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• ha desarrollado localmente un muy valiosoconocimiento técnico en TIC, lo cual a su vez estransferido al sector privado bajo la forma de unpersonal altamente competente que exige losmismos medios al ingresar al mercado laboral,• es un ejemplo para el apoyo y desarrollo deotras redes regionales, y CLARA ha sido invitadaa presentar y compar tir sus experiencias en laConferencia IST África 2010, en Durban, el 20 demayo.RedCLARA ha sido el resultado de una combinación defirme voluntad política y una determinada colaboraciónde todas las par tes interesadas: en este sentido,reconocemos el interés y apor te de los gobiernos yNRENs de América Latina y Europa involucrados en elproceso.Aún hay bastantes puntos pendientes que deben serabordados:• Crear conciencia en las autoridades públicaspara obtener apoyo institucional para lasustentabilidad a largo plazo.• La extensión de RedCLARA a otros países deAL.• Mejorar la conectividad entre las redesacadémicas de la UE y ALC mediante el aumentode los enlaces transatlánticos, incluso a travésde nuevos cables de fibra óptica. En este sentido,el programa de Trabajo de Capacidades 2011 (seespera que se apruebe en breve) estableceráuna acción de apoyo que aborde la factibilidadde una conectividad transatlántica directa entreEuropa y América Latina.El lanzamiento de RedCLARA hoy es, por lo tanto,un impor tante evento tanto para las Comunidades deInvestigación y Educación de Europa y América Latina.Indica un desarrollo muy significativo en la colaboraciónUE-ALC que esperamos será acompañado en un futurocercano por un mejoramiento de la conectividad y en laeventual implementación de nuevos sistemas de fibraque conecten a las dos regiones.Gracias a todos por su presencia, y le deseo lo mejor aRedCLARA en este nuevo paso.Advertencia: Las visiones representadas en este artículo son propias del autor y no reflejan necesariamente la posiciónoficial de la Comisión Europea en esta materia.

Bolivia fue casa deALICE2 y CLARA en abrilCinco días, tres sedes, cinco diferentes reuniones, una capacitación, y laparticipación de todos los representantes institucionales y técnicos de las redesacadémicas latinoamericanas socias de CLARA y ALICE2, de dos representantesde las instituciones europeas socias de ALICE2, del Director Ejecutivo de la Redde Conocimiento y Educación del Caribe (CKLN), y de la Directora del proyectoMercosur Digital; así se podría resumir lo que fue la primera reunión semestral deALICE2 y CLARA de 2010 (la tercera desde el inicio del proyecto en diciembrede 2008), la que se desarrolló en Santa Cruz de la Sierra, desde el 12 al 16 deabril, con el apoyo de la Red de Integración Académica Boliviana (RIAB).María José López PouraillyLa ciudad cruceña fue la elegida para albergar alos miembros de CLARA y ALICE2 en la primerade sus dos reuniones anuales. Cielos limpios de azulprofundo, una temperatura ambiente ideal y la excelentedisposición de los dueños de casa, fueron el marco deuna semana de intenso y fructífero trabajo.CLARA-TECLos días 12 y 13 de abril, en las dependencias de la Bibliotecade Tecnología de la Universidad Autónoma Gabriel RenéMoreno (UAGRM), se llevó a cabo la duodécima reunióndel foro técnico de CLARA, CLARA-TEC.La aper tura de la reunión estuvo a cargo de MichaelStanton, ex Presidente de la Comisión Técnica deCLARA, quien agradeció la atención del país sede y diola bienvenida a CLARA-TEC y a la nueva directiva de laComisión, brindando sus parabienes a Sandra Jaque,actual Presidenta.Sandra Jaque, agradeciendo las palabras de Stanton,explicó la agenda y dio por iniciada la sesión.Gustavo García, Gerente Técnico de CLARA, se refirióa los entregables y a la implementación de la segundafase de RedCLARA que, indicó, había sido logradaal 100% en marzo de 2010. García explicó los temasrelativos a las licitaciones, migración de enlaces,aplicaciones del NOC (Net work Operations Centre),sistema de información del proyecto e-CienciAL,los planes del NEG (Net work Engineering Group)para el 2010 -políticas de enrutamiento, estudio deaprovisionamiento y diseño de circuitos, planes derecuperación de desastres y de mantenimiento.Sandra Jaque se refirió al estado de avance delproyecto ALICE2, presentación que fue seguida porla de Rober to Zambrana, referida a la naciente redacadémica boliviana, RIAB. El representante bolivianoseñaló que hasta julio del presente la red se encuentraen vías de institucionalización, fase en la que se estánorganizando comités técnicos depar tamentales,se están diseñando las redes interuniversitariasdepar tamentales y se desarrolla la topología de lared.En su presentación referida a los avances en Cudi(red académica mexicana), Hans Reyes se refirió a laEstrategia Nacional de Conectividad del país azteca, laque –a cargo de Cudi, la Secretaría de Comunicacionesy Transpor tes, y el Gobierno Federal mexicano- buscaimplementar una poderosa infraestructura para laconectividad 2007-2012, que permita alcanzar unapenetración en el 60% de la población; la meta es que altérmino del período indicado (coincidiendo con el fin delactual Gobierno), seis de cada diez mexicanos tenganacceso a Internet de banda ancha. Reyes destacó el

CLARA-TEChecho de que el Gobierno le asignara una frecuenciade 3.3 Ghz a Cudi para la educación.Luis Castillo, ingeniero de red de RAU, reseñó el estadode las conexiones regionales, presentando el detalladopanorama del trazado al interior de Uruguay. Lo propiohizo Javier Mar tínez con relación a la red académicaargentina, INNOVA|Red.Concluido el bloque dedicado a las redes nacionales,José Augusto Suruagy Monteiro (UniversidadeSalvador) presentó el estado del proyecto per fSONAR,especial atención brindó a su arquitectura (basada enservicios web).Y como en cada reunión del foro técnico de CLARA,el bloque más extenso de la reunión se dedicó a larevisión del estado de los grupos de trabajo. De hecho,la tarde del día 12 se dejó libre para el repor te de losgrupos del área de redes: Mediciones, Seguridad, IPv6y Redes Híbridas. Esa tarde también hubo espaciopara revisar el estado del grupo de Capacitación y deVideoconferencia, que pretende ser rebautizado comoGrupo Experimental de Videoconferencia.El mar tes 13 tuvieron su espacio de repor te los gruposde IPTV, Movilidad y VoIP; pero ese día se inició conla par ticipación del Gerente de Marketing de CLARA,Rafael Puleo, quien presentó la estrategia de ser viciosde CLARA, especial énfasis dio al de Videoconferencia.Hugo Vecino, desde el ámbito de desarrollo desof t ware de CLARA, se refirió a los ser vicios web quese encuentran en desarrollo.La hora del repor te de los proyectos llegó, en el forotécnico de CLARA, durante la tarde del día 13, a travésde las siguientes presentaciones:• Tecnología de Circuitos Dinámicos, IaraMachado (RNP)• EVALSO, Sandra Jaque (REUNA)• GÉANT, EUMEDCONNECT, TEIN yAfricaConnect, Tom Fryer (DANTE)• Servicios RNP, Antonio Carlos Fernandes (RNP)• Red GSM/GPRS/EDGE 850MHz RENATA,Andrés Salinas (RENATA)• GLOBAL, Walter Munguía (RAAP)Todas las presentaciones brindadas en CLARA-TEC se encuentran disponibles para descargar en:h t t p : / / i n d i c o . r n p . b r / c o n f e r e n c e O t h e r V i e w s .py?view=clara&confId=84

Capacitación TécnicaEl 14 y 15 de abril, en dependencia de INEGAS en laUniversidad Autónoma Gabriel René Moreno, sellevaron a cabo los cursos de entrenamiento práctico“Plataforma de videoconferencia Isabel y VCC (Vir tualConference Centre)” y “Utilidades de per fSONARpara el apoyo de videoconferencias”, promovido porel proyecto ALICE2 y CLARA en cooperación con elproyecto GLOBAL y el Grupo de Trabajo de Medicionesde CLARA, respectivamente.La capacitación en Isabel y VCC estuvo a cargo deEnrique Barra, de la Universidad Politécnica de Madrid(España), y en ella par ticiparon 35 alumnos. En la deper fSONAR, a cargo de José Suruagy (RNP), el día 14,par ticiparon 28 personas.Las evaluaciones de ambos cursos están en procesode ejecución.ALICE2Tras un día de sesión de los representantesinstitucionales de las redes miembros de CLARAen la que se llevó a cabo la Asamblea General y sedio cuenta de los proyectos «For talecimiento de lasRedes Académicas Avanzadas Regionales a través deCLARA como Bien Público Regional» (BID – CLARA) ye-CienciAL (OEA - FEMCIDI) - Programa de Fomentoal Uso de Redes Avanzadas en Latinoamérica parael Desarrollo de la Ciencia, Tecnología e Innovación(que se dio por concluido), la noche del miércoles 14de abril, se inició la reunión ALICE2 con una cena debienvenida ofrecida por el Comité Impulsor de la RedBoliviana (RIAB), en un restaurant de comida típica.En la actividad de camaradería, par ticiparon losdirectivos y técnicos de las redes académicas sociasde ALICE2, el oficial de EuropeAid de la ComisiónEuropea, Ovidiu Mic, los representantes de DANTE yRedIRIS (Tom Fryer y Alber to Pérez, respectivamente),el Director Ejecutivo de la red del Caribe, KenSylvester, la Directora del proyecto Mercosur Digital,Mar ta Pesoa, el Viceministro de Ciencia y Tecnologíade Bolivia, Pedro Crespo Alvizuri, y la par ticipaciónde representantes de RIAB, ADSIB (Agencia para elDesarrollo de la Sociedad de la Información en Bolivia)y de algunas universidades locales.El jueves 15 de abril, con el detallado repor te de lasactividades ejecutadas y en estado de desarrollo delproyecto, a cargo del Director Ejecutivo de CLARA,se dio inicio a la sesión que se lleva a cabo cadaseis meses para efectos de control y definición denuevas líneas de acción de ALICE2. La presentaciónde Florencio Utreras se desarrolló de acuerdo a losobjetivos establecidos para el proyecto; el estado delos enlaces de la red, nuevos proyectos, la contrataciónde Carmen Gloria Labbé como Directora de InnovaciónALICE2-CLARA

y Desarrollo, los avances en inclusión –con especialénfasis en las relaciones con CKLN en el Caribe ycon Nicaragua-, materias presupuestarias, el plan detrabajo 2010 y el lanzamiento de ALICE2 en Madrid,fijado para el 14 de mayo, fueron las materias centralesde la presentación.La segunda sesión, a cargo de Rafael Ibarra (RAICES),se dedicó al central tema de las comunidades deinvestigación. En este respecto, desde el interiorde CLARA, Benjamín Mar ticorena, Coordinador deComunidades, repor tó respecto de las iniciativas quese han desarrollado ya en el marco de ALICE2, talescomo la creación de comités de comunidades, visitas alos distintos organismos y agencias gubernamentalespara ciencia e investigación en los distintos paíseslatinoamericanos miembros del proyecto y lacreación de concursos de fomento a las actividadesde investigación –por ejemplo, COMCLARA-, entreotros. La contribución desde Europa estuvo dada porla presenatación de las comunidades en el proyectoGN3, referido a la tercera fase de la red paneuropeaGÉANT, a cargo de Tom Fryer, y a los grupos de trabajode RedIRIS, presentación desarrollada por Alber toPérez.La conexión a largo plazo entre Europa y AméricaLatina fue el tema central de la tercera sesión, enla que Alber to Pérez se refirió a los desarrollos yactividades de GÉANT en materia de infraestructura defibra óptica, Nelson Simoes (RNP) y Florencio Utreraspresentaron la iniciativa de fibra óptica en el bloqueMercosur, y Michael Stanton (RNP) puso el acentoen la impor tancia del establecimiento de un cableintercontinental submarino. Este último tema recibió elunánime apoyo de de los asistentes, dado que podríaresolver la conectividad directa entre RedCLARA yGÉANT de manera no sólo creativa, sino eficiente yeconómica. El Director Ejecutivo de CLARA, en razónde lo fundamental del tema, solicitó a los directivos delas redes nacionales que se acercaran a los gobiernosde sus países para pedirles apoyen esta iniciativa.CLARA en el Caribe, de modo tal de potenciar aún másla colaboración entre ambas regiones. AfricaConnect,la iniciativa de establecimiento de una red académicaregional en África sub-Sahara, fue presentada por TomFryer, quien destacó la colaboración de CLARA conlos líderes de Ubuntu Net Alliance, la que se traduciríaen la par ticipación de los delegados de CLARA en lassesiones referidas a AfricaConnect en el evento IST-Africa a fines del mes de mayo.La quinta sesión se destinó a la discusión en materia deasuntos políticos de red entre Europa y Latinoamérica.En ésta, Aníbal Gattone (INNOVA|Red) se refirió al Forode Innovación y a temáticas a incluirse en la agendade eventos políticos. Los costos compar tidos entre lasredes, GÉANT-RedCLARA, fue analizado por Alber toPérez (RedIRIS). La coordinación intercontinental,traducida en el foro CCIRn y otras iniciativas afines,fue tratada por Michael Stanton (RNP).La sesión final se destinó al detalle de las accionesfuturas en el marco de ALICE2: plan de trabajo anual,las nuevas herramientas de trabajo y los entregablescomprometidos.Cabe señalar que entre los acuerdos establecidosal cierre de las sesiones, se definió que la segundareunión anual ALICE2-CLARA se llevará a cabo desde el27 de septiembre al 1 de octubre de 2010 en Managua,Nicaragua.Las presentaciones brindadas en la reunión ALICE2,están disponibles para su descarga en la Intranet delproyecto.Internacionalización fue la materia abordada en la cuar tasesión, en la que Mar ta Pesoa presentó el proyectoMercosur Digital, que dirige, y su relación con CLARA,específicamente en lo referido al establecimientode la red Paraguaya, Arandu. Ken Sylvester, líder deCKLN (Caribbean Knowledge and Learning Net work),presentó los avances del proyecto C@ribnet, quebusca establecer una red académica regional enla zona del Caribe; Sylvester agradeció la positivasinergia establecida con CLARA y pidió se considerela posibilidad de desarrollar una reunión ALICE2-

Mercosur Digital prepara licitaciónSimone Cardosobloque, la mejora de la infraestructura técnica, laimplementación de ser vicios y aplicaciones Webpara pequeñas y medianas empresas, además de lacapacitación de recursos humanos, Para la directoradel proyecto, Mar ta Pessoa, Mercosur Digital ayudaráa reducir las asimetrías relativas a tecnologías deinformación y comunicación entre los países delbloque. “El proyecto va a viabilizar la realización detransacciones electrónicas seguras entre los países delMercosur. Por eso es que también estamos trabajandotemas como firma digital, protección de datos,crímenes electrónicos y notas fiscales electrónicas”,explicó Mar ta.Marta Pessoa en la reunión ALICE2-CLARA en Santa Cruz, Bolivia.10El proyecto Mercosur Digital, cofinanciado por laComunidad Europea y de Brasil, Argentina, Uruguayy Paraguay prepara una licitación internacional parala contratación de ser vicios y compra de productosdurante el presente año. A fines de abril, se reunieron,en Río de Janeiro (Brasil), los gestores del proyectocon empresas prestadoras de ser vicio, para la entregade los documentos que definen los productos yser vicios de la próxima licitación internacional, la quedebe llevarse a cabo durante el segundo semestre de2010. Dichos documentos buscan orientar el avancede la infraestructura necesaria para el crecimiento delcomercio electrónico entre los países miembros delbloque y de éstos con las Unión Europea.El objetivo de Mercosur Digital es contribuir alcrecimiento y la integración económica regional,por medio del fomento al comercio electrónico y decapacitación en temas de sociedad de la información.Para eso, los integrantes del proyecto buscan lacreación de un marco regulatorio común para elEn abril Mar ta Pessoa estuvo en Santa Cruz (Bolivia),par ticipando en la reunión con los representantes delas redes académicas nacionales que integran CLARAy el proyecto ALICE2. El objetivo del encuentro eraidentificar las posibilidades de colaboración con otrasredes latinoamericanas de educación e investigación.Una de las opor tunidades de integración es laEscuela Vir tual de Capacitación que abordará temasrelacionados con la economía digital.El proyecto se justifica en el buen escenario de lospaíses de América Latina: el aumento del PIB percápita, gran número de usuarios de tarjetas de créditoen la región y el crecimiento en la cantidad de usuariosde teléfonos celulares, Internet y banda ancha. Entre el2000 y el 2007, la población de usuarios de Internet enLatinoamérica pasó de 18,1 millones a 122,4 millones, loque representa el 1300% de crecimiento en ocho años.Además, en lo que respecta a los países con desarrollode e-Commerce, éste ya se estabilizó y ha encontrado sumadurez, los países que están desarrollando economíasvir tuales tienen gran potencial de crecimiento. Deacuerdo con estudios desarrollados por Visa, enAmérica Latina el e-Commerce, incluyendo el turismo,tuvo un volumen de negocios de US$ 5 billones en 2005,y en 2008 superó los US$16 billones. La expectativapara este año es alcanzar los US$30 billones. Con laimplementación de las mejoras previstas por MercosurDigital, las perspectivas tienden a mejorar.

