respetar al ciclista. Recordó<br />

que Morelia es <strong>la</strong> tercera pob<strong>la</strong>ción<br />

estudiantil a nivel nacional. Y cada<br />

estudiante se ahorraría entre 120 pesos<br />

por semana, suficiente para sacar una<br />

bicicleta en abonos.<br />

Se buscará <strong>la</strong> coordinación<br />

para este proyecto con Bicibílizate <strong>de</strong>l<br />

municipio <strong>de</strong> Morelia y fomentar este<br />

proyecto entre <strong>la</strong> ciudadanía en general.<br />

Foto: Julio César Zava<strong>la</strong> Espinoza<br />

Foto: Silvia Martínez Álvarez


20<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

Librería Universitaria<br />

Al celebrar el Día Mundial <strong>de</strong>l Libro y <strong>de</strong>l Derecho <strong>de</strong> Autor, <strong>la</strong> UNESCO tiene por objetivo promover <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> industria editorial y <strong>la</strong> protección<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> propiedad intelectual a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> autor.<br />

El 23 <strong>de</strong> abril es una fecha simbólica para el mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura. En ese día, en 1616, murió Miguel <strong>de</strong> Cervantes, William Shakespeare y el<br />

poeta Garci<strong>la</strong>so <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vega, El Inca. El 23 <strong>de</strong> abril es también <strong>la</strong> fecha <strong>de</strong> nacimiento <strong>de</strong> otros prominentes autores, como Maurice Druon, K. Laxness,<br />

V<strong>la</strong>dimir Nabokov, Josep P<strong>la</strong> y Manuel Mejía Vallejo.<br />

Siguiendo a <strong>la</strong> UNESCO, <strong>la</strong> Librería Universitaria promueve <strong>la</strong> lectura y recomienda obras <strong>de</strong> estos autores inmortales:<br />

MIGUEL DE CERVANTES - DON QUIJOTE DE LA MANCHA - EDITORIAL PORRÚA<br />

El presente libro ofrece al público una versión ilustrada y nueva, en lo posible, <strong>de</strong> <strong>la</strong> gran nove<strong>la</strong> <strong>de</strong> Cervantes.<br />

La edición ha sido e<strong>la</strong>borada para presentar<strong>la</strong> a <strong>la</strong> juventud, <strong>de</strong> manera tal que brin<strong>de</strong> en un conjunto armónico, si bien algo reducido, todo<br />

el pensamiento <strong>de</strong>l autor, el poema todo <strong>de</strong> aquel ingenioso hidalgo cervantino que, con el complemento <strong>de</strong> su escu<strong>de</strong>ro andante, resume y<br />

compendia en sí <strong>la</strong>s ilusiones y <strong>la</strong>s realida<strong>de</strong>s, <strong>la</strong>s virtu<strong>de</strong>s y f<strong>la</strong>quezas, <strong>la</strong>s glorias y <strong>de</strong>sdichas <strong>de</strong> <strong>la</strong> humanidad. La preciosa epopeya <strong>de</strong><br />

Cervantes es una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s obras más a<strong>de</strong>cuadas para <strong>la</strong> instrucción y <strong>de</strong>leite <strong>de</strong> <strong>la</strong> juventud; <strong>de</strong>be ser uno <strong>de</strong> los ejemp<strong>la</strong>res escogidos para<br />

ejercitar a los jóvenes en <strong>la</strong> lectura; <strong>la</strong> lengua castel<strong>la</strong>na bril<strong>la</strong> en sus páginas como un astro en su apogeo, <strong>la</strong>s ga<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l estilo sólo son igua<strong>la</strong>das<br />

por lo ameno <strong>de</strong> <strong>la</strong> narración, y los niños más <strong>de</strong>saplicados se engolfarían gozosos en una lectura cada vez más divertida, más discreta,<br />

más interesante, <strong>de</strong>vorando los capítulos con gran contentamiento.<br />

