14. La idea que predomina en la lectura anterior es una descripción de Lincoln en su aspecto (A) intelectual. (B) físico. (C) moral. (D) social. (E) cultural. 15. Según la lectura anterior, la base principal para la práctica de los principios que orientaron a Lincoln fue (A) el respeto. (B) la experiencia. (C) el humor. (D) la justicia. (E) la diplomacia. 34
Los ejercicios del 16 al 19 se basan en las siguientes lecturas: Estas dos lecturas tratan sobre la cultura. (5) (10) (15) (20) (25) (30) Lectura A Me detuve en el Perú y subí hasta las ruinas de Macchu Picchu. Ascendimos a caballo. Por entonces no había carretera. Desde lo alto vi las construcciones de piedra rodeadas por las altísimas cumbres de los Andes verdes. Desde la ciudadela carcomida y roída por el paso de los siglos se despeñaban torrentes. Masas de neblina blanca se levantaban desde el río Wilcamango, ombligo de piedra; de un mundo deshabitado, orgulloso y eminente, al que algún modo yo pertenecía. Sentí que mis propias manos habían trabajado allí en alguna etapa lejana, cavando surcos, alisando peñascos, dejando huellas. Me sentí chileno, peruano, americano. Había encontrado en aquellas alturas difíciles, entre aquellas ruinas gloriosas y dispersas, una profesión de fe para la continuación de mi canto. Allí nació mi poema “Alturas de Macchu Picchu”. Lectura B Siempre intrigaron a los recién llegados las leyendas sobre “ciudades perdidas”. En Perú, después de la destrucción del imperio inca, durante los siglos se creyó que todo vestigio de esa gran civilización había sido descubierto. Pero en el siglo XX, un investigador y explorador norteamericano, Hiram Bingham, fue guiado por un agricultor peruano hasta las ruinas de una ciudad perdida en lo alto de la montaña que, con el tiempo, se convertiría en Macchu Picchu, bautizada así en honor de esa montaña que por siglos la ocultó. Las ruinas permanecían como mudos testigos de una civilización que a todas luces debió de haber sido magnífica. Hoy, las ruinas de la ciudad de Macchu Picchu, como las de las ciudades mayas, son sitio obligado de visita para los que aman la historia y quieran ver qué queda de ellas, recorrer sus calles centenarias, ascender las escaleras de sus templos y monumentos, contemplar la grandeza que aún se siente entre esas piedras centenarias. 16. La lectura A presenta las ruinas de Macchu Picchu desde un punto de vista poético, mientras que en la lectura B, se presentan desde el punto de vista (A) mítico. (B) emotivo. (C) glorioso. (D) histórico. (E) intrigante. 17. De acuerdo con la lectura B, podemos inferir que la ciudad de Macchu Picchu representa (A) el descubrimiento arqueológico más importante de América. (B) uno de los centros de turismo universal. (C) un hallazgo arqueológico sin precedentes. (D) un testimonio del antiguo imperio inca. (E) un testimonio de los monumentos de piedra del pasado. 18. En la lectura B, (líneas 21-23), se indica que las ruinas de Macchu Picchu (A) fueron descubiertas por un explorador norteamericano. (B) se hallan muy lejos de la civilización occidental. (C) yacían ocultas en lo alto de las montañas. (D) son de difícil acceso para todo visitante. (E) eran conocidas por todos los habitantes locales. 19. Ambas lecturas coinciden en que es importante (A) seguir descubriendo ciudades perdidas. (B) preservar el legado de nuestros antepasados. (C) ayudar a reconstruir la ciudad de Macchu Picchu. (D) promover el turismo en Macchu Picchu. (E) investigar el origen de la ciudad perdida. 35
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