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BIG NEWS<br />

Nuevo sitio web<br />

Verano en<br />

CINVESTAV<br />

<strong>ACTIVITIES</strong><br />

Guadalupe Loaeza<br />

Social Service Fair<br />

Copa Seniors,<br />

Medellín<br />

50º ANIVERSARIO<br />

MARYMOUNT CUERNAVACA<br />

Boletín Informativo del Colegio Marymount<br />

Julio / Agosto / Septiembre 2007<br />

Año 4 Número 26


DIRECTORIO<br />

EN ESTE NÚMERO<br />

Inicia el ciclo <strong>es</strong>colar 2007-2008<br />

Student Council Team<br />

Little Brothers and Sisters Picnic<br />

4<br />

5<br />

Directora General<br />

Kristine Reichert de Salgado<br />

BIG NEWS<br />

J<strong>es</strong>ús Morán en el concurso de Ortografía<br />

Tonatiuh Liévano en el CINVESTAV<br />

Anil Verma en la Olimpíada de Matemáticas<br />

Nuevo sitio web<br />

MARYnet<br />

6<br />

7<br />

Directora Académica<br />

Comunicación Institucional<br />

Diseño Gráfico<br />

Georgianna Winfrey de Limón<br />

Martha Tajonar de López<br />

Sodio<br />

<strong>ACTIVITIES</strong><br />

Guadalupe Loaeza en Marymount<br />

Social Service Fair<br />

Biannual Clothing Drive for the Parr<strong>es</strong> General Hospital<br />

A cup of coffee, a torta and a smile<br />

The girls’ soccer team at Marymount Medellín<br />

Radiológico visits Marymount<br />

Cultural interviews for sociology class<br />

¡Viva México!<br />

Canadian Universiti<strong>es</strong> visits Marymount<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

EN PORTADA<br />

Student Council Team:<br />

Bernardo Duarte<br />

Estefanía Agraz<br />

Andrea Linaje<br />

Cristina Coghland<br />

Clemente Rey<strong>es</strong> Retana<br />

ASOMÁNDOSE AL SALÓN DE CLASES<br />

Metodología para la inv<strong>es</strong>tigación<br />

ALUMNI<br />

F<strong>es</strong>tejos del 50º Aniversario para exalumnos<br />

Maricela Lule<br />

Naytzé Ortiz<br />

14<br />

15


INICIA EN GRANDE EL CICLO ESCOLAR 2007-2008<br />

50 AÑOS EDUCANDO PARA LA VIDA,<br />

DEJANDO HUELLAS DE AMOR<br />

En <strong>es</strong>ta ocasión el regr<strong>es</strong>o a clas<strong>es</strong> en Marymount no<br />

<strong>es</strong> igual a otros años. En <strong>es</strong>te ciclo <strong>es</strong>colar f<strong>es</strong>tejamos<br />

50 años de que las hermanas Autrey Rushton<br />

y Margaret Mary Allen llegaron a Cuernavaca<br />

a fundar un gran colegio que ha dejado profundas<br />

huellas de amor.<br />

STUDENT COUNCIL TEAM<br />

The Student Council is led by five seniors who make up<br />

the Student Council Team. Th<strong>es</strong>e five students are in<br />

charge of planning and organizing different activiti<strong>es</strong><br />

throughout the school year, thus enriching the atmosphere<br />

of the school.<br />

The Student Council Team for 2007-2008 is made up of:<br />

Bernardo Duarte, Estefanía Agraz, Andrea Linaje,<br />

Cristina Coghland and Clemente Rey<strong>es</strong> Retana.<br />

El quincuagésimo aniversario ha iniciado y con él una<br />

serie de actividad<strong>es</strong> conmemorativas que nos harán<br />

compartir en comunidad la alegría y el honor de tener<br />

<strong>es</strong>te colegio en Cuernavaca.<br />

Los prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong> y el personal iniciamos el ciclo <strong>es</strong>colar<br />

con una emotiva misa oficiada por el Padre Omar,<br />

agradeciendo a Dios por <strong>es</strong>tos 50 años de vida de<br />

Marymount y por la oportunidad de pertenecer a <strong>es</strong>ta<br />

comunidad de aprendizaje.<br />

LITTLE BROTHERS AND<br />

SISTERS PICNIC<br />

The Student Council Team organized for the 7th graders<br />

the annual little brothers and sisters picnic. With this activity<br />

the seniors welcome the young<strong>es</strong>t members of<br />

the community to their new school, making them feel<br />

part of it from the beginning. This activity is a wonderful<br />

opportunity for 7th graders and seniors to begin a relationship<br />

that, with time, matur<strong>es</strong> into unforgettable friendships.<br />

Los alumnos de secundaria y preparatoria, así como los prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong><br />

y personal dimos la bienvenida a <strong>es</strong>te <strong>es</strong>pecial ciclo<br />

