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Selección asistida por marcadores moleculares

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Introducción al mejoramiento de<br />

plantas asistido <strong>por</strong> <strong>marcadores</strong><br />

<strong>moleculares</strong>


Mejoramiento Convencional<br />

de Plantas<br />

Esta basado principalmente en la selección fenotipica<br />

de individuos superiores en progenies segregantes<br />

Muchos logros en im<strong>por</strong>tantes características<br />

agronómicas<br />

Considerables dificultades en algunos casos debido<br />

principalmente a las interacciones genotipo-ambiente


<strong>Selección</strong> Asistida <strong>por</strong><br />

Marcadores Moleculares<br />

Marker-Assisted Selection<br />

MAS<br />

<strong>Selección</strong> de plantas que contienen regiones<br />

genomicas que están involucradas en la expresión<br />

de características de interés


Marcadores morfológicos<br />

Influencia del ambiente<br />

Bajo número<br />

Caracteres de madurez<br />

Entrenamiento y subjetividad<br />

Marcadores <strong>moleculares</strong><br />

Sin influencia ambiental<br />

Cantidad ilimitada<br />

Análisis en fases tempranas<br />

Sencillos, rápidos y objetivos


Aplicaciones de los <strong>marcadores</strong> <strong>moleculares</strong> al<br />

análisis de Genomas Vegetales:<br />

1. Diversidad genética:<br />

Evaluación de Germoplasma<br />

Identificación y Protección Varietal<br />

2. Base Genética de los Caracteres de interés Agronómico:<br />

Caracteres simples<br />

Caracteres Complejos<br />

3. Mapeo Comparativo<br />

4. Mejora <strong>asistida</strong> <strong>por</strong> Marcadores<br />

5. Clonaje de Genes de Interés


La búsqueda de genes consiste en establecer una<br />

asociación entre un marcador molecular y un gen<br />

que determina una característica específica en un<br />

ser vivo. Esta técnica resulta bastante útil en las<br />

ciencias médicas, veterinarias y agronómicas.<br />

Resulta además, un paso inicial en el proceso de<br />

aislamiento de genes y apoya el mejoramiento<br />

genético en la agricultura


Marcadores <strong>moleculares</strong> como huellas<br />

digitales<br />

Una huella digital de ADN es un conjunto de<br />

<strong>marcadores</strong> <strong>moleculares</strong> cuya combinación resulta<br />

ser única e irrepetible entre individuos de una<br />

población. Se usa para resolver casos forenses y<br />

de paternidad. En agricultura se logra identificar<br />

plantas fuera de tipo en cultivos de interés<br />

económico.


¿Genoma<br />

Cromosomas humanos<br />

46 8<br />

Cromosomas de la mosca del vinagre


¿ADN<br />

ADN es la abreviatura del ácido<br />

desoxirribonucleico. Es el componente<br />

químico primario de los cromosomas y el<br />

material del que los genes están formados.<br />

Su función es dictar las instrucciones para<br />

fabricar un ser vivo.


