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Prueba de Aptitud Académica<br />
Prueba de Práctica<br />
Parte I<br />
Tiempo límite - 30 minutos<br />
30 ejercicios<br />
Instrucciones: Seleccione la mejor respuesta para cada<br />
uno de los ejercicios; luego llene el espacio de la letra<br />
correspondiente en la hoja de respuestas.<br />
Cada uno de los siguientes enunciados tiene uno o dos<br />
espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha<br />
omitido una palabra o frase. Debajo de los enunciados<br />
hay cinco opciones señaladas con las letras A, B, C, D y<br />
E. Usted debe seleccionar la opción que, al insertarse en<br />
el enunciado, complete mejor su significado.<br />
Ejemplo:<br />
Su mente era muy poderosa, pero de visión ----,<br />
yaquesu----leayudaba poco.<br />
(A) original .. flexibilidad<br />
(B) limitada .. imaginación<br />
(C) escolástica .. aprendizaje<br />
(D) flexible .. creación<br />
(E) prejuiciada .. doctrina<br />
Hoja de respuestas<br />
1. Su----intransigente forzó a los demás a tomar<br />
medidas ----para evitar un percance mayor,<br />
después de leer el documento.<br />
(A) indiscreción .. paliativas<br />
(B) deseo .. meritorias<br />
(C) ambición .. encomiables<br />
(D) actitud .. drásticas<br />
(E) reacción .. severas<br />
2. La----puede llevar a una criatura al extremo de<br />
superar sus límites.<br />
(A) imposibilidad<br />
(B) preocupación<br />
(C) disposición<br />
(D) necesidad<br />
(E) ansiedad<br />
3. Visualizar la ----delmundo actual como una<br />
lucha entre dos ----,essuperficial.<br />
(A) ilusión .. verdades<br />
(B) falacia .. realidades<br />
(C) versión .. fases<br />
(D) imagen .. potencias<br />
(E) estructura .. esferas<br />
4. Cada idioma participa de la vida de los otros<br />
porque las lenguas se ----entre sí.<br />
(A) confunden<br />
(B) influyen<br />
(C) parecen<br />
(D) rechazan<br />
(E) atraen<br />
5. Con la máscara puesta se ----alespejo y por fin,<br />
----unreflejo inteligente.<br />
(A) acercó .. vio<br />
(B) peinó .. notó<br />
(C) proyectó .. sonrió<br />
(D) miró .. encontró<br />
(E) enfocó .. logró<br />
6. Ciertas ----seconsideran indicadores importantes<br />
de la inteligencia avanzada; buena memoria,<br />
conciencia de sí mismo y creatividad.<br />
(A) actitudes<br />
(B) propiedades<br />
(C) vivencias<br />
(D) aptitudes<br />
(E) acciones<br />
7. Muchos jefes suelen ----asussubalternos, pero<br />
pocos delegan ----enasuntos importantes.<br />
(A) adular .. control<br />
(B) ignorar .. responsabilidades<br />
(C) reconocer .. autoridad<br />
(D) menospreciar .. participación<br />
(E) agradecer .. intervención<br />
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