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GRUPO:2B

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UN MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL<br />

CURRÍCULO ESCOLAR<br />

NOMBRE: JESUS ALEJANDRO ROSAS AGUIÑAGA<br />

<strong>GRUPO</strong>:<strong>2B</strong>


INDICE<br />

1. Define el concepto “help desk” en el ámbito<br />

empresarial y educativo.<br />

2. Enlista los estándares para la administración<br />

de servicios a las TIC.<br />

3. Resume las normas sobre el uso adecuado de<br />

las computadoras en el salón.<br />

4. Completa la tabla con información sobre los<br />

tres tipos de mantenimiento que se deben dar a<br />

las computadoras.<br />

5. ¿Qué se dice sobre el soporte técnico en la<br />

escuela?<br />

6. Sobre el software para controlar el contenido.<br />

Completa el cuadro con las técnicas que se<br />

utilizan.<br />

7. Sobre el punto “políticas sobre uso de la<br />

infraestructura en TIC” Escribe algunas sobre la<br />

instalación de software.


En el mundo empresarial “help desk” es cuando el soporte técnico se<br />

realiza de manera integral a través de algún medio de contacto con los<br />

usuarios, también llamada mesa de ayuda.<br />

Estándares para la administración de servicios a<br />

las TIC<br />

1. ITIL ( information technology<br />

infrastructure library)<br />

2. COBIT (the control objectives for<br />

information and related technology)<br />

3. NORMA ISO 20000 (gestión de servicios<br />

de IT)


Normas sobre el uso adecuado de las<br />

computadoras en el salón.<br />

. Establece quienes pueden hacer uso de las computadoras<br />

docentes, estudiantes, personal administrativo, egresados,<br />

etc.<br />

. Establecer el horario de uso de los equipos instalados en<br />

cada una de las áreas de la institución.<br />

.Actividades que se pueden restringir: ejecutar juegos,<br />

acceder a páginas porno, chatear, etc.<br />

MANTENIMIENTO DEFINICION CARACERISTICAS<br />

Preventivo<br />

Correctivo<br />

Predictivo<br />

Consiste en la<br />

atención general y<br />

periódica que se hace<br />

a los equipos de<br />

cómputo para<br />

garantizar su correcto<br />

funcionamiento.<br />

Se realiza para<br />

solucionar fallas que<br />

se presenten tanto en<br />

el software como en el<br />

hardware.<br />

Buscar que el<br />

mantenimiento se<br />

realice en el momento<br />

que verdaderamente<br />

lo necesite.<br />

Limpiar<br />

periódicamente los<br />

equipos, instalar en<br />

ellos nuevos<br />

componentes de<br />

harware, mantener<br />

activado el antivirus,<br />

etc.<br />

Formatear el disco<br />

duro, eliminar virus,<br />

reinstalar el sistema<br />

operativo y los<br />

programas básicos del<br />

uso específico del IE,<br />

instalar y configurar<br />

los controladores,<br />

restaurar la base de<br />

daros, etc.<br />

Es necesario hacer<br />

mediciones continuas<br />

de algunas variables o<br />

conocer la vida útil<br />

promedio de algunos<br />

componentes.


Soporte técnico en la escuela<br />

El soporte técnico, es el elemento básico, que regularmente<br />

no recibe la importancia que amerita, para garantizar el<br />

funcionamiento permanente en la IE del hardware, software<br />

y conectividad.<br />

El soporte puede ofrecerse de manera preventiva, predictiva<br />

y correctiva.<br />

Cuando el soporte lo ofrece el docente de informática, es<br />

posible que solo pueda atender casos de mantenimiento<br />

correctivo


El software para controlar el contenido<br />

TECNICA<br />

Herramienta de control y<br />

monitorización<br />

Shepherd, safesurf y rsac<br />

Naomi<br />

Control de servidor<br />

Clasificación de contenido<br />

basado en etiquetas PICS<br />

DESCRIPCION<br />

Aplicaciones, usualmente<br />

comerciales que permiten<br />

bloquear direcciones web<br />

específicas y controlar el<br />

acceso de usuarios.<br />

Se encarga de catalogar sitios<br />

web y elaborar listas de<br />

acceso permitidos y<br />

prohibidos.<br />

Es el programa gratuito de<br />

filtrado para internet,<br />

diseñado para supervisar<br />

constantemente en los<br />

hogares, las conexiones a<br />

internet y proteger a los<br />

menores del acceso a materia<br />

inadecuado.<br />

El control del contenido se<br />

deja en manos del ISP.<br />

Este protocolo permite<br />

cualquier persona pueda<br />

clasificar su contenido, su<br />

efectividad depende de la<br />

cantidad de personas que<br />

hayan catalogado de igual<br />

manera las paginas<br />

evaluadas.


Políticas sobre uso de la infraestructura en TIC<br />

Respecto a las políticas de instalación<br />

de software, estas deben hacer<br />

diferencia entre software libre y<br />

software licenciado, así como estipular<br />

muy claramente, poner en un listado<br />

los programas permitidos a instalarse<br />

en el equipo y quien los puede<br />

instalar.

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