Marcador<br />

Secuencia de ADN identificable, de herencia mendeliana<br />

que facilita el estudio de la herencia de un carácter o<br />

de un gen ligado<br />

Marcador molecular<br />

Marcador genético que se utiliza en la tecnología de<br />

los ácidos nucleicos


James Watson y Francis Crick, 1953<br />

http://www.time.com/time/time100/scientist/profile/watsoncrick.html


ADN<br />

1953 Watson-Crick<br />

ADN<br />

1983 1a. Planta GM<br />

1993 1er. Alimento GM<br />

2003 10 GENOMAS


A = Adenina<br />

T = Timina<br />

C = Citosina<br />

G = Guanina


genoma<br />

ADN<br />

cromosomas<br />

genes<br />

Célula<br />

los genes<br />

contienen<br />

instrucciones<br />

para hacer<br />

proteínas<br />

proteínas<br />

las proteínas actúan<br />

solas o en complejos<br />

para realizar las<br />

funciones celulares


AGAGCTACGTATCGTTCGATCGACTAGCTAGCTAGATACGAT<br />

ATCGGCGCTATATACGGCCGATATATATCGCTATACGATCGA<br />

TCGATAGCATATATCGCGATACGTAGCTATAGCATATTAGCG<br />

ATACGATTATAGCGATAGCGATACGCATACGATCGATACGCG<br />

CTATCGCGCATATCGATCGAGCTACGGCATCGATCGATACGA<br />

TCGATGCTGCGTTTTGCGCGCATATAACGCGCCGTTTCCCCA<br />

ATGTGGCTATACGCTAGCTAGTTAGCTAGCTGCTATCGATCG<br />

ATCGATAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCT<br />

AGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGCTAGGAG<br />

CTACGTATCGTTCGATCGACTAGCTAGCTAGATACGATATCG<br />

GCGCTATATACGGCCGATATATATCGCTATACGATCGATCGA<br />

TAGCATATATCGCGATACGTAGCTATAGCATATTAGCGATAC<br />

GATTATAGCGATAGCGATACGCATACGATCGATACGCGCTAT<br />

CGCGCATATCGATCGAGCTACGGCATCGATCGATACGATCG<br />

ATGCTGCGTTTTGCGCGCATATAACGCGCCGTTTCCCCAATG<br />

TGGCTATACGCTAGCTAGTTAGCTAGCTGCTATCGATC…<br />

3,000 millones de letras


Todos los seres vivos tienen su información hereditaria<br />

GENOMAS<br />

codificada en la molécula de ADN. El juego completo de<br />

ADN de un ser vivo es el genoma. El genoma humano<br />

cuenta con 3 mil millones de pares de bases (pb) y unos 30,000 genes, que son un<br />

3% del genoma. El tamaño del genoma es independiente de la complejidad del<br />

organismo. El Genoma de mayor tamaño es el del pez pulmonado africano Protopterus<br />

aethiopicus con 139 mil millones de pb; una planta con flores Fritillaria assyriaca<br />

tiene 124,900 millones de pb.<br />

60%<br />

IDENTIDAD GENÉTICA<br />

70%<br />

95% idéntico<br />

20%<br />

De 289 genes<br />

humanos<br />

implicados en<br />

enfermedades,<br />

hay 177<br />

cercanamente<br />

similares a los<br />

genes de<br />

Drosophila.<br />

Humanos<br />

30,000<br />

genes<br />

Chimpancé<br />

30,000<br />

genes<br />

Ratón<br />

30,000<br />

genes<br />

A. thaliana<br />

25,000<br />

genes<br />

C. elegans<br />

19,000<br />

genes<br />

D. melanogaster<br />

13,000<br />

genes<br />

Entre una persona y otra el ADN solo difiere en 0.2%


Gen deseable<br />

Lo primero<br />

Información de secuencias<br />

Expresión de secuencias marcadas<br />

Secuencias genomicas<br />

Secuencias de proteínas


Gen deseable<br />

• Resistencia a plagas y enfermedades<br />

• Resistencia a herbicidas<br />

• Calidad de alimentos


Gen deseable<br />

Resistencia a Enfermedades<br />

Interacción<br />

Gen*Gen


R<br />

Avr<br />

Clonación y caracterización<br />

Genes de resistencia a virus, bacterias, hongos


R-genes<br />

1. Permite a las plantas detectar las moléculas<br />

Avr-gene de patógenos específicos<br />

2. Iniciar la transducción de señales para activar<br />

las defensas<br />

3. Tienen la capacidad de evolucionar rápidamente<br />

en nuevos genes de resistencia


BASE DEL ANALISIS<br />

• Marcadores basados en<br />

fragmentos de restricción<br />

(RFLP)<br />

• Marcadores basados en<br />

amplificación de fragmentos PCR<br />

(Polymerase Chain Reaction) SSR


Endonucleasas de restricción


Electroforesis de fragmentos de ADN cortados con<br />

enzima de restricción<br />

-<br />

+


...TTGCAACTGACGTACGTA...<br />

Hibridación<br />

de sonda<br />

GACGTA<br />

...AACGTTGACTGCAT<br />

CTGCATGCAT... GCAT...


