Portfolio (bilingÃ¼e) - IES Drago

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NOTAS DEL PROFESOR reconocer los logros y la importancia de M endelei ev en la hi stori a de la Química reconocer los logros y la importancia de Pi erre y Mari e Curi e en la hi stori a de la química
QUÉ SÉ Y QUÉ SÉ HACER progresión expresi ón 1 2 3 LM LE la carga eléctri ca la fuer za de a tracci ón y de repulsi ón que las cargas provocan Comprendo qué es la electrización por fricción y la electri zaci ón por contacto el modelo de carga y el modelo atómi co un i on, un cati ón y un ani ón un conductor y un ai slante un rayo una pi la y un receptor en un ci rcui to Sobre la carga eléctrica y l a corriente eléctrica Sé (justificar, interpretar, clasificar, diferenciar, aplicar...) Sé usar el modelo de corri ente eléctri ca la intensidad de corriente, la di fer enci a de potenci al, la resi stenci a eléctri ca y la potenci a una di namo i denti fi car la carga como una propi eda d de la ma teri a apli car el modelo de carga eléctri ca para expli car di ferentes fenómenos electrostáti cos clasi fi car los materi ales como conductores y aislantes interpretar un circuito empleando el modelo de corri ente eléctri ca reconocer las diferentes unidades de medi da relaci onadas con la electri ci dad. identificar las funciones de los di fer entes elem entos de un ci rcui to i denti fi car las transformaci ones energéti cas que ti enen lugar en un ci rcui to eléctri co expli car cómo se produce la corri ente eléctri ca interpretar el recibo de la luz diferentes materiales para realizar experi enci as de electros táti ca el material de laboratorio para diferenciar conductores y aislantes los elementos de un ci rcui to para reali zar montajes senci llos
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