13 de mayo:RedIRIS albergó primerareunión de ALICE2 en EuropaUn hito tan relevante para la historia de ALICE2, como su lanzamiento,evidentemente convocaría a la gran mayoría de los directores de las redesacadémicas que lo integran. Con este panorama en frente, tras la reunión delproyecto celebrada en Bolivia, se acordó realizar el primero de este tipo deencuentros en Europa y RedIRIS ofreció su casa y dio gala de hospitalidad.María José López PouraillyUna de las últimas lluvias de primavera arreciabasobre las calles de Madrid aquel jueves 13 demayo en que a las 09:00 horas se reunían, sobre laplaza Manuel Gómez Moreno, en la séptima planta delEdificio Bronce, los representantes institucionales delas redes académicas latinoamericanas y europeasque conforman la membrecía del proyecto ALICE2.Recibía RedIRIS, encabezada por Tomás de MiguelMoro, Director, y Alber to Pérez Gómez, Subdirector;era la primera vez que una reunión de ALICE2 sedesarrollaba en Europa y contaba con la presencia derepresentantes de tres de las cuatro redes de dichocontinente integrantes de la iniciativa y de DANTE;hablamos de la ya mencionada RedIRIS (España), delDirector de Renater (Francia), Dany Vandromme; y deGARR (Italia), representado por Fernando Liello. PedroVeiga, Director de FCCN (Por tugal), llegó a Madrid el 14de mayo, para unirse a la celebración de lanzamientodel proyecto. Cathrin Stöver, Gerente de RelacionesInternacionales, y Tom Fryer, oficial de RelacionesInternacionales, par ticiparon en representación deDANTE. Desde la vereda de las instituciones europeas,con las cuales CLARA y las redes latinoamericanastienen sendos puntos de encuentro en materiade colaboración, se contó con la par ticipación deTERENA, a través de la figura de John Dyer, estrategapara negocios y tecnología.Como correspondía, la bienvenida fue brindadapor los dueños de casa, Tomás de Miguel y Alber toPérez, quienes fueron secundados por la Presidentadel Directorio de CLARA, Mar tha Giraldo (RENATA,De izquierda a derecha: John Dyer, Florencio Utreras, Tomás de Miguel y Alberto Pérez.Colombia), quien agradeció la hospitalidad brindadapor RedIRIS y la par ticipación de la gran mayoría de lasinstituciones miembros de ALICE2.El repor te de ejecución del proyecto ALICE2, estuvoa cargo de Florencio Utreras, Director Ejecutivode CLARA, seguido por Benjamín Mar ticorena,Coordinador de Comunidades de CLARA, quien serefirió a las acciones tendientes a la configuración decolectividades de investigación latinoamericanas y alas opor tunidades de apoyo tecnológico y financieroque para ellas se han dispuesto en el marco delProyecto. Tom Fryer hizo lo propio con las comunidadesintegradas a través del proyecto paneuropeo dedicado11

a la implementación de la tercera fase de GÉANT, GN3.John Dyer, presentó a la concurrencia las actividadesy las fuerzas y grupos de trabajo de TERENA, poniendoel acento en la impor tancia de la colaboración para laefectiva construcción de una comunidad.De izquierda a derecha: Álvaro De La Ossa, Andrea Daniela Morales, Cathrin Stöver, Florencio Utreras,Martha Giraldo e Ida Holz.Tras la pausa de almuerzo, la tarde siguió con una sesióndestinada a discutir las materias intercontinentales,entre ellas las relativas a la posibilidad de compar tircostos entre GÉANT y CLARA en materia deinterconexión (Tom Fryer), la iniciativa EELA (EuropeLink to Latin America) que promueve el establecimientode un cable submarino transatlántico para la conexióndirecta entre RedCLARA y GÉANT (Fernando Liello), y laintegración de ALICE2 con CKLN (Red de Conocimientoy Aprendizaje del Caribe) y los territorios europeosen la región Caribe (Dany Vandromme), a par tir de laexperiencia de Renater.El último bloque de la reunión se destinó a explorarmaterias en el ámbito de los ser vicios; liderada porAlber to Pérez, la sesión incluyó las presentaciones deRafael Puleo, Gerente de Marketing de CLARA, quiense refirió al ser vicio integrado de Videoconferencia; lade Diego López, Gerente de Middleware de RedIRIS,quien explicó la autenticación federada en Europa yEduroam; la de Víctor Castelo (Consejo Superior deInvestigaciones Científicas, Ministerio de Cienciae Innovación, España), referida a los avances en e-Ciencia en el viejo continente; y la de Salma Jalife(Cudi), quien se refirió al proyecto GISELA y al futuro delos ser vicios de mallas computacionales en AméricaLatina.De izquierda a derecha: Dany Vandromme, John Dyer, Tom Fryer y Alberto Pérez.La reunión concluyó con los agradecimientos a RedIRISy su equipo de trabajo, y una invitación a compar tir unacena de camaradería en la que se celebró el éxito de lareunión y el lanzamiento de ALICE2 fijado para la tardedel día siguiente (leer el repor taje “14 de mayo, un grandía: Loas y sólidos mensajes en pro de la conectividadintercontinental marcaron el lanzamiento de ALICE2”,publicado en esta edición de DeCLARA).12

14 de mayo, un gran día:Loas y sólidos mensajes en pro dela conectividad intercontinentalmarcaron el lanzamiento de ALICE2“Para la Comisión, RedCLARA es un ejemplo particularmente bueno deesta cooperación entre Europa y América Latina y, especialmente parala Dirección de la Sociedad de la Información, es el caso más concretoy exitoso de la implementación de las recomendaciones de los ForosMinisteriales de Sociedad de la Información anteriores, para el cierre dela brecha digital y el establecimiento de la conectividad unificadora”, conestas palabras Mário Campolargo, Director de Tecnologías Emergentes eInfraestructura de la Sociedad de la Información de la Comisión Europea,dio inicio a la ceremonia de lanzamiento oficial del proyecto ALICE2 y dela segunda fase de RedCLARA, el día 14 de mayo de 2010, en el contexto dela Conferencia Ministerial de Ciencia e Innovación Europa, Latinoaméricay el Caribe (EU-LAC), llevada a cabo en el Recinto Ferial IFEMA, enMadrid (España). Una ceremonia de alto nivel en la que se enfatizó en larelevancia fundamental de la colaboración y en la necesidad de mejorarla conectividad entre las redes académicas de Latinoamérica y Europa,mediante un enlace transatlántico directo entre ambos continentes.María José López Pourailly y Tania Altamirano López13

Mário Campolargo Martha Giraldo Florencio Utrerasellos recibieron de manos del Director Ejecutivo de CLARA, institucióncoordinadora de ALICE2, una antología de música latinoamericana.El espíritu de amistad y camaradería vivido aquella noche, dio cuenta delo que ALICE2 es por sobre todas las cosas: un proyecto sustentado poruna gran red humana.14 de mayo: El LanzamientoEl encargado de “abrir los fuegos”, a las 15:30 horas del 14 de mayo enIFEMA, fue Mário Campolargo, Director de Tecnologías Emergentes eInfraestructura de la Sociedad de la Información de la Comisión Europea,y lo hizo calificando a ALICE y ALICE2 como un ejemplo de colaboraciónentre Europa y América Latina. En materia de desafíos futuros, Campolargoapuntó a la necesidad de atraer la atención de de las autoridadespúblicas para conseguir el apoyo institucional requerido para lograr lasustentabilidad de RedCLARA en el largo plazo, de extender la red haciaotros países latinoamericanos, y de mejorar la conectividad entre lasredes académicas de Europa y América Latina y el Caribe mediante laampliación de los enlaces trasatlánticos, incluyendo nuevos cables defibra óptica. “En este sentido, el Programa de Trabajo en Capacidades2011 (se espera que se aprueba en breve) llamará a una acción de apoyodirigida a estudiar la posibilidad de establecer conectividad trasatlánticadirecta entre Europa y Latinoamérica”, señaló el ejecutivo.Campolargo indicó que la importancia del lanzamiento de ALICE2alcanza a las comunidades de investigación y educación europeasy latinoamericanas: “Indica un desarrollo muy significativo en lacolaboración entre Latinoamérica, el Caribe y Europa, el que esperamossea acompañado, en el futuro cercano, por una mejora en la conectividady en el eventual despliegue de nuevos sistemas de fibra, conectandoambas regiones”.18

Florencio Utreras, Director Ejecutivode CLARA, tuvo la misión de presentarALICE2 y RedCLARA a los ministrosy sus delegaciones, a través de lapresentación “Una historia exitosa decolaboración”, el Coordinador Generaldel proyecto realizó una breve reseñade la historia de ALICE2 y señaló quea través de RedCLARA2 se esperaextender y promover el trabajo realizadopor RedCLARA en la identificación decomunidades para la investigación, eldesarrollo y consolidación de un modelosustentable, en la inclusión regional yen la formación de capacidades.Caprici y Lost Sounds Orchestra ejecutan la Loa de La Púrpura de la RosaMartha Giraldo, Presidenta del Directoriode CLARA y Directora Ejecutiva de la rednacional de Colombia, RENATA, afirmóque la única manera para que AméricaLatina se vuelva competitiva es através de la creación de institucionesvirtuales de investigación que incluyana investigadores de varios países:“Con estas nuevas redes de granpotencia, los investigadores podráncompartir sus instrumentos y suinformación, sus recursos informáticosy sus bibliotecas digitales, y, másimportante aún, podrán trabajar juntosen equipos multinacionales. Sólo através del trabajo en equipo intery extra regional se podrán obtenerresultados significativos en el abordajede problemas importantes talescomo las enfermedades infecciosas,el cambio climático, la biodiversidad,la sismología, la deforestación y lacontaminación del agua. Son estasherramientas las que le permitirán quelos investigadores de la región formenparte de experimentos a gran escalaen astronomía, física y biotecnología”,explicó.Caprici en el conciertoStephen Knight, Director del coro19

Concluidos los discursos y presentaciones deCampolargo, Utreras y Giraldo, se dio inicio alconcierto en el que por primera vez en la historia lossonidos de instrumentos prehispánicos se unierona los de la Grecia antigua. Tan única alquimia sólofue (y es) posible gracias a la combinación perfectaentre las capacidades de las redes avanzadas GÉANT,EUMEDCONNECT y RedCLARA, la computación enmalla (grid), y la singular y compleja técnica desíntesis de modelamiento físico desarrollado porel proyecto ASTRA (Ancient instruments Sound/Timbre Reconstruction Application), que permitió larecreación de los sonidos de los europeos barbitony epigonion (escuchados en el lanzamiento de latercera versión de GÉANT, en diciembre de 2009 enEstocolmo) y, exclusivamente para el lanzamientode ALICE2, de un tambor de la cultura Gentilar(norte de Chile), datado entre el 1200 y el 1470 a.C,y de una flauta (quena) de hueso de la cultura Nasca(sur del Perú), del año 1000 al 700 a.C.Lynette Carveth, CapriciCon la participación de Lost Sounds Orchestra yCaprici Arte y Música, se presentaron tres villanelas(canto típico del barroco napolitano) y se recreó laLoa de la primera obra musical escrita en AméricaLatina, “La Púrpura de la Rosa”, ópera en un acto,compuesta por Tomás de Torrejón y Velasco sobreun libreto de Pedro Calderón de la Barca; 1701.La concurrencia estaba absorta. El concierto logró su cometido:impactó, sorprendió, encantó, y demostró que la tecnología de las redesacadémicas no sólo potencian el desarrollo científico, la educación y lainnovación en el campo de las ciencias, sino que además potencian elarte y la recuperación del patrimonio histórico global. Y ciertamente, éstepor sobre todas las cosas logró demostrar el poder de la colaboración yde la fructífera relación entre América Latina y Europa.“Cuando escuché por primera vez del proyecto pensé en lo emocionanteque sería participar en una presentación que involucrase a músicos detantas culturas diferentes. Creo fervientemente en el poder de la músicapara reunir a personas con distintas raíces. Esta sensación se hizo aúnmayor cuando conocí a Francesco De Mattia y María José López, estabatan impresionada por su pasión y entusiasmo. El trabajo que se escogiópara que nosotros cantásemos es una gema que ha estado casi perdidaen el tiempo. Me sentí agradecida de tener la oportunidad de descubriresta magnífica pieza, y de poder con ella incrementar el repertorio de20

nuestro coro. Yo no sabía qué esperar de LostSounds Orchestra, y no fue hasta el concierto quetuvimos la posibilidad de escuchar los increíblessonidos que fueron producidos y comprender larelevancia de este excitante proyecto. La mezclade lo moderno con lo antiguo es importante paramantener vivo nuestro pasado y aprender denuestros predecesores a través del desarrollo demúsica con su influencia, empleando la tecnologíacon la que hoy disponemos”, comenta LynetteCarveth.Al término de la Loa, Florencio Utreras y MarthaGiraldo obsequiaron a la ministra española deCiencia e Innovación, Cristina Garmendia, yal ministro argentino de Ciencia, Tecnología eInnovación Productiva, José Lino Salvador Barañao,el mapa ilustrado de la topología de RedCLARA. Laministra Garmendia agradeció el gesto desplegandoel mapa para enseñárselo a la concurrencia y felicitóal Director Ejecutivo de CLARA por el lanzamientode ALICE2 y por el estupendo concierto brindado.Abrazos y congratulaciones se multiplicaronentre los representantes de las redes académicasmiembros de ALICE2, DANTE, los representantes dela Comisión Europea, y, ciertamente, los músicos.En el aire se sostenían las palabras de Campolargo,respecto de lo que la Comisión espera para elfuturo de la red y de Martha Giraldo: “Graciasa la cooperación europea, América Latina haconstruido una poderosa infraestructura apoyadapor las organizaciones regionales y nacionales quemanejan, desarrollar y promover su uso. El ProyectoALICE2 es y seguirá siendo una herramientapoderosa para el desarrollo de América Latina ypara lograr una mayor colaboración entre nuestrosinvestigadores y sus pares en Europa y en todo elmundo”.Ministra española de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, recibe, por parte de Florencio Utreramapa ilustrado de la topología de RedCLARA y lo muestra a los asistentes21

