02.03.2015 Views

1.2 Diagramas de Venn y Subconjuntos

1.2 Diagramas de Venn y Subconjuntos

1.2 Diagramas de Venn y Subconjuntos

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos<br />

<strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> y <strong>Subconjuntos</strong><br />

Ysela Ochoa Tapia<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 1/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

Introducción<br />

Usamos figuras geométricas (rectángulos, circulos, elipses)<br />

para representar conjuntos, los cuales llamaremos diagramas<br />

<strong>de</strong> <strong>Venn</strong>, <strong>de</strong>sarrollados por John <strong>Venn</strong>.<br />

John <strong>Venn</strong><br />

Matemático Lógico Británico, que <strong>de</strong>sarrollo los conceptos en<br />

lógica inductiva.<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 2/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong><br />

Veremos tres formas <strong>de</strong> representar diagramas <strong>de</strong> <strong>Venn</strong>.<br />

Región 1<br />

A<br />

U<br />

Región 2<br />

Tenemos 2 regiónes en el conjunto Universal<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 3/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong><br />

1<br />

A<br />

B<br />

U<br />

1<br />

A<br />

B<br />

U<br />

2 3<br />

4<br />

2<br />

3<br />

4 Regiones; A y B comparten<br />

elementos.<br />

3 Regiones; A y B no<br />

comparten elementos.<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 4/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Subconjuntos</strong><br />

<strong>Subconjuntos</strong><br />

A es subconjunto <strong>de</strong> B y se <strong>de</strong>nota A ⊆ B, si todo elemento<br />

<strong>de</strong> A es elemento <strong>de</strong> B.<br />

A<br />

B<br />

A<br />

B<br />

Opción 1: A <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> B<br />

Opción 2: A igual a B<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 5/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Subconjuntos</strong><br />

Subconjunto Propio A ⊂ B<br />

A es subconjunto propio <strong>de</strong> B si A está integramente en B y<br />

a<strong>de</strong>mas A no pue<strong>de</strong> ser igual a B.<br />

Debe pasar que:<br />

A <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> B (A ⊂ B) y A diferente <strong>de</strong> B (A ≠ B)<br />

Conjuntos Iguales A = B<br />

A es igual a B si A ⊆ B y B ⊆ A.<br />

Nota que φ ⊆ A (vacío es subconjunto <strong>de</strong> cualquier conjunto).<br />

Si A no es subconjunto <strong>de</strong> B se <strong>de</strong>nota A ⊈ B<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 6/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Subconjuntos</strong><br />

Complemento <strong>de</strong> un Conjunto<br />

El complemento <strong>de</strong> un conjunto A es el conjunto <strong>de</strong> elementos<br />

<strong>de</strong> U que no son elementos <strong>de</strong> A. Se <strong>de</strong>nota por:<br />

A = {x|x ∈ U y x /∈ A}<br />

A<br />

U<br />

A<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 7/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

<strong>Subconjuntos</strong><br />

Número <strong>de</strong> <strong>Subconjuntos</strong><br />

Si un conjunto A tiene n elementos (card(A) = n), entonces A<br />

tiene 2 n subconjuntos.<br />

Ejemplo: Si A = {a, b, c} entonces A tiene 2 3 = 8<br />

subconjuntos.<br />

Número <strong>de</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Propios<br />

Si un conjunto A tiene n elementos (card(A) = n), entonces A<br />

tiene 2 n − 1 subconjuntos propios.<br />

Ejemplo: Si A = {1, 2} entonces A tiene 2 2 − 1 = 4 − 1 = 3<br />

subconjuntos propios, estos son: {1}, {2}, φ .<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 8/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

Ejercicios<br />

1 Verda<strong>de</strong>ro ó Falso.<br />

El complemento <strong>de</strong> φ es U.<br />

Los subconjunto propios <strong>de</strong> {a, b} son {b}, {a}<br />

{a} ⊆ {a, b, c, d, e}.<br />

{e, d} ⊈ {a, b, c, d, e}.<br />

{1, 2, 3} = {1, 1, 3, 2}.<br />

φ ⊂ φ.<br />

φ ⊆ φ<br />

2 Si U={a,b,c,d,e,f,g}, hallar el complemento <strong>de</strong> los<br />

siguientes conjuntos.<br />

A = {a, b, c}<br />

B = {x ∈ U|xes una vocal}<br />

C = {x ∈ U|x es una consonante }<br />

D = {x ∈ U|x es una letra <strong>de</strong>la palabra colegio}<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 9/10


Introduccíon <strong>Diagramas</strong> <strong>de</strong> <strong>Venn</strong> <strong>Subconjuntos</strong> Ejercicios<br />

Ejercicios<br />

1 Determine el número <strong>de</strong> subconjuntos y subconjuntos<br />

propios:.<br />

{1, 2, 3, 4}<br />

{a, b}<br />

φ.<br />

2 Verda<strong>de</strong>ro o falso, si U={2,4,6,8,10}.<br />

{3, 4} ⊂ U<br />

{1, 2} ⊈ {3, 5, 7, 9, 11}<br />

Hay 32 subconjuntos propios <strong>de</strong> U<br />

{x ∈ U|x es un número primo par } ⊆ U<br />

3 Usa ⊆ o ⊈.<br />

{5} {1, 2, 3, 5, 6}<br />

{0, 2, 4} {0, 1, 2, 3}<br />

φ {e, i, o, a, u}<br />

Ysela Ochoa Tapia — Conceptos Básicos <strong>de</strong> Teoría <strong>de</strong> Conjuntos 10/10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!