Apa I<br />

A1<br />

A2<br />

99 pb 449 pb<br />

57 pb<br />

99 pb 316 pb 133 pb 57 pb<br />

A1<br />

A2<br />

449<br />

316<br />

133<br />

99<br />

57


PCR<br />

Amplificación IN VITRO de secuencias<br />

determinadas de ADN basada en el uso<br />

de:<br />

-Polimerasa<br />

-Cebadores<br />

-dNTPs


PCR<br />

ADN<br />

TAQ<br />

Primers<br />

dGTP<br />

dCTP<br />

dATP<br />

94°<br />

72°<br />

dTTP<br />

20°<br />

50-65°<br />

4°<br />

30 ciclos


1ª FASE: Desnaturalización<br />

94°C<br />

CICLO 1<br />

dGTP<br />

dATP<br />

dCTP<br />

Primers<br />

dTTP<br />

TAQ


2ª FASE: Anillamiento<br />

50-65°C<br />

CICLO 1<br />

dGTP<br />

dATP<br />

dCTP<br />

Primers<br />

dTTP<br />

TAQ


3ª FASE: Extensión<br />

72°C<br />

CICLO 1<br />

dGTP<br />

dATP<br />

dCTP<br />

Primers<br />

dTTP<br />

TAQ


3ª FASE: Extensión<br />

72°C<br />

CICLO 1<br />

dGTP<br />

dATP<br />

dCTP<br />

Primers<br />

dTTP<br />

TAQ


3ª FASE: Extensión<br />

72°C<br />

CICLO 1<br />

dGTP<br />

dATP<br />

dCTP<br />

Primers<br />

dTTP<br />

TAQ


1ª FASE: Desnaturalización<br />

94°C<br />

CICLO 2<br />

Application<br />

dATP<br />

dGTP<br />

dTTP<br />

dCTP<br />

TAQ<br />

Primers


Microsatélites<br />

Repeticiones en tándem de secuencias cortas de ADN,<br />

de 1 a 10 pares de bases de longitud, para formar<br />

secuencias de menos de 150 pb.<br />

Ejemplos: : (GA) 14 , (GAT) 10 , (CATC) 8<br />

...GAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGA...<br />

...GATGATGATGATGATGATGATGATGATGAT...<br />

...CATCCATCCATCCATCCATCCATCCATCCATC...<br />

Sinónimos: : SSRs, STRs


SSR<br />

Repeticiones simples de secuencias<br />

MICROSATELITES<br />

Se han convertido en <strong>marcadores</strong> estándares de ADN<br />

para análisis de genomas de plantas y están siendo<br />

usados ampliamente como <strong>marcadores</strong> en programas<br />

de mejoramiento asistido <strong>por</strong> <strong>marcadores</strong>


Sequence-Tagged Microsatellite<br />

Sites<br />

5’...TGACAGTGGGTCACGACTTGAGCCAGTCGTAGCTTGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGA<br />

TGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGACTCAGTGTGACGCTAGTCGGGTAGTAGCGA...3’<br />

3’...ACTGTCACCCAGTGCTGAACTCGGTCAGCATCGAACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACT<br />

ACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTGAGTCACACTGCGATCAGCCCATCATCGCT...5’<br />

16 repeticiones<br />

5’...TGACAGTGGGTCACGACTTGAGCCAGTCGTAGCTTGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGA<br />

TGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGACTCAGTGTGACGCTAGTCGGGTAGTAGCGA...3’<br />

TCAGTGTGACGCTAGTCGGGTAGTAGCGA...3’<br />

CTGCGATCAGCCCATCATCG 5’<br />

5’ GTGGGTCACGACTTGAGCCAG<br />

3’...ACTGTCACCCAGTGCTGAACTCGGTCAGCATCGAACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACT<br />

ACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTGAGTCACACTGCGATCAGCCCATCATCGCT...5’<br />

5’ GTGGGTCACGACTTGAGCCAGTCGTAGCT<br />

TCGTAGCTTGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGATGACTCAGTGTGACGCTAGTCGGGTAGTAGC 3’<br />

3’ CACCCAGTGCTGAACTCGGTCAGCATCGAACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACT<br />

ACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTACTGAGTCACACTGCGATCAGCCCATCATCGCTGCGATCAGCCCATCATCG 5’<br />

105 pb


Origen del polimorfismo de los<br />

STMSs<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

1 2 3 4


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Diversidad genética de 48 variedades de caña<br />

de azúcar<br />

CP70-1133MW<br />

0.03 0.15 0.28 0.40 0.52<br />

Coefficient<br />

B37-172<br />

B65-15<br />

CG96-37<br />

CP72-2086<br />

CG96-52<br />

CG96-59<br />

B73-06<br />

Mex73-523<br />

CP72-1312<br />

CG98-91<br />

Mex57-683<br />

Mex69-290<br />

C87-51<br />

CC85-63<br />

B76-196<br />

Co421<br />

CP57-603<br />

CP63-588<br />

B69-613<br />

CG97-100<br />

CG96-143<br />

CG96-40<br />

CP70-1133<br />

CB46-47<br />

CP72-1210<br />

CC84-75<br />

CG96-78<br />

CGCP95-55<br />

JA64-19<br />

My74-64<br />

JA64-20<br />

L68-40<br />

L80-38<br />

SachOff<br />

CP88-1165<br />

MZC74-275<br />

PR75-2002<br />

PR78-3025<br />

PR87-2048<br />

V71-51<br />

SP79-2233<br />

CG97-83<br />

CP88-1508<br />

Mex79-431<br />

POJ2878<br />

IJ76521<br />

CP65-357<br />

CG96-01


Fuente: CIAT, La biotecnología en el salón de clases.