GARCILASO DE LA VEGA - COMENTARIOS REALES - EDITORIAL PORRÚA<br />

El inca Garci<strong>la</strong>so es el más perfecto representante y <strong>la</strong> más palmaria <strong>de</strong>mostración <strong>de</strong>l tipo literario peruano. Un mestizo cuzqueño, nacido al<br />

siguiente día <strong>de</strong> <strong>la</strong> Conquista, primero y superior ejemp<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> aleación <strong>de</strong> espíritus que constituye el peruanismo, nos <strong>de</strong>scubre ya en sí, adultas<br />

y predominantes, cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> finura y temp<strong>la</strong>nza, sensibilidad vivaz y tierna pero discreta, elegante parquedad, b<strong>la</strong>nda ironía, y dicción l<strong>la</strong>na,<br />

limpia y donosa.<br />

En <strong>la</strong> primera parte <strong>de</strong> Comentarios reales, Garci<strong>la</strong>so <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vega traza <strong>la</strong> historia <strong>de</strong>l mayor imperio <strong>de</strong> América precolombina y en <strong>la</strong> segunda,<br />

narra <strong>la</strong> conquista con <strong>la</strong> llegada <strong>de</strong> los españoles.<br />

WILLIAM SHAKESPEARE - EL MERCADER DE VENECIA - ANAGRAMA<br />

La presente traducción <strong>de</strong> Vicente Molina Foix ha sido utilizada en el montaje que el Centro Dramático Nacional, bajo <strong>la</strong> dirección <strong>de</strong> José Carlos<br />

P<strong>la</strong>za, viene representando con extraordinario éxito por toda España <strong>de</strong>s<strong>de</strong> finales <strong>de</strong> 1992. Críticos, espectadores y especialistas han resaltado<br />

en el trabajo <strong>de</strong>l traductor <strong>la</strong> belleza <strong>de</strong>l lenguaje, el vigor dramático y <strong>la</strong> fi<strong>de</strong>lidad Shakesperiana, por lo cual <strong>la</strong> edición <strong>de</strong> Anagrama representa<br />

una <strong>la</strong>s mejores opciones para el acercamiento a <strong>la</strong> obra.<br />

ANTONIO TABUCCHI - EL TIEMPO ENVEJECE DEPRISA - ANAGRAMA<br />

Todos los personajes <strong>de</strong> este libro parecen empeñados en confrontarse con el tiempo: el <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vicisitu<strong>de</strong>s que han vivido o están viviendo y el <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> memoria y <strong>la</strong> con<strong>ciencia</strong>. Del pasado surgen fantasmas socarrones, <strong>la</strong>s cosas que antes se distinguían c<strong>la</strong>ramente ahora se asemejan, <strong>la</strong>s certezas<br />

estal<strong>la</strong>n, <strong>la</strong>s versiones oficiales y los <strong>de</strong>stinos individuales no coinci<strong>de</strong>n. Un ex agente <strong>de</strong> <strong>la</strong> difunta República Democrática Alemana, que durante<br />

años se encargó <strong>de</strong> espiar a Bertolt Brecht, <strong>de</strong>ambu<strong>la</strong> sin meta por Berlín hasta llegar a <strong>la</strong> tumba <strong>de</strong>l escritor para confiarle un secreto. En una<br />

localidad turística, un oficial italiano que ha sufrido radiaciones <strong>de</strong> uranio empobrecido en Kosovo enseña a una muchacha el arte <strong>de</strong> leer el futuro<br />

en <strong>la</strong>s nubes. Un hombre que engaña su propia soledad contándose historias a sí mismo se convierte en protagonista <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas vicisitu<strong>de</strong>s<br />

que se había inventado en una noche <strong>de</strong> insomnio.<br />

H.M. ENZENSBERGER - CONVERSACIONES CON MARX Y ENGELS - ANAGRAMA<br />

En estas “conversaciones” se han reunido escritos <strong>de</strong>l más diverso origen: cartas, memorias, autobiografías, polémicas, reportajes, informes<br />

policiales, interrogatorios y actas judiciales. Se ha tomado como norma que los autores <strong>de</strong> los escritos conocieran personalmente a Marx o Engels.<br />

Los textos seleccionados no hacen referencia sino a su persona, aunque esta distinción con frecuencia no es factible. Los autores <strong>de</strong> los textos<br />

(Bakunin, Hess, Kautsky, Lafargue, Anselmo Lorenzo y otros muchos) pertenecen a variadas ten<strong>de</strong>ncias políticas: liberales, social<strong>de</strong>mócratas,<br />

socialistas, comunistas, etc. No se trata <strong>de</strong> una selección partidista ni que aspire a una imagen armonizante. A menudo po<strong>de</strong>mos contemp<strong>la</strong>r,<br />

yuxtapuestas, versiones contrarias <strong>de</strong> un mismo hecho. Como dice Enzensberger en su prólogo:.<br />

