Dossier pedagògic Músiques d'arbre - L'Auditori
Dossier pedagògic Músiques d'arbre - L'Auditori
Dossier pedagògic Músiques d'arbre - L'Auditori
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Dossier</strong> pedagògic<br />
Músiques d’arbre
Continguts: Vicky Gilisbars<br />
Disseny: Vicky Gilisbars<br />
Il.lustració de portada: Cristina Losantos<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
1
Índex<br />
Concert<br />
Presentació<br />
Indicacions generals “L’escola va a l’Auditori” 3<br />
Presentació del concert i el seu repertori 4<br />
Participació<br />
Abans del concert 5<br />
Durant el concert 6<br />
Fitxa tècnica<br />
<br />
<br />
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Currículum 9<br />
Propostes didàctiques 11<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de... 20<br />
Què vol dir escoltar<br />
<br />
<br />
Materials<br />
Materials editats del concert<br />
Programa de mà 26<br />
<br />
<br />
Enllaços<br />
Enllaços relacionats 28<br />
A més a més<br />
Altres materials 30<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
2
Concert<br />
Presentació<br />
Indicacions generals: “L’Escola va a l’Auditori”<br />
<br />
<br />
<br />
puguin sentir els seus sentiments i els pensaments.<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
3
Concert<br />
Presentació<br />
Presentació del concert i el seu repertori<br />
<br />
<br />
l’alegria i el saber-se divertir català.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
més melancòliques de la nostra cultura. “Adius a la Val d’Aran” ens recorda l’ambient de calma i serenor de<br />
les últimes nits d’estiu.<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
4
Concert<br />
Participació<br />
Abans del concert<br />
<br />
i l’atenció per poder gaudir més del concert.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
nenes aquestes peces.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
que demanen un treball previ a l’aula. A l’apartat de propostes didàctiques en trobareu les partitures i una<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
5
Concert<br />
Participació<br />
Durant el concert<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
quelcom des de l’escenari (peces participatives).<br />
<br />
<br />
<br />
l’espectacle a la resta de companys.”<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
6
Concert<br />
Fitxa tècnica<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
7
Concert<br />
Fitxa tècnica<br />
<br />
PECES MUSICALS DURACIÓ UNA MICA DE... BLOC TEMÀTIC<br />
1 LA LLUNA MENORA 1’56” Peça instrumental basada en la coneguda tonada de “La lluna i la pruna” en tonalitat menor. percepció i comprensió<br />
2 CAGA TIÓ / GITANES 2’59” Coneguda cançó del “Caga tió” que desperta el tronc i invoca un altre cop el cicle de la vida. execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
3 EL NINOU DE FÒRNOLS 1’58” És una cançó de recapta de les valls del Cadí. S’utilitza un pal llarg amb una cistella al capdamunt<br />
per tal d’arribar als balcons i recollir el que els veïns donen.<br />
execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
4 SANTANTONADA DEL<br />
FORCALL<br />
2’29” És una peça instrumental que sona en una de les festes més antigues del país, als Ports de Morella.<br />
La festa està encaminada a propiciar la fecundació de la natura, la terra, el bestiar...<br />
percepció i comprensióauditives<br />
5 BALL DE CINTES DE LA<br />
GARRIGA<br />
2’39” L’origen del “ball de cintes” té a veure amb els rituals de l’arbre de maig. És un dels balls originàriament<br />
emprats per implorar a les divinitats un bon any, referint-se principalment als fruits dels arbres.<br />
execució i expressió<br />
instrumental i corporal<br />
6 BALL DEL MOSSÈN JOAN<br />
DE VIC<br />
3’20” Ball de carnaval a Reus i cançó que es cantava a l’Urgell. Quan els collidors d’olives es disposaven<br />
a plegar del treball, el més jove de la colla es penjava d’una branca, agafant-s’hi amb les mans, i es<br />
<br />
la tasca del dia.<br />
execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
7 MAGGIO DI CASALCER-<br />
MELLI<br />
3’58” Cançó tradicional del Piemont (nord d’Itàlia). Durant el concert es demanarà als alumnes que cantin<br />
la tornada. És un cant participatiu.<br />
execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
PARTICIPATIVA<br />
8 BALL DEL ROGLE DE<br />
L’ARENY PRÒLEG<br />
1’34” percepció i comprensióauditives<br />
9 BALL DEL ROGLE DE<br />
L’ARENY dansa<br />
2’10” A la darreria del segle passat el jovent de l’Areny encara girava al voltant d’un arbre que, segons la<br />
