Guía Didáctica Proyectos del Ámbito de Estudio - Blog de Humberto ...
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Obtener y organizar información:<br />
Práctica rectora <strong><strong>de</strong>l</strong> ámbito <strong>de</strong> estudio<br />
➨ Pensemos en el escenario informativo que viven<br />
nuestros alumnos <strong>de</strong> secundaria. La información abunda<br />
y, sin embargo, los jóvenes requieren <strong>de</strong> conocimientos<br />
en un escenario don<strong>de</strong> aparentemente los<br />
conocimientos aparecen en tropel a causa <strong>de</strong> los medios<br />
electrónicos. La rápida expansión <strong>de</strong> conocimientos y la<br />
acelerada multiplicación <strong>de</strong> textos conforman un<br />
escenario complicado: la información es <strong>de</strong>smedida,<br />
pero es difícil seleccionar la que es relevante, y aún más<br />
difícil, es organizar dicha información para fines<br />
precisos.<br />
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