Esta obra, <strong>de</strong> insólita erudición se ve enriquecida con un amplio aparato <strong>de</strong> consulta en el que <strong>de</strong>staca <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> elogios e injurias que Marx<br />

y Engels <strong>de</strong>dicaron a los autores <strong>de</strong> los textos aquí reunidos.<br />

Avenida Universidad #975<br />

Col. Vil<strong>la</strong> Universidad<br />

Tel. 299 33 33<br />

Despierta y lee


ACTIVIDADES CULTURALES<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

La Universidad también es ambu<strong>la</strong>nte<br />

La gira <strong>de</strong> documentales Ambu<strong>la</strong>nte llegó a<br />

Morelia y <strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San<br />

Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo, una vez más, formó parte<br />

importante <strong>de</strong> <strong>la</strong>s se<strong>de</strong>s para dicho evento.<br />

Este año tocó al documental “Sugar man”,<br />

<strong>de</strong> Malik Bendjelloul, ganador <strong>de</strong>l Oscar a mejor<br />

<strong>la</strong>rgometraje documental, inaugurar <strong>la</strong> octava edición<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> gira en nuestra ciudad, con una función gratuita y<br />

un lleno total en <strong>la</strong> sa<strong>la</strong>.<br />

Cada año, <strong>la</strong> selección y <strong>la</strong> programación son<br />

realizadas bajo un concepto o noción <strong>de</strong> que a través<br />

<strong>de</strong>l cine documental pueda materializarse y generar<br />

un impacto directo en <strong>la</strong> sociedad. El año pasado<br />

tocó a <strong>la</strong>s utopías como ejercicios <strong>de</strong> imaginación y<br />

posibilidad <strong>de</strong> cambio.<br />

Este año <strong>de</strong>cidieron llevar <strong>la</strong> utopía a <strong>la</strong> praxis<br />

y proponer <strong>la</strong> liberación como eje central y es así<br />

como Reflector, Pulsos, Observatorio, Dictator’s<br />

cut, Ambu<strong>la</strong>ntito, Injerto, Enfoque cine sobre<br />

cine, Soni<strong>de</strong>ro, Retrospectica, Ambu<strong>la</strong>nte más allá<br />

e imperdibles, intentan cuestionar <strong>la</strong>s narrativas<br />

convencionales que conforman y dan sentido a nuestra<br />

realidad, rep<strong>la</strong>nteando <strong>la</strong> noción <strong>de</strong>l autor al involucrar<br />

e incitar al espectador a <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> nuevos<br />

significados y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> reflexión y <strong>de</strong> crítica, con<br />

un cine que rompe con <strong>la</strong>s estructuras y estrategias <strong>de</strong>l<br />

género documental e invita a reconstruir re<strong>la</strong>ciones<br />

con nuestro pasado, presente y futuro. Todo a través<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> imagen y <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra.<br />

En esta octava edición, <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Artes,<br />

el Teatro José Rubén Romero y el Centro <strong>de</strong><br />

Información, Arte y Cultura (CIAC Bicentenario),<br />

fueron se<strong>de</strong>s <strong>de</strong> importancia remarcable, pues en el<strong>la</strong>s<br />

se llevaron a cabo proyecciones y activida<strong>de</strong>s parale<strong>la</strong>s<br />

que generaron mucha expectativa en el público al ser<br />

anunciadas.<br />

La Facultad <strong>de</strong> Artes, antes Escue<strong>la</strong> Popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong><br />

Bel<strong>la</strong>s Artes, fue se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s proyecciones <strong>de</strong> Injerto,<br />

programa que este año rindió homenaje a CINEMA<br />

16 que fuera una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s fílmicas más<br />

importante en <strong>la</strong> década <strong>de</strong> los 40’s hasta <strong>la</strong> fecha y<br />

que nos legó material audiovisual experimental y<br />

subversivo que reconfigura <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l cine con <strong>la</strong><br />

narrativa y <strong>la</strong> realidad. Cine filmado en Súper 8, 16 y<br />

35 mm que explora <strong>la</strong> vanguardia cinematográfica <strong>de</strong><br />

aquel<strong>la</strong> época.<br />

*Productor <strong>de</strong>l documental Aún nos queda el recuerdo, que participará en el Festival <strong>de</strong> Cannes en mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong>.<br />