<strong>es</strong>colar en una ceremonia de honor<strong>es</strong> a la bandera en la que<br />

también agradecimos a Dios con una oración. En <strong>es</strong>te evento,<br />

Miss Kris colocó como regalo del colegio una medalla conmemorativa<br />

grabada con su nombre a los alumnos del Student<br />

Council Team y a su vez los prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong> tutor<strong>es</strong> dieron a cada<br />

alumno su medalla personalizada.<br />

Durante el ciclo <strong>es</strong>colar se <strong>es</strong>tarán llevando a cabo diversas<br />

actividad<strong>es</strong> para f<strong>es</strong>tejar los 50 años del Colegio, de las cual<strong>es</strong><br />

l<strong>es</strong> <strong>es</strong>taremos informando para que participen.<br />

Los exalumnos son una parte muy importante de la historia y<br />

vida de Marymount y los f<strong>es</strong>tejos con ellos serán el 16, 17 y 18<br />

de noviembre. A <strong>es</strong>tas actividad<strong>es</strong> asistirán las dos hermanas<br />

fundadoras, quien<strong>es</strong> <strong>es</strong>tán felic<strong>es</strong> por regr<strong>es</strong>ar a Marymount,<br />

al ver que continua la maravillosa obra educativa que ellas<br />

iniciaron con tanto amor. En 1957 Marymount Cuernavaca<br />

inició con 35 alumnos y 4 prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong>, hoy en el 2007 la comunidad<br />

Marymount <strong>es</strong>tá conformada por 563 alumnos y 82<br />

prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong> y personal académico.<br />

Martha Tajonar, Coordinadora de Comunicación<br />

4 5


¡JESÚS MORÁN EN EL CONCURSO<br />

DE ORTOGRAFÍA!<br />

El 4 de septiembre el alumno J<strong>es</strong>ús Morán Farías de 9A participó<br />

en el VIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía<br />

y obtuvo el primer lugar de la zona <strong>es</strong>colar, pasando hasta<br />

la siguiente ronda entre zonas <strong>es</strong>colar<strong>es</strong>.<br />

Felicidad<strong>es</strong> también a Miss Hortencia, Titular del área de <strong>es</strong>pañol,<br />

quien preparó al alumno J<strong>es</strong>ús Morán.<br />

ANIL VERMA EN LA<br />

OLIMPIADA MEXICANA DE<br />

MATEMÁTICAS<br />

El alumno Anil Verma participó en la Olimpiada Mexicana<br />

de Matemáticas para formar la selección <strong>es</strong>tatal.<br />

Dana Matosic, Titular de Matemáticas<br />

Este año, MARYnet cumple 5 años de haberse implementado<br />

como un portal de comunicación para la comunidad<br />

Marymount. Así mismo, <strong>es</strong>te año, se <strong>es</strong>tá dando mucho énfasis<br />

en el uso de herramientas didácticas de apoyo, disponibl<strong>es</strong><br />

para que cada prof<strong>es</strong>or las utilice de acuerdo a sus temarios<br />

y programas de actividad<strong>es</strong>. MARYnet también permiten que<br />

nu<strong>es</strong>tros alumnos d<strong>es</strong>arrollen y fortalezcan competencias de<br />

trabajo en línea y a distancia. Se promueven valor<strong>es</strong> de r<strong>es</strong>ponsabilidad,<br />

r<strong>es</strong>peto, hon<strong>es</strong>tidad, disciplina y compromiso<br />

entre otros y habilidad<strong>es</strong> como la comunicación y trabajo en<br />

equipo, entre otros.<br />

Los alumnos y prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong> tienen el compromiso de consultar<br />

diariamente MARYnet y su correo y los padr<strong>es</strong> de familia una<br />

