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MEMORIA - Gredos - Universidad de Salamanca

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INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (I. C. E.)<br />

Las funciones que a los I. C. E. se les atribuyeron, en su origen, y<br />

que se vieron subrayadas en la Ley <strong>de</strong> Educación, pue<strong>de</strong>n reducirse<br />

primordialmente a dos: la formación <strong>de</strong> profesorado y la investigación<br />

educativa.<br />

En el primer curso <strong>de</strong> su funcionamiento, el I. C. E. <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong> se centró prioritariamente en una tarea <strong>de</strong><br />

investigación cuya urgencia la hacía insoslayable: el estudio <strong>de</strong> un<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> C. O. U.<br />

En este curso la atención <strong>de</strong>l I. C. E. se fijó con preferencia en<br />

un esquema flexible <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> profesorado <strong>de</strong> Bachillerato,<br />

que al tiempo fuera realista, <strong>de</strong>l cual se presenta cumplido informe.<br />

De la tarea realizada dan cuenta los 1.434 asistentes a cursos,<br />

cursillos y seminarios, que impartidos por 157 profesores, se han<br />

llevado a cabo. De ellos, 705 profesores-alumnos constituyen el núcleo<br />

básico <strong>de</strong> los cursos regulares para la obtención <strong>de</strong>l C. A. P.<br />

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