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programa de intervención para alumnado con conductas disruptivas

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CONSECUENCIAS<br />

• Causa gran stress en el<br />

profesorado y en el <strong>alumnado</strong><br />

(asimilan la clase <strong>de</strong> forma<br />

informal y asocial, rompiendo la<br />

rutina escolar).<br />

• Suele ser producida por<br />

alumnos/as que quieren llamar<br />

la atención y que suelen tener<br />

carencia <strong>de</strong> normas y afecto y/o<br />

rendimiento académico, falta <strong>de</strong><br />

motivación, comportamiento<br />

impulsivo, etc.

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