Portfolio (bilingüe) - IES Drago

Para remontar las dificultades y progresar, reflexiona sobre la forma que tienes
de estu diar con ayuda del documen to “Cómo estudio”. En él anota cómo trabajas y
como te gustaría trabajar, revísalo periódicamente y comprueba si cumples tus
propósitos.
Ejemplo:
¿Pregunto mis dudas?
No siempre pero creo que debería hacerlo (25-10-
2004)
Pregunto lo que no entiendo más veces que antes
(16-11-2004)
¿Parti ci po en clase?
Si, me gusta hablar siempre que puedo (25-10-
2004)
Periódicamente, registra en el documen to “La lengua extranjera en clase de
Física Y Química” tus progresos respecto a la comprensión y expresión oral y
escrita. No olvides comentar con tu profesor o profesora las dificultades que
pudieras tener al respecto.
Ejemplo:
¿Intervengo en clase de ciencias cuando se utiliza la lengua extranjera?
Fecha Nunca Poco Regular Bastante Mucho
15-10-04 x
30-11-04 x
20-11-05 x
No olvides destacar en el documento “Favoritos” lo que te haya gustado sobre
ciencias, las actividades con las que creas haber aprendido más, trabajos de
ciencias que hayas realizado, aquello que te interese, libros, el artículo de alguna
revista que te haya llamado la atención, noticias de periódicos, etc. Si quieres
trabajar sobre algún tema en particular y no sabes cómo, dirígete a tu profesor o
tu profesora
Ten siempre presente estos documentos. De los documentos “Cómo estudio”, “La
lengua extranjera en clase de Física Y Química” y “Favoritos” puedes tener una
copia y bajarte más si fuese necesario. De los documentos “Qué sé y qué se
hacer” y “Cuáles son mis dificultades, cómo las supero”, dispón uno para cada
tema. Rellenarlos a lo largo del curso no te supondrá mucho esfuerzo y a cambio
obtendrás muchos beneficios.