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Guía Didáctica Proyectos del Ámbito de Estudio - Blog de Humberto ...

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Obtener y organizar información:<br />

Práctica rectora <strong><strong>de</strong>l</strong> ámbito <strong>de</strong> estudio<br />

➨ Pensemos en el escenario informativo que viven<br />

nuestros alumnos <strong>de</strong> secundaria. La información abunda<br />

y, sin embargo, los jóvenes requieren <strong>de</strong> conocimientos<br />

en un escenario don<strong>de</strong> aparentemente los<br />

conocimientos aparecen en tropel a causa <strong>de</strong> los medios<br />

electrónicos. La rápida expansión <strong>de</strong> conocimientos y la<br />

acelerada multiplicación <strong>de</strong> textos conforman un<br />

escenario complicado: la información es <strong>de</strong>smedida,<br />

pero es difícil seleccionar la que es relevante, y aún más<br />

difícil, es organizar dicha información para fines<br />

precisos.<br />

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