tradició, era l’origen del poble que s’havia format al seu voltant.<br />
Aquesta tradició era comuna a diverses poblacions dins el nucli de les quals s’aixecava un arbre<br />
prominent.<br />
Els arbres escollits solien ser boscans: pi, alzina, lledoner, roure.<br />
execució i expressió<br />
instrumental i corporal<br />
10 ELS PICADORS DEL BOSC<br />
DE VIRÓS<br />
2’54” Cançó de treball. És un cant participatiu per a l’alumnat. execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
PARTICIPATIVA<br />
11 ELS TRES DALLAIRES 3’40” Cançó de treball. execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
12 LES FALLES D’ISIL 1’33” En aquesta festa, els fallaires travessen el poble i recorren els carrers i les places saltant les fogueres<br />
que han encès els veïns per acabar a la plaça major, on volten l’església i deixen caure els troncs al<br />
voltant de la falla gran.<br />
percepció i comprensióauditives<br />
13 ERA PÒLCA PIQUÉ / ETH<br />
BALHANO DE SALARDÚ /<br />
CREMA DE L’HARO A LÉS<br />
3’05” L’haro és un tronc d’avet pelat d’uns 12 metres d’altura que esdevé el centre d’un cerimonial que<br />
<br />
just en el moment en què la terra torna a donar fruits. Durant la nit de Sant Joan, representativa del<br />
<br />
diada de Sant Pere es planta el nou haro que serà cremat la nit de Sant Joan de l’any vinent.<br />
S’inicia un nou cicle de vida..<br />
percepció i comprensióauditives<br />
14 ADIUS A LA VAL D’ARAN 4’10” Música tranquil·la de cloenda assossegada que deixa arribar la nit amb calma. execució i expressió<br />
cançó i veu<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
8
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Currículum<br />
rículum<br />
aquells aspectes que treballem en el concert Músiques d’arbre.<br />
1. ÀREES<br />
Educació Artística<br />
2. COMPETÈNCIES<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Músiques d’arbre:<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
societats i el seu entorn.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
9
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Currículum<br />
3. OBJECTIUS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
socials i vinculades a la vida del seu entorn.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
4. CONTINGUTS<br />
<br />
<br />
i vocals en peces musicals.<br />
<br />
<br />
<br />
de la música.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
5. CRITERIS D’AVALUACIÓ<br />
<br />
<br />
<br />
progressar.<br />
-<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
10
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
tradicions.<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
bareu<br />
les partitures.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
11
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
1. Com treballar LA MÚSICA TRADICIONAL<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
12
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
acterístics<br />
a Catalunya.<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
13
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
2. Com treballar ELS INSTRUMENTS TRADICIONALS CATALANS<br />
Durant el concert els alumnes tindran l’oportunitat de descobrir instruments tradicionals catalans i també<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
en els apartats: Enllaços relacionats i A més a més.<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
14
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
15
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
3. Com treballar LA CANÇÓ TRADICIONAL<br />
Important: Les cançons “Els picadors del bosc de Virós” i “Maggio di Casalcermelli” són cançons on es de-<br />
<br />
<br />
<br />
ambient motivador per engrescar els nens a aprendre la cançó. Una bona manera seria anunciar-los que els<br />
músics del concert demanaran la seva participació durant l’audició.<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
16
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
es necessita un ambient d’escolta per poder seguir-lo amb normalitat.<br />
<br />
tots els alumnes i el seu protagonisme individual.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
17
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
6<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
11<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
16<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
21<br />
<br />
<br />
<br />
26<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
30<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
18