vez a la semana por lo menos, todos con su propio usuario y<br />

contraseña.<br />

TONATIUH LIÉVANO DEL<br />

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y<br />

ESTUDIOS AVANZADOS DEL IPN.<br />

Actividad promovida por el área de Ciencias Natural<strong>es</strong>.<br />

El verano pasado tuve la oportunidad de pasar una semana<br />

en la Unidad de Biotecnología e Ingeniería genética<br />

de plantas del Centro de Inv<strong>es</strong>tigación y Estudios<br />

Avanzados (CINVESTAV) del IPN, en el taller<br />

Ciencia Viva, en el cual participamos 21 alumnos de prepa<br />

de todo México. El tema del taller eran los transgénicos.<br />

Durante <strong>es</strong>a semana llegábamos al CINVESTAV a las 9 de la<br />

mañana y regr<strong>es</strong>ábamos al hotel a las 7 de la noche. La mitad<br />

del tiempo teníamos clase y el r<strong>es</strong>to lo pasábamos haciendo<br />

prácticas. Algunas de las cosas que hicimos en el laboratorio:<br />

insertamos gen<strong>es</strong> en células vegetal<strong>es</strong> con una pistola,<br />

transformamos bacterias de manera que asimilaron un gen<br />

que expr<strong>es</strong>a una proteína fluor<strong>es</strong>cente, y aislamos proteínas<br />

de bacterias que forman cristal<strong>es</strong> que, al ser ingeridos por<br />

insectos, los obliga a dejar de comer (el gen que codifica<br />

<strong>es</strong>ta proteína se inserta en el genoma del maíz para hacerlo<br />

r<strong>es</strong>istente a plagas).<br />

Aunque casi todo el tiempo que <strong>es</strong>tábamos en el CINVES-<br />

TAV <strong>es</strong>tábamos ocupados, teníamos tiempo libre al llegar<br />

al hotel en la noche, por lo que nadie durmió mucho <strong>es</strong>a<br />

semana.<br />

Aprendí muchísimo con los inv<strong>es</strong>tigador<strong>es</strong>, pero también<br />

aprendí de mis compañeros, todos eran gente muy inter<strong>es</strong>ante<br />

y si pudiera volver el próximo año, lo haría.<br />

Tonatiuh Liévano, 11A<br />

www.marymount.edu.mx<br />

NUEVO SITIO WEB<br />

Este ciclo <strong>es</strong>colar <strong>es</strong>tamos <strong>es</strong>trenando sitio web<br />

para celebrar los 50 años de vida de Marymount<br />

Cuernavaca. Fue un trabajo hecho con mucho cariño<br />

y dedicación en la que d<strong>es</strong>eamos compartir con nu<strong>es</strong>tra<br />

comunidad y la comunidad externa quién<strong>es</strong> somos,<br />

los logros que tenemos y lo que tenemos planeado<br />

para <strong>es</strong>ta gran celebración. L<strong>es</strong> invitamos a navegar<br />

por las diferent<strong>es</strong> ligas de www.marymount.edu.mx<br />

y conocer más sobre nu<strong>es</strong>tro Colegio.<br />

Maricela Lule Chávez y Martha Tajonar<br />

Como cada año, ofrecemos Taller<strong>es</strong> de MARYnet para papás,<br />

para prof<strong>es</strong>or<strong>es</strong> y alumnos, con el objetivo de apoyarlos<br />

en el conocimiento del portal y para facilitarl<strong>es</strong> la navegación<br />

en el mismo.<br />

L<strong>es</strong> invitamos a acercarse al área de Tecnología del Colegio<br />

para poderl<strong>es</strong> ayudar con sus datos de acc<strong>es</strong>o o duda sobre<br />

el portal y de <strong>es</strong>ta manera, todos podamos usar de la mejor<br />

manera, los recursos tecnológicos que ofrece el Colegio como<br />

herramienta de comunicación, aprendizaje e integración de<br />

los miembros de nu<strong>es</strong>tra comunidad.<br />

Estos son algunos de los comentarios del taller de MARYnet<br />

para padr<strong>es</strong> de familia.<br />

Me encantó haber asistido a <strong>es</strong>te curso, por un momento me<br />

sentí ignorante, pero creo que debería ser obligatorio, porque<br />

no solo <strong>es</strong> entrar <strong>es</strong> conocer cada rincón de <strong>es</strong>te sitio, y una<br />

vez entrando navegar en todo lo que nos enseñaste gracias.<br />

Leticia<br />

Muchas gracias por la paciencia para nosotras las no cibernéticas<br />

y por el tiempo que te tomaste para enseñarnos a <strong>es</strong>tar en<br />

contacto con nu<strong>es</strong>tros hijos y con la <strong>es</strong>cuela. Juliana<br />