¿Qué te gustaría que ocurriera con ASTRA y Lost Sounds Orchestraen América Latina?Responde Francesco De Mattia:“Considerando la colaboración establecida con CLARA, mis objetivos son: 1) tejer y llevar a cabouna serie de colaboraciones para explorar la contaminación entre las culturas europeas (sobretodo mediterránea) y latinoamericanas, sobre todo a través de la reconstrucción de instrumentosprehispánico, abriendo, así, el lenguaje musical hacia nuevos cursos y dirigiéndolo, además, hacianuevos posibles horizontes, 2) el intercambio de experiencias musicales en los aspectos técnicose interpretativos, 3) crear sesiones de formación, destinadas a la producción de conciertos, 4)potenciar la publicación y difusión de todo lo que resulte de esta investigación, incluyendo eltrabajo de edición e impresión de música inédita (o la tradición oral transmitida a través dediversos sistemas) en notación convencional. Estoy seguro de que con el proyecto ASTRA y LostSounds Orchestra -que tiene su sede en la Universidad de Málaga- lograremos este importanteobjetivo cultural; por supuesto, el uso de una red de investigación como la que posee CLARAes fundamental para el éxito de este complejo proyecto que mira al futuro, la red eliminará lasdistancias entre los dos continentes, realizando concretamente un intercambio cultural.”AgradecimientosPara la preparación, organización yejecución del concierto de lanzamientode ALICE2, CLARA contó con el apoyo dediversas instituciones, redes académicas,proyectos y personas. Queremos agradecerespecialmente a cada uno de ellos por sumaravilloso y generoso aporte, gracias austedes todo fue posible.ASTRA (Ancient instruments Sound/TimbreReconstruction Application):Domenico Vicinanza, Coordinador TécnicoFrancesco De Mattia, Coordinador ArtísticoMariapaola Sorrentino, Modelamiento deinstrumentos y coordinación de pruebasLost Sounds Orchestra:Francesco De Mattia, Director Artístico yDirector General del ConciertoPaolo Cimmino, PercusionistaEnrico Vicinanza, SolistaFiorenza Calogero, SolistaCaprici Arte y Música (Coro):Lynette Carveth, directora de Caprici ysopranoStephen Knight, Director MusicalAgnieszka Ceglowska, sopranoLigia Gutiérrez Vargas, sopranoIsabel Rivero Requena, sopranoFederico Teja, tenorJason Willis Leigh, barítonoRyan Borges Machado, barítonoAriel Hernández Roque, tenorAlberto Román, bajo (músico)Chile:REUNAMuseo Chileno de Arte PrecolombinoJosé Pérez de Arce, experto en musicología,Museo Chileno de Arte PrecolombinoCosta Rica:Álvaro de la Ossa, Director EjecutivoRedConareCornelia Miller, Coordinadora del PRIAS– CeNATDanny Silva, RedConareEscuela de Artes Musicales de la Universidadde Costa Rica (UCR)FundeArteOrquesta SinfónicaUniversidad Estatal a Distancia (UNED)Músicos:María Luisa Meneses, flautaEnid Ulate, flautaManrique Mendez, percusiónCarlos Alberto Castro, guitarraCanal 15 UCR (televisión), Grabación video ymúsica extracto de La Púrpura de la Rosa:Herberth Chavez, Jorge Calderón, GustavoLizano, cámaras:Bryan Fernández, sonidoAlex Picado, soporte técnicoNelson Brenes Mejía, realizadorEuropa:RedIRIS (España)GÉANTDANTEPerú:RAAPJoaquín Guerrero, Pontificia UniversidadCatólica del Perú (PUCP)22

Mensaje de los ministros para la Cumbre del 18 de mayo de 2010Página 5: En “Prioridades Temáticas”, sección “Prioridades de la colaboración ALC-UE” del “Documento sobre la Iniciativa Conjunta de Investigacióne Innovación”, emitido por la Reunión ministerial Unión Europea-América Latina y Caribe sobre Ciencia, Tecnología e Innovación, en Madrid,España, el 14 de mayo de 2010.“Se debe enfocar especialmente a las Infraestructuras de investigación basadas en las TIC’s (se abrevia e-Infraestructuras) en dos ejesprincipales:“La conectividad entre la UE y ALC a fin de posibilitar la cooperación en ciencia e I + D a través de la mejora de la interconexión de las redesacadémicas y el fortalecimiento de los vínculos transatlánticos incluyendo el tendido de cables de fibra óptica.“E-Infraestructuras de apoyo a la colaboración en los dominios de investigación/ aplicación específicos (energía, medio ambiente y cambioclimático, sector agroalimentario y servicios de salud) mejorando el acceso y uso de la simulación e instalaciones de supercomputación.”Descargar documento en: http://www.micinn.es/stfls/MICINN/Prensa/FICHEROS/2010/ALCUE_Iniciativa_Conjunta_II_ES.pdfVI Cumbre UE-ALC, Madrid, 18 de mayo de 2010DECLARACIÓN DE MADRID Extracto (páginas 9 y 10)«Hacia una nueva etapa en la asociación birregional: la innovación y la tecnología en favor del desarrollo sostenible y de la inclusión social»“III. Promover la innovación y la tecnología a escala birregional en favor del desarrollo sostenible y de la inclusión social“38. Conscientes del papel clave que desempeñan la ciencia, la tecnología y la innovación para lograr un desarrollo sostenible y la inclusión social,gracias a la apropiación social del conocimiento, así como los beneficios comunes que aporta la cooperación en la mejora de las capacidades,los programas de investigación y las actividades de transferencia de tecnología, gracias a las redes temáticas de mejora de la innovación y alaumento de la competitividad, al fomento de la independencia en ciencia y tecnología y a la promoción de una mayor integración de la ciencia yla tecnología en Latinoamérica, el Caribe y la UE, convenimos en dar prioridad a la cooperación birregional y triangular, así como a las actividadesen estos ámbitos, especialmente para permitir que los países que no participan o que participan de forma reducida en los programas europeospuedan acceder a las posibilidades de cooperación.“39. Asimismo, decidimos reforzar el diálogo sobre ciencia, tecnología e innovación a nivel ministerial y de altos funcionarios encargados deciencia y tecnología de la UE y de América Latina y el Caribe, para poder garantizar la actualización y la supervisión de las prioridades y de losinstrumentos comunes, teniendo en cuenta los intereses y las diferencias entre las regiones y en cada una de ellas, a fin de consolidar un entornofavorable para la innovación social y tecnológica en todas nuestras sociedades.“40. Plenamente comprometidos con las prioridades y con la decisión adoptada en las cumbres anteriores entre la UE-ALC de crear un «EspacioUE-ALC del Conocimiento», convenimos en el desarrollo y aplicación de la Iniciativa Conjunta de Investigación e Innovación UE-ALC, adoptadaen el Foro ministerial UE-ALC sobre ciencia y tecnología celebrado en Madrid el 14 de mayo de 2010. La iniciativa se basa en una serie deactuaciones nuevas y preexistentes que combina diferentes tipos de instrumentos a nivel nacional, regional y birregional, según proceda, de unamanera complementaria y coordinada en pro de los objetivos de la iniciativa. La iniciativa sitúa la cooperación científica y tecnológica en unaestrecha coordinación con las actuaciones de educación superior y de innovación. Se espera que cree condiciones para mejorar la interfaz entreinvestigación e innovación y para facilitar la transferencia de tecnología y la adaptación en formatos accesibles para las microempresas y las PYME,mediante una red de centros de conocimiento e innovación, la participación en el Programa marco europeo de investigación, la apertura paulatinade los programas nacionales de investigación, la interconectividad entre infraestructuras de investigación, y promoviendo la cooperación en laconstitución de capacidades humanas e institucionales.“41. A fin de realizar estos objetivos, por lo que respecta a la investigación, la tecnología y la innovación, el Plan de Acción conjunto antescitado incluye la ejecución de la Iniciativa Conjunta de Investigación e Innovación, así como otras actuaciones birregionales en relación con lainvestigación, el desarrollo y la innovación.“42. Nos congratulamos especialmente de que la VII Cumbre UE-ALC se vaya a celebrar en Chile en 2012 y aceptamos con mucho gusto la invitaciónpara participar. 43. Agradecemos a España y a la ciudad de Madrid su ofrecimiento a acoger la VI Cumbre UE-ALC.”Descargue el documento en: http://eu2010.es/export/sites/presidencia/comun/descargas/Cumbre_UEALC/may18_madriddeclarationES.pdf23

Emilse Serafini se refiere al progreso de la red académica paraguaya:“El liderazgo de CONACyTes constructivo”En Paraguay no se detienen los esfuerzos para que avance el proyecto de la RedARANDU. Su paso más reciente es la firma de un convenio de cooperaciónentre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y la CompañíaParaguaya de Comunicaciones S.A. (COPACO). La Lic. Emilse Serafini,coordinadora del proyecto, habla de la historia, los logros y los desafíos en tornoa esta red que entrará en funcionamiento experimental el 30 de julio.24Arandu es una palabra en idioma Guaraníque significa Sabiduría. Y es precisamenteesa gran vir tud la que puede derivarse deldesarrollo de la Red Académica para la Ciencia,la Educación, la Tecnología y la Innovación,que llevará ese nombre en Paraguay.Se trata de un proyecto que se ha retomadocon mayor fuerza desde 2009 y que esimpulsado por varias de las universidades másimpor tantes del Paraguay. Su desarrollo, pesea que enfrenta varios desafíos, avanza a pasofirme.Como par te del proceso, recientementeel CONACyT y COPACO establecieron unconvenio que busca el impulso conjunto deARANDU, así como la implementación deiniciativas en el campo de la ciencia, la tecnología yla innovación. Firmado por el presidente de CONACyT,Dr. Juan Carlos Rolón, y el de COPACO, Ing. MarioEsquivel, el acuerdo incluye el desarrollo de proyectosde investigación de interés para ambas instituciones,la capacitación de recursos humanos, asesoramiento yapoyo técnico, así como el intercambio y utilización deconocimientos y la prestación de ser vicios mutuos conel aprovechamiento de la infraestructura disponible.La Coordinadora del Proyecto Escuela Vir tual delMercosur y Red ARANDU, Lic. Emilse Serafini, compar teavances y desafíos de la iniciativa que promete cambiarIxchel Pérezel panorama para la ciencia y tecnología en Paraguay:“Es impor tante destacar la efectiva actuación delCONACyT en este proceso. Su liderazgo es constructivo,razón por la cual no se ha visto abrumado por variosfactores adversos, como la escases de recursos, si noque ha visto en el proyecto ARANDU un desafío conuna gran cantidad de opor tunidades”.¿Cómo nace y evoluciona el proyecto ARANDU?En el año 2002, el Paraguay, a través del Centro Nacionalde Computación (CNC) de la Universidad Nacional deAsunción (UNA), par ticipó en las reuniones y gruposde trabajo de las National Research and EducationNet work (NRENs) latinoamericanos, firmando ladeclaración de Toledo, sobre Redes de Investigacióny Educación en América Latina. En 2003, suscribe elActa Constitutiva de la Cooperación Latinoamericanade Redes Avanzadas (CLARA).A par tir de 2002 se realizaron varias reuniones enParaguay, con el fin de formar la red nacional. Elproyecto de la red ARANDU fue puesto a consideraciónde varias universidades, organismos estatales ygremios vinculados a las TICs. Lastimosamente, lared nacional no pudo concretarse (en infraestructura,institucionalidad y recursos) por razones del estadoevolutivo de la época, en especial los aspectosfinancieros de sostenibilidad, a pesar de contar conuna financiación del 80% de la Unión Europea a travésdel proyecto ALICE (América Latina InterconectadaCon Europa).

En diciembre del 2009, representantes de la UNA, CNC,Entidad Binacional Itaipu, Ministerio de Hacienda (MH),Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción,Universidad Autónoma de Asunción (UA A), UniversidadNacional del Este (UNE), Compañía Paraguaya deTelecomunicaciones (COPACO), y Parque TecnológicoItaipu (PTI), resolvieron, por unanimidad, solicitar que elConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)coordine el proyecto ARANDU. Desde esta fecha loestá ejerciendo y se ha conformado un grupo técnicocon representantes de CONACyT, las universidades,COPACO y PTI, en estrecha colaboración con técnicosde CLARA y la Red Nacional de Pesquisa e Ensino(RNP) de Brasil.¿Cuáles han sido los últimos avances para laimplementación de esta red académica?A través del Proyecto Mercosur Digital, actualmente, sedesarrolla el Contrato 4 (C4) “Plataforma Tecnológicay Apoyo a Paraguay”, cuya orientación es la definiciónde la plataforma necesaria para la conexión entreARANDU y CLARA.Gracias a la conformación del Grupo Técnico, se handesarrollado reuniones con los exper tos del C4, ydefinido tres etapas concretas para la implementaciónde ARANDU.Un gran avance fue el convenio de cooperación, deamplio alcance, firmado entre el CONACyT y COPACO,el cual permite la ejecución de proyectos conjuntos.Otro punto a destacar, es la colaboración queprestará la RNP a través de la donación de equiposde comunicación que permitirán iluminar dos fibras deCOPACO, las cuales se constituirán en el eje principalde comunicación e integración a disposición de la redARANDU.¿Cuáles son los siguientes pasos?Primero, conectar efectivamente a las siguientesinstituciones: Universidad Nacional de Asunción,Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción,Universidad Autónoma de Asunción, UniversidadNacional del Este, CONACYT, COPACO y PTI.Posteriormente, involucrar a otras universidades einstituciones locales en el proyecto, incentivando lapresentación y ejecución de proyectos de investigacióncon énfasis en la colaboración e integración.¿Cuáles son los beneficios de la implementaciónde esta red?Son varios. Podemos mencionar los siguientes:-Se potenciará el crecimiento científico, cultural yeconómico a través de la aplicación de las Tecnologíasde Comunicación e Información como una herramientade desarrollo compar tido.-Desenvolverá plataformas de ser vicios de apoyoa la investigación y la docencia a nivel nacional,introduciendo el uso y las facilidades de tecnologíasde redes de alta velocidad.-Fomentará el trabajo colaborativo y complementario,de modo que las instituciones de educación superior,centros tecnológicos y de investigación, puedancompar tir experiencias, plantear, diseñar y desarrollarproyectos conjuntos a nivel nacional e internacional.¿Qué desafíos hay en torno a ARANDU?También son varios, tales como: Promover y fomentarla cultura de la investigación en nuestro país;establecer, operar y ampliar una infraestructuratecnológica acorde a las necesidades de una NREN;fomentar el intercambio de conocimiento, tecnología,buenas prácticas y trabajo colaborativo; establecerconexiones con otras redes avanzadas, a través deCLARA y sus complementaciones; fomentar el usode TICs para nuevos entornos de aprendizaje einvestigación científica; y colaborar en el desarrolloeconómico y social a través de mejores condicionespara la investigación e innovación.Más información:ARANDU: http://www.arandu.net.py25

COMCLARA 2010:Promoviendo y apoyandola investigación enAmérica Latina32 comunidades de toda la región participaron en la convocatoria del programaComunidades CLARA, versión 2010, el que ofrece la oportunidad de fortalecer susvínculos de trabajo en diversas áreas de investigación, consolidar sus relacionesy emplear los recursos de telecomunicaciones e informática disponibles a travésde RedCLARA. ¿Los resultados? Nueve comunidades de Colombia, Argentina,Ecuador, Brasil, Perú y Costa Rica resultaron elegidas y podrán ser parte de estainiciativa que busca potenciar la creación de grupos dedicados a la investigacióna través de los servicios y aplicaciones desarrollados en las redes avanzadas.26CLARA, versión 2010, COMCLARA2010, unprograma desarrollado en el marco delproyecto América Latina Interconectada con Europa(ALICE2), y que ofrece a los investigadores de lasinstituciones conectadas a las redes nacionalesde investigación y educación (NREN) asociadas aCLARA, la opor tunidad de for talecer sus vínculos detrabajo en el ámbito de sus intereses de investigación,consolidando sus relaciones y empleando recursos detelecomunicaciones e informática que pueden usarsea través de RedCLARA.Las áreas de investigación incluidas en la iniciativaabarcaron salud, tecnología de materiales, alimentos,agua, ciencias sociales, biotecnologías, astronomía,educación, desastres naturales, patrimonio cultural(arqueología y patrimonio inmaterial), tecnologíasde la información y la comunicación (e-Gobierno,mallas, bibliotecas digitales), y tecnologías de energía(energías renovables).Las comunidades seleccionadas en la convocatoria2010 son:1. Latinamerican Colaboratory of ExperimentalSof t ware Engineering Research.Área: EducaciónPaís: ColombiaTania Altamirano L.2. Red Latinoamericana de Nanotecnología ySociedad.Área: Tecnología de materialesPaís: Costa Rica3. Red de Microorganismos, Agricultura yAlimentos.Área: AlimentosPaís: Perú4. Manejo Costero Integrado del Cono Sur.Área: MultidisciplinariaPaís: Uruguay5. Mapa e Programa de ar tes em danca (eper formance) digital.Área: Patrimonio culturalPaís: Brasil6. Comunidad Latinoamericana de Objetos deAprendizaje.Área: EducaciónPaís: Ecuador7. Comunidad Latinoamericana de Bibliotecas yRepositorios Digitales.Área: TIC Bibliotecas digitalesPaís: Colombia