Professorat<br />
Propostes didàctiques<br />
Propostes didàctiques<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
5<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
9<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
13<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
19
Professorat<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de...<br />
1. INSTRUMENTS TRADICIONALS<br />
La viola de roda<br />
<br />
<br />
roda i les notes melòdiques pel teclat.<br />
<br />
la música popular.<br />
<br />
http://ca.wikipedia.org/wiki/Viola_de_roda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
cas particular s’anomena broqueta.<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=Fg6Zk5eCW1M&playnext=1&list=PLD9CA5D042598D99B<br />
La tarota <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=xnvVA02LIz0&feature=related<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
20
Professorat<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de...<br />
La gralla<br />
prové del seu so estrident que recorda el crit d’una gralla (ocell).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=-r7JX_YnQUc<br />
L’acordió cromàtic<br />
<br />
<br />
<br />
Per escoltar el so i veure com es toca l’acordió cromàtic mireu aquest enllaç:<br />
http://www.youtube.com/watch?v=6Ry55e5Pe_g<br />
L’acordió diatònic<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=axznYUE8B34<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
21
Professorat<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de...<br />
El duduk-<br />
<br />
<br />
un so més greu. El seu so és dolç i més aviat greu.<br />
<br />
<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=x9F6pd8JNLM<br />
Vídeo on podeu escoltar el so del duduk:<br />
http://www.youtube.com/watch?v=Qn4g-E0LAAk&feature=related<br />
El taragot<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
Cliqueu aquest enllaç per veure l’instrument i escoltar el seu so:<br />
http://www.youtube.com/watch?v=ZmQWtVYRFpg&feature=related<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
22
Professorat<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de...<br />
2. TRADICIONS CATALANES<br />
La crema de l’haro a Lés.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
al voltant de la plaça.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
vida.<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=rOsMnasoIY8&feature=player_embedded#<br />
<br />
http://www.facebook.com/group.php?gid=52245521087&v=photos#!/photo.php?fbid=5037971830<br />
4&set=o.47478857929&pid=1139545&id=667288304<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
23
Professorat<br />
Per saber-ne més<br />
Una mica de...<br />
La Santantonada del Forcall<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=SoBicAVqoco&feature=player_embedded<br />
http://www.youtube.com/watch?v=kl7nTr4iXNk&feature=player_embedded<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
24
Professorat<br />
Què vol dir escoltar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
tinguem la capacitat d’escoltar amb obertura i respecte.<br />
<br />
conscientment.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
25
Materials<br />
Materials editats del concert<br />
Programa de mà<br />
Apartat en elaboració.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
26
Materials<br />
Materials editats del concert<br />
Material audiovisual<br />
<br />
Apartat en elaboaració.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
27
Materials<br />
Enllaços<br />
Enllaços relacionats<br />
TEMA WEB TROBAREM…<br />
INSTRU-<br />
MENTS TRADI-<br />
CIONALS<br />
FLABIOL<br />
GRALLA<br />
http://www.espacioadsl.es/cosins/instruments.<br />
htm<br />
http://grups.blanquerna.url.edu/m46/catalans/<br />
http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/<br />
grallaitabal/01intro.html<br />
http://www.youtube.com/watch?v=xnvVA02LIz0<br />
&feature=related<br />
http://www.youtube.com/<br />
watch?v=x9F6pd8JNLM<br />
http://www.youtube.com/watch?v=ZmQWtVYRF<br />
pg&feature=related<br />
http://www.youtube.com/watch?v=6Ry55e5Pe_g<br />
http://www.youtube.com/watch?v=axznYUE8B34<br />
http://ca.wikipedia.org/wiki/Viola_de_roda<br />
<br />
<br />
<br />
http://www.youtube.com/watch?v=Fg6Zk5eCW1<br />
M&playnext=1&list=PLD9CA5D042598D99B<br />
http://grallers.cat/index.php<br />
http://www.youtube.com/watch?v=-r7JX_YnQUc<br />
Web del grup de música tradicional “Els cosins del<br />
sac” on ens fan una explicació d’alguns intruments<br />
tradicionas com la gralla, el sac de gemecs i el tamborí<br />