Mil gracias por la información, fue de gran utilidad y ahora no<br />

se me va a ir una.... Gala<br />

Maricela Lule Chávez<br />

tecnologia@marymount.edu.mx<br />

6 7


GUADALUPE LOAEZA EN<br />

MARYMOUNT<br />

El juev<strong>es</strong> 13 de septiembre el Colegio Marymount Cuernavaca,<br />

como parte de las celebracion<strong>es</strong> de su quincuagésimo aniversario<br />

invitó a la <strong>es</strong>critora Guadalupe Loaeza a compartir su experiencia<br />

de vida como <strong>es</strong>critora y periodista con los jóven<strong>es</strong> y padr<strong>es</strong> de<br />

familia de <strong>es</strong>ta comunidad.<br />

BIANNUAL CLOTHING<br />

DRIVE FOR THE PARRES<br />

GENERAL HOSPITAL<br />

More than 205 bags of clothing and sho<strong>es</strong> were donated<br />

by the famili<strong>es</strong> and staff to the volunteers of<br />

Hospital “Parr<strong>es</strong>” to help meet the basic needs of<br />

the patients. Many thanks to all who gave to the<br />

clothing drive.<br />

La conferencia de Guadalupe Loaeza fue muy inter<strong>es</strong>ante y motivante<br />

para los jóven<strong>es</strong>, ya que l<strong>es</strong> compartió su visión de la vida<br />

y la importancia de ser tenac<strong>es</strong> en la defensa de sus ideas y el<br />

cumplimiento de sus proyectos para cristalizar sus metas.<br />

Martha Tajonar, Coordinadora de Comunicación<br />

SOCIAL SERVICE FAIR,<br />

A CONNECTION FOR SERVICE OPPORTUNITIES<br />

A CUP OF COFFEE, A TORTA<br />

AND A SMILE<br />

Marymount’s annual Social Service Fair gave the high<br />

school students the opportunity to learn about a variety<br />

of service programs in Morelos which include<br />

hospitals, orphanag<strong>es</strong>, r<strong>es</strong>t hom<strong>es</strong> for the elderly<br />

and institutions for young people with special<br />

abiliti<strong>es</strong>. One of the newer projects is the Fundación<br />

Mirochmick that works with dogs to offer therapy for<br />

children with special abiliti<strong>es</strong>. The high school students<br />

will begin their yearly service choosing from more than<br />

20 institutions for those l<strong>es</strong>s fortunate and they will<br />

definitely learn a great deal from th<strong>es</strong>e experienc<strong>es</strong>.<br />

It’s not easy waiting outside the emergency room for all hours<br />

worrying about loved on<strong>es</strong>, but this is the situation that many<br />

people suffer at the Parr<strong>es</strong> General Hospital. Volunteer staff,<br />

family members as well as some students of the senior class are<br />

serving coffee and food as well as providing companionship and<br />

a smile.<br />

This ongoing service project (the idea of Mrs. Monica Cardona)<br />

will take place on the third Thursday of every month from 7<br />

to 9 p.m. during the school term. On September 20, 14 volunteers<br />

served over 100 family members. For anyone inter<strong>es</strong>ted<br />

in donating suppli<strong>es</strong> or time to serve, please notify Miss Renée<br />

Venc<strong>es</strong> at rmarson@marymount.edu.mx.<br />

Miss Renée Venc<strong>es</strong>, Social Service Coordinator<br />

8 9


THE GIRLS’ SOCCER TEAM AT<br />

MARYMOUNT MEDELLIN<br />

Every year, the senior class at Marymount Medellin organiz<strong>es</strong><br />

a sports event called the Senior Cup or “Copa<br />

Seniors.” This year the Marymount Cuernavaca<br />

preparatory girls´ soccer team was invited to participate<br />

along with Marymount Bogota, Marymount<br />

Baranquilla and other schools from the Medellin<br />

area. Coach Guillermo Bautista, Miss Kris and<br />

six junior girls - Fernanda Rubio, Andrea Ortega,<br />

Brenda Durán, Joana Vilar, Carolina de<br />

la Garza y Alejandra Pardinas - spent a week in<br />

Colombia, living with Colombian famili<strong>es</strong>, participating in<br />

