propuesta para mejorar el aprovechamiento ecoturistico de la ...

More documents

Recommendations

Info

122 Ficha número FAU-007 Categoría: Sub Tipo: Fauna Nombre vulgar: Nombre Natural Cascabel científico: Crotalus cumanensis Ubicación: Laberinto Tropical Características: Es la más escasa de las cuatro especies ponzoñosas del país; actualmente su distribución está restringida a pocos puntos al norte y se halla en peligro de extinción. Habita zonas de campo o monte sucio, preferentemente pedregosas. De gran robustez, alcanza entre los 30 y 160 cm. de longitud. La caracteriza el apéndice córneo que exhibe en el extremo de la cola, compuesto de hasta 14 segmentos engarzados entre sí y que producen un sonido característico cuando el animal, excitado, los agita. Color de fondo castaño nuez claro, con una serie de 18 ó más rombos, de eje mayor medio dorsal, más oscuros que el fondo y delimitados por escamas blanquecinas. Observación: Se alimenta casi exclusivamente de mamíferos, especialmente roedores. Es una especie relativamente agresiva, pero como suele agitar su "cascabel" antes de morder, la víctima potencial queda advertida de su presencia. En nuestro país no se han registrado accidentes en los últimos 50 años.
123 Ficha número FAU-008 Categoría: Sub Tipo: Nombre vulgar: Nombre científico: Natural Fauna Cazadora Drymarchon corais margaritae Ubicación: Laberinto Tropical Características: Reptil que alcanza los tres metros de largo y su coloración es negra en la parte anterior del cuerpo con bandas irregulares de color pardo en la zona posterior. La cabeza es color claro, vientre gris oscuro y área sub caudal negra. Se alimenta principalmente de roedores y serpientes. Observación: Este animal es sacrificado por campesinos y lugareños, por miedo.
Page 1 and 2:
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO NUEVA
Page 3 and 4:
AGRADECIMIENTOS Para agradecer no t
Page 5 and 6:
4.2.3. Estructura organizativa del
Page 7 and 8:
ÍNDICE DE FIGURAS FIGURA 1 .......
Page 9 and 10:
Ficha número FLO-030..............
Page 11 and 12:
Actividades recreativas y educativa
Page 13 and 14:
Gráfico 15: Distribución Porcentu
Page 15 and 16:
CAPITULO I 1.1. Planteamiento del p
Page 17 and 18:
3 parques ecológicos entre los cua
Page 19 and 20:
5 De esta manera se puede observar
Page 21 and 22:
7 1.2. Objetivos 1.2.1. General Pro
Page 23 and 24:
CAPITULO II 2.1. Antecedentes Hasta
Page 25 and 26:
11 Por otra parte, Méndez (1996) s
Page 27 and 28:
13 la actividad, pero de acuerdo al
Page 29 and 30:
15 tomando auge en los últimos añ
Page 31 and 32:
17 responsable, consistente en viaj
Page 33 and 34:
19 1. Integridad de los ecosistemas
Page 35 and 36:
21 Este autor define como component
Page 37 and 38:
23 destinos, medios de comunicació
Page 39 and 40:
25 necesidades, como, cuando y dond
Page 45 and 46:
31 2.4. Marco conceptual Aprovecham
Page 47 and 48:
33 Comunidad: conjunto de seres hum
Page 49 and 50:
35 FIGURA Nº 2 ÁREA DE ESTUDIO
Page 51 and 52:
37 3.4. Sujetos de información Par
Page 53 and 54:
39 3.5. Recolección de la informac
Page 55 and 56:
CAPITULO IV 4.1 Información genera
Page 57 and 58:
43 - Cerro y Columna Matasiete - Ca
Page 59 and 60:
45 recorridos entre 10 y 15 min. ap
Page 61 and 62:
47 típica donde funciona una fuent
Page 63 and 64:
49 FIGURA Nº 3 Organigrama de la e
Page 65 and 66:
51 Ficha número FLO-002 Categoría
Page 67 and 68:
53 Categoría: Natural Característ
Page 69 and 70:
55 Ficha número FLO-006 Categ Sub
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
61 Categoría: Natural Ficha númer
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86: 71 Ficha número FLO-022 Categoría
Page 103 and 104: 89 Categoría: Natural Ficha númer
Page 105 and 106: 91 Ficha número FLO-042 Tipo: Sub
Page 115 and 116: 101 Ficha número FLO-052 Categorí
Page 131 and 132: 117 Ficha número FAU-002 Categorí
Page 135: 121 Ficha número FAU-006 Categorí
Page 153 and 154: 139 4.4 Actividades recreativas y e
Page 155 and 156: 141 Ficha número ACT-003 Tipo de a
Page 161 and 162: 147 La promoción más efectiva en
Page 163 and 164: 149 observar e interactuar con el a
Page 165 and 166: 151 Una vez transcritas todas y cad
Page 167 and 168: 153 hasta en el país. De la ultima
Page 169 and 170: 155 3. Laberinto Tropical Parque Ec
Page 171 and 172: 157 4. Beneficios que generarían e
Page 173 and 174: 159 tiene el parque, y en la isla l
Page 175 and 176: 161 Indudablemente con la visita, c
Page 177 and 178: 163 beneficio como parque ecológic
Page 179 and 180: 165 darse, como manejo de desechos
Page 181 and 182: 167 La actividades pueden ser de í
Page 183 and 184: 169 esparcimiento, pero se necesita
Page 185 and 186: 171 lugar con 9% y 4% respectivamen
Page 187 and 188:
173 La principal motivación para v
Page 189 and 190:
175 Gráfico 7: Distribución Porce
Page 191 and 192:
177 su mayoría encontraron el atra
Page 193 and 194:
179 4.9 Perfil de los visitantes de
Page 195 and 196:
181 Estado civil: Estado civil Nº
Page 197 and 198:
183 Profesión: Profesión: Nº %
Page 199 and 200:
185 Gráfico 16: Distribución Porc
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
191 equivalentes al 31% de los encu
Page 207 and 208:
193 Gráfico 24: Distribución porc
Page 209 and 210:
195 Gráfico 26: Distribución abso
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
203 elementos necesarios para reali
Page 219 and 220:
205 están orientadas a una mayor e
Page 221 and 222:
207 cause el menor impacto negativo
Page 223 and 224:
209 15. Diseñar una promoción aco
Page 225 and 226:
211 Turistas son motivados por el r
Page 227 and 228:
213 Organismos gubernamentales: •
Page 229 and 230:
BIBLIOGRAFÍA ACERENZA, Miguel A. (
Page 231 and 232:
217 Mendez, Elías S. (1996). Plani
Page 233 and 234:
219 Cazorla, U. y Narváez, E. (200
Page 235 and 236:
ANEXO 2 221
Page 237 and 238:
223 3. ¿Cree Ud. Que el lugar cuen
Page 239 and 240:
225 6. ¿Cuáles creen Ud. que ser
Page 241 and 242:
227 Otra Percepción: _____________
Page 243 and 244:
229 ANEXO 6 UNIVERSIDAD DE ORIENTE
Page 245 and 246:
231 Tiempo de permanencia: 1 a 3 d
show all

propuesta para mejorar el aprovechamiento ecoturistico de la ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?