Grup creat per alumnes de la URL on podeu trobar informació<br />
detallada de tots els instruments de música<br />
tradicional catalana com la gralla i el tabal. Tmbé hi<br />
podeu trobar vídeos i imatges dels diferents instruments.<br />
Web on trobareu una animació que explica els diferents<br />
usos de la gralla i el timbal durant les festes més<br />
tradicionals de Catalunya. Per treballar amb la pissara<br />
digital.<br />
Video on podreu veure i escoltar la tarota<br />
Video on podreu veure i escoltar el duduk<br />
Video on podreu veure i escoltar el taragot<br />
Video on podreu veure i escoltar l’acordió cromàtic<br />
Video on podreu veure i escoltar l’acordió diatònic<br />
Enllaç a la viquipèdia on trobareu informació sobre<br />
l’instrument<br />
<br />
trobar partitures, tablatura, percussió...<br />
Web dedicada a donar tota la informació de la festa<br />
del Flabiol que es realitza cada any a Arbucies.<br />
Web on explica l’experiència educativa de<br />
<br />
<br />
tamborí, enllaços relacionats i sobretot experiències<br />
educatives amb bones pràctiques.<br />
<br />
tamborí<br />
Web general on es pot trobar tot tipus d’informació<br />
sobre la gralla.<br />
Video on podreu veure i escoltar la gralla<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
28
Materials<br />
Enllaços<br />
Enllaços relacionats<br />
TEMA WEB TROBAREM…<br />
FESTES<br />
TRADICIO-<br />
NALS<br />
MATERIALS<br />
AUDIOVISU-<br />
ALS<br />
ALTRES<br />
http://cultura.gencat.net/cpcptc/festes/Home.<br />
aspx<br />
http://www.festes.org/<br />
http://www.sansluthier.net/skin/index.aspx<br />
www.xtec.cat/~e3944813/pdf/instruments2010.<br />
pdf<br />
www.gencat.cat<br />
Departament de Cultura > Cultura popular<br />
http://www.xtec.es/recursos/musica/crestoma/<br />
crestoma.htm<br />
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_<br />
id=27377&p_to=instruments%20tradicionals<br />
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_<br />
id=23733&p_to=instruments%20tradicionals<br />
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_<br />
id=21692&p_alg=gralla<br />
http://www.amtp.cat/<br />
http://ccf.intercomgi.com/llibgra.htm<br />
Interessant web del departament de Cultura on<br />
trobareu tota la informació necessària de les festes<br />
<br />
descripció de la festa<br />
FESTES.ORG és publicació electrònica que tracta<br />
sobre les festes i la cultura popular que compta amb<br />
una agenda setmanal, articles d’opinió, notícies sobre<br />
l’actualitat del sector i suggeriments de llibres, vídeos<br />
i cd’s. Un mitjà de comunicació que focalitza els seus<br />
continguts en les celebracions festives populars catalanes<br />
i també d’altres indrets del món.<br />
Botiga on-line de Francesc Sans Sastre, lutihier<br />
català, on podem comprar tot tipus d’instruments<br />
tradicionals i altres materials.<br />
<br />
Aymerich.<br />
A l’apartat de recursos pedagògics trobareu material<br />
com calendaris on marquen les tradicions catalanes,<br />
la sardana a l’escola, recomanacions posturals per a<br />
instrumentistes de música tradicional. Es convenient<br />
també que mireu tot els apartats, ja que hi ha informació<br />
de tot tipus.<br />
Crestomatia de cançons tradicionals catalanes.<br />
El programa “Atrapa-sons” mostra com es construeixen<br />
instruments de música tradicionals com ara<br />
la gralla, la tenora o el sac de gemecs.<br />
<br />
de generació en generació. El programa “Atrapasons”<br />
dedica el capítol a explicar com es recupera i<br />
es dóna a conèixer la música tradicional.<br />
En aquest capítol, el programa “Atrapa-sons” mostra<br />
com funcionen instruments com el clarinet, el tible,<br />
l’oboè, la tenora o la gralla, i repassa la història del<br />
fagot. També inclou una animació d’”El trencanous”,<br />
de Txaikovski, i una interpretació d’una peça de Satie.<br />
L’Aula de Música Tradicional i Popular és un programa<br />
formatiu del Departament de Cultura i Mitjans de<br />
Comunicació que, a través del Centre de Promoció de<br />
la Cultura Popular i Tradicional Catalana, vetlla per la<br />
promoció dels instruments tradicionals proporcionant<br />
una formació artística en el camp de la música tradicional<br />
que garanteixi la màxima qualitat.<br />
<br />
catalana.<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
29
Materials<br />
A més a més<br />
Altres materials<br />
<br />
LLIBRES<br />
MALAGARRIGA, Assumpció: Que sigui difícil deixar<br />
d’escoltar. Col·lecció L’Auditori.<br />
VARIS AUTORS. Petites històries de les nostres festes<br />
populars.<br />