8. Observatorio de Radiación Gamma.Área: AstronomíaPaís: Argentina9. Educación e investigación.Área: EducaciónPaís: ColombiaLos beneficiosDe acuerdo a la convocatoria del programa lascomunidades seleccionadas recibirán el apoyode CLARA, a través del proyecto ALICE2 para lacontratación de un coordinador que realice las tareas desu animación, movilización y coordinación interna entresus miembros; y, financiamiento para la par ticipacióndel organizador principal o/y del coordinador en, a lomenos, una reunión anual en un congreso de relevanciaen su especialidad, en el que se promueva el trabajoen redes.Además, contarán con acceso a los ser vicios devideoconferencia de las redes nacionales para eldesarrollo de actividades periódicas, tales comotalleres, días de información vir tuales y seminariosa distancia; y asesoría técnica de CLARA, por unaño, en el uso de sus ser vicios y aplicaciones parael cumplimiento de las metas que se proponga lacomunidad en ese período.Para más información visite:http://www.redclara.net/index.php?option=com_content&task=view&id=144&Itemid=32527

ALICE2 y CLARA becana investigadoreslatinoamericanosLos dos investigadores latinoamericanos cuyas propuestas fueron aceptadasen la Conferencia eChallenges e-2010, han sido becados por la CooperaciónLatinoamericana de Redes Avanzadas, a través del proyecto ALICE2, para queparticipen en el evento que se llevará a cabo en Polonia del 27 al 29 de Octubre.Ixchel Pérez28Una investigadora colombiana y un investigadorboliviano fueron los dos únicos latinoamericanosseleccionados para par ticipar en la ConferenciaeChallenges e-2010, gracias a que sus ponenciasfueron aceptadas por los organizadores entre muchasotras propuestas alrededor del mundo.Cumpliendo con las bases del concurso generado paraestimular la par ticipación regional en la Conferencia,CLARA becó a ambos especialistas para que asistanal evento que se realiza anualmente con el apoyode la Comisión Europea y suele atraer a más de 650representantes de organizaciones líderes en el ámbitocomercial, gubernamental e investigativo de todo elmundo.El objetivo de la Conferencia es compar tirconocimientos y experiencias, en temas relacionadoscon la investigación, el desarrollo, la industria y lasnuevas tecnologías. Es en este contexto en el queeste año compar tirán sus conocimientos, a través deponencias, los becados por CLARA, a saber: el Ing.M.Sc. Rober to Zambrana, investigador del Institutode Electrónica Aplicada de la Universidad Mayor deSan Andrés (UMSA), en Bolivia, y Mar ta Lopera, PhDen Neurociencia y Biología del Compor tamiento yDirectora del grupo de investigación neurociencia ycognición de la Universidad Cooperativa de Colombia(UCC).Las becas, posibles gracias al proyecto ALICE2 y sumisión de fomentar el conocimiento y la creación decomunidades, consisten en un pasaje ida y regreso aVarsovia, Polonia -país donde se desarrollará el evento-, inscripción en eChallenges y hasta 4 días de viáticos(de acuerdo a la tasa EuropeAid fijada para Polonia).CLARA había hecho una invitación abier ta a toda lacomunidad científica y de investigación latinoamericanaa par ticipar en la convocatoria, anunciando ampliamentela disponibilidad de becas para los investigadores quepresentaran trabajos y fueran aceptados en el llamadode eChallenges.Lopera presentó un trabajo acerca del Museo Cajal, delcual ser hará una muestra vir tual sobre la vida y obra deSantiago Ramón y Cajal (1852-1934), que se difundiráen el marco del Congreso de Psicología a celebrarseen junio de 2011 en Medellín, Colombia (actividad quereúne a personalidades científicas internacionales y amás de 2.000 par ticipantes de varios países).La recopilación ar tística no estará abier ta para sermanejada en Internet, sino que se pretende hacer deella una actividad académica, dirigida a poblacionesespecíficas: investigadores, docentes, estudiantes,visitantes, en un ambiente científico, según explicóLopera en la propuesta enviada a eChallenges:“Colombia está en una fase de consolidación de suquehacer científico, la vida y obra de Cajal sir ven dereferente a los investigadores contemporáneos y esun maestro para las nuevas generaciones”, detallala investigadora en su paper. “Las nuevas tecnologíapuestas al ser vicio de la difusión científica prestansu apoyo a la rápida y ágil difusión y manejo deconocimientos”, sentencia en el documento que le dioacceso a la Conferencia.

Una de las áreas más apasionantes para el investigadores la comunicación mediante fibra óptica, la cualha evolucionado mucho durante los últimos años,par ticularmente como uno de los medios utilizadosen las redes basadas en tecnología Ethernet, queusualmente han sido consideradas únicamente parainfraestructuras de área local.Fibra ópticaRober to Zambrana es Investigador del Instituto deElectrónica Aplicada de la Universidad Mayor deSan Andrés y Director del depar tamento de TIC. Elaño pasado ganó una de las becas para par ticiparen LANOMS2009 y este año una para estar en laConferencia Terena 2010.Nuevamente, ha sido elegido para asistir a un impor tanteevento internacional y becado por CLARA. “El habersido escogido, me genera una gran alegría, porque,como corresponde en este tipo de eventos que incluyenprocedimientos de revisión por pares, la investigaciónha sido evaluada por otros especialistas que han emitidocomentarios positivos sobre el trabajo presentado”,expresó Zambrana. “Este sentimiento se intensifica,tomando en cuenta que la temática abordada tiene unmarcado contenido técnico. Finalmente, es también gratosaber que sólo dos investigadores latinoamericanos,seremos miembros del panel de expositores”, añadió.Con su propuesta: “Inexpensive Optical EthernetSolutions for high-reliability, high per formance and highavailabilityenterprise networks”, Zambrana muestraque las nuevas tecnologías desarrolladas, sumadas anuevas funcionalidades disponibles en equipamiento decomunicación de bajo costo, permiten que la tecnologíaEthernet sea utilizada también en los niveles detranspor te y logrando alcances de área amplia, cercanosa los 100 Km. “En muchos contextos institucionales,sobre todo en países desarrollados, los financiamientosno son un problema, en contraste con las institucionesde nuestra región, como universidades o gobiernosmunicipales o depar tamentales, que pretendenconstruir estas infraestructuras, pero que debido a suslimitaciones financieras, demoran o, en muchos casos,se hace imposible su consolidación. En ese escenario,la solución planteada en la investigación, brinda unaalternativa de costos de inversión y operación, muchomás bajos, pero con niveles de rendimiento similares aotras alternativas de mucho mayor costo”, expresa.El que la investigación haya sido elegida, segúnZambrana, podría contribuir con aquellas entidadesque pretender realizar estas implementaciones y tienenrecursos económicos limitados.Más información:http://www.echallenges.org/e2010/http://www.alice2.redclara.netZambrana detalla que ha venido desarrollando proyectosdel área de telecomunicaciones, par ticularmentevinculados a buscar soluciones de conectividad de bajopresupuesto, tomando en cuenta que en la mayoría delos casos, muchos proyectos de implementación deredes cuentan con recursos limitados.29

NRENs africanas dan labienvenida a CLARA en tallerde redes académicas enConferencia IST-África 2010Tiwonge Msulira Banda, Alianza UbuntuNetLa foto muestra a los participantes del 1er Taller ERINA4Africa en Kigali analizando las mejoresprácticas en el desarrollo de aplicaciones para e-Infraestructuras en África.mediados de mayo, María José López PouraillyA y Aníbal Gattone realizaron el largo viaje hastaDurban, Sudáfrica, para apor tar la experiencia queadquirieron con CLARA al Taller sobre cómo Construiruna Infraestructura de Red para Investigación yEducación. La Alianza UbuntuNet, en colaboracióncon DANTE, la unidad de e-Infraestructura de la CE yotras par tes interesadas de REN ha estado asociadacon la IST-Africa Conference & Exhibition desde elaño 2007. El Taller de un día sobre cómo Construiruna Infraestructura de Red para Investigación yEducación en África ha sido el centro de atención alo largo de los años, como una actividad paralela deeste gran evento anual que reúne a investigadores,académicos, personas encargadas del diseño depolíticas y representantes gubernamentales. Este año,la Conferencia y Exhibición IST-África fue realizada enel Centro Internacional de Conferencias de Durban enSudáfrica, del 19 al 21 de mayo de 2010.30El tercero de una serie de Talleres REN (Researchand Education Net works – Redes de Investigacióny Educación) en la Conferencia IST-África, el tallerde este año fue especial. Por primera vez CLARAfue representada –trayendo una gran cantidad deexperiencia desde América Latina- lo cual marca elcomienzo de la colaboración sudamericana en trabajoen redes de investigación y educación. Le agradecemosa Cathrin Stöver de DANTE por facilitar el intercambiode experiencias entre UbuntuNet y CLARA. Larepresentación de la Comisión Europea mediante lapresencia de Kostas Glinos y Leonardo Flores brindóapoyo y motivación permanentes. También estuvieronpresentes amigos de la Unión Africana y de la Redde Investigación y Educación de África Occidental yCentral (WACREN). El for talecimiento de WACREN daesperanzas de que prontamente una red académica yde investigación interconectada beneficie a cada paísdel continente africano.El programa del taller de un día, en preparación delescenario para el largamente esperado AfricaConnectfinanciado por la Comisión Europea, se dividió en cuatrosesiones presididas por reconocidos profesionales.Las sesiones se concentraron en: el estado del artede las Redes de Investigación y Educación africanas yexperiencias de América Latina; redes de contenidoemergentes; voluntady capacidad política y,finalmente, una mesaredonda de debate sobrelos siguientes pasos y lasinergia entre actores.En estos momentos, ladocumentación paraAfricaConnect estásiendo desarrolladay están en curso lasnegociaciones entreDANTE y la ComisiónMargaret Ngwira

¡Échele un vistazo a esto!NUANCE es el nombre del boletín informativo de la Alianza UbuntuNet. Con tres años de vida en línea, la red, colaboración y educación, son losprincipales temas que este medio de información cubre y difunde entre las comunidades reunidas en la Alianza UbuntuNet. NUNACE es unapoderosa herramienta que desempeña un importante papel al mantener al mundo informado sobre los avances de las NRENs subsaharianas ysobre el futuro de la red avanzada regional.María José López PouraillyYa desde mediados del año 2009, cuando comenzó la colaboración entre los equipos de Comunicaciones y Relaciones Públicas de CLARA y la Alianza UbuntuNet, hahabido una gran sinergia entre las dos instituciones. Un buen ejemplo de ello es lo que la edición de mayo de NUANCE destaca en sus contenidos; estamos hablandode dos artículos específicos que usted debiera revisar (sólo en inglés):• Sur-Sur: UbuntuNet y CLARA comparten inteligencia sobre el vital papel de la Difusión y Marketing• CLARA – ALICE2 publica un Libro BlancoPero realmente, con o sin saber sobre la importancia que ellas le están dando a nuestras iniciativas y procesos latinoamericanos, visitar las ediciones actuales y pasadas deNUANCE es importante para informarse sobre la situación subsahariana, los avances y dificultades que las NRENs africanas están enfrentando, los desarrollos científicos ytecnológicos en la región y, desde luego, la implementación futura de su propia red avanzada y su conexión a GÉANT y, por ende, al resto del mundo.• Si quiere revisar la última edición de NUANCE, por favor diríjase a: http://www.ubuntunet.net/may2010• Ediciones anteriores de NUANCE: http://www.ubuntunet.net/taxonomy/term/4• Alianza UbuntuNet: http://www.ubuntunet.net/Europea. Las experiencias ganadas por DANTE enla implementación de RedCLARA cumplen un rolimpor tante.Aprender sobre CLARA fue emocionante y será algoconstante. María José López Pourailly presentó lahistoria desde ALICE hasta ALICE2 y la presentaciónfue clave, debido a que la Alianza UbuntuNet se estápreparando para AfricaConnect. Aníbal Gattone serefirió a los avances de InnovaRed y sobre Contenidosy Aplicaciones en América Latina. Debemos expresarnuestro agradecimiento al Proyecto GLOBAL (queya ha unido a CLARA y UbuntuNet), por brindarpar ticipación remota al evento mediante GlobalPlaza.Todas las presentaciones y grabaciones de video estándisponibles en http://w w w.globalplaza.org/spaces/istafrica-2010-ren-workshop/events/building-researchand-education-network-infrastructure-in-africa.La Alianza UbuntuNet y su Comunidad de NRENs venun gran potencial en la colaboración con CLARA y susNRENs. En palabras de Margaret Ngwira de la AlianzaUbuntuNet, “la colaboración Sur-Sur entre CLARA y laAlianza UbuntuNet es crítica ya que las dos regionestienen mucho que compar tir y aprender mutuamentey, sin duda, tienen un futuro brillante que la redinterconectada sólo puede hacer aún más brillante.”María José López Pourailly y Tiwonge Msulira BandaEl Estudio de Factibilidad de AfricaConnect (FEAST)promueve el hermanamiento entre África y Europa.KENET (Kenia) y DFN (Alemania) ya firmaron un acuerdode colaboración que incluye formación de capacidadesen las NREN. A UbuntuNet le gustaría extender elmismo llamado a las NRENs de CLARA para que sehermanen con las NRENs de UbuntuNet.31

