Instituto de la Judicatura Federal - Suprema Corte de Justicia de la ...

Instituto de la Judicatura Federal
En lo que se refiere a la Especialidad en Administración de Justicia en Tribunales de
Circuito, la preocupación principal ha sido la de armonizar las necesidades de una formación
sólida con los requerimientos de tiempo que permitan a los alumnos cumplir cabalmente
con la función de Juez de Distrito que contemporáneamente ejercen mientras cursan su
Especialidad; no obstante, tras la experiencia tan satisfactoria de la última generación
de esta especialidad, se ha propuesto modificar la estructura de la misma, para que adquiera
la modalidad escolarizada presencial de tiempo completo en su totalidad. Las materias han
sido enfocadas como seminarios en los que se discuten tópicos selectos, lo que permite
una mayor profundidad en el análisis, ello en aras de la consolidación de la capacidad de
reflexión y del criterio jurídico del futuro Magistrado de Circuito.
En cada uno de estos cursos de posgrado se ha tratado de privilegiar el desarrollo y
perfeccionamiento de actitudes democráticas, habilidades técnicas jurídicas y aspectos
axiológicos, es decir, la discusión en torno a los principios por los que se debe guiar y
valores que debe tutelar todo juzgador, en particular el del Poder Judicial de la Federación.
Se privilegia el desarrollo
de habilidades técnicas
jurídicas y la reflexión en
torno a valores
Para atender la enseñanza en las tres especialidades, el Instituto cuenta con la
colaboración permanente de más de ochenta profesores entre secretarios, Jueces y
Magistrados del Poder Judicial de la Federación; profesores e investigadores provenientes
de institutos y universidades de reconocido prestigio; de instituciones especializadas, así
como con la planta docente del propio Instituto de la Judicatura Federal.
Se ha procurado incrementar la participación de quienes tienen un nivel de posgrado.
Este criterio es relevante sobre todo para la selección de los profesores externos, pero en
general es útil como criterio en torno a la vocación académica de quien participa como
profesor en el Instituto.
Consejo de la Judicatura Federal
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