32 57 6 2 a a a 12 79 5 6 x x x x - Preparatoria 22
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Matemáticas 1 Período: Agosto – Diciembre / 20<strong>12</strong><br />
PREPARATORIA #<strong>22</strong><br />
GUÍA DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS<br />
REALIZA LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS QUE SE INDICAN<br />
1. ( 5a – 3b +4) + (– 2a – 6b – 6)<br />
5 7 7<br />
2. x y z<br />
2 8 <strong>12</strong><br />
3 1 5<br />
– x y z<br />
4 2 6<br />
3. Suma los dos trinomios y al resultado réstale el binomio<br />
P = 4xy – 3y + z R= 4z – 9xy Q = 5xy - 6z +10y<br />
4. Dados los polinomios : A= 2x 3 – 5x 2 –10x – 4 B= x 3 +2x 2 +3x –<strong>12</strong> C= x 3 –4x 2 +2x +10<br />
Encuentra A – ( B + C)<br />
5. Determina el perímetro y área de las siguientes figuras geométricas.<br />
3b – 7 x + 1<br />
6. Resuelve las multiplicaciones que se indican<br />
a) –3a 2 (a 2 – 3a – 2) b) ( 5x 3 +3x 2 –2x+1 ) ( 4x–5 )<br />
x+5<br />
7. Efectúa las siguientes divisiones<br />
36x<br />
a) 2 2<br />
3<br />
2<br />
y<br />
<strong>12</strong>x<br />
24x<br />
y<br />
2<br />
y<br />
3<br />
b)<br />
6a<br />
2 7a<br />
2a 3<br />
5<br />
c)<br />
6x<br />
3<br />
5x<br />
2x<br />
2<br />
9x<br />
1<br />
7<br />
8. Elimina los símbolos de agrupación y reduce los términos semejantes<br />
a) 4 (x+2) -3 { 2x + [ 4 (x-4) – 2 (2x-3) ] }<br />
b) - (a+5) -3 { 2a + [ (a – 4) – 7 (2a -3) ] }<br />
9. Factoriza completamente las expresiones algebraicas<br />
a) <strong>12</strong>x 3 – 15 x y 2 b) 4x 2 – 4xy + 8xy 2 c) 81b 2 – 64w 2<br />
d) x 2 (x –7) – 49 (x –7) e) x 2 – 2x + 1 f) 2x 2 + 9x – 5<br />
1
Matemáticas 1 Período: Agosto – Diciembre / 20<strong>12</strong><br />
10. Simplifica las expresiones racionales<br />
a)<br />
2x<br />
2<br />
x<br />
4<br />
4<br />
b)<br />
x<br />
x<br />
2<br />
2<br />
4x<br />
3x<br />
21<br />
18<br />
c)<br />
2<br />
x<br />
x<br />
3<br />
3x<br />
9<br />
27<br />
11. Resuelve las operaciones y simplifica el resultado<br />
a)<br />
2<br />
y 7y<br />
10<br />
2<br />
y 5y<br />
2y<br />
2<br />
y 4<br />
b)<br />
5x<br />
2<br />
x<br />
30<br />
36<br />
<strong>12</strong><br />
2x<br />
<strong>12</strong><br />
c)<br />
5x<br />
x y<br />
–<br />
5y<br />
x y<br />
<strong>12</strong>. Despeja la variable que se te indica de las siguientes fórmulas<br />
a) a –7w= x ; w = b) m =<br />
ab 3 vd<br />
; y = c) a<br />
y<br />
x<br />
; x = <br />
13. Determina el valor de la variable según sea el caso en las siguientes fórmulas<br />
w b<br />
a) n = 2<br />
; n = 40 , w= 18 ; b= b) B =<br />
kH ; B = 10 ; k = 2 ; H = <br />
k H<br />
14. Escribe las ecuaciones que representen cada uno de los enunciados<br />
a. Un avión debe recorrer N millas ; si ha recorrido M millas ¿Qué distancia le falta<br />
por recorrer<br />
b. Un tercio de los votantes aumentado en dos es igual a 802<br />
c. Un número aumentado en 6% es 840<br />
15. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales<br />
.<br />
a. y = 2x +7 b) x + y = 23<br />
4x + 3y = 1 9x – 8y = 20<br />
2
Matemáticas 1 Período: Agosto – Diciembre / 20<strong>12</strong><br />
16. Encuentra el conjunto solución de las siguientes ecuaciones<br />
a) x 2 - 9 x = 0 b) 2x 3 – 6 = 9 c) ( 4x – 8) 2 = 16<br />
17. Efectúa las siguientes ecuaciones cuadráticas con el método que se indica<br />
Factorización : a) x 2 – 8x +16 = 0 b) 3x 2 + x – 10 = 0<br />
Completar un trinomio cuadrado perfecto: a) x 2 +6x –16 = 0 b) 3x 2 – 24x + 45 = 0<br />
Fórmula general o cuadrática : a) 3x 2 = 3 – 8x b) 5x 2 – <strong>12</strong>x + 3 = 0<br />
18. Resuelve los siguientes problemas de aplicación.<br />
a) Un cable de 58 pies de largo se corta en dos tramos, uno de ellos es 5 m más largo<br />
que el otro. ¿cuántos metros mide el tramo mayor<br />
b) 1600 personas de 8000 encuestadas dijeron que no les gusta la música clásica. Si la<br />
población es de 400 000 ¿Cuántas personas se estima que no les guste la música<br />
clásica<br />
c) En un cajero automático se depositaron 967 billetes, unos de $20 y otros de $50. Si el<br />
total del dinero que representan dichos billetes es de $ 37 970 ¿Cuántos billetes se<br />
depositaron de cada denominación<br />
d) En un rectángulo el largo mide 2 metros más que su ancho, si el área es de <strong>12</strong>0 m 2 ,<br />
determina el largo y el ancho del rectángulo<br />
e) La diferencia de dos números naturales es 9 y la suma de sus cuadrados es 305.<br />
Encuentra ambos números.<br />
El presente portafolio forma parte del 20% de la calificación del examen, el<br />
trabajo se evaluará de 1 a 20, y deberá ser contestado y entregarlo el día del<br />
examen.<br />
M.A. Marissa Quintanilla Cano<br />
3