Vilna, Lituania:Redes académicaslatinoamericanas, ALICE2y CLARA tuvieron surepresentación en TNC2010La semana del 31 de mayo al 3 de junio, el mundo de las redes académicasvivió uno de sus más valorados foros de participación e intercambio de ideas:la Conferencia de Redes TERENA. Llevada a cabo en la capital de Lituania,Vilna, la actividad contó con la representación de ingenieros de cinco de las redesmiembros de CLARA y el proyecto ALICE2 y de dos miembros del equipo deCLARA.María José López Pourailly32Llegar a Vilna desde América Latina es, por decirlo menos, una aventura. Pero no se equivoqueusted, no es una mala aventura, todo lo contrario, esuna de esas que se recuerdan por siempre con unasonrisa entre labios. Y es que tras dos (mínimo) o trescambios de avión y aeropuer to, encontrarse con estaciudad pequeñita, limpia, hermosa y amistosa con losforasteros, es muy grato. Así comenzó el periplo paralos latinoamericanos que asistimos a TNC2010, unevento en el que siempre vale la pena par ticipar, y queeste año se desarrolló en la capital de Lituania, con elapoyo de la red académica local, LitNet.Ya sea que esté o no de acuerdo con la totalidad delprograma, que usted sea o no un exper to en tecnologíasde avanzada y aplicaciones de punta, que conozcao no a sus pares de las redes académicas europeas,asistir a las Conferencias TERENA es siempre unagran experiencia para los miembros e investigadoresde las redes latinoamericanas. Y es que, más allá deser un espacio donde se exploran y debaten materiasde relevancia para la escena científica, tecnológica yde educación en el ámbito de las redes académicas,TNC es un punto de encuentro de personas quetienen vocación de colaboración y eso ayuda a abrirpuer tas al desarrollo y la innovación. Eso fue lo queexperimentaron los cinco ingenieros de las redesmiembros de CLARA y ALICE2 que fueron becados poréste proyecto, para par ticipar en TNC2010.La convocatoria para postular a las becas se enviópor correo electrónico, mediante la lista CLARA-TEC,el 22 de abril del presente. Nueve serían los criteriosa considerar para optar al financiamiento de lapar ticipación en TNC2010 (incluidos viajes y estadía)de quienes resultasen seleccionados; siguiendoestrictamente las bases, éstos eran:“1.- Las áreas de trabajo/investigación delos interesados deberán ser alguna de lasconsideradas en TNC2010, por lo que serecomienda analizar el Programa que está enel siguiente URL: http://tnc2010.terena.org/schedule/index.php?showday=2010-05-30“2.- Los postulantes deben hablar fluidamenteinglés.“3.- Que haya asistido a más de una reunión deCLARA-TEC.“4.- Las Redes Nacionales deben apoyarlosexplícitamente.“5.- Comprometerse a coordinar una presentaciónpor Videoconferencia no más allá de 2 semanasde efectuado el evento para exponer a CLARA-TEC la información recopilada, posibles proyectos

de interés o sinergia para los GT-CLARA, etc.“6.- El Comité Evaluador tratará de buscar unaamplia representación de todas las subregionesde América Latina.“7.- Se dará prioridad a aquellas personas queno hayan par ticipado anteriormente a nombre deCLARA en eventos de carácter técnico.“8.- Se dará prioridad a personas de caráctertécnico.“9.- Cada persona debe revisar previo a postularque cumple los requisitos para ingresar al paísdel evento (visa, vacunas, etc.)”.El jurado evaluador estuvo compuesto por IvánMorales, vicepresidente de la comisión técnica deCLARA (RAGIE), y los miembros de la Comisión,Javier Mar tínez (INNOVA|Red) y Andrés Salinas(RENATA). “Todo el proceso de selección se realizóenviando los comentarios y las objeciones por correo,para luego hacer una votación formal, también porcorreo, e informarle a la dirección de CLARA y a lospostulantes aceptados y denegados. Sólo postularonseis personas; la que se dejó fuera de carrera, ya habíapar ticipado antes en un evento de TERENA y había otropostulante de su mismo país que no había representadoantes a CLARA en dicho evento, entonces, debido alas condiciones que se plantearon en la convocatoriaoriginal, debimos dejarla fuera dados los criterios deselección”, explica Iván Morales.Finalmente, las becas fueron adjudicadas a SandraJaque (REUNA), Carlos Bran (RAICES), Jaime Mar tínez(UNICAUCA – RENATA), Rober to Zambrana (RIAB) yAzaél Fernández Alcántara (Cudi). Cada uno de ellos,tras el evento, fue contactado por DeCLARA paraconocer sus impresiones respecto de TNC2010, estasfueron sus respuestas:Sandra Jaque, REUNA (Chile):“Me pareció una excelente experiencia porque creoque la conferencia de TERENA es un muy buen espaciopara enterarse de qué está pasando en las otras RedesAcadémicas, principalmente las europeas, tanto entecnología como en temas de gestión, tendenciasy estrategias. Por otro lado, es muy bueno podercontactar a pares, visualizar opor tunidades denuevos contactos, ideas de futuros proyectos, etc. Enconclusión, me parece un muy buen evento donde seríaideal que siempre hubiese presencia de las RedesAcadémicas de Latinoamérica; creo que sería muybeneficioso si CLARA, a través de ALICE2, pudiesecontinuar dando este apoyo, en financiamiento, a susinstituciones miembros”.Azael Fernández, Jaime Martínez, Sandra Jaque y Carlos Bran.Carlos Bran, RAICES (El Salvador):“El par ticipar en el evento de TNC2010, constituye unaexperiencia de intercambio muy interesante, ya quepermite tomar contacto con el trabajo que desarrollanredes académicas con un mayor nivel de madurezque las nuestra, esto nos brinda la opor tunidad deexplorar proyectos e iniciativas que sir ven de estímulopara la creación de nuevas ideas para el desplieguede nuevos ser vicios en nuestras redes; además,sir ve para el for talecimiento los grupos de contacto,con profesionales muy competentes en las áreas deinternet working, con los que se puede compar tirnuestras iniciativas y solicitar su asesoría para suimplementación.“Resulta, por lo tanto, de especial impor tancia el quese siga fomentando y financiando la par ticipación delos técnicos per tenecientes a las diferentes NRENde CLARA, para la riqueza de conocimiento y lahomogenización de la experiencia de los técnicosde las distintas redes; personalmente estoy muyentusiasmado con la aper tura de estas opor tunidadespor par te de CLARA y ALICE2, y agradezco el apoyorecibido”.Roberto Zambrana, RIAB (Bolivia)“La experiencia en Vilna ha significado mucho paratodos nosotros. En mi caso par ticular, he reforzadomis argumentos para continuar convenciendo anuestras autoridades nacionales que el apoyo haciala Red Académica y Científica de nuestro país, debeestablecerse como prioridad, para que mínimamentetransitemos por los caminos abier tos por nuestrospares latinoamericanos, pero, además, con la guía33

“Fue también impactante acceder, conversar yrelacionarnos con representantes de las instituciones queconducen el desarrollo tecnológico de las redes, como esla Fuerza de Tareas de Ingeniería de Internet (IETF), o delas empresas más importantes del mundo en el ámbito detelecomunicaciones, como son CISCO, JUNIPER, ADVA, uotros; y no hablamos de representantes comerciales, sinode los directivos y técnicos del más alto nivel.“En fin, sería muy extenso relatar todas nuestras vivenciasen TNC2010, sin embargo, concluyo indicando que este tipode encuentros deben promoverse e intensificarse, y nosolamente recibiendo información de manera pasiva, sinotambién, en el marco de nuestras propias experiencias,modestas pero muy significativas, procurar un intercambiomás activo para enriquecer las actividades que venimosrealizando y, ojalá, incluir en nuestras reuniones periódicas,la participación de colegas de las redes europeas”.Azael Fernández y Roberto Zambrana.34permanente de los múltiples logros de nuestros amigosen el contexto europeo.“Sin duda, la evolución de nuestras redes tienen historiasdiferentes, pero es difícil evitar las comparaciones al verque CLARA, gracias a la acertada administración de susdirectivos y al apoyo conseguido en ALICE2, medianteel Programa @LIS, está por mejorar las condiciones deconectividad, incrementando los enlaces troncales desde155 Mbps hasta 1,000 Mbps o más, cuando GÉANT tienetroncales mínimas del orden de 10,000 Mbps (10 Gbps), yahora está en plena consolidación de troncales de fibrailuminada con varios canales de luz (lambdas) de 10 Gbpsy con la tecnología actual, capaces de portar hasta 100Gbps.“Y uno piensa, ¿qué puede hacerse con tanta velocidad?,y precisamente la respuesta la hemos encontrado alo largo de múltiples conferencias que han ilustradonotables y novedosas experiencias como la transmisiónde video de «súper alta» definición (cuatro veces mayorque la máxima que convencionalmente conocemoscomo 1080p), disponible en proyecciones de cine, y pararealizar, por ejemplo, operaciones quirúrgicas remotasu otra experiencia relacionada con la implementaciónde una infraestructura común de almacenamiento paratodas las universidades de un país, que simplementesignifica contar con un «disco duro virtual», quecontiene todos los datos y aplicaciones de todas susuniversidades.Azael Fernández Alcantara, Cudi (México):“Definitivamente, mi participación en la reunión de TERENAdel 2010 resultó ser una experiencia única, inolvidable ygratificante. Por una parte, el encontrar en la diversidadcultural, de lenguaje y de actividades propias de cada país,no sólo de redes académicas sino también de empresasde todos los continentes; la existencia de una unidady comunidad enlazada mediante un lenguaje común,como lo es el mundo de las redes (protocolos, fórmulasmatemáticas, buenas prácticas, etc., etc.), y por un idiomacomún, para lograr superar las posibles barreras decomunicación entre los distintos países con sus realidadesy contextos propios.“Fue muy interesante y es importante hacer notar lascaracterísticas y diferencias del evento comparadas connuestras reuniones; por ejemplo, con la presencia dedistintas empresas patrocinadoras e informadoras de losmás recientes estados de desarrollo de las tecnologíasy de sus productos; la oferta de temas y el esquema desesiones paralelas… desafortunadamente sólo se puedeestar físicamente en un salón a la vez, pero este problemase supera con el sistema de transmisión en línea, que envivo y bajo demanda, permite enterarse de los demástemas de interés y que recomiendo ampliamente revisar.“En mi caso participé y estuve presente en las plenariasy varios talleres que ya me están ayudando a ampliar misconocimientos y a reforzar otros, y que compartiré congusto con la comunidad de CLARA. Los talleres incluyeronuno de Juniper, de ADVA, una parte de DNSSEC y de“OpenDRAC: Cooperative Development”.“De las sesiones a las que asistí fueron: todas las plenarias,“On-demand Network Services”, “Advanced networking”,

“Transport Networks 1”, “All for one and one for all» -GÉANT panel”, “NOC”, “Future networking”, “Networkingservices” e “IPv6”.“Finalmente participé, me conecté y realicé algunaspruebas con una conexión solamente mediante IPv6,manteniendo apagada la parte de IPv4 desde mi equipo,para probar al acceso a Internet de diversas aplicacionesmediante un servicio de mapeo de IPv4 a IPv6, que seimplementó durante la reunión, y que buscaremos replicaren nuestras reuniones.“Y, por supuesto, la convivencia es importante y productivacon los participantes de la reunión en los almuerzos,descansos y durante la Gala, donde no sólo compartestemas de las redes académicas sino también de la culturay formas de vida de muy diversos lugares.“Por todo lo anterior, agradezco esta oportunidad deasistir y recomiendo seguir apoyando a otros para futurasreuniones y eventos, para seguir teniendo presencialatinoamericana, ampliar los conocimientos de todos,formando lazos y puentes de comunicación”.Jaime Martínez, UNICAUCA – RENATA (Colombia):“Un evento de calidad. Se aprende de la experienciaadquirida por las redes de otros países en trabajosde investigación y desarrollo, en diferentes áreas delconocimiento, que hacen uso de las redes avanzadascomo la herramienta que da vida a servicios en beneficiode la comunidad“Una parte muy importante es que te relacionas conpersonas dispuestas a compartir su conocimiento yparticipar tanto de sus trabajos como de los nuestros,brindando, de esta forma, la oportunidad de establecernuevos contactos con instituciones e individuos y continuarcompartiendo conocimiento.“Las sesiones fueron muy atractivas y extremadamenteútiles para fortalecer los grupos de trabajo, en particular,encontré mucho material y nuevas ideas para aplicar en elgrupo de trabajo de IPTV.“Agradezco mucho a CLARA por esta oportunidad que, sinduda, traerá beneficio para nuestras redes, y espero siganbrindando esta oportunidad en futuros eventos”.CLARA para par ticipar en el evento. Lamisión no sólo era asistir a las sesionesplenarias y talleres para “tomar el pulso”a lo que ofrecía la Conferencia y ver quéde todo lo allí presentado puede serbeneficioso para su implementación enAmérica Latina, sino tomar par te en lasactividades definidas para los Grupos deTrabajo TERENA en Relaciones Públicasy Comunicaciones y en Marketing deSer vicios.Así, el día domingo 30 de de mayo, MaríaJosé López par ticipó en la reunión desu área, donde par ticipó en el taller“Enchúlame mi videoconferencia”,destinado a la preparación en gruposde un plan de difusión para un ser viciode videoconferencia ofrecido por unared académica X. “Sin falsa modestia,fue muy satisfactorio el que el plan quedesarrollamos en mi grupo resultaraganador de este trabajo, pues el gruesode él fue construido sobre la base de unplan que habíamos ya desarrollado enChile para este mismo ser vicio”, indicóLópez.Uno de los puntos a destacar en materia decomunicaciones y marketing, es la invitación queCLARA realizó a TERENA para que uno de los miembrosdel grupo de trabajo en Comunicaciones par ticipe enla reunión del proyecto ALICE2 que se desarrollaráen septiembre en Managua (Nicaragua), donde sellevará a cabo la primera reunión cara a cara de lared latinoamericana de comunicaciones y relacionespúblicas, y se buscará su relación con Europa, Áfricay las regiones beneficiadas por la conectividad deGÉANT gracias a los cofinanciamientos de la ComisiónEuropea.Por último, cabe señalar que en el stand de TERENAse distribuyeron Compendios y Libros Blancos delas Redes Académicas Latinoamericanos, materialproducido en el marco del proyecto ALICE2.John Dyer y María José López.Sinergias entre CLARA y TERENARafael Puleo y María José López, Gerente de Marketingy Gerente de Comunicaciones y Relaciones Públicasde CLARA, respectivamente, fueron los enviados porMás información:TNC2010: http://tnc2010.terena.org/35

Su potencia equivale a 1700 ordenadores:“Súper computador” dela Universidad de Chile seconectará con el mundo através de las Redes AcadémicasEl equipo que se consolida como el más potente de Chile y el quinto más rápidode Latinoamérica permitirá resolver en pocos minutos procesos de cálculo queantes tomaban semanas o incluso meses. El desafío ahora apunta a realizarinvestigaciones que antes eran imposibles de desarrollar.36Curiosidad y expectación generó en Chile la llegadadel IBM iDataPlex adquirido recientemente porel Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de laUniversidad de Chile. Y no es para menos, si se tratade un computador de última generación que abre laspuer tas a una Computación de Alto Rendimiento (HighPer formance Computing HPC) que sustentada en lasRedes Académicas podría estar en un futuro no muylejano al nivel de países como Europa, Japón o EstadosUnidos.Claudio Baeza, investigadorque lidera el Laboratoriode Computación de AltoRendimiento del CMM.Aunque no es el más rápidoen Sudamérica (el másgrande está en Brasil y es30 veces más potente),de igual forma permitirácalcular inversiones yoperaciones óptimaspara redes complejas enproblemas de energía ytelecomunicaciones, simularcomplejas condicionesmedioambientales en proyectos mineros, estimar conmejor precisión los recursos hídricos disponibles yanalizar imágenes en tiempo real provenientes de lamedicina, bioinformática y astronomía, por nombrarsólo algunas de las aplicaciones.Todo esto es posible dada la potencia del equipo queequivale a unos 1.700 computadores de uso personal yCatalina Ramos Serón, REUNAa su gran capacidad de cómputo que se logra gracias asus 528 núcleos y a otros 80 de apoyo. El ingeniero dellaboratorio High Per formance Computing del CMM y acargo de la compra del equipo, Claudio Baeza, revelóque esta tecnología está presente en casi todas lasáreas del conocimiento del primer mundo por lo quetener acceso a ella “marca la diferencia a la hora dehacer investigación y ciencia de punta”.En este sentido, Francisco Escala, Gerente de Sistemasde IBM Chile comentó que se estima que la “Universidadde Chile podrá generar nuevos conocimientos para elpaís utilizando una herramienta de alta eficiencia quetendrá especial impacto en medicina, biotecnología,minería y astronomía”. A lo que agregó que la tecnologíadel equipo permite que consuma hasta un 40% menosde energía que otros de similar capacidad.Con miras a una investigación de nivelmundialOtro de los impor tantes avances que trae consigo laadquisición de este computador, cuya inversión superólos 600 mil dólares, es que permitirá a la comunidadcientífica de Chile formar grupos de exper tos altamentecalificados en cálculo paralelo y distribuido eninteracción con los centros de cómputo más avanzadosdel mundo a través de la conexión que provee la RedUniversitaria Nacional (REUNA) a la Universidad deChile, en su calidad de socio de la Corporación.

