Proyecto Fomein - Secretaria de Educación Pública Baja California ...
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BAJA CALIFORNIA SUR<br />
PROYECTO FOMEIM 2006<br />
Un reto próximo es gestionar ante los representantes <strong>de</strong> las empresas agrícolas, apoyos económicos para<br />
los asesores <strong>de</strong>l Instituto Estatal <strong>de</strong> Educación para Adultos, con la finalidad <strong>de</strong> garantizar la presencia y la<br />
permanencia <strong>de</strong> estas figuras educativas para la atención <strong>de</strong> los adultos en cada uno <strong>de</strong> los campos<br />
agrícolas. Estamos seguros que como equipo FOMEIM, podremos lograrlo.<br />
No duplicidad <strong>de</strong> programas educativos.<br />
Uno <strong>de</strong> los principales logros en el estado es el haber concretado que los programas y modalida<strong>de</strong>s<br />
educativas no se dupliquen en los campamentos. Lo anterior originaba serios problemas logísticos y <strong>de</strong><br />
seguimiento <strong>de</strong> los alumnos inscritos en los programas educativos. Se <strong>de</strong>terminó que el PRONIM atendiera<br />
a las y los niños <strong>de</strong> primaria y el CONAFE a los <strong>de</strong> educación preescolar.<br />
Integración <strong>de</strong> Equipos FOMEIM por campo<br />
En casi todas las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabajo se ha logrado integrar al equipo Fomeim por campo, entre ellos<br />
<strong>de</strong>finen las activida<strong>de</strong>s encaminadas a resolver las necesida<strong>de</strong>s educativas <strong>de</strong> la población jornalera en los<br />
diferentes rangos <strong>de</strong> edad. Un reto que se tiene por <strong>de</strong>lante es que todas las instituciones tengamos<br />
presencia en cada uno <strong>de</strong> los campos agrícolas.<br />
Mayor comunicación entre instituciones<br />
A través <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s realizadas se ha generado un mejor ambiente <strong>de</strong> trabajo que está basado en la<br />
comunicación y el respeto, lo que ha favorecido el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Trabajo anual que nos<br />
planteamos. Consi<strong>de</strong>ramos que la revisión continua <strong>de</strong> este plan permite replantear acciones y activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> acuerdo a las situaciones que se van presentando en los campamentos.<br />
Optimización <strong>de</strong> recursos<br />
Trabajar <strong>de</strong> manera conjunta no siempre es fácil, sin embargo se logró la optimización <strong>de</strong> los recursos<br />
materiales, humanos y el compartir espacios educativos.<br />
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