the Senior Cup activiti<strong>es</strong> and sightseeing in and around<br />

Medellin.<br />

Kris Salgado, Principal<br />

Mi experiencia en Colombia fue muy padre y diferente, fue<br />

un viaje en el que convivimos con personas de diferent<strong>es</strong><br />

culturas. Estuvimos con niñas de Medellin, Bogota y Barranquilla.<br />

Conocimos gran parte de Medellin acompañadas<br />

de las niñas que nos hospedaron. Los partidos que jugamos no los ganamos<br />

todos, pero a p<strong>es</strong>ar de <strong>es</strong>o nos divertimos mucho.<br />

Alejandra Pardinas<br />

Ir a Colombia ha sido una de las mejor<strong>es</strong> experiencias que he tenido. Siempre me<br />

ha gustado viajar pero Colombia <strong>es</strong> un país que tenía muchas ganas de conocer<br />

y gracias a <strong>es</strong>te torneo de fútbol tuve la oportunidad de ir. Al <strong>es</strong>cuchar que<br />

nos quedábamos en casas de familias todas nos pusimos nerviosas ya que no<br />

sab<strong>es</strong> que <strong>es</strong>perar. No sólo hice nuevas amigas sino que ya tengo mi familia de<br />

Colombia, la niña que me hospedó, también hospedo a dos niñas más y todas<br />

decíamos que éramos familia. Es increíble ver lo fuerte que se puede hacer una<br />

relación de amigas en tan solo una semana y no solo ellas sino que toda la gente<br />

que conocí y las experiencias que viví nunca las voy a olvidar.<br />

Carolina de la Garza<br />

CULTURAL INTERVIEWS FOR<br />

SOCIOLOGY CLASS<br />

Since I can remember, the Feria de Tlaltenango has been an<br />

event I like to visit. Even though I’ve gone to the fair for years,<br />

I have never thought about the people working there. For that<br />

reason, my friend and I went to the fair where we met five<br />

peole who had a pu<strong>es</strong>to. We asked them some qu<strong>es</strong>tions to<br />

get to know them better and the r<strong>es</strong>ult was that we learned<br />

a lot!<br />

The five workers were Luisa from Mexico City who sold gorditas,<br />

Chaparro from Tlaxcala who made bread, two 12 year<br />

old boys, Hugo and Daniel from Cuernavaca who sold handy<br />

crafts and Felipe from Puebla who sold wooden utensils.<br />

“What’s the b<strong>es</strong>t thing you like about the fair?”<br />

Luisa: “I like the traditions; it mak<strong>es</strong> me feel a part of something<br />

important... being part of the fair mak<strong>es</strong> me feel closer<br />

to the Church traditions.”<br />

Chaparro: “I like to make gorditas because it’s what I do b<strong>es</strong>t.”<br />

Hugo and Daniel: “We love the money we earn, and we like<br />

to see beautiful girls.”<br />

Felipe: “I like everything!”<br />

“In your opinion, what’s the worst thing about the fair?”<br />

Lupita: “I left my children in Mexico with my husband and I<br />

miss them a lot. They are the reason I am here working.”<br />

Hugo and Daniel: “We don’t like the people who ask the price<br />

of our ware and then just leave. They make us feel angry.”<br />

Felipe: “For me, the worst thing is that I’m all alone and even<br />

though you get to meet people, you have no one to talk to...I<br />

miss my people.”<br />

“What change would make your being here easier?”<br />

Lupita: “I need a more comfortable place to be because being<br />

on my feet all day is very painful. We sacrifice many things to<br />

be here. We d<strong>es</strong>erve more r<strong>es</strong>pect, and sometim<strong>es</strong> men are<br />

very disr<strong>es</strong>pectful. On the other hand, the fair is a very good<br />

tradition, and more people should come.”<br />

Chaparro: “Everything is good. I’ve been doing this for years,<br />

and I’m used to the fair...and my gorditas are the b<strong>es</strong>t!”<br />

Hugo and Daniel: “People should buy more, and we shouldn’t<br />

have to pay (so much) for being here (the price is $3,000.00<br />

p<strong>es</strong>os for the week) and we would like to be able to meet<br />

more girls.”<br />

The people in the fair are there for several reasons. People<br />

should be aware of the sacrific<strong>es</strong> they make to be selling. I<br />