Según enfatiza Baeza, para el CMM las RedesAcadémicas juegan un rol impor tantísimo en eldesarrollo de la Computación de Alto Rendimiento. “Losgrandes centros de supercómputo junto con demandarpotentes equipos para trabajar colaborativamentecomo lo es el IBM iDataPlex, también colocan comorequisito indispensable contar con una red académicamedianamente estable y de alta velocidad, y en Chileeso sólo lo puede proporcionar REUNA”.El IBM iDataPlex es del porte de dos refrigeradores (de 2,09 metros dealto) y su gestión para traerlo tomó dos años.En este contexto, el Centro de Modelamiento Matemáticocentrará su mirada en el establecimiento de una redde cooperación con universidades, obser vatorios yotros centros de investigación, poniendo el equipo adisposición de la comunidad científica nacional quenecesite del uso de computación de alto rendimiento.Todo lo anterior con miras a conver tir a Chile enun polo de excelencia de clase mundial en materiade investigación y formación avanzada en cienciasaplicadas.GLOSARIOModelamiento Matemático: Es un modelo científico que representa matemáticamente la realidad (Ej: hechos, variables, parámetros,proposiciones, etc.) de situaciones que son difíciles de observar y estudiar su comportamiento.High Performance Computing (HPC): La Computación de Alto Rendimiento es una disciplina que se dedica a resolver problemas que porsu complejidad computacional no pueden ser resueltos en un computador de escritorio. Para lograr este objetivo la Computación de AltoRendimiento se apoya en equipos que poseen una mayor potencia y capacidad de cálculo.Centro de ModelamientoMatemáticoLa misión del CMM es crear nuevos métodosmatemáticos para resolver problemasaplicables tanto a la industria como en lasciencias, siendo su finalidad desarrollarciencia con los más altos estándares, losque guían asimismo sus actividades eninvestigación industrial y educación.Ficha Técnica del IBM iDataPlex- 528 núcleos de cómputo, 66 nodos Intel Xeón X5550- 80 núcleos de apoyo, 10 nodos Intel Xeón E5540,(nodos I/O, metada server, encolador, desarrollo,frontend, grid gateway)- 1,7 Terabyte de memoria RAM- Switch Infiniband Qlogic 12800-180, full non-blocking,40 GB/s, 25.9 Tbs, 168 de 432 puertos habilitados- 2 Switches de 48 puertos Gigabits- Infiniband tiene un caudal agregado de 80 Gbps- Lustre como sistema de archivos sobre Infiniband- 8 Terabytes de almacenamiento, fácilmente expandible- Se agregará en el futuro GPU Nvidia Tesla Fermi aalgunos nodos de cómputo37

Conocimiento quesobrepasa barrerasLa nueva Biblioteca Digital Académica Venezolana(BDAV) rompe las barreras de acceso directo de losusuarios a los contenidos, las limitaciones espaciotemporalesde los servicios de provisión de información delas bibliotecas y los problemas impuestos intrínsecamentepor el soporte impreso. La BDAV busca integrar, en unportal, todos los repositorios digitales de informacióncientífica y académica de los centros de educaciónsuperior de ese país.Ixchel Pérez Santamaría38Siete años de trabajo unificado en torno a un proyectoy la creatividad para superar desafíos, permitieronque el 7 de mayo de 2010, la Asociación Nacionalde Directores de Bibliotecas, Redes y Ser vicios deInformación del Sector Académico, Universitario y deInvestigación (ANABISAI), hiciera realidad una metadeclarada en 2003: la creación de la Biblioteca DigitalAcadémica Venezolana (BDAV).“Durante la realización de las Jornadas deActualización de la Biblioteca Universitaria: LasBibliotecas Venezolanas en la Era Digital, celebradalos días 23 y 24 de octubre de 2003 en la Universidadde Los Andes (ULA), se acordó conformar un equipo detrabajo integrado por las bibliotecas académicas y deinvestigación, del sector público y privado, para crearla Red Nacional de Bibliotecas Digitales Académicas”,recuerda Carmen Ibarra, coordinadora del Centro deRecursos Múltiples de la Universidad Nacional Abier ta(UNA).El evidente poder de la tecnología en todas lasáreas y el crecimiento experimentado en los últimosaños por la producción, distribución y consumo deinformación científica, fueron algunos de los factoresque impulsaron a las bibliotecas venezolanas a buscarun nuevo camino para entregar al público la riquezaque hay dentro de ellas. Según especifica una de lasdeclaraciones del proyecto, una de las finalidadesera llegar a la mayor audiencia posible, con la menorcantidad de limitaciones en su uso, para promover lainvestigación en todos los ámbitos de la vida nacionaly en todos los niveles de educación.A par tir de 2003, varias universidades comenzaron arealizar serios esfuerzos para desarrollar bibliotecasdigitales, entre ellas, la Universidad de Oriente(UDO), la Universidad Central de Venezuela (UCV), laUniversidad Nacional Experimental del Táchira (UNET),la Universidad Nacional Abier ta (UNA), la UniversidadCentro Occidental Lisandro Alvarado (UCLA), con el finde colocar sus contenidos digitales, fundamentalmentelos trabajos de grado y de ascenso, en la Red y formarpar te de la Red Nacional de Bibliotecas DigitalesAcadémicas, agrega la especialista.En el camino de creación de esa red, tuvieron quesuperar impor tantes desafíos, como la falta de recursospresupuestarios para adquirir la infraestructuratecnológica requerida, dada las limitaciones financierasde las instituciones universitarias y públicas engeneral.ANABISAI promovió el proyecto en distintos ámbitos.“Desde que ANABISAI ha estado trabajando en esteproyecto hemos recibido mucho apoyo ‘mora’ de todoslos sectores. En 2006 recibimos un financiamientodel Ministerio de Ciencia y Tecnología y se realizóla capacitación de 45 funcionarios, 25 de ellos eraninformáticos y 20, bibliotecólogos y/o especialistas

de información de 19 instituciones venezolanasacadémicas y de investigación”, señala Ibarra.Finalmente y producto de la perseverancia, este año, lainiciativa se ha hecho realidad en la BDAV, disponibleen http://w w w.bibliotecadigitalacademica.org.ve/bdav/.El nuevo recurso de información tiene como propósitointegrar en un único por tal, todos los repositoriosdigitales de información científica y académica delas universidades, institutos de educación superior ycentros tecnológicos y de investigación del país.“La BDAV integra los diversos esfuerzos bibliotecariosdel sector académico y de investigación, es unaherramienta que pretende, en una primera etapa,facilitar el acceso a la colección de trabajos de grado ytrabajos de ascenso de las universidades e institutos deinvestigación, busca racionalizar y compar tir recursoshumanos, tecnológicos, materiales y financieros”,enfatiza la coordinadora del Centro de RecursosMúltiples de la UNA.La iniciativa contempla la creación de un sistemacooperativo de información que opere exclusivamenteen Internet -a través del por tal nacional-, elestablecimiento de estándares internacionales deinteroperabilidad para el intercambio de metadatos,la promoción del acceso libre a la información y elconocimiento -mediante la generación de instrumentoslegales que contribuyan a la par ticipación efectivade las instituciones-, y la creación de ser vicios deinformación innovadores, que apunten a la satisfacciónde las demandas de información actuales y potencialesde la sociedad venezolana.La BDAV es de acceso gratuito y es un por tal amigableal que se puede ingresar sin necesidad de registrarse,que busca la democratización del conocimiento yla visibilidad de la producción científica e intelectualde Venezuela. “Buscamos recuperar, resguardar,divulgar y compar tir a través de Internet, la producciónintelectual, la memoria académica y científica delpaís”, sentencia Ibarra. “Vale la pena señalar, quegracias a esta iniciativa ha sido posible definir unProyecto de Adquisición de Recursos Bibliográficos,en versión electrónica, bajo un esquema de licencia“Buscamos recuperar,resguardar, divulgar ycompartir a través de Internet,la producción intelectual, lamemoria académica y científicadel país”.nacional. Ello, con el ánimo de constituir un consorcionacional, financiado por el Estado venezolano paragarantizar al sector académico el acceso a coleccionesinternacionales de alto factor de impacto. En losactuales momentos, estamos en la fase de estimarlos recursos financieros y de conectividad requeridospara la buena marcha del proyecto”, agrega.Pese a que el lanzamiento oficial de la BDAV esreciente y el trabajo actual se ha concentrado en ladifusión del recurso y la realización de algunos ajustestécnicos, propios de este tipo de iniciativas, Ibarraasegura que ya se han recibido impor tantes solicitudesde universidades experimentales dirigidas a conocerlos requerimientos necesarios para formar par te deeste ambicioso proyecto.El por tal de BDVA detalla que las instituciones deeducación superior e institutos de investigaciónque deseen par ticipar deberán tener repositoriosinstitucionales, ofrecer acceso libre a los textoscompletos, ser proveedores de metadatos (OAI-PMH)y estar registrados en el por tal.Más información:BDAV: http://www.bibliotecadigitalacademica.org.ve/bdav/ANABISAI: http://www.anabisai.org.ve/39

El Salvador celebró a logrande el Día de InternetLa conmemoración internacional del Día de Internet (DDI) se convirtió en todauna semana de fiesta en El Salvador, donde se realizaron una serie de actividadesy conferencias. La Red Avanzada de Investigación y Educación Salvadoreña(RAICES) fue un miembro activo del Comité de Impulso de la celebración,liderado por la Asociación Conexión El Salvador y la Asociación SVNet.Ixchel Pérez“RAICES apoyó la celebración porque las RedesAvanzadas representan un esfuerzo que utilizaInternet como herramienta principal, de una formaespecífica y con fines par ticulares, que también tienensu impor tante rol en nuestros países”, explicó RafaelIbarra, Director de RAICES.40Más de 300 personas se reunieron en distintosgrupos y escenarios salvadoreños para escucharlas conferencias conmemorativas del DDI, que secelebra internacionalmente el 17 de mayo y que en elpaís centroamericano se festejó durante toda la tercerasemana de ese mes.Además de los docentes, estudiantes e investigadoresque presenciaron la celebración, diariamente hubo unbuen número de personas conectadas vía Internet alas charlas, gracias a la transmisión en directo de laFundación Clic. De hecho, 114 personas se conectaronpara obser var las conferencias que se llevaron a caboen la Escuela Superior de Economía y Negocios, ESEN,superando incluso a la audiencia presencial.La mayoría de las actividades se llevaron a caboen universidades miembro de la Red Avanzada deInvestigación y Educación Salvadoreña (RAICES),quien integró el Comité de Impulso del evento.El Comité de Impulso estuvo formado por el gobiernosalvadoreño y 14 instituciones de distintos ámbitos dela sociedad, tales como el Centro Cultural de España enEl Salvador (CCESV), la Universidad CentroamericanaJosé Simeón Cañas (UCA), T-Box y la Fundación Clic.El evento fue coordinado por la Asociación Conexión alDesarrollo de El Salvador y la Asociación SVNet, y fuepatrocinado por (CCESV), Fundación Telefónica, Clubde Tecnología y Microsof t.La celebración, que se llevó a cabo por segundo añoconsecutivo en ese país, tuvo como objetivo dar aconocer las posibilidades que ofrecen las nuevastecnologías para mejorar el nivel de vida de losciudadanos y, en consecuencia, de los pueblos.“La celebración contribuye a que se conozca yse vea la impor tancia de Internet para que seconvier ta en un recurso para los salvadoreños y lassalvadoreñas verdaderamente accesible, en especial,las posibilidades que ofrece a nuestra sociedad yeconomía, y las diferentes formas de reducir la brechadigital”, apuntó el Ing. Gilber to Lara, Presidente de laAsociación Conexión.Lara también hizo un llamado para que los asistentesa las conferencias se concientizaran acerca de quela promoción de Internet no debe limitarse a unasemana al año. “Cada uno, como ciudadano, hagamos

la promoción y tengamos el entusiasmo de involucrara toda aquella gente que no ha usado Internet;motivémoslos a tener acceso a Internet para podertener conocimiento”, dijo.Redes avanzadas tuvieron su lugarLas actividades arrancaron precisamente el 17 demayo, en la UCA, con tres interesantes conferenciasacerca de generaciones interactivas, tecnologías en lagestión de riesgo y sistemas de información geográficaintegrados a la web.Ese día, se hizo un recorrido por la historia deInternet y por su evolución en El Salvador. “En 1994,en El Salvador surge el dominio SV lo cual ha traídoun desarrollo ver tiginoso para todos los aspectos denuestra sociedad, contribuyendo al nuevo procesode paz que se encontraba en esa época y ha incididopositivamente en la educación, difusión de nuestracultura, surgimiento de prensa alternativa, desarrollode un comercio diferente y, sobre todo, en la formacióny consolidación de de redes sociales”, apuntó el Dr.Mauricio Pohl, jefe del Depar tamento de Electrónica eInformática de la UCA.El representante del administrador de dominios SV,SVNET, Ing. Nelson Quintanilla, demostró con cifras eldesarrollo acelerado de la red, al detallar que SVNetadministra un conjunto de 65.000 direcciones IP y 4.500nombres de dominio, aspectos fundamentales para laoperación de Internet.Otras cuatro universidades miembro de RAICESfueron sede de los eventos: la Universidad Tecnológica(UTEC), la Universidad Francisco Gavidia (UFG), laUniversidad Don Bosco (UDB) y el Instituto TecnológicoCentroamericano (ITCA).“Además de que las universidades miembros deRAICES se vuelven sede de los eventos planificados,también hay charlas sobre qué es y qué se hace enRedes Avanzadas y material publicitario (por ejemplo,se hicieron “banners” de pedestal alusivos) que sepresentan en algunas de las jornadas”, detalló RafaelIbarra.Carlos Bran, director técnico de RAICES, fue elencargado de dar una interesante ponencia sobrelas opor tunidades y desafíos de las redes avanzadasen América Latina y Centroamérica; expuso anteun público de alrededor de 75 personas y detallóque los cuatro principales objetivos de las redesavanzadas son: promover la colaboración entre paísesy organizaciones; estimular el desarrollo académico,científico y tecnológico; desarrollar proyectoscolaborativos en modalidades uno a uno y uno amuchos; y probar la nueva generación de tecnologías yprotocolos de las redes de datos.“Las redes avanzadas buscan estimular el desarrollode nuevas aplicaciones y ser vicios vinculadas conla investigación y educación, así como desarrollar ymantener infraestructuras de redes de alto rendimientopara el sopor te de aplicaciones de demanda masiva”,señaló el ingeniero.Estudiantes y docentes conocieron en detalle laCooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas(CLARA), como una organización sin fines de lucroenfocada íntegramente a fomentar las actividadeseducativas, científicas y culturales.Bran explicó que CLARA, gracias al financiamiento dela Comisión Europea, ha dado pie a la construcción deuna red avanzada en América Latina que se conectacon su par pan-europeo, GÉANT.El especialista añadió que ALICE, que posibilitó laimplementación de RedCLARA, ha sido catalogadocomo el proyecto colaborativo más exitoso de laregión y que se enfoca, actualmente y con el nombrede ALICE2, al for talecimiento de la infraestructura deredes, el desarrollo de aplicaciones y el crecimiento delas redes nacionales.Bran también explicó que RAICES trabaja para lograrconectividad de alta capacidad entre las institucionesde educación superior de El Salvador y del exterior,para fomentar la investigación y las aplicaciones enInternet.Más información:RAICES: www.raices.org.svConexión: http://www.conexionelsalvador.org/SVNET: http://www.svnet.org.sv/Fundación Clic: www.clic.org.sv41

Liberando a los pacientescon epilepsia de los ataquesmediante el trabajo enredes de alta velocidadEl 90% de los 50 millones de personas que sufren de epilepsia en el mundo vivenen países en vías de desarrollo. A pesar del éxito de las terapias modernas conmedicamentos, una gran minoría de pacientes es resistente a los medicamentosanticonvulsivos, lo cual sitúa a la cirugía como un tratamiento alternativoefectivo.Helga Spitaler, Region Marketing Of ficer, International relations, DANTE42El tratar la epilepsia con cirugía es complejo yrequiere de gran habilidad, y muchos países en víasde desarrollo carecen de esta exper ticia. Gracias alpoder de dos redes de alta capacidad de comunicaciónde datos –EUMEDCONNECT2 y GÉANT– lasperspectivas para millones de personas con epilepsiaestán siendo drásticamente transformadas y los costosdel tratamiento, sustancialmente reducidos.Superar la brecha del tratamientoquirúrgicoExplotando el poder de las redes de comunicaciónmodernas, especialistas médicos en el HospitalCharles Nicolle en Túnez, y en su homónimo en Ruán,Francia, están reduciendo el aislamiento geográficoy colaborando efectivamente en el diagnóstico ytratamiento quirúrgico de los pacientes con epilepsia.Establecido en el año 2006, el programa se concentraen pacientes con epilepsia a quienes las terapiascon medicamentos no han logrado liberarles de losataques. La colaboración se apoya en el uso delpoder de las redes regionales de Internet dedicadasa la investigación y educación: EUMEDCONNECT2,que reúne a investigadores de siete países del sur y eleste del Mediterráneo, y GÉANT, su contrapar te paneuropea.A fin de determinar si la cirugía es apropiada, cadauno de los pacientes en el depar tamento neurológicodel Hospital de Túnez es sometido a una evaluaciónexhaustiva, que incluye visualización de imágenes delcerebro y video electroencefalografía (EEG), lo cualproduce una enorme cantidad de datos ávidos de anchode banda. Estos son transmitidos a través de una rutaformada por la red nacional de Túnez (administrada porel Centre de Calcul el Khawarizmi), EUMEDCONNECT,GÉANT y RENATER (la red nacional francesa) hacialos médicos clínicos del hospital de Ruán.Los dos grupos de doctores pueden analizar loshallazgos en tiempo real y adoptar decisiones clínicasen conjunto – intercambiando las mejores prácticasposibles. Una infraestructura con la capacidad yfiabilidad de estas redes regionales y nacionaleses esencial para esta colaboración internacional,al garantizar la transferencia rápida y segura de lasgrabaciones de video del EEG y los escáneres MRI deresonancia magnética. EUMEDCONNECT2, GÉANT ysus contrapar tes de Túnez y Francia, son diseñadas yusadas para aplicaciones que requieren que enormesvolúmenes de datos sean transmitidos rápidamente,en forma confiable y con integridad absoluta de lainformación.