Editorial Mediterrània. ISBN: 84-8334-737-7<br />
AMADES, Joan<br />
Costumari Català. El curs de l’any<br />
Barcelona (Ed. Salvat i 62, 1983)<br />
ISBN:84-345-3673-0 (obra completa)<br />
AMADES, Joan<br />
Folklore de Catalunya - Cançoner<br />
Barcelona 1.999 (Editorial Selecta)<br />
ISBN:84-7667-073-7<br />
ALIKI. OH MUSICA (CATALA)<br />
EDITORIAL JUVENTUD, S.A.<br />
Isbn:9788426133440<br />
Colección Planeta maldito, 12/04/2004<br />
TROBAREM…<br />
L’autora ens explica la seva experiència sobre la programació<br />
musical per a nens i famílies. Ens parla del poder de la música<br />
en l’educació.<br />
La col·lecció “Petites històries” compta amb més de 200 títols,<br />
tots ells il·lustrats a tot color per la Pilarín Bayés. Són llibres adreçats<br />
a infants i joves, però interessants també per a un públic<br />
adult, amb la intenció d’apropar-los a la història de personatges,<br />
institucions, festes, localitats, etc. del nostre país. visiteu la<br />
web www.editorialmediterrania.cat per més informació.<br />
És el popular i conegut COSTUMARI CATALÀ de l’Amades, amb<br />
5 volums de més de mil planes cadascun.<br />
Té un recull molt extens i important de melodies populars i les<br />
relaciona amb l’època de l’any o amb el fet popular amb el que<br />
van lligades.<br />
Cançoner amb tot de cançons i refranys tradicionals catalans.<br />
Qui no escolta diàriament música? Avui, més que mai, la<br />
música està present en la vida de la gent. La ràdio, la televisió,<br />
el cinema, els esdeveniments culturals i les festes de tot tipus<br />
omplen de música els nostres sentits. ¡Oh música! Tracta de<br />
compositors i instruments, dartistes i intèrprets i una introduc-<br />
<br />
música clàssica, moderna, el jazz i la música popular. A partir<br />
de 8 anys.<br />
de RIERA VIVES, Ferran. A la plaça fan ballades<br />
COSSETANIA Edicions<br />
Col·lecció El tinter<br />
ISBN: 9788497917872<br />
VARIS AUTORS. El galop. Danses catalanes i jocs dansats.<br />
Ed. Alta Fulla<br />
ISBN: 9788479000547<br />
NOYA I DOMÈNECH, Bienve. Festes populars a Catalunya<br />
Editorial HMB, SA<br />
PRAT I CARÓS, Joan. Les festes populars<br />
Amelia Romero,<br />
Editor/Els llibres de la frontera<br />
La música popular, la música viscuda de forma activa i participativa,<br />
no la música de masses, que és una altra cosa— ha viscut<br />
des de l’inici de la humanitat en permanent lluita contra els<br />
poders establerts, religiosos, polítics, militars. Per això ha rebut<br />
molts, moltíssims, pals, però sempre ha aconseguit sobreviure,<br />
tot i que ha perdut uns quants llençols en cada bugada.<br />
Recull de danses i jocs catalans.<br />
Inclou informacions sobre les celebracions festives populars<br />
de tot l’any, agrupades en el Cicle d’Advent i Nadal, el Cicle de<br />
Carnestoltes, el Cicle de Quaresma i Pasqua, el Cicle de l’Arbre<br />
i la Rosa, el Cicle de les festes de l’aigua i el foc, el Cicle de les<br />
Festes Majors d’Agost i Setembre i el Cicle de Tardor i l’estiuet<br />
<br />
negre, així com il·lustracions<br />
Durant els últims anys hem assistit a un procés de recuperació<br />
de les nostres festes populars. En aquesta treball els seus autors<br />
intenten de contextualitzar, des de diferents perspectives,<br />
les festes dintre del marc cultural que els és propi, o sia la cultura<br />
catalana popular, ja sigui la tradicional o la moderna. Escrit<br />
conjuntament amb Jesús Contreras<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
30
Materials<br />
A més a més<br />
Altres materials<br />
<br />
Cançonetes per la Bressola.<br />
Diversos autors,<br />
Enderrock<br />
El CD és un treball que ha produït el músic Xavier Lloses amb la col·laboració de músics i cantants de<br />
primera línia, com ara Lluís Gavaldà, Gerard Quintana, Anna Roig, Lídia Pujol, Mazoni, Refree i, naturalment,<br />
els nins i les nines de la Bressola. Inclou 13 cançons, totes populars: El rossinyol, El ball de Sant<br />
Ferriol, El petit vailet, Joan del Riu, La clavellinera, Margarideta, El mariner, La Dama d’Aragó, La presó<br />
<br />
Col·lecció Escolta L’Auditori: CD-llibres:<br />
Wimoweh<br />
El poble de vent i de fusta<br />
Aigua<br />
Els colors del metall<br />
Percussions<br />
Corda i descorda<br />
Girasons<br />
Ma, me, mi... Mozart!<br />
Sona Bach NOVETAT<br />
Col·lecció Mira i Escolta de L’Auditori<br />
CD + DVD (recomanat a partir de 6 anys):<br />
<br />
<br />
Veus quines veus?<br />
Guia d’Orquestra NOU<br />
<strong>Dossier</strong> pedagògic Músiques d’arbre<br />
31
Change language