Enciclopedia del desarrollo de los procesos grafomotores

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Actividad: Cortar elementos simétricos dispersos y saber construir la figura completa. Objetivo: Conceptualizar la descomposición de figuras. Soporte: Papel y cartulina. Instrumento: Tijeras. Actividad: Descomponer un cuadrado mediante el recortado de la figura en fragmentos rectilíneos. 0bjetivo: Conceptualizar la descomposición de figuras. Soporte: Papel y cartulina. Instrumento: Tijeras. Actividad: Descomponer un triángulo mediante el recortado de la figura en fragmentos rectilíneos. Objetivo: Conseguir el dominio de los movimientos disimétricos de los dedos con soportes e instrumentos de mayor movilidad. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Aguja lanera e hilo. Actividad: Cosido de figuras geométricas sencillas. Objetivo: Conseguir el dominio de los movimientos disimétricos de los dedos con soportes e instrumentos de mayo movilidad. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Aguja lanera e hilo. Actividad: Cosido de siluetas sencillas. Objetivo: Conseguir el dominio de los movimientos disimétricos de los dedos con soportes e instrumentos de mayor movilidad y resolver problemas perceptivos. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Agua lanera e hilo. actividad: Cosido de figuras con contorno interceptado. Objetivo: Dominar los movimientos disimétricos de las manos. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Aguja lanera e hilo. Actividad: Cosido de figuras. Objetivo: Conseguir una total precisión óculo manual. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Aguja lanera e hilo. Actividad: Cosido de figuras complejas. Objetivo: Instrumentalizar la actividad de cosido en otras áreas de aprendizaje. Soporte: Folio blanco adherido a una tela. Instrumento: Aguja lanera e hilo. Actividad: Realizar un boceto o proyecto para el cosido y ejecutarlo. DOMINIO DE LA MANO Objetivo: Conseguir agilidad y coordinación en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Gesticulaciones que representen secuencias de cuentos o narraciones Modalidades de Trabajo: Con ambas manos apoyadas sobre la mesa pasar simultáneamente de la posición prono a la posición supino: palma-dorso, ambas a la vez. Objetivo: Conseguir agilidad y coordinación en el movimiento de las manos. 164
Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Gesticulaciones que representen secuencias de cuentos o narraciones . Modalidades de Trabajo: Cogerse, con una mano, la otra por la muñeca y doblarla repetidamente a un ritmo determinado. Objetivo: Conseguir agilidad y coordinación en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Gesticulaciones que representen secuencias de cuentos o narraciones. Modalidades de Trabajo: Con una mano coger el antebrazo contrario, y realizar circunducciones con la muñeca de éste. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Cruzar los brazos por las muñecas, derecha sobre izquierda, a un golpe convenido la izquierda da media vuelta y obliga a cambiar de posición a la mano derecha doblándola por la muñeca. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Atarse las manos por la muñeca y realizar un juego o un trabajo que precise el movimiento de ambas manos en esta postura. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Andar a gatas por el suelo apoyando el dorso de la mano. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Con las manos, ayudarse a trepar por una escalera de cuerdas. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. . Modalidades de Trabajo: Con las manos, apoyarse para hacer la voltereta en el suelo. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Trabajo con la muñeca. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Con las manos, colgarse de un palo, árbol, etcétera. Objetivo: Conseguir destreza, precisión y control muscular en el movimiento de las manos. Instrumento: Manos. Actividad: Movimiento de las manos. Motivación: Hacemos gimnasia con nuestras manos. Modalidades de Trabajo: Mientras una mano se abre, la otra se cierra teniendo los dedos muy separados. Luego el mismo ejercicio teniendo los dedos muy juntos. 165
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María Dolores Rius Estrada GRAFOMO
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Actividad y motivación: Ahora vamo
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