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X Promoción del Programa Superior de Coaching Organizacional ...

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El valor <strong><strong>de</strong>l</strong> coaching en la organización: Conocer las principales herramientas <strong>de</strong>diagnósticoo El li<strong>de</strong>razgo y el coaching: <strong><strong>de</strong>l</strong> antiguo al nuevo paradigmao El coaching como herramienta fundamental para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los lí<strong>de</strong>resen las organizacioneso Algunas herramientas <strong>de</strong> diagnóstico: La evaluación 360ª, cuestionario <strong>de</strong>Estilos <strong>de</strong> aprendizaje, la ventana <strong>de</strong> JOHARI y el test BIP.o Apren<strong>de</strong>r a usar las herramientas <strong>de</strong> diagnóstico en un proceso <strong>de</strong><strong>Coaching</strong>.o Cómo aplicar el test BIP en el <strong>Coaching</strong>.El enfoque sistémico y cómo integrar el arte <strong><strong>de</strong>l</strong> coaching en la organizacióno El coaching y la gestión <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempoo El coaching y la asertividado El coaching y la <strong><strong>de</strong>l</strong>egacióno El pensamiento sistémico en una organizacióno <strong>Coaching</strong> sistémicoo Las leyes sistémicas. .o La proyección sistémica al futuro.Recapitulación <strong>de</strong> los aprendizajes <strong><strong>de</strong>l</strong> curso: teoría y práctica.ooooGenerar compromisos individuales.Expandir los límites.Alineación individual <strong>de</strong> los niveles lógicos <strong><strong>de</strong>l</strong> coach: su misión y visión.Ejercicio final <strong>de</strong> integración.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJENuestra metodología está inspirada en el ciclo <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> Piaget y D. Kolb, en nuestraexperiencia en las organizaciones y en los aprendizajes experimentados <strong>de</strong> la mano <strong>de</strong> expertos encoaching y <strong>de</strong> los mejores en PNL (R. Bandler, J. Grindler, R. Dilts.)Es una metodología experiencial y <strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrimiento basada en estos 5 pilares: Experimentar-Compartir-Integrar-Elegir-Aplicar. Durante todo el programa el alumno conocerá y vivirá experienciasconcretas <strong>de</strong> aplicación al programa <strong>de</strong> coaching reconociendo sus posibilida<strong>de</strong>s y límites. El principioes el respeto por el <strong>de</strong>sarrollo y la individualidad <strong>de</strong> los participantes.Los participantes podrán darse cuenta en todo momento <strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> su aprendizajey la utilización <strong>de</strong> su potencial: uso inmediato <strong>de</strong> los conocimientos adquiridos, cambiospersonales y resultados profesionales.

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