Semana 5: de agosto
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PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES Y EXTRA-AULICAS DE LA ASIGNATURA<br />
DESARROLLO DE EMPRENDEDORES<br />
CICLO ESCOLAR 2009 B<br />
Alberto Toro<br />
<strong>Semana</strong> 1 <strong>de</strong>l martes 25 al lunes 31 <strong>de</strong> Agosto<br />
<strong>Semana</strong> 2 <strong>de</strong>l martes 01 al 07 <strong>de</strong> septiembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1. Presentación y encuadre <strong>de</strong>l 1. Lectura y análisis <strong>de</strong> los temas<br />
curso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> vistos.<br />
empren<strong>de</strong>dores<br />
2. Investigación <strong>de</strong> conceptos.<br />
2. Entrega <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong><br />
Estudios.<br />
3. Explicación <strong>de</strong> los criterios<br />
generales y particulares <strong>de</strong>:<br />
• Evaluación<br />
• Acreditación<br />
• Calificación<br />
4. Inicio <strong>de</strong> la primera sesión<br />
El espíritu Empren<strong>de</strong>dor<br />
1. Presentación <strong>de</strong>l capítulo 2 La<br />
creatividad<br />
2. Explicar y compren<strong>de</strong>r el<br />
significado y papel <strong>de</strong> los<br />
empren<strong>de</strong>dores <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
entorno <strong>de</strong> la creatividad.<br />
1. Lectura y análisis <strong>de</strong>l capítulo 3<br />
Trabajo en equipo Pág. 21-34<br />
enfocando su atención principal<br />
a la Lectura Crítica a partir <strong>de</strong> la<br />
bibliografía recomendada.<br />
<strong>Semana</strong> 3 <strong>de</strong>l martes 08 al lunes 14 <strong>de</strong> septiembre<br />
<strong>Semana</strong> 4 martes 15 al lunes 21 <strong>de</strong> septiembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1.-Aplicar el cuestionario sobre la 1. Lectura y análisis <strong>de</strong>l tema 4 1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l 1. Lectura y análisis <strong>de</strong>l tema 5 El<br />
lectura crítica, para observar el Naturaleza <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> tema: Naturaleza <strong>de</strong>l proyecto Mercado a partir <strong>de</strong> la<br />
nivel <strong>de</strong> información obtenido por tipos <strong>de</strong> lecturas, enfocando su 2.- Presentar avances sobre bibliografía recomendada. Pág.<br />
los estudiantes a partir <strong>de</strong> la lectura atención principal a la Lectura trabajos en equipo.<br />
71-108<br />
solicitada.<br />
<strong>de</strong> Comprensión a partir <strong>de</strong> la 3.- Participación crítica y 2. Tomar como punto <strong>de</strong> referencia<br />
2.- Exposición <strong>de</strong> la naturaleza <strong>de</strong> bibliografía recomendada. Pág. aclaración <strong>de</strong> dudas por parte <strong>de</strong> para su proyecto el caso<br />
trabajar en equipo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />
empresa.<br />
3.-Formación <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> 2<br />
alumnos.( por <strong>de</strong>cidir en sesión )<br />
35-56<br />
2.- tomando como referencia el<br />
caso integrador <strong>de</strong> la pág. 63<br />
a<strong>de</strong>cuarlo a su proyecto a<br />
<strong>de</strong>sarrollar<br />
todo el grupo sobre los aspectos<br />
más relevantes <strong>de</strong>l tema.<br />
integrador <strong>de</strong> la pág. 115.y<br />
a<strong>de</strong>cuarlo<br />
1
<strong>Semana</strong> 5 <strong>de</strong>l martes 22 al lunes 28 <strong>de</strong> septiembre<br />
<strong>Semana</strong> 6 martes 29 <strong>de</strong> septiembre al lunes 05 <strong>de</strong> octubre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1. Aplicar examen control <strong>de</strong> 1.-Lectura y análisis <strong>de</strong>l tema 6 1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l<br />
lectura para evaluar el Producción enfocando su tema: Producción<br />
nivel <strong>de</strong> comprensión sobre atención principal a la Lectura 2.- Presentar avances sobre<br />
el tema adquirida por los <strong>de</strong> Comprensión a partir <strong>de</strong> la trabajos en equipo.<br />
estudiantes.<br />
bibliografía recomendada. Pág. 3.- Participación crítica y<br />
2.- Exposición y discusión sobre 125-153<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas por parte <strong>de</strong><br />
las características <strong>de</strong> la 2.- tomando como referencia el todo el grupo sobre los aspectos<br />
mercadotecnia.<br />
caso integrador <strong>de</strong> la pág. 158<br />
a<strong>de</strong>cuarlo a su proyecto<br />
más relevantes <strong>de</strong>l tema.<br />
<strong>Semana</strong> 7 <strong>de</strong>l martes 06 al lunes 12 <strong>de</strong> octubre<br />
<strong>Semana</strong> 8 <strong>de</strong>l martes 13 al lunes 19 <strong>de</strong> octubre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