Un modelo para el futuroLos datos publicados de esta pionera colaboraciónentre equipos médicos en países diferentes, presentanuna tasa de éxito cercana al 100%. Algo común ycorriente en países desarrollados, en donde la cirugíasofisticada para la epilepsia se ha hecho en formarutinaria por muchos años, dicha tasa de éxito es pocofrecuente en las costas mediterráneas. En Túnez hayaproximadamente 40.000 personas que sufren deepilepsia, de los cuales 8.000 tienen una forma dela enfermedad resistente a los medicamentos. Estosignifica un mejoramiento considerable y constantede la salud, potencialmente beneficiosos para muchosmiles de habitantes tunecinos – e implica una impor tantereducción en costos, ya que es un tratamientopermanente de una sola vez que hace innecesario eltratamiento de por vida con medicamentos.“El trabajar en tiempo real con colegas en Ruán paraexaminar casos individuales nos ha ofrecido nuevasperspectivas para nuestro primer grupo de pacientescon epilepsia. Después de una cirugía exitosa todosellos están gozando de una vida libre de ataques. Dehecho, han comenzado una nueva vida – y todo fueposible gracias a esta tecnología”. Amel Mrabet, Jefedel Depar tamento Neurológico, Hospital CharlesNicolle, Túnez.El programa ha probado ser tan beneficioso que yase está planificando establecer colaboraciones conotros países magrebíes, beneficiando a una poblaciónaún más amplia y aumentando el ahorro en formaproporcional.Si bien hay varias colaboraciones activas de medicinade la epilepsia entre países desarrollados y en víasde desarrollo, este programa es el primero en el cualla tecnología Internet está haciendo una tremendadiferencia. No sólo son nuestros pacientes conepilepsia los que se benefician. DANTE –responsablede construir y mantener EUMEDCONNECT2- estádetrás de una red de redes que se extiende alrededordel mundo y que conecta a millones de investigadores,académicos, científicos y doctores. Muchas de estasredes de investigación y educación son utilizadaspara aplicaciones médicas, reduciendo los costosdel tratamiento médico de alta calidad, permitiendola transferencia de habilidades médicas y difundiendosofisticadas prácticas clínicas a lugares remotos delmundo en vías de desarrollo que carecen de personalespecializado y recursos.Para más información, vea:EUMEDCONNECT2: www.eumedconnect2.netGÉANT: www.geant.netHospital Charles Nicolle (Túnez): www.italiatunisia.com/CharlesNicolle/index.htmlHospital Charles Nicolle (Ruán): www.chu-rouen.frDANTE: www.dante.netCE: http://ec.europa.eu/europeaid/index_en.htmhttp://www.geant.net/Media_Centre/connect/Pages/april_2010_GEANT_in_Action.aspx43

Redes avanzadas para el arteLa Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (RENATA) ha firmado unconvenio de renombre internacional con el Gran Teatre del Liceu de Barcelona yocho universidades colombianas, gracias al cual las entidades educativas podránrecibir las transmisiones del curso Ópera Oberta. Esta alianza marca el inicio deluso intensivo de las redes avanzadas en Colombia para la difusión del arte y lacultura.Ixchel PérezMás allá de la ciencia y la tecnología, las redesavanzadas de Colombia se han puesto, enesta ocasión, al ser vicio de la cultura, demostrandolas amplias posibilidades que ofrece este tipo deinfraestructura para impulsar el desarrollo de lospaíses en todas las áreas.La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada(RENATA) firmó un convenio sin precedentes con elGran Teatre del Liceu de Barcelona, el cual inicialmentepermitirá que entre 300 y 400 estudiantes de ochouniversidades colombianas tengan la opor tunidad depresenciar, como si estuvieran en España, las obrasque forman par te del curso Ópera Ober ta.es la ópera”, enfatizó Joan Francesc Marco, directorgeneral del Gran Teatre del Liceu de Barcelona.Ópera Ober ta es la cátedra más impor tante del mundoen la difusión de las ar tes operísticas por mediode Tecnologías de Información y Comunicación. Através de este curso, más de 4.500 estudiantes de50 universidades del mundo tienen la posibilidad deaprender acerca de la ópera por medio de funcionesen directo.“Ópera Ober ta es un proyecto vivo y dinámico dondeel protagonismo de los teatros, par ticularmente eldel Liceu, debe ir disminuyendo en la medida en queaumente el protagonismo de las universidades y de lasredes académicas”, explicó Joan Francesc Marco.Las universidades colombianas recibirán lastransmisiones en alta definición de cinco de los títulosde la temporada de ópera del Gran Teatre del Liceu deBarcelona, así como su respectiva cátedra previa, através de videoconferencia. Todo, gracias a que estánconectadas a la infraestructura de redes avanzadas deRENATA, miembro de RedCLARA.44“Me siento especialmente orgulloso y, también, si melo permiten, emocionado. Desde mi incorporación ala dirección general en julio de 2008, uno de mis másclaros objetivos ha sido el desarrollo de las Tecnologíasde Información y Comunicación para hacer llegar yofrecer a otros auditorium este ar te tan universal que“La firma del convenio entre el Liceu, RENATA y lasuniversidades, es un acto impor tante porque con estaalianza damos inicio al uso intensivo de la Red RENATApara la difusión del ar te y la cultura y con él, ofrecemosel mejor ejemplo para que las universidades visualicenlas opor tunidades de los nuevos posibles desarrollosque se pueden adelantar en este campo, haciendo usode estas nuevas tecnologías”, destaca Mar tha Giraldo,Directora Ejecutiva de RENATA.El convenio fue firmado en una ceremonia realizada en laResidencia del Embajador de España en Colombia, DonAndrés Collado. Al evento asistieron Joan Francesc MarcoConchillo, Director General del Gran Teatre del Liceu

de Barcelona, Rosa Bassedas, Jefa del Gabinete de laDirección general del mismo, Martha I. Giraldo Jaramillo,Directora Ejecutiva de RENATA, representantes de lasocho instituciones vinculadas al proyecto y miembros dela comunidad académica del país.En la firma del convenio también estuvieron presentesmiembros del Consejo Directivo de RENATA y susredes regionales, representantes del Ministerio deEducación Nacional, Ministerio de Tecnologías dela Información y las Comunicaciones, el Ministeriode Cultura, Colciencias, ZOOM Canal UniversitarioNacional, Universia y Campus Par ty Labs.Según Giraldo, RENATA acercará a estudiantes dedistintas ciudades a un espectáculo cultural al que porsus características, costos y complejidad, no podríanacceder de otra forma.«A través del convenio, la Universidad Autónoma deBucaramanga, la Universidad de Ibagué, la Universidaddel Atlántico en Barranquilla, la Universidad del Caucaen Popayán, la Universidad Nacional de Colombia enBogotá, las universidades Andina y Libre de Pereira y laUniversidad EAFIT de Medellín, recibirán las transmisionesen alta definición”, especifica Camilo Jaimes Ocaziónez,coordinador de comunicaciones de RENATA.del resto de América Latina. “La firma del convenio esun punto de inflexión tanto para RENATA como parael Liceo. A través de RENATA se nos abre una nuevapuer ta de crecimiento en un territorio amigo al que seirán introduciendo nuevas instituciones no sólo del paíssino de todo el continente. México y Chile también seestán incorporando”, especificó Marco.La firma del convenio fue tan relevante que incluso fuedestacada en el periódico barcelonés La Vanguardia,con una difusión de más de 200 mil ejemplares. Elrotativo dedicó una página al tema, en la cual tambiénEl número inicial de estudiantes y de universidadesinvolucradas en el proyecto podría crecer a corto plazo,agrega la Directora Ejecutiva de RENATA: “Ya tenemosdos instituciones más, aparte de las ocho mencionadas,que se sumarán al convenio”. Ocaziónez detalla quese trata de la Universidad Industrial de Santander y laUniversidad de Caldas, cuyos rectores, Jaime AlbertoCamacho Pico y Ricardo Gómez Giraldo respectivamente,han ratificado su participación en el proyecto.Una puerta para CLARARENATA se convier te en el líder latinoamericano delproyecto Ópera Ober ta a este lado del mundo, al ser elpaís con el mayor número de universidades que podránbeneficiarse del curso, explicó Giraldo.La directora ejecutiva de la NREN Colombiana tambiéndestacó que las puer tas del Gran Teatre del Liceu deBarcelona están abier tas para todas las institucionesde educación superior per tenecientes a RENATA,para el caso de Colombia, y de CLARA, para el casodetalló que durante la visita de Marco se invitó a lospaíses conectados a RedCLARA a sumarse a lainiciativa.Marco explicó que se realizó una “impor tante reunión”con los miembros de RedCLARA. “Estoy seguro deque esta videoconferencia va a dar unos frutos másimpor tantes para incorporar a otras universidades y aotros países de Latinoamérica”, dijo.45

Entrevista con Martha Giraldo, Directora Ejecutiva de RENATA:Con gran orgullo¿Por qué RENATA apoya la difusión de la cultura?Estamos interesados en promover la reflexión académica entorno a las posibilidades que ofrece el uso de las redes avanzadasen los campos de la educación, las artes y la cultura, las cualesson infinitas. Permitir que un número mayor de personas puedantener acceso a participar o desarrollar programas culturales dealta calidad, sin que el espacio de salas sea una limitante, esalgo realmente novedoso que debemos aprender a aprovechar.Se abren nuevas oportunidades para la investigación y para eldesarrollo de proyectos culturales colaborativos tanto en elámbito nacional como internacional, para promover la cultura,fortalecer nuestra identidad, promover nuestro patrimonioinmaterial, entre otros.¿A cuántos alumnos se espera beneficiar?Se calcula que en una primea fase, se beneficiarán entre 300 y400 estudiantes de las ocho instituciones de educación superiorque inicialmente podrán acceder al Curso de Iniciación a la Óperadel Gran Teatre del Liceu. Pero pueden ser más: ya tenemosdos instituciones más, aparte de las ocho mencionadas, que sesumarán al convenio.Para RENATA es un gran orgullo poder acercar estudiantesde Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Ibagué, Manizales,Medellín, Pereira y Popayán a este espectáculo cultural al quepor sus características, costos y complejidad, no podrían accederde otra forma.Por otro lado, se hizo el lanzamiento del proyecto Ópera Obertaen la Residencia del Embajador de España donde se llevó a cabo elevento en el que se protocolizó la firma de las ocho institucionesactualmente vinculadas al proyecto con el correspondientecompromiso de las mismas para asegurar el éxito del programa.Esta actividad, sirvió, además, para vincular al Gobierno españolen el proyecto e invitar a nuevas instituciones nacionales a unirseal mismo.Por último, se hizo una reunión por videoconferencia de losdirectivos del Liceu y las Redes Nacionales de CLARA, así comocon algunas instituciones de Argentina, Panamá, Perú, Ecuador yCosta Rica. Estos dos últimos países manifestaron abiertamentesu interés en sumarse a la iniciativa.Más información:RENATA: www.renata.edu.coGran Teatre del Liceu de Barcelona: http://www.liceubarcelona.com/Ópera Oberta: http://www.liceubarcelona.com/index.php?id=265&L=1¿Qué destaca de la visita realizada por los directivos del Liceu lasemana pasada?La visita de los representantes del Liceu sirvió como unimportante paso en el acercamiento cultural entre Europa yAmérica Latina, también para visibilizar la importancia quetienen las Redes Académicas de Alta Velocidad en las actividadeseducativas y culturales.46La visita de los directivos del Gran Teatre del Liceu de Barcelonatuvo tres momentos importantes: Primero, se adelantó unareunión con los encargados académicos de cada una de lasuniversidades participantes del proyecto Ópera Oberta enColombia. En esta reunión se revisaron los avances académicosy técnicos relacionados con el proyecto y se acordaron accionesy metas. Se acordó el cronograma de la próxima temporada, sedefinió el tema de las matrículas académicas de los estudiantesy se acordó que entre las instituciones del país se encargarán dedesarrollar un guión para la clase previa de una de las óperas, asícomo una conferencia para la próxima temporada.

