Michilanga y Muchipinga - Contextos Academicos
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SIGNUM Aula abierta<br />
CREATIVA-MENTE<br />
CONCURSO INTERINSTITUCIONAL DE COMPRENSIÓN<br />
QUINTO PROBLEMA<br />
Muchilanga y <strong>Muchipinga</strong><br />
Lee con atención el siguiente texto<br />
Para quienes se interesan por los mecanismos psicológicos de la percepción y<br />
encontrar el fundamento de la experiencia humana, la audición y el resto de<br />
LANGA son el punto de partida de la vida y el conocimiento. Por su parte, para<br />
los estudiosos del lenguaje y la comunicació<br />
icación, los LANGA son significados muy<br />
particulares, cuya existencia depende del contexto. Significados que sirven , por<br />
ejemplo, para gritarle rata a quienes, sin ser roedores, ni arrastrar la cola, , sí<br />
arrastran fama de mala gente, ladrones y rastreros.<br />
Personalmente confieso mi torpeza con tales significados. Cierto día, recuerdo<br />
que LAN mucho escalofrío cuando un amigo realmente confianzudo (Tal vez no<br />
era uno, sino GA) llamó o llamaron, perros y CALANGA al profesor Tintin y a sus<br />
cuatro compadres malgeniados, rencorosos, , promiscuos y agresivos. Tales<br />
perros sin ladrido; ; dichos personajes sin rabia canina; con rabo de paja, pero sin<br />
trasero perruno (eso sí, para beneficio de Laika, Lassie y tantas perras<br />
memorables) eran – hay que reconocerlo - muy sabios en pillajes, muy PINGA<br />
en todo tipo de trampas y artificios. Además de ese temblor un poco frío, sentí<br />
ese día que los mencionados señores de raza r<br />
pobretona, deshonran la fidelidad<br />
y desinterés de los siempre llamados “mejores amigos del hombre”. Amigos del<br />
hambre, hermanos de Satanás, primos de Hitler e Idi Amín Dada, es lo que son<br />
Tintin y su cuarteto. Son los MUCHILANGA del demonio, los CAMUCHILANGA<br />
de Pinochet y del<br />
infierno. Personalidades mezquinas, sin remordimientos ni<br />
CAPIN,<br />
les dicen en la calle. (Más<br />
capin tiene la bicicleta de mi<br />
hijo que<br />
siempre va de frente (la bicicleta.)<br />
ÉL, “Para atrás ni para tomar impulso” tal y<br />
como recitábamos hace 35 años y lo haremos dentro de cuarenta, en las<br />
contiendas con el bárbaro de turno)<br />
Para terminar<br />
el tema de los LANGA y el de las tantas personalidades<br />
sicopáticas (tipo TINTIN) dos de los temas menos MUCHIPINGA en las aulas<br />
escolares universitarias, itarias, debo adelantar una última confesión: : siento un malestar<br />
incontrolable por los tránsfugas, , por los “voltearepas”, , por quienes de la trampa, t<br />
camino, meta y horizonte; en definitiva,<br />
por quienes frágiles en su sentir y<br />
concebir, tiene ideales frecuentemente CAPINGA<br />
PINGA.
SIGNUM Aula abierta<br />
CONSIGNA: De acuerdo con el texto anterior,<br />
1. Encuentre y escriba los significados de las siguientes nuevas<br />
palabras ( significantes)<br />
Nuevas palabras<br />
MUCHILANGA<br />
MUCHIPINGA<br />
CAPINGA<br />
GA<br />
CAMUCHILANGA<br />
PINGA<br />
CALANGA<br />
LANGA<br />
CAPIN<br />
REMUCHIPIN<br />
SIGNIFICADOS<br />
2. Luego, sustituya<br />
en el texto cada una de las palabras señaladas<br />
(los significantes de la tabla 9 por los significados que le<br />
corresponden.<br />
FICHA TÉCNICA: Es un problema de comprensión LEXICAL,<br />
nivel BÁSICO. Requiere Ejercitación inferencial local<br />
(intratextual) operación deductiva, observación,<br />
Asemejación, representación simbólica de la información<br />
y transferencia.