. 1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l . 1.-Lectura y análisis <strong>de</strong>l tema 1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l . 1.-Lectura y análisis <strong>de</strong>l tema 8<br />
tema: Producción<br />
7 Organización enfocando su tema: Organización<br />
Finanzas enfocando su<br />
2.- Presentar avances sobre atención principal a la Lectura 2.- Presentar avances sobre atención principal a la Lectura<br />
trabajos en equipo.<br />
<strong>de</strong> Comprensión a partir <strong>de</strong> la trabajos en equipo.<br />
<strong>de</strong> Comprensión a partir <strong>de</strong> la<br />
3.- Participación crítica y bibliografía recomendada. Pág. 3.- Participación crítica y bibliografía recomendada. Pág.<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas por parte 167-202<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas por parte <strong>de</strong> 213-256<br />
<strong>de</strong> todo el grupo sobre los<br />
aspectos más relevantes <strong>de</strong>l<br />
tema<br />
2.- tomando como referencia el todo el grupo sobre los aspectos<br />
caso integrador <strong>de</strong> la pág. 203 más relevantes <strong>de</strong>l tema.<br />
a<strong>de</strong>cuarlo a su proyecto<br />
2.- tomando como referencia el<br />
caso integrador <strong>de</strong> la pág. 261<br />
a<strong>de</strong>cuarlo a su proyecto<br />
<strong>Semana</strong> 9 <strong>de</strong>l martes 20 al lunes 26 <strong>de</strong> octubre<br />
<strong>Semana</strong> 10 martes 27 <strong>de</strong> octubre al lunes 02 <strong>de</strong> noviembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
. 1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l<br />
tema: Finanzas<br />
1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l<br />
tema: finanzas<br />
1.- Exposición y discusión <strong>de</strong>l tema:<br />
Organización<br />
2.- Presentar avances sobre<br />
2.- Presentar avances sobre 2.- Presentar avances sobre<br />
proyectos.<br />
proyectos<br />
trabajos en equipo.<br />
3.- Participación crítica y<br />
3.- Participación crítica y 3.- Participación crítica y aclaración<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas por parte<br />
<strong>de</strong> todo el grupo sobre los<br />
aspectos más relevantes <strong>de</strong>l<br />
tema<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas por parte <strong>de</strong><br />
todo el grupo sobre los aspectos<br />
más relevantes <strong>de</strong>l tema.<br />
<strong>de</strong> dudas por parte <strong>de</strong> todo el grupo<br />
sobre los aspectos más relevantes<br />
<strong>de</strong>l tema.<br />
2
<strong>Semana</strong> 11 martes 03 al lunes 09 <strong>de</strong> noviembre<br />
<strong>Semana</strong> 12 <strong>de</strong>l martes 10 al lunes 16 <strong>de</strong> noviembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1.- Presentación <strong>de</strong>l tema Plan<br />
1.- presentar avances <strong>de</strong> 1. Exposición y Preparación,<br />
<strong>de</strong> trabajo<br />
proyectos<br />
avances y seguimiento <strong>de</strong> los<br />
2.- Participación crítica por<br />
proyectos por parte <strong>de</strong> los<br />
parte <strong>de</strong> todos los asistentes<br />
equipos que les corresponda<br />
sobre los aspectos más<br />
presentar,<br />
relevantes <strong>de</strong>l tema.<br />
2. 2.- lectura y análisis <strong>de</strong> lectura<br />
recomendada capitulo 10<br />
Resumen ejecutivo pág. 289<br />
3. Tomando el caso integrador <strong>de</strong><br />
la pag.299 a<strong>de</strong>cuarlo a su<br />
proyecto.<br />
<strong>Semana</strong> 13 martes 17 al lunes 23 <strong>de</strong> noviembre<br />
<strong>Semana</strong> 14 martes 24 al lunes 30 <strong>de</strong> noviembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1.- Presentación <strong>de</strong> proyectos<br />
1.- Presentación y discusión <strong>de</strong>l<br />
tema : Resumen ejecutivo y<br />
anexos <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> negocios<br />
1.- Presentar avances proyectos<br />
2.- participación critica y<br />
aclaración <strong>de</strong> dudas sobre los<br />
aspectos más importantes <strong>de</strong>l<br />
tema<br />
<strong>Semana</strong> 15 <strong>de</strong>l martes 01 al lunes 07 <strong>de</strong> diciembre<br />
<strong>Semana</strong> 16 <strong>de</strong>l martes 08 al martes 14 <strong>de</strong> diciembre<br />
Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica<br />
1.- entrega y presentación <strong>de</strong><br />
proyectos<br />
2.- entrega <strong>de</strong> resultados <strong>de</strong><br />
calificación final.<br />
1.- Preparación <strong>de</strong> evaluación<br />
extraordinaria (en caso <strong>de</strong> que se<br />
requiera.)<br />
3
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