21<br />

Por Javier González Benavi<strong>de</strong>s*<br />

Imperdibles, es un programa paralelo que se<br />

compone <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s y presentaciones especiales<br />

que giran en torno a <strong>la</strong> actividad cinematográfica como<br />

conciertos, obras <strong>de</strong> teatro, insta<strong>la</strong>ciones, talleres,<br />

char<strong>la</strong>s, proyecciones exclusivas y presentación <strong>de</strong><br />

documentales en vivo. Dentro <strong>de</strong> lo más <strong>de</strong>stacado se<br />

encuentra The Kissinger Twins. Narración interactiva<br />

y performance <strong>de</strong> cine en vivo es una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

que conforman dicho programa y tuvo como se<strong>de</strong> al<br />

Teatro José Rubén Romero con un lleno insuperable y<br />

una gran aceptación por parte <strong>de</strong>l público.<br />

Por otro <strong>la</strong>do, en el Centro <strong>de</strong> Información, Arte<br />

y Cultura, tuvo lugar <strong>la</strong> conferencia Narrativa Visual,<br />

con <strong>la</strong> doctora B<strong>la</strong>nca López en co<strong>la</strong>boración con el<br />

SAE Institute con resultados bastante satisfactorios, un<br />

público participativo y atento a <strong>la</strong>s problemáticas a <strong>la</strong>s<br />

que se enfrenta un realizador para construir narrativas<br />

y mensajes con sentido e impacto comunicativo.<br />

Por ahora, sólo nos queda esperar <strong>la</strong> próxima<br />

gira, seguros <strong>de</strong> que Nuestra Casa <strong>de</strong> Estudios volverá<br />

a ser parte <strong>de</strong> el<strong>la</strong>, uniendo esfuerzos con proyectos <strong>de</strong><br />

este calibre que permiten unificar y hacer universales<br />

los valores que nos rigen.<br />

Al Festival <strong>de</strong> Cannes<br />

“Aún nos queda el recuerdo”<br />

Documental moreliano<br />

Emile Zo<strong>la</strong> dijo una vez: “Una obra <strong>de</strong> arte es<br />

un rincón <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad visto a través <strong>de</strong> un<br />

temperamento”. Si aplicamos esta máxima, “El<br />

documental es un rincón <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad, visto a través<br />

<strong>de</strong> un temperamento humano”. (Rabiger, 2001)<br />

El cine documental posee el potencial <strong>de</strong><br />

modificar nuestra realidad, a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> información<br />

que configura nuestra cotidianidad.<br />

En noviembre <strong>de</strong> 2012 , el documental “Aún<br />

nos queda el recuerdo”, dirigido por Mariano Rentería<br />

Garnica, obtuvo una mención honorífica por parte <strong>de</strong>l<br />

jurado durante el marco <strong>de</strong>l 10° Festival Internacional<br />

<strong>de</strong> Cine <strong>de</strong> Morelia (FICM) , formando parte <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Selección Oficial en <strong>la</strong> Sección Documental Mexicano<br />

en Competencia. El proyecto fue apoyado <strong>de</strong> manera<br />

importante por <strong>la</strong> Universidad Michoacana <strong>de</strong> San Nicolás<br />

<strong>de</strong> Hidalgo, tras establecer un acuerdo <strong>de</strong> intercambio por<br />

parte <strong>de</strong> los realizadores y Nuestra Casa <strong>de</strong> Estudios.<br />

Este cortometraje documental, <strong>de</strong><br />

aproximadamente 20 minutos, aborda el tema <strong>de</strong> los cines<br />

que había en Morelia en los 60´s y específicamente se<br />

refiere a i<strong>de</strong>as sobre <strong>la</strong> nostalgia, el olvido, el paso <strong>de</strong>l<br />

tiempo y <strong>la</strong> <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los espacios urbanos, que<br />

<strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> <strong>de</strong>construcción, adquirieron otros significados<br />

pero que trascien<strong>de</strong>n a través <strong>de</strong>l tiempo, permaneciendo<br />

como imágenes vivas y bel<strong>la</strong>s en <strong>la</strong> memoria <strong>de</strong> algunos.<br />

Tras obtener <strong>la</strong> mención honorífica en el FICM,<br />

dicho documental ha sido incluido en <strong>la</strong> Programación<br />

Oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong> 52 Semana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Crítica <strong>de</strong>l Festival <strong>de</strong> Cine<br />

