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Objetivos del taller de técnicas de estudio - AMPA CP Alhambra

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PRESENTACIÓN DEL PROGRAMAEn la sociedad actual, las situaciones <strong>de</strong> prueba son cada vez másfrecuentes y juegan un papel importante en la vida <strong>de</strong> los individuos. Parapo<strong>de</strong>r acce<strong>de</strong>r a la mayoría <strong>de</strong> los centros educativos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el colegio hasta launiversidad, incluso para obtener diversos puestos <strong>de</strong> trabajo, esimprescindible superar pruebas <strong>de</strong> ingreso, aprobar exámenes, entrevistas <strong>de</strong>trabajo, etc.Por ello, no es extraño que la ansiedad <strong>de</strong> evaluación se haya convertidoen un problema contemporáneo <strong>de</strong> gran envergadura, al que la mayoría <strong>de</strong>personas, tar<strong>de</strong> o temprano, tiene que hacerle frente.Por otra parte, el <strong>estudio</strong> ocupa casi la tercera parte <strong>de</strong> la vida <strong><strong>de</strong>l</strong>estudiante, pero no todos los estudiantes saben lo que tienen que hacer nicómo hacerlo para alcanzar una titulación académica. En muchos casos, a lafalta <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> se le suman niveles <strong>de</strong> ansiedad altos omantenidos en exceso en el tiempo, afectando directamente al rendimiento;alterando la capacidad memorística, disminuyendo la atención y concentración,bloqueando la evocación o el recuerdo, etc.Así pues, el fracaso escolar pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>berse, principalmente a dosfactores: utilización <strong>de</strong> malas <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> y/o niveles excesivos <strong>de</strong>ansiedad. Otros factores que influyen en el rendimiento escolar son laestabilidad, apoyo familiar y la integración social.El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> y reducción <strong>de</strong> laansiedad ante los exámenes, pue<strong>de</strong>n y <strong>de</strong>ben contribuir a la optimización <strong><strong>de</strong>l</strong>tiempo <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> y los resultados obtenidos, así como al crecimiento personal<strong>de</strong> los alumnos.__________________________________________________________________________C/ Alcántara, 57 1ºi 28006 Madrid · Teléf. 91 402 28 95 – avanza@avanzapsicologos.es


OBJETIVOSGeneral:Dotar a los alumnos <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> planificación y <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong><strong>estudio</strong>, resolución <strong>de</strong> problemas asociados a éste, así como, <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong>reducción <strong>de</strong> la ansiedad que simplificarán el aprendizaje y mejorarán losresultados académicos.Específicos:- Conocer los factores que favorecen el <strong>estudio</strong>: condiciones ambientalesy personales.- Apren<strong>de</strong>r a organizar las tareas académicas y a elaborar la propiaagenda.- Perfeccionamiento <strong>de</strong> las <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>estudio</strong>.- I<strong>de</strong>ntificación y modificación <strong>de</strong> pensamientos <strong>de</strong>sadaptativos para el<strong>estudio</strong>.- Apren<strong>de</strong>r a controlar y reducir los niveles <strong>de</strong> ansiedad a través <strong><strong>de</strong>l</strong>entrenamiento en respiración abdominal y relajación pasiva.- Rentabilizar el esfuerzo para mejorar el rendimiento general.__________________________________________________________________________C/ Alcántara, 57 1ºi 28006 Madrid · Teléf. 91 402 28 95 – avanza@avanzapsicologos.es


CONTENIDOSLos contenidos <strong><strong>de</strong>l</strong> programa que se tratarán a lo largo <strong>de</strong> las diferentessesiones, se basan en dos áreas íntimamente relacionadas: <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong><strong>estudio</strong> y manejo <strong>de</strong> la ansiedad.Técnicas <strong>de</strong> <strong>estudio</strong>Son muchas las variables que intervienen en el éxito escolar, peroprobablemente una <strong>de</strong> las más importantes en el rendimiento <strong>de</strong> los alumnos,son las <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>estudio</strong>.A<strong>de</strong>más <strong><strong>de</strong>l</strong> perfeccionamiento <strong>de</strong> las mismas, se trabajará laimportancia <strong>de</strong> otras estrategias y factores favorecedores <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>estudio</strong>:motivación, autoconcepto, ambiente <strong>de</strong> <strong>estudio</strong>, higiene <strong><strong>de</strong>l</strong> sueño, etc.Manejo <strong>de</strong> la ansiedadEstá comprobado que niveles excesivamente altos <strong>de</strong> ansiedadconllevan una disminución <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> los exámenes, con fracasoescolar en los casos más severos.Se abordará el concepto <strong>de</strong> ansiedad y aquellos aspectos relacionadoscon el control y manejo <strong>de</strong> la misma antes, durante y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> losexámenes.__________________________________________________________________________C/ Alcántara, 57 1ºi 28006 Madrid · Teléf. 91 402 28 95 – avanza@avanzapsicologos.es


METODOLOGÍAPara lograr los objetivos <strong><strong>de</strong>l</strong> programa utilizaremos una metodologíaparticipativa. Para ello, los alumnos se repartirán en grupos reducidos.- Se intercalan las explicaciones teóricas con ejercicios prácticos,dinámicas <strong>de</strong> grupo y tareas para casa, fomentando siempre laparticipación activa <strong><strong>de</strong>l</strong> grupo.- En la última sesión se realiza una valoración <strong><strong>de</strong>l</strong> curso (contenido,material, ponentes, horario, nivel <strong>de</strong> satisfacción general) por parte <strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong>os alumnos.- Se entrega, a los alumnos, material con los contenidos <strong><strong>de</strong>l</strong> curso.- Se entrega al centro una memoria con los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> programa.- La duración <strong><strong>de</strong>l</strong> programa <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá <strong>de</strong> la opción escogida por elcentro.CALENDARIO Y HORARIOSe acordará en función <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s y/o intereses <strong><strong>de</strong>l</strong> centro__________________________________________________________________________C/ Alcántara, 57 1ºi 28006 Madrid · Teléf. 91 402 28 95 – avanza@avanzapsicologos.es

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