INNOVA|RED presenta sunueva imagenLa red nacional de educación e investigación de Argentina, INNOVA|Red dioa conocer a mediados de junio los cambios aplicados recientemente a Asuvisualidad, los que incluyeron mejoras al logotipo institucional, la creación defolletos informativos y una nueva versión de su sitio web. Con esto, la instituciónbusca fortalecer su trabajo con el medio académico y posicionarse como unapoderosa herramienta para la transferencia de datos y el desarrollo de proyectoscolaborativos en las áreas académicas y científicas del país.Tania Altamirano LBajo el lema “estado del ar te en comunicacionesacadémicas”, la red nacional de Argentina lazóa mediados de junio una nueva y mejorada imageninstitucional que incluyó per feccionamientos allogotipo de la institución, la renovación del sitio web yla generación de contenido informativo impreso.“Cuando decimos en el lema ‘estado del ar te’, estamoshablando del compromiso permanente de incorporarlo último en tecnología para que ninguna tarea debadejar de hacerse por no tenerla disponible. Ese esnuestro compromiso, al que me gustaría agregar quenuestro personal está imbuido del mismo compromisopara con la atención de los usuarios”, afirmó el DirectorEjecutivo de INNOVA| RED, Aníbal Gattone, en unacar ta publicada en ocasión del lanzamiento.“Este concepto refleja nuestra misión dondeentendemos al estado del ar te como el más alto nivelde desarrollo disponible para proveer a la comunidadeducativa y de investigación de los medios másavanzados e innovadores para llevar a cabo las tareasque requieran transmisión de datos”, explicó CarolinaAlmaras, Responsable de Relaciones Públicas yMarketing de la red argentina.De acuerdo a Almaras, la idea de esta nueva visualidadsurgió del esfuerzo constante por renovar lasresponsabilidades y los compromisos adquiridos con losusuarios, lo que ha dado como resultado el crecimientodel área de gerencia técnica, el desarrollo de nuevasalternativas para satisfacer necesidades detectadasen términos de conectividad, el for talecimiento delárea de Relaciones Públicas y Marketing, y, en general,una mayor par ticipación y colaboración con los paresde la comunidad científica-tecnológica.Las novedadesCoherente con la visión de INNOVA|Red de serreconocidos como una par te vital del medio académicoorientada a darle soluciones en el área de transferencia47

48de datos, la nuevaversión del sitio incluyeen su estructura un áreareferida a la informacióninstitucional, un sectordedicado a tecnologíasde redes avanzadas y unespacio con informaciónreciente y de interés parala comunidad.En cuanto a lasnovedades técnicas,la página contiene unenlace a transmisionesen vivo y directo (porstreaming), un acceso alárea técnica y un enlacea publicaciones sobretemas relacionados a lasredes avanzadas en elmundo.Almaras destacó que através del área técnicalos socios de INNOVA|Redtendrán la posibilidad dever el estado de su enlacemediante el Sistemade Libre de Monitoreo,Pandora FMS, abrirtickets de sopor te haciael Centro de Operacionesen Red (Net work Operation Center, NOC), ver el tráficode su enlace con el sistema CACTI, así como datoshistóricos.Con respecto al material impreso, la red entregaráfolletos con mapas de las troncales de las institucionesasociadas.“En especial nos interesa apor tar a los administradoresde las redes asociadas un conjunto de herramientasde monitoreo que les permita conocer exactamenteel estado de los ser vicios prestados”, expresó JavierMar tínez, Gerente de Tecnología y Operaciones deINNOVA|Red. «En el último año hemos multiplicado eltráfico por un factor 4, este crecimiento ha implicadoun gran desafío para el área el cual hemos logradosuperar. Lo que viene es aún mayor y estamostrabajando fuer temente para estar preparados paraese desafío», agregó.Los beneficios del cambioPara Almaras, como red nacional de educación einvestigación, INNOVA|Red contribuye con la visiónde CLARA al integrar el sistema latinoamericano detelecomunicaciones para la investigación, la innovacióny la educación, que a través del proyecto ALICE2 seconecta con la red avanzada europea, GÉANT.Además, para la responsable de relaciones públicas ymarketing, a través de este nuevo cambio en su imageny con la integración de nuevos contenidos y ser vicios enel sitio web, se potenciará y for talecerá la colaboraciónde los académicos e investigadores nacionales consus pares en diferentes países del mundo, permitiendocompar tir información y recursos a través de las redesavanzadas.Por otra par te, mediante una actualización constantedel contenido, INNOVA|Red pondrá a disposición de sussocios información sobre los últimos acontecimientos,proyectos, y los nuevos procedimientos técnicos. “Aestos valores sumamos nuestra cultura de compromisoen la calidad de los ser vicios que acercamos a lacomunidad científica. Venimos del mundo académicoy sabemos cuáles son sus necesidades y los caminospara alcanzarlas”, señaló Almaras.“Las redes avanzadas que administramos en calidad deúnicos prestadores en el país son una herramienta sin lacual no es posible el desarrollo científico tecnológico deuna nación. El entorno de colaboración que se requierepara la ciencia de punta, demanda comunicaciones ycentros de cálculo y almacenamiento de gran por te. Ennuestro país hemos alcanzado niveles de desarrolloen algunas áreas que nos hacen sentir orgullosos.Para estas áreas y sobre todo para ayudar a que todasse expresen en su total capacidad es que estamostrabajando. Queremos que Argentina mantenga elliderazgo que ha mostrado a lo largo de su historia”,concluye Gattone en su comunicación.Enlace sugerido:INNOVA|Red: http://www.innova-red.net/

Reunión CUDI Primavera 2010:Consolidando el espíritu decolaboraciónCon la asistencia de 422 miembros de 75 instituciones educativas, de investigacióny empresas interesadas en impulsar proyectos que utilicen la Red Nacional deEducación e Investigación, el pasado mes de abril se llevó a cabo la vigésimaprimera reunión de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet(CUDI) de México, en la ciudad de Morelia, Michoacán. Demostraciones, talleresy sesiones plenarias fueron parte de la agenda de este encuentro que tuvo comoobjetivo difundir los avances en la tecnología en la red azteca y en el desarrollode aplicaciones en las 13 comunidades que la conforman.Tania Altamirano L.Demostraciones, talleres y sesiones plenarias fueronpar te de la nutrida agenda que abarcó los cuatro díasde la reunión y en la que tuvieron la opor tunidad depar ticipar académicos, investigadores, técnicos yautoridades miembros de la comunidad CUDI.Experiencias de éxitoUno de los puntos más destacados de la reunión fue larealización de una demostración de la tecnología detelepresencia, realizada por primera vez en el país, conla que se comprobó que la eficacia de la RNEI comomedio de comunicación.Del 19 al 23 de abril académicos, investigadores,técnicos y autoridades de las instituciones que integranla Corporación Universitaria para el Desarrollo deInternet (CUDI), se dieron cita en la UniversidadMichoacana de San Nicolás de Hidalgo de la ciudad deMorelia Michoacán, México, para ser par te del vigésimoprimer encuentro semestral de la red mexicana:Reunión CUDI Primavera 2010.El evento, que tuvo como objetivo difundir el avancede la tecnología en la red CUDI y en el desarrollo deaplicaciones en las 13 comunidades que integra, contócon la par ticipación de 422 asistentes provenientesde 75 instituciones educativas, de investigación yempresas interesadas en impulsar proyectos queutilicen la Red Nacional de Educación e Investigación(RNEI).Además, se llevaron acabo talleres sobre elmonitoreo de redes, lasredes universitarias eIPv6, este último, conuna duración de tresdías e impar tido por elingeniero César Olvera,uno de los especialistasmundiales en el tema.En forma paralela sedesarrollaron ochotalleres de aplicacionesrelacionados con: avances en telemedicina, nuevoscaminos de la comunidad de educación, tendenciasen la educación en Ingeniería, herramientas de laenseñanza de la ciencia, red abier ta de bibliotecasdigitales, tecnologías en la enseñanza de matemáticas49

y alumnos productores de sof t ware libre. El tallerinfantil “CUDI te lleva el universo a tu estado” en el quepar ticiparon cerca de 200 niños en forma presencialy en cuatro salas a distancia, demostró un modelo decómo se puede acercar la ciencia, en forma lúdica alos niños, al utilizar la conexión de la red mexicana.Todos estos talleres tuvieron una amplia par ticipacióny destacaron el alto nivel de colaboración que existeentre las instituciones miembros de CUDI.Por otra par te, durante el evento, el ingeniero Alber toZambrano, presidente del Consejo Directivo y lospresidentes de los comités de CUDI presentaron susinformes sobre los impor tantes avances logradosdurante el último año.Con respecto a la sesión plenaria, esta contó con lapar ticipación de Benjamín Mar ticorena, Coordinadorde Relaciones Académicas de CLARA, quien presentóla impor tancia de las comunidades para CLARA y elproyecto ALICE2.De igual forma, se presentaron los avances en aplicaciónen Salud y Educación en la red Estatal de Michoacán yse mostró en tiempo real, como se puede apoyar a lasalud mediante una aplicación de telemedicina entreel hospital de la mujer y una ambulancia. Además, setuvo la impor tante par ticipación la licenciada MaríaEloísa Talavera, Coordinadora de la Sociedad de laInformación y el Conocimiento de la SCT, que comentólos avances de la Red Nacional de Impulso a la BandaAncha (NIBA) y las Redes Estatales, ambos proyectosque están en plena consolidación en beneficio de laeducación y la salud del país.Al igual, que en encuentros anteriores, esta vezse contó con sesiones simultáneas en las que seconcentraron especialistas sobre temas relacionadoscon las redes nacionales de educación e investigación.Fueron 56 presentaciones en siete mesas, que tocaronlos temas de Comunicaciones unificadas, Redeshibridas, Seguridad, Redes estatales, LaboratoriosCompar tidos, Salud, Bibliotecas Digitales, Educación,Salud, Ecología, Astronomía y Grids de supercómputoy Matemáticas.A través del Boletín Informativo de Mayo, la comunidadCUDI expresó su agradecimiento a la UniversidadMichoacana de San Nicolás de Hidalgo, por suimpor tante apoyo para este evento, en especial a surectora, la Dra. Silvia Figueroa Zamudio, al Dr. FernandoVelazco y a todo el grupo de jóvenes entusiastas queapoyaron la realización en el sopor te a conferencistas,registro, conectividad, videoconferencias y grabaciónde las presentaciones.Todas las sesiones se transmitieron en vivo y en directotanto por Internet comercial como por la red CUDI.Además, para quienes estén interesados en accederal material de la reunión, este se encuentra disponibleen el sitio de la actividad y las presentaciones, puedenser consultadas en la videoteca de la Corporación.Enlaces sugeridos:CUDI: www.cudi.edu.mxReunión CUDI Primavera 2010: http://www.cudi.edu.mx/primavera_2010/index.htmlLo que viene: Reunión CUDI Otoño 2010Del 13 al 15 de octubre del presente año, con el apoyo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, se realizará en la Ciudad de Tampico, la reunión de CUDI Otoño2010.La Universidad Autónoma de Tamaulipas, ha intensificado las acciones preparativas del encuentro en ciudadMadero, ciudad que cuenta con una gran riqueza cultural, gastronómica y turística. Su rector, el Ing. José MaríaLeal Gutiérrez manifestó su apoyo al evento y afirmó que tiene plena confianza en que los resultados seránsatisfactorios.Con el objetivo de una lograr una mayor integración y participación de la comunidad universitaria, la Direcciónde Tecnología de Apoyo a la Educación (DITAE) ha organizado una serie de encuentros con sus investigadores,académicos, especialistas en comunicaciones y alumnos.50Si quiere recibir más información sobre la actividad puede escribir a: cudiuat@uat.edu.mx.

Transferencia de tecnologíaRNP y REUNA compartenplataforma de TV DigitalSimone CardosoUn canal de TV Digital transmitiendo lasproducciones de las universidades de un país ycompar tiendo contenidos entre las TV par ticipantespara que éstas puedan hacer uso de ellos en suprogramación. Esos son los objetivos del proyecto queRNP (w w w.rnp.br), red académica brasileña, desarrollóe implementó en su red, recientemente fue replicado enla red académica chilena, REUNA (w w w.reuna.cl). Esaréplica es el resultado de un acuerdo de cooperacióntécnica entre ambas instituciones. El acuerdo prevéla transferencia de tecnología y capacitación técnicade representantes de REUNA para que implementenel proyecto.En RNP, la idea de una aplicación que permitiesela creación de un canal común para la transmisiónde videos provenientes de diversas fuentes y paracompar tir dichos videos en mallas separadas detransmisión, surgió en 2006, para atender, inicialmente,la demanda de la Asociación Brasilera de TelevisiónUniversitaria, que hoy reúne a 48 instituciones deenseñanza superior que producen televisión educativay cultural. Para ellos se desarrolló la plataforma RITU–Red de Intercambio de Televisión Universitaria-,que propició el intercambio de contenido entre lasinstituciones de educación, además de la creación deuna grid (malla computacional) de programación dereferencia. El proyecto brasilero finalizó en 2008, conla par ticipación de ocho canales de televisión.Otra demanda semejante que está siendo atendida porRNP, es la de creación de un ser vicio de Intercambiode TV Pública (ITVP) entre televisiones educativas yuniversitarias, por medio de un sistema que compar tecontenido digital a través de la red Ipê, administradapor RNP. El objetivo de este ser vicio es integrar laprogramación de 59 canales de televisión, en unmomento en que Brasil estructura su mudanza hacia laTV Digital. Sin ITVP, las televisiones universitarias deinstituciones públicas enfrentan un problema común:escasez de recursos para la generación de programasde calidad en cantidades adecuadas para abastecer laprogramación. Según la gerente de comunicación deRNP, Mariana Daemon, el proyecto tiene la intenciónde promover la unión de fuerzas y compar tir recursosy contenidos.Ahora es tiempo para que REUNA disponga de esaaplicación. Las inter faces de la plataforma RITUya fueron traducidas al español. Así, en un futuroChile podrá contar con un canal de televisión digitalcon programación íntegramente producida por lastelevisiones universitarias del país. Además, lastelevisiones universitarias que integren la plataformapodrán compar tir contenidos y reproducirlos en suprogramación local. Por ahora es preciso esperar.51

AgendaJULIO29 - 2 | 9na Conferencia Internacional sobre Ciencias delAprendizajeChicago, Illinois, Estados Unidoshttp://www.isls.org/icls2010/28- 3| Conferencia GRID2010Dubna, Rusiahttp://grid2010.jinr.ru/7-10| Conferencia Humanidades DigitalesLondres, Reino Unidohttp://dh2010.cch.kcl.ac.uk15-18| 16va Conferencia Internacional sobre Informáticaen Economía y FinanzaLondres, Reino Unidohttp://comp-econ.org/15-17| Conferencia IASTEDBanff, Alberta, Canadáhttp://www.iasted.org/29-31| Higgs HuntingOrsai, Franciahttp://www.higgshunting.fr/index.html8 | Conferencia «Bases de datos Standby»RENATA, por Videoconferenciahttp://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/1128-julio-8-bases-de-datos-standby-acis.htmlAGOSTO2-5| TeraGrid 2010Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidoshttp://www.teragrid.org/tg10/15-22| Campamento de Super Computing y SistemasDistribuidos (CS Camp)Satander, Colombiahttp://www.sc-camp.org/25-28| IV Conferencia Latinoamericana de Computaciónde Alto Rendimiento (CLCAR)Gramado, RS, Brasilhttp://gppd.inf.ufrgs.br/clcar2010/29-3| Escuela CERN de Informática (CSC)Uxbridge, Reino Unidohttps://csc.web.cern.ch/CSC/24-27| XIX Congreso de la Asociación Chilena de ControlAutomáticoSantiago, Chilehttp://www.reuna.cl/index.php/es/eventos/945-xix-congreso-de-la-asociacion-chilena-de-control-automatico-

AgendaSEPTIEMBRE3| Coloquios pedagogía en historia, geografía y cienciassociales en UCTTemuco, Chilehttp://www.uctemuco.cl/eventos/68113-15 |Reunión Anual CaBIGWashington, DC, Estados Unidoshttps://cabig.nci.nih.gov/201013-17| EGI - European Grid Initiative ConferenceAmsterdam, Holandahttp://web.eu-egi.eu/15-17| Congreso de Literatura “Crimen y Control SocialFeria del Libro y la Cultura MedellínMedellín, Colombiahttp://www.renata.edu.co/index.php/convocatorias/979-llamadoa-presentar-ponencias-para-el-qcongreso-de-literatura-crimen-ycontrol-social-fiesta-de-la-cultura-y-el-libro-de-medellin.html16-18| I Encuentro Latinoamericano de Ciencia yTecnología para el Desarrollo de la RegiónRENATA, por Videoconferenciahttp://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/986-renata-transmitira-i-encuentro-latinoamericano-de-ciencia-y-tecnologia-para-el-desarrollo-de-la-region-del-10-al-12-de-mayo.html20-24| Conferencia Internacional de la IEEE Cluster 2010Creta, Greciahttp://www.cluster2010.org/27-29 | Conferencia ICT2010Bruselas, Bélgicahttp://ec.europa.eu/information_society/events/ict/2010/index_en.htm27- 1| Segunda reunión anual ALICE2 – CLARAManagua, Nicaraguahttp://alice2.redclara.net27- 1| Quinta Conferencia Latinoamericana de Objetos deAprendizajeSao Paulo, Brasilhttp://200.136.79.4/LACLO2010/28-2| Celebración de Mujeres en Informática GraceHopperAtlanta, Geórgia, Estados Unidoshttp://gracehopper.org/2010/30-1| VPH 2010-06-14Bruselas, Bélgicahttp://www.vph-noe.eu/vph2010

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