learned a lot doing th<strong>es</strong>e interviews.<br />

Tamara Luisce, 12°<br />

RADIOLOGICO 100.1 VISITS<br />

MARYMOUNT<br />

On September 11, the radio station Radiologico 100.1<br />

broadcasted from Marymount one of their programs. The<br />

pr<strong>es</strong>enter, Tokayo, interacted with our students and explained<br />

how radio stations work.<br />

10 11


¡VIVA MÉXICO!<br />

El 14 de septiembre los alumnos, -v<strong>es</strong>tidos<br />

de verde, blanco y rojo-, dieron el grito de<br />

independencia en el patio principal del colegio,<br />

celebrando así la independencia de<br />

nu<strong>es</strong>tro país, México.<br />

CANADIAN UNIVERSITIES<br />

VISITS MARYMOUNT<br />

On September 25, nine Canadian Universiti<strong>es</strong><br />

visited Marymount in order to provide information<br />

about their careers, programs and scholarships<br />

to the high school students inter<strong>es</strong>ted in<br />

studying in Canada.<br />

12 13


Once again we find ourselv<strong>es</strong> at the beginning of a new school year.<br />

This year is <strong>es</strong>pecially important in that it marks our fiftieth anniversary.<br />

Without the knowledge, skills and dedication of our teachers,<br />

Marymount would not occupy the position in the educational community<br />

that it do<strong>es</strong> today. We will continue to feature projects and<br />

profil<strong>es</strong> of our faculty in this section of Informary throughout the<br />

school year with the objective of recognizing them and sharing their<br />

achievements with the entire community.<br />

ACTIVIDAD:<br />

Manual para el trabajo en equipo<br />

“Metodología para la inv<strong>es</strong>tigación”<br />

Hortencia Ibarra Cabrera<br />

Área: Español<br />

Ma<strong>es</strong>tra en Lengua y<br />

Literatura Española<br />

Ma<strong>es</strong>tría en Plantación Educativa<br />

27 años en Marymount<br />

Nina Green Bogatir<br />

Área: Social<strong>es</strong><br />

Ma<strong>es</strong>tra de Educación Pre<strong>es</strong>colar<br />

y Licenciada en Geografía<br />

e Historia<br />

16 años en Marymount<br />

Hace ya varios años, las ma<strong>es</strong>tras de <strong>es</strong>pañol e historia de noveno,<br />

Miss Hortencia y Miss Nina, iniciamos un programa de actividad<strong>es</strong><br />

interdisciplinarias con un proyecto denominado “Reportaj<strong>es</strong><br />

Prehispánicos”. Con el tiempo, lo fuimos mejorando y <strong>es</strong>tableciendo<br />

una metodología de trabajo. Finalmente el año pasado cuando la<br />

<strong>es</strong>cuela instituyó un plan de incentivos denominados “Concurso de<br />

Mejora Continua” decidimos ingr<strong>es</strong>ar nu<strong>es</strong>tro manual. Nos sentimos<br />

orgullosas y agradecidas de haber obtenido el primer lugar.<br />

Lo que proponemos con <strong>es</strong>te manual <strong>es</strong>, por un lado el trabajo<br />

en equipo, donde los alumnos apliquen <strong>es</strong>trategias de inv<strong>es</strong>tigación,<br />

de organización y de relacion<strong>es</strong> personal<strong>es</strong>; y por otro,<br />

que <strong>es</strong>te trabajo se realice en forma interdisciplinaria para que<br />

se promueva la asociación de saber<strong>es</strong>.<br />

Al fomentar el trabajo interdisciplinario pretendemos<br />

que los alumnos tengan a través de éste, una forma<br />

de acceder al conocimiento de una problemática real;<br />

enriquezcan sus <strong>es</strong>tructuras cognitivas mediante la<br />

construcción de marcos conceptual<strong>es</strong> integrador<strong>es</strong> de<br />

nuevos conocimientos; incrementen su habilidad para<br />

analizar, reelaborar y r<strong>es</strong>olver problemas y mejoren sus<br />

habilidad<strong>es</strong> de expr<strong>es</strong>ión oral y <strong>es</strong>crita.<br />