<strong>de</strong> Cannes, en Cannes, Francia, en su próxima edición por<br />

llevarse a cabo <strong>de</strong>l 15 al 26 <strong>de</strong> Mayo <strong>de</strong>l presente año.<br />

“Aún nos queda el recuerdo” será proyectado<br />

durante el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> 52 Semana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Crítica, junto con<br />

el resto <strong>de</strong> los trabajos ganadores en <strong>la</strong> pasada edición<br />

<strong>de</strong>l FICM en Morelia y es un honor para Nuestra Casa <strong>de</strong><br />

Estudios ser parte <strong>de</strong> proyectos como éste que nos remiten<br />

al pasado y nos recuerdan el presente. Este trabajo <strong>de</strong><br />

jóvenes morelianos, estará representando a nue stra ciudad y<br />

al país en uno <strong>de</strong> los festivales más importantes <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

actividad cinematográfica en el mundo.<br />

Cine Documental, rincón <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad<br />

FICHA TÉCNICA:<br />

Título: Aún nos queda el recuerdo<br />

Año: 2012 | Duración: 20 min| HD<br />

Dirección: Mariano Rentería Garnica<br />

Producción: Javier González Benavi<strong>de</strong>s / Jorge Sistos Moreno<br />

| Relicario Films<br />

Música: Edgar Mota / Col<strong>la</strong>teralSoundtrack<br />

Por Javier González Benavi<strong>de</strong>s


22<br />

Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

ACTIVIDADES CULTURALES<br />

ACTIVIDADES<br />

CULTURALES<br />

3 MAYO<br />

* Inauguración <strong>de</strong>l Diplomado <strong>de</strong> Arquitectura y Diseño Urbano a <strong>la</strong>s<br />

12:00hrs.<br />

* Conferencia Magistral a cargo <strong>de</strong>l Arq. Alejandro Herná<strong>de</strong>z Gálvez y<br />

Arq. Juan Carlos Telo a ñas 12:30hrs<br />

Lugar: Auditorio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Arquitectura.<br />

4 MAYO<br />

*Acto <strong>de</strong>l 50 Aniversario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna Nico<strong>la</strong>ita, en el Centro<br />

Cultural Universitaria a <strong>la</strong>s 11:00hrs<br />

8 MAYO<br />

*Acto <strong>de</strong>l CCLX Aniversario <strong>de</strong>l Natalicio <strong>de</strong> Don Miguel<br />

Hidalgo y Costil<strong>la</strong>, en el Colegio Primitivo y Nacional a <strong>la</strong>s<br />

11:00hrs<br />

*Concierto <strong>de</strong> <strong>la</strong> Orquesta <strong>de</strong> Cámara, en el Centro Cultural<br />

Universitario a <strong>la</strong>s 20:00hrs<br />

17 MAYO<br />

*Evento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tuna, Magna Callejoneada y Serenata “Morelia<br />

<strong>de</strong> mis Amores” en <strong>la</strong>s principales calles <strong>de</strong>l Centro Histórico,<br />

a <strong>la</strong>s 20:00hrs


Viernes 3 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> <strong>2013</strong><br />

23<br />

No tienes tiempo, y te urge ponerte al tanto <strong>de</strong> lo que pasa en tu Universidad<br />

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Tiro directo<br />

Mientras le apuntaba con el cañón <strong>de</strong> una .9 mm, supo que por primera<br />

vez <strong>la</strong> selección mexicana <strong>de</strong> futbol le había ganado a Francia.<br />

La miró sentada en una sil<strong>la</strong>, amarrada <strong>de</strong> pies y manos; el<strong>la</strong> escuchaba<br />

<strong>la</strong> algarabía <strong>de</strong> <strong>la</strong>s porras en <strong>la</strong> tele sin po<strong>de</strong>r moverse y orinada <strong>de</strong>l miedo.<br />

-“¡A güevo!, primero el Chicharito , luego el Cuau y ahora me toca a mí.<br />

Ya valiste”.<br />

Se imaginó parado en el punto penal, estirando <strong>la</strong> pierna y listo para<br />

disparar el mejor tiro directo a <strong>la</strong> frente. De reojo miró el espejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> pared para<br />

corregir <strong>la</strong> postura. Con el trapo amarrado en <strong>la</strong> boca, el<strong>la</strong> gruñe algo in<strong>de</strong>scifrable,<br />

y llora.<br />

Como él estaba <strong>de</strong> buenas, aflojó <strong>la</strong> mordaza para que pudiera hab<strong>la</strong>r:<br />