Use of Pi5(t) markers in marker-assisted selection<br />

to screen for cultivars with resistance to<br />

Magna<strong>por</strong>the grisea<br />

Yi et al. 2004<br />

Theor Appl Genet (2004). 109: 978-985


Pi5(t) es un gen localizado en el cromosoma 9<br />

al igual que Pii(t), Pi3(t), y Pi15(t) que<br />

también son genes de resistencia a<br />

M. grisea


Marker<br />

Forward primer (5′→3′) Reverse primer (5′→3′) (bp)<br />

JJ80-T3 TTATGAGATTAGGAGTGTAT ATGTAAAGGCAAAAGCTGAT 442<br />

JJ81-T3 TCTACAAACTCAGTTAAACT AGCGAAAATCATTTATCACA 343<br />

JJ113-T3 CTCTTGGTGATCTTTGTTAC GGATGATGTGATCTGCAGAG 484


Fig. 1a–c DNA gel-blot analysis of<br />

RIL260 (5), C104PKT (3),<br />

CO39 (C), Tetep (T), Moroberekan<br />

(M), and PKT (P) genomes.<br />

Genomic DNAs digested with BamHI,<br />

HindIII, EcoRI, and EcoRV<br />

were electrophoresed, blotted, and<br />

hybridized with the BIBAC-end<br />

sequences JJ80-T3 (a), JJ113-T3 (b),<br />

and JJ81-T3 (c), respectively,<br />

as probes. Note: none of the markers<br />

could be hybridized with the<br />

CO39, Moroberekan, or PKT genomic<br />

DNAs


Fig. 2a–c DNA gel-blot analysis<br />

of RIL260 (R), IRBL3-CP4 (3),<br />

and IRBL5-M (5) genomes.<br />

Genomic DNAs digested with<br />

BamHI,BglII, DraI, EcoRI,<br />

EcoRV, and HindIII were<br />

electrophoresed, blotted, and<br />

hybridized with the BIBAC-end<br />

sequences JJ80-T3 (a),JJ113-T3<br />

(b), and JJ81-T3<br />

(c),respectively, as probes. All<br />

lines are monomorphic at the<br />

three probe regions tested


Table 2. PCR analysis of 24 monogenic rice lines and nine<br />

resistance donors<br />

Line Resistance gene Marker<br />

JJ80-T3 JJ81-T3 JJ113-T3<br />

IRBLa-A Pia − − −<br />

IRBLa-C Pia − − −<br />

IRBLb-B Pib − − −<br />

IRBLi-F5 Pii + + +<br />

IRBLk-Ka Pik − − −<br />

IRBLks-F5 Piks − − −<br />

IRBLks-S Piks − − −<br />

IRBLkh-K3 Pikh − − −<br />

IRBLkp-K60 Pikp − − −<br />

IRBLt-K59 Pit − − −<br />

IRBLsh-S Pish − − −


IRBLsh-B Pish − − −<br />

IRBLta-K1 Pita − − −<br />

IRBLta-CT2 Pita − − −<br />

IRBLz-Fu Piz − − −<br />

IRBLz5-CA Piz5 − − −<br />

IRBLzt-T Pizt − − −<br />

IRBL1-CL Pi1 − − −<br />

IRBL3-CP4 Pi3 + + +<br />

IRBL5-M Pi5 + + +<br />

IRBL7-M Pi7 − − −<br />

IRBL9-W Pi9 − − −<br />

IRBL12-M Pi12 − − −


IRBL19-A Pi19 − − −<br />

Inabawase Pii + + +<br />

Hikuriku11 Pii + + +<br />

Tarehonami Pii + + +<br />

AkitagomachiPii + + +<br />

Fujisaka5 Pii + + +<br />

Nongbaeg Pii + + +<br />

Koshihikari Piks − − −<br />

Tsuyuake<br />

Reiho Pikm Pita2 − − −


Ingeniería Genética:<br />

NUEVOS ALIMENTOS<br />

ARROZ con enzima lactoferrina de leche<br />

humana, que puede ser utilizada para mejorar<br />

las fórmulas de leche infantil. Los niños la<br />

necesitan para usar eficientemente el hierro y<br />

pelear contra las infecciones<br />

(Pearson, H. Nature, 26 april 2002).<br />

ARROZ DORADO con beta caroteno de<br />

genes de narciso y de Erwinia uredovora,<br />

pigmentos que se transforman en provitamina<br />

A al ser ingeridos.<br />

ARROZ fortificado con un gen de la ferritina.<br />

ARROZ con aa esenciales<br />

(ISB, 2001, oct; Netlink, 2000).


Ingeniería Genética NUEVAS PLANTAS<br />

ARROZ con altos niveles de tolerancia a<br />

diferentes condiciones ambientales de estrés.<br />

Se insertaron dos genes fusionados de trehalosa<br />

de E. Coli y un promotor tejido específico<br />

dependiente del estrés. Los genes de trehalosa<br />

permiten la producción de arroz aún si está<br />

estresado <strong>por</strong> frio, sequía o altos niveles de<br />

salinidad e incrementa la producción en 20%.<br />

El azúcar trehalosa ayuda a estabilizar<br />

moléculas biológicas: lípidos, enzimas y otras<br />

proteínas, en organismos en condiciones de<br />

estrés. La composición química de los granos no<br />

cambia (PNAS Online, 27 nov. 2002).


Retos del futuro<br />

¿Podrá Nicaragua, apropiarse de los<br />

conocimientos de la Biotecnología para ayudar a<br />

resolver la necesidad de alimentar<br />

adecuadamente a su creciente población<br />

¿Seremos capaces de preparar los recursos<br />

humanos, que aprovechen los conocimientos<br />

derivados de la Convergencia Nanotecnológica<br />

(Tecnología de la Información, Biotecnología,<br />

Nanotecnología, Ciencias del Conocimiento), en<br />

beneficio del país


GRACIAS

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