Sobre todas las cosas, lo que procuramos en <strong>es</strong>te manual<br />

<strong>es</strong> que al trabajar en equipo nos centremos en las<br />

personas, pu<strong>es</strong> <strong>es</strong> en el hacer cotidiano con nu<strong>es</strong>tros<br />

compañeros y alumnos donde d<strong>es</strong>arrollamos y mejoramos<br />

los proc<strong>es</strong>os de enseñanza – aprendizaje y <strong>es</strong> aquí<br />

en la convivencia con otras personas donde aprendemos<br />

valor<strong>es</strong> de tolerancia, r<strong>es</strong>peto, compromiso… donde tenemos<br />

ciclos de crisis o bienaventuranza, pero sobre<br />

todo donde <strong>es</strong>peramos crecer como personas y lograr<br />

un mundo mejor.<br />

Este manual <strong>es</strong>tá disponible en la red <strong>es</strong>colar dentro<br />

de informática y en comun<strong>es</strong>, para que cualquier<br />

ma<strong>es</strong>tro pueda acceder a él. De la misma manera<br />

queremos ponernos a sus órden<strong>es</strong> por si algún área<br />

quisiera que lo comentáramos con usted<strong>es</strong>.<br />

Miss Nina Green y Miss Hortensia Ibarra.<br />

MARICELA LULE<br />

GENERACIÓN ‘85<br />

Maricela Lule, graduada de Marymount y actual Coordinadora<br />

del área de Tecnología de Información en Marymount obtuvo<br />

un reconocimiento por su d<strong>es</strong>tacado promedio en sus <strong>es</strong>tudios<br />

de ma<strong>es</strong>tría en el ITESM. ¡Felicidad<strong>es</strong> Maricela!<br />

FESTEJOS DEL 50° ANIVERSARIO<br />

PARA EXALUMNOS<br />

16 de noviembre - Open House y Noche de disco en Taizz<br />

17 de noviembre - Comida tipo kermés familiar<br />

18 de noviembre - Misa conmemorativa<br />

Todos los exalumnos y sus familias <strong>es</strong>tán cordialmente invitados.<br />

Confirma tu asistencia con Martha Tajonar a través del<br />

correo electrónico exalumnos@marymount.edu.mx<br />

Consulta detallada del programa y donativo de recuperación<br />

en www.marymount.edu.mx<br />

NAYTZÉ ORTIZ<br />

GENERACIÓN ‘07<br />

Quiero compartirl<strong>es</strong> que <strong>es</strong>toy muy contenta de haber entrado<br />

a <strong>es</strong>te mundo de la Universidad. No saben las perdidas<br />

que me daba la primera semana de clas<strong>es</strong> en la UNAM, con<br />

decirl<strong>es</strong> que el primer día fui a dar al paradero de rutas en<br />

lugar de a CU en la <strong>es</strong>tación universidad. D<strong>es</strong>pués de <strong>es</strong>o me<br />

puse a inv<strong>es</strong>tigar a dónde iba cada camión de los de CU, ¡no<br />

pensé que hubiera tantos! Los pumabus <strong>es</strong>tán padrísimos y<br />

son muy cómodos. Pero en lo que más ando <strong>es</strong> en bici, así no<br />

tengo que <strong>es</strong>perar el camión y sirve de ejercicio. En cuanto a<br />

las clas<strong>es</strong> me gustan mucho todas, menos álgebra porque nos<br />

<strong>es</strong>tán dando lógica matemática.<br />

Al prof<strong>es</strong>or de física le<br />

encanta deducir todas<br />

las fórmulas mediante<br />

integral<strong>es</strong>. Está fácil, y<br />

me preguntó mi prof<strong>es</strong>or<br />

cuál era mi <strong>es</strong>cuela en la<br />

preparatoria porque se le<br />

hace raro que entienda<br />

su clase. Así que Miss<br />

Paty, ¡muchas gracias<br />

por hacernos pensar en<br />

el mundo al derecho y al<br />

revés!<br />

Naytzé Ortiz<br />

14 15


INFORMARY <strong>es</strong> una publicación trim<strong>es</strong>tral realizada para la comunidad y amigos de Marymount.<br />

Las participacion<strong>es</strong> en <strong>es</strong>ta publicación son r<strong>es</strong>ponsabilidad exclusiva del autor.<br />

Instituto Cultural Cuernavaca A.C.<br />

Estrella del Norte 6, Rancho Tetela<br />

62160, Cuernavaca, Morelos.<br />

T. (777) 313 0077

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