-“Con esa panza seguro que fal<strong>la</strong>s. ¿Le vas al América”.<br />

La ofensa le dolió en el pecho. ¿En que lo notaría En su peinado <strong>de</strong><br />

raya al <strong>la</strong>do, en <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> gel. Le acercó el cañón a los <strong>la</strong>bios.<br />

-“No chingues güera, que te vas para el otro <strong>la</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> frontera <strong>de</strong> un<br />

madrazo. Queriendo o no queriendo, con carga o sin carga, me cai eh”.<br />

Se <strong>de</strong>tuvo a pensarlo un instante; matar a una mujer amarrada era como meter<br />

un gol con <strong>la</strong> espalda y en offsi<strong>de</strong>.<br />

Se fajó <strong>la</strong> pisto<strong>la</strong> en <strong>la</strong> cintura. De <strong>la</strong> bolsa <strong>de</strong> su pantalón sacó una<br />

navaja. Se acercó a el<strong>la</strong> y cortó <strong>la</strong>s amarras.<br />

Que rue<strong>de</strong> el balón.<br />

Adolorida y asustada trató <strong>de</strong> pensar rápido. Respiró profundo y evitó<br />

mirarlo. Por <strong>la</strong> ventana se escucha el l<strong>la</strong>nto <strong>de</strong> un niño que <strong>la</strong> distrae.<br />

Como un rayo pasó por su mente el arma que siempre guardaba <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

almohada.<br />

“El pen<strong>de</strong>jo este no sabe que hoy juega <strong>de</strong> visitante”.<br />

Estaba en tiro directo y sin barrera. Ágilmente tomó <strong>la</strong> Beretta con <strong>la</strong><br />

mano izquierda.<br />

“Que lástima que ya no verás el México-Uruguay”<br />

Disparó.<br />

Tiro directo (Cuentos en Twitter)<br />

La red social Twitter creada por Jack Dorsey en 2006, tiene actualmente 200 millones <strong>de</strong> usuarios y genera más <strong>de</strong> 65 millones <strong>de</strong> tweets por día. Un<br />

tweet se compone <strong>de</strong> 140 caracteres. En el 2010, Jaime Neira <strong>de</strong>s<strong>de</strong> Temuco, Chile (Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Frontera), Sandino Morales <strong>de</strong>s<strong>de</strong> Auck<strong>la</strong>nd,<br />

Nueva Ze<strong>la</strong>nda (Auck<strong>la</strong>nd University) y Mario Chávez-Campos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> Sahuayo, Michoacán (Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> La Ciénega ), construyeron 5 cuentos a<br />

través <strong>de</strong> tweets. Una vez propuesto el tema, cada participante enviaba un tweet a <strong>la</strong> cuenta @ot<strong>la</strong>zpan y esperaba a que el otro respondiera; así<br />

durante 15 minutos que fue el tiempo que convinieron los autores para este ejercicio. Cada cuento se compone <strong>de</strong> 8 a 10 tweets. Utilizar esta red para<br />

escribir cuentos, nos remite necesariamente a <strong>la</strong>s Seis propuestas para el próximo milenio <strong>de</strong> Italo Calvino; levedad, rapi<strong>de</strong>z, exactitud, visual, saber<br />

concluir e iniciar <strong>la</strong>s obras. Aquí les presentamos el primero <strong>de</strong> cinco que fueron escritos en el espíritu <strong>de</strong> lo que el propio Calvino recomienda:<br />

Defen<strong>de</strong>r <strong>la</strong> literatura es un <strong>de</strong>ber que todos <strong>de</strong>bemos empren<strong>de</strong>r, ya no para salvar a <strong>la</strong> humanidad, simplemente para hacer <strong>la</strong> vida más amena,<br />

para darle sentido, para pensar <strong>la</strong> eternidad y saber qué hacer el domingo en <strong>la</strong> tar<strong>de</strong>, para po<strong>de</strong>r soñar y para favorecer a <strong>la</strong> <strong>de</strong>cencia que tanta<br />

falta nos hace.<br />

Las ilustraciones <strong>de</strong> cada cuento fueron realizadas por Víctor Adame Mínguez, egresado <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad Popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> Bel<strong>la</strong>s Artes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Michoacana<br />

<strong>de</strong> San Nicolás <strong>de</strong> Hidalgo.<br />

gacetanico<strong>la</strong>